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優(yōu)秀教師作文

時間:2021-10-17 19:59:16 老師 我要投稿

【精選】優(yōu)秀教師作文三篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】優(yōu)秀教師作文三篇

優(yōu)秀教師作文 篇1

  在我小小心靈里,除了家人外就是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來我長大了,我也要做一名老師,報效祖國!

  老師,雖然沒有玫瑰美麗;沒有梧桐芳香;沒有黃金樹高大;但是老師的默默無聞、無私奉獻的精神是他們所沒有的。

  有的人崇拜明星,因為他們很有魅力;有的人崇拜富人,因為他們很有錢;有的人崇拜本領(lǐng)高強的人,因為他們比平常人更加厲害;而我崇拜的卻是我的老師。老師,您無微不至的照顧我們,含辛茹苦的教導我們。使我有了這偉大的夢想!

  老師,您是多么神氣,領(lǐng)著一群小鳥,飛來飛去;您是多么了不起,沒有不會的題,沒有解決不了的問題……您是一顆星星,在我們需要幫助的時候,把一點點光送給別人,可自己卻沒有回報!您如一盞指路燈,在我們迷路的時候,為我們指路,把光亮送給我們……

  春雨,它雖然染綠了世界,但自己卻無聲無息的消失在泥土之中,老師,您就是我們心田的春雨,我們將永遠的`感謝您……每聽到這句詩歌的時候,我都會想起辛勤的老師們。他們認真、勤勞的勞動,得到的回報卻這么少。

  老師!一個光榮的稱呼吖!因此,我要努力、努力、再努力,加油、加油、再加油。全力以赴我的夢想。有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終歸楚;苦心人,天不負。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我相信,只要我努力奮斗,長大后,我一定成為一位優(yōu)秀的教。

優(yōu)秀教師作文 篇2

  有一種東西 ,它即看不見也摸不著,還聽不見,但是它能在你絕望的時候給你希望,它就是夢想!

  每一個人都會有自己的夢想,有的人夢想著自己可以成為一名默默為祖國培養(yǎng)人才的老師,還有的人想成為一名保衛(wèi)祖國和人民的軍人……

 。玻埃埃改辏翟拢保踩眨保磿r28分,汶川大地震,一剎那,山崩地裂,日月無光。當巨大的混凝土樓板、橫梁和墻體無情地砸向正在上課的師生,教師們采用了一種共同的姿勢:伸開雙臂護住學生。這種像天使一樣展開翅膀、用血肉之軀為學生隔開死亡的姿勢,在中華民族的記憶里永恒定格:

  東汽中學教導主任譚千秋,張開雙臂趴在桌上,他的后腦被樓板砸得深深凹下去,但身下護著的學生卻安然無恙。

  汶川縣映秀鎮(zhèn)小學老師張米亞,跪仆在廢墟中,雙臂緊緊摟著兩個依然存活的學生,他緊抱著孩子的手臂已經(jīng)僵硬。

  什邡市紅白鎮(zhèn)中心學校老師湯鴻,兩只胳膊下各夾著一個孩子,身子下還護著幾個。她的身體早已冰冷,但被她護住的幾個孩子幸運地活了下來。 ……

  走過汶川、北川、青川,走過什邡、綿竹等極重災區(qū),這樣的教師太多,這樣的英雄太多。人們匯流成河的每一顆晶瑩淚水里,都閃耀著一位教師驚天地泣鬼神的悲壯和感動。

  教師,這些像辛勤的蜜蜂一樣生活清苦、工作勤奮的平凡群體,是什么讓他們在這樣的危急關(guān)頭,迸發(fā)出如此偉大的力量?

  是師德,師德在危難時刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒!

  一個人一個夢想,當然我也有自己的一個夢,我想過當一名優(yōu)秀的教師,也像我們的老師一樣把他畢生所學的知識都傳給我們,成為一個優(yōu)秀的好孩子。

  我始終相信只要有夢想,就一定希望,有希望就一定能實現(xiàn)夢想。因為夢想和希望都貴在堅持,只有堅持了自己的夢想自己才會成為對祖國有用的人 !

  中國夢不僅僅是我的夢,大家的夢才是中國夢,讓我們一起去實現(xiàn)偉大的中國夢吧!

優(yōu)秀教師作文 篇3

  “老師您是蠟燭,用汗水把青春點燃;老師您是詩人,用粉筆表達人類最真摯的情感;老師您是人類智慧的傳播者,終身辛勤的誨人不倦。雄鷹在藍天飛翔,卻永遠飛不出您的視線,我無論走多遠,都永遠走不出您的心田!泵慨斅牭竭@首詩,我就會情不自禁發(fā)出由衷的感慨:“老師,您辛苦了!”

  張老師,您辛苦了!記得您剛接手我們班時,您經(jīng)過幾天的了解,發(fā)現(xiàn)我們班同學有許多不良習慣,比如:老師布置的作業(yè)總有一些同學不是這個沒做,即是那個沒帶。您便開始教育我們:“如果你是一名醫(yī)生,因為你的丟三落四,粗心大意為病人做手術(shù)時將面紗遺留在病人的身體內(nèi),發(fā)生感染造成生命危險進行二次手術(shù),給病人帶來不必要的痛苦,同時給自己和醫(yī)院造成不良后果…。!蔽覀兟犃硕寄蛔髀,張老師又說:“拿現(xiàn)在大家共同努力把馬虎趕下樓,好不好?”我們不約而同使勁點了點頭,您終于露出會心的笑容。

  張老師,您辛苦了!有一次放晚學,我的《七彩語文》被遺忘在教室里了。我便去教室拿,當天已經(jīng)上了黑影,我經(jīng)過老師的辦公室時,發(fā)現(xiàn)燈還亮著,我想肯定是老師忘記關(guān)燈了,不經(jīng)意的向窗口一看,卻看見您正在那里為我們批改作業(yè)呢!

  只見您一會兒眉頭緊鎖并搖著頭,一會兒嘴角露出笑容并點點頭……燈光下的您是那么的執(zhí)著,那么的慈祥!老師,寧可知道您頭上又增添了幾許白發(fā)!您可知道您額角又增添了幾許皺紋……

  老師,您辛苦了!教師節(jié)有快來臨了,我衷心祝愿老師永遠年輕美麗!

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