我的新老師作文（通用29篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我的新老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的新老師作文 篇1
今年我升入了三年級，又有了新老師，新同桌和新教室，我最喜歡的是我們的新老師。她姓黃，教我們數(shù)學(xué)和英語，還擔(dān)任我們班的班主任。黃老師眼睛不大，卻特別的亮，一眼就能看出我們心里想些什么。她總是把馬尾辮束得高高的，走起路來一甩一甩的，顯得特別精神。
她講課可帶勁了。你聽，她的聲音多響亮；你看，她的手勢多么有力量，同學(xué)們被她深深地吸引了。她還總喜歡把我們要學(xué)的知識編成兒歌，加上夸張的動作，既生動又有趣，同學(xué)們記得也牢。大家可喜歡這位黃老師了。
我的新老師作文 篇2
開學(xué)那天，我們班換了一位新老師姓張，叫張娜，平常我們都叫她張老師，我先給你講一講老師的心情吧。老師上課的時(shí)候心就象喝了密一樣，笑瞇瞇的，可是一看到一個(gè)同學(xué)在說話，心情就一百八十度大轉(zhuǎn)彎，像要下“冰雹”。
老師對遲到的同學(xué)也不手下留情，把古詩里面的《宿新市徐公店》抄三遍，要是不幸作業(yè)也沒寫完那可就“大禍臨頭”了，抄6遍。
老師也關(guān)注著沒寫早自習(xí)的人一但沒寫完，同樣，抄了遍《宿新市徐公店》。
我很高興，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好老師，你們喜歡我的老師嗎？
我的新老師作文 篇3
今年，我升到了三年級了，我很高興，因?yàn)榭梢越佑|到的新老師，新老師對我們很親切，我們很喜歡她。新老師有一頭長長地黑發(fā)，光彩動人，淡淡的眉毛也很漂亮。她講課的時(shí)候，頭發(fā)飄來飄去，好像飛起來一樣。
我們很喜歡她，我們的新老師。
我的新老師作文 篇4
我們班來了一位新老師，他是一位很嚴(yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課，在課上，他是這樣說的：“我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，你們以后叫我彭老師就可以了。”
每上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，都說：“你們把剩下來的練習(xí)都給我做完去，做在練習(xí)本上，我會抽空來檢查的�！币�?yàn)樗車?yán)格，所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你就去淋水，變成落湯雞，就倒霉了。
他就是我們班的新數(shù)學(xué)老師――彭老師。
我的新老師作文 篇5
我們新來了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，他的性格非常幽默，他把一個(gè)西瓜說成十四斤，把一個(gè)月餅說成一噸。
他就是我們的數(shù)學(xué)老師，王軍老師。
他最有特點(diǎn)是臉上有一個(gè)大豆豆，頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā)，我看是三十多歲了。我很喜歡新來的王老師。
我的新老師作文 篇6
我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了，我又有了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師她是名
女老師，是周老師我們班聽說周老師很嚴(yán)厲說道做道，就因?yàn)橹芾蠋熣f到做到大多數(shù)人才怕她，周老師說只要你按找我說的做，和我配合就可以在每次考試時(shí)取得很好的成績，每次回答問題會的必須舉手。
我的新老師作文 篇7
今天是開學(xué)的第一天，我們班來了一位新老師，她就是張老師，張老師教我們數(shù)學(xué)，她長著一雙小眼睛，還戴著一副眼鏡。
張老師上課非常嚴(yán)厲，她不愛笑，為什么呢？我想，張老師可能是因?yàn)樗龓У纳弦粚玫膶W(xué)生比我們的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都好吧。雖然老師很嚴(yán)厲，但是，老師的嚴(yán)厲是對的，如果是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師，他對我們肯定不太嚴(yán)厲，所以我們要珍惜這學(xué)期的美好時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我的新老師作文 篇8
