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我的變化多端的老師-寫人作文600字

時間:2022-01-04 19:57:28 變化 我要投稿

我的變化多端的老師-寫人作文600字

  在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的我的變化多端的老師-寫人作文600字,希望對大家有所幫助。

我的變化多端的老師-寫人作文600字

  說起我的語文老師楊老師的.變化多端,那可真的是名副其實。

  楊老師有一頭濃密的黑發(fā);有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來瞇成一條好看的弧線;還有一張能說會道的嘴巴。楊老師有時候像夏天一樣熱情,有時像冬天一樣嚴厲。當同學們認真聽課、積極回答問題時,楊老師就很熱情。我們越聽越入神,討論得越來越激烈,問題一個接一個地提出,回答又像連珠炮一樣對回去,楊老師就會露出欣慰的笑容。但是,只要我們課前沒有靜息好,老師就會以嚴厲的目光盯著我們,從她冷冷的目光中可以感受到她的失望和生氣。楊老師眼神敏銳。有一天,坐在最后一排的歐陽一鳴翻了一下抽屜,都沒逃過楊老師的火眼金睛。楊老師對待我們班上的所有同學都很公平,不會偏心。她還會鼓勵我們,當我們考試取得進步時,楊老師會毫不吝嗇地夸獎我們。楊老師講課生動有趣,像講故事一樣。有時候喃喃細語,有時候情緒高漲,有時候一波三折。她美妙動聽的聲音帶著同學們不由自主地進入到了書本的世界里。這次我摔傷了,不能來上學,楊老師特別關心我。在受傷后的第二天,楊老師就一直關切地詢問我的傷勢。在家不能上學的第一天,我正在失落的時候,就收到了楊老師發(fā)來的一段視頻。她帶領全班同學們齊聲祝我早日康復,回到教室上課,令我十分感動。在我返校之后,楊老師還組織同學們幫助我,扶我走路,幫我交作業(yè)。那天,我在學校下樓梯的時候摔了一跤,她還特地跑過來看我有沒有受傷,安慰我。她對學生的愛真像春天一樣溫暖。

  這就是我變化多端的楊老師——她貼心溫暖地對待我們,又在學習上嚴格要求我們、一點也不打折扣,她真是我們最可親可愛的老師。

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