記住我們的老師_750字
那些把師德詮釋的淋離盡致的老師,值得我們銘記,那些為蟄伏在我們老師身上的品德,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
——題記
不僅是我,幾乎班上的同學(xué)都不喜歡教我們地理的林老師。
每逢地理課,班上的同學(xué)大都無精打采,聽課的人寥寥無幾。大家都覺得他講課太枯燥。而且他每堂課都要抽人起來他回答要求背誦的知識點,答不上來的便要被罰抄,5遍或10遍,人們甚至到了“談林色變”的地步。
2008.5.12這一天,林老師仍然在預(yù)備響時便走進了教室,但就在那一瞬間,同們都感到了一陣震動,還沒反應(yīng)過來的同學(xué)都面而相覷,直到林老師喊道“可能是地震了,大家不要慌,從一排開始,一個一個接著跑到操場!彼呎f邊走到門口,維護著秩序。林老師的話讓大家稍稍平靜了一點,跟著前面的同學(xué)往操場跑去。很快操場上便聚集各個班級的同學(xué),有人在小聲的啜泣,有人在猜想地震的震中在哪里,還有的人用顫抖的手拿出手機在上面不信的按著……
這時地震好像是停了下來,回過來神的我四下一望,走在最后面的林老師呢?“林老師怎么不見了?”我問身邊的同學(xué),很快我的話在人群散開!翱矗掷蠋熢谌龢恰!傲掷蠋煛薄傲掷蠋熆煜聛戆!”同學(xué)們紛紛喊道,小跑著的林老師聽到了我們的喊聲,但他卻只是轉(zhuǎn)過頭一瞥,便往教室里去了。
林老師大汗淋漓的走了下來,而他背上背著我們班的'李同學(xué)。原來地震的到來把李嚇呆了,竟然沒跟著一起下來。而林老師在操場清點人數(shù)發(fā)現(xiàn)少了人,便又折回教室去找。這時我看到一滴液體滴了下來,但是我沒看清那是林老師的汗水還是李感動的眼淚?也有可能是從林老師紅紅的眼眶中掉下的眼淚……
在汶川大地震中,有張開雙手保護學(xué)生而犧牲的譚千秋老師;還有“摘下我的翅膀,送給你飛翔”的張米亞老師。而我們的林老師又何嘗不是呢?
自從那件事后,我們喜歡上了地理,喜歡上了林老師,盡管他依然嚴(yán)厲,但是在嚴(yán)厲背后他有一顆愛學(xué)生的心。
記住我們的老師!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,將是不朽的話。因為我們的老師從來沒有停止過付出。
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