我們班來了一位新的數(shù)學(xué)老師，原來的老師回去休息了。
在我們等數(shù)學(xué)老師上課時(shí)候，進(jìn)來一位陌生人，她自我介紹說：“我姓謝，以后數(shù)學(xué)課就由我擔(dān)任，希望大家喜歡我。說話很和藹可親。接下來我們開始講課，老師講課很認(rèn)真，還不斷的問我們，聽懂了沒有，教學(xué)方案很清晰。她也挺嚴(yán)肅的，上課紀(jì)律不要說話，注意聽講，不斷地在提醒我們，非常地負(fù)責(zé)任，和我們原來的老師一樣好，不分上下。
我挺喜歡這個(gè)謝老師的。
我的新老師作文 篇9
新的學(xué)期來臨了，可我們的數(shù)學(xué)老師葉老師卻走了，去別的學(xué)校當(dāng)老師了。聽到葉老師要走了，想起葉老師以前那張嚴(yán)肅的臉，還真有點(diǎn)舍不得。
開學(xué)了，終于可以如愿以償看到數(shù)學(xué)老師長什么樣子了，上課了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師一過來就介紹了她的名字，她姓林，林老師看上去才只有二十幾歲，很溫柔，班里很吵，林老師也只靜靜地站在講臺上叉著腰等我們安靜下來。
希望林老師嚴(yán)格一點(diǎn)，不要那么溫柔。
我的新老師作文 篇10
我們班來了一位新老師，他是一位比較嚴(yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課，在課上，她是這樣說的：“我是你們班的新數(shù)學(xué)老師，你們以后叫我謝老師就可以了。”
上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，說：“你們把作業(yè)做完�！币�?yàn)樗容^嚴(yán)格，所以班上的搗蛋鬼見了他都安安分分的。不然，你就去老師辦公室，很丟臉，就倒霉了。
她就是我們班的新數(shù)學(xué)老師――謝老師。
我的新老師作文 篇11
一開學(xué)，就聽同學(xué)們嘰嘰喳喳討論著，于是我也湊了過去，聽了同學(xué)們的講解，我知道趙老師轉(zhuǎn)走了。一開始，我有點(diǎn)傷心、難過，但想到有新的數(shù)學(xué)老師，我立刻對新的數(shù)學(xué)老師充滿了好奇。
我的新數(shù)學(xué)老師是一個(gè)女老師，長的非常高，身材非常苗條，頭發(fā)是卷發(fā)，眼睛炯炯有神，漂亮極了。
我非常喜歡數(shù)學(xué)老師，同時(shí)也非常想念趙老師。
我的新老師作文 篇12
開學(xué)的第一天，范老師向我們介紹了新的數(shù)學(xué)老師：宋老師。
宋老師表面看上去大概三十多歲，她戴著一個(gè)黑色邊框的眼鏡，顯得十分文氣，上了她講的第一節(jié)課后，我感覺到她是一個(gè)既嚴(yán)格又有責(zé)任心的老師，她講課的時(shí)候我們班同學(xué)表現(xiàn)的鴉雀無聲。
我非常喜歡我們的新數(shù)學(xué)老師。
我的新老師作文 篇13
開學(xué)的第一天，我們班來了一位新老師。她姓鈕，怎么樣？這個(gè)姓挺新奇的吧？保證你過耳不忘。
我們的鈕老師長得非常漂亮，高高的鼻梁，小巧的嘴巴總能把我們說的心服口服。微微泛黃的頭發(fā)看起來既時(shí)尚又漂亮。但是最有特點(diǎn)的還是那一雙烏黑明亮的大眼睛，而且鈕老師的眼睛還會說話呢。當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候。鈕老師會用溫柔的眼神注視著我們，仿佛在說：“太棒了！”當(dāng)我們表現(xiàn)不好的時(shí)候，鈕老師的眼睛會告訴我們“需要努力！”這時(shí)，我們就會從老師的目光中獲取信任和勇氣。
這就是我們的鈕老師。
我的新老師作文 篇14
今天是我步入初中的一個(gè)星期了。柴老師是我第一個(gè)認(rèn)識的老師。他是7,5班的班主任，又是我們的英語老師。她中等身材，一頭烏黑的亮發(fā)，顯得神采奕奕，從她那一雙炯炯有神的眼睛里，也透露出一種中年教師特有的魅力。
柴老師知識淵博，她用通俗易懂的語言和深入淺出的道理把本來枯燥無味的英語課講得引人入勝，使同學(xué)們聽起課來興趣盎然。柴老師有一句口頭禪，那就是，“寶貝們”，我們聽了這三個(gè)字，就如春風(fēng)化魚，滋潤了我們的心田，也使我們這些少不懂事的孩子們感到了春天般的溫暖。
我的新老師作文 篇15
大家一定在新學(xué)期里認(rèn)識到新老師，下面看看我的心老師吧！
開學(xué)后我就認(rèn)識了我的新老師，他就是我的班主任劉老師，也是我們的數(shù)學(xué)老師，他是我這幾年來教我上學(xué)的唯一男老師。我們的劉老師個(gè)子高高的，帶著眼鏡，穿著黑皮鞋，他有時(shí)給我們講故事，說話很風(fēng)趣。如果他生氣的時(shí)候，脾氣像火山爆發(fā)似的，把聲音達(dá)到最大，在做題的時(shí)候，我們不會時(shí)他會把難點(diǎn)我耐心的給我們講解，難點(diǎn)講完了只剩下簡單的寫起來太簡單了。我現(xiàn)在才知道越嚴(yán)越好，才會把學(xué)習(xí)成績提高。
我可喜歡我的新老師。你呢？
我的新老師作文 篇16
我們這個(gè)學(xué)期換了一位新老師，她叫張寧。她的聲音很細(xì)，看上去很年輕。一開始我覺得她很嚴(yán)厲。后來我發(fā)現(xiàn)老師的教學(xué)方式是發(fā)帖畫，鼓勵我們發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)多的同學(xué)還可以當(dāng)班長呢，同學(xué)們上課都積極舉手發(fā)言，變得關(guān)心班集體。漸漸的我又覺得張老師很和藹可親。
上課的時(shí)候，張老師耐心地給我們講課，我最感興趣的就是老師領(lǐng)著我們讀《窗邊的小豆豆》了。每次老師講這本書的時(shí)候，我都端端正正地捧著書聽老師講。小豆豆的故事既精彩，又有趣。從老師口中說出的故事，像小豆豆就坐在我們身邊。
張老師不僅提高了我的成績，更重要的是，張老師培養(yǎng)了我對文學(xué)興趣。
我的新老師作文 篇17
我們的數(shù)學(xué)老師請假了，來了一個(gè)代課老師：趙老師就是我們的新數(shù)學(xué)老師，也是張梓鋅的姑姑。
開始上數(shù)學(xué)課了，趙老師進(jìn)了教室，嚴(yán)厲的說：“郭老師請假了，這段時(shí)間由我來為你們上數(shù)學(xué)課。你們要聽話！”趙老師還鬧了個(gè)笑話呢！就是劉慶熾說：“a×b×c＝a×（b×c）�！崩蠋煂懗闪耍篴×b×c＝（a×b×c）全班大笑了起來，老師很生氣：“笑什么笑��？”
我們說：“您寫錯了！”“沒錯！”老師說。最后，一個(gè)同學(xué)幫老師改了過來，老師這才恍然大悟。
我的新老師作文 篇18
開學(xué)了，我們班來了個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，我們都叫她曉靜老師。這個(gè)新來的老師與之前的老師有很大的差別。
以前的數(shù)學(xué)向老師，開始性格還好，后來很兇。開學(xué)那天她布置的作業(yè)寫到了晚上7點(diǎn)鐘；后來布置的`作業(yè)寫到了夜里11點(diǎn)多，我都哭了。她打人打的也很疼。如果我們上黑板做題十分鐘沒寫完的話，就罰站，在講臺旁邊。下課，她就拿著棍子打我們手心。
現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師，開學(xué)就不給我們布置作業(yè)。即使要布置作業(yè)，那也很少。這個(gè)曉靜老師性格很好，不是很兇。打人不用棍，用手，打的也不疼。如果上黑板做題做不好，頂多罵幾句，也就完事了。
如果讓我從教過我的數(shù)學(xué)老師里選優(yōu)秀老師，我會選我的新任數(shù)學(xué)老師——曉靜老師。
我的新老師作文 篇19
開學(xué)了，我們班數(shù)學(xué)老師換了。同學(xué)們聽到這個(gè)消息，紛紛議論起來。有的說：“新的數(shù)學(xué)老師是男的，還是女的?”有的說：“新的數(shù)學(xué)老師兇不兇啊?”還有的說：“新的數(shù)學(xué)老師漂亮嗎?”
第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，同學(xué)們的疑問有了答案。新的數(shù)學(xué)老師姓姚，是位漂亮的女老師。她中等身材，穿著一身連衣裙，扎著一根馬尾辮，眼睛不大不小，但很有神，臉上掛著甜甜的微笑。
姚老師上課很有耐心，她講話不快不慢，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不認(rèn)真聽講，也沒有大聲批評，而是盯著那個(gè)同學(xué)看，讓他自覺改正。
這就是我們班新的數(shù)學(xué)老師，我們喜歡她!
我的新老師作文 篇20
因?yàn)榱_老師生病了，現(xiàn)在還在醫(yī)院里面躺著，所以我們今年的數(shù)學(xué)教師換了。
今天上的是第一課——認(rèn)識負(fù)數(shù)。
一開始玩的那個(gè)游戲真的蠻搞笑的。老師說他冷得狠，讓我們說出相反的句子。無奈，小博士后來被點(diǎn)到了，然后他只好說我熱得狠。另外我們學(xué)負(fù)數(shù)的時(shí)候，第一課上的是溫度，后來老師讓同學(xué)們寫負(fù)數(shù)，有人還專門在負(fù)數(shù)后面加上個(gè)“度”;還有人這樣寫負(fù)數(shù)的：——1——2……，老師把這些人狠狠地批了一頓活該，誰叫他們這么寫的。
數(shù)學(xué)老師姓曹，男的，個(gè)子一般，丹江版普通話，教我們的時(shí)候和羅老師差不多。
實(shí)際上他教得真的蠻好的。
我的新老師作文 篇21
叮鈴鈴，上數(shù)學(xué)課的預(yù)備鈴響了。同學(xué)們急急忙忙跑回教室，坐在自己的座位上，等著上課。
上課鈴響，走進(jìn)教室的不是原來教我們數(shù)學(xué)的羅老師，而是一個(gè)不認(rèn)識的老師。她中等個(gè)、短頭發(fā)、穿著漂亮的裙子，臉上露出和藹的笑容，讓人感覺很親切。原來這就是新來的數(shù)學(xué)老師。
老師在黑板上寫了個(gè)“徐”字，接著自我介紹說：“我姓徐，大家以后叫我徐老師。”她說話的聲音很好聽。接下來徐老師給我們講了這學(xué)期上課的內(nèi)容，還給我們提出了要求。
我相信，在徐老師的幫助下，我們一定能學(xué)好數(shù)學(xué)的!
我的新老師作文 篇22
今天，就有我來為大家介紹一位我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭的人，我們的數(shù)學(xué)老師。為什么說他討厭呢?大家就接著往下看吧!
我的數(shù)學(xué)老師叫劉磊，今年26歲，身高體重150，戴著一個(gè)眼鏡，小眼睛，大嘴，總之，長的就是不太好看。如果他生氣的話，臉不是綠色就是紫色，要不就是紅色，而且好老瞪著眼珠，就更丑了。
數(shù)學(xué)老師他非常啰嗦，一堂課能講一道大題就不錯了，而且學(xué)的東西從明白講到迷糊，都會了他還在講講的我們都迷糊了，而他呢?卻覺得自己講的很好……
我知道，他是為了我們好，可是也不能太啰嗦了吧!
哎!我們什么時(shí)候才能換數(shù)學(xué)老師啊，苦日子什么時(shí)候才能到頭啊!
我的新老師作文 篇23
記得第一次上課的時(shí)候拓老師就給我留下了深刻的印象�！岸ｂ忊彙毕抡n了，我們就像放飛的小鳥三五成群的玩起來。這時(shí)拓老師來了，她拿起手中的粉筆，默默地在黑板上寫著什么。咦？還沒上課，拓老師在寫什么呢？我仔細(xì)瞧。哦，老師原來在給我們寫拓展題。
漸漸地，我們喜歡上了拓老師。
拓老師雖然平時(shí)不善言談，但我可以體會到拓老師對我們濃濃的愛。
翻書速度加快！大家慢慢猜吧。我們的新數(shù)學(xué)老師200字作文她是我的好朋友，也是大家的清純美麗小女生。停地?fù)]手"等等我！以獸類為例，1771—1870年的100年間，全世界共滅絕了12種。
我的新老師作文 篇24
叮咚，門鈴響了，我想一定又是給我上課的數(shù)學(xué)陳老師來了，可讓我驚奇的是來的并不是陳老師而是一位新面孔——黃老師。
剛開始上課的時(shí)候我心里特別慌：她會不會很嚴(yán)格？會不會罵學(xué)生？會不會吃鼻子？（爸爸和小弟弟說過有厲害的老師會吃小孩鼻子。）誰知黃老師特別溫和，先是親切的問我學(xué)到多少級了，學(xué)習(xí)的過程中蹤是耐心讓我自己思考，一有做的對的和好的地方，她就及時(shí)夸我聰明，為了獎勵我做題做的好她還送給我三塊韓國橡皮呢，非常好用。
我很喜歡這個(gè)新老師。
我的新老師作文 篇25
我們換了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師，姓隋，是一位男老師。他個(gè)子很高，濃眉大眼，穿著白色的長袖襯衫，長得比較帥，也比較壯。
他講課非常有趣，我現(xiàn)在最喜歡的課就是數(shù)學(xué)課。他講課很幽默，幾乎我們班的同學(xué)都很喜歡上他的課。他每次講課粗中有細(xì)，語氣不同，讓我們不知不覺地陶醉在課堂上。
有一次，打了上課鈴，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下“千米”，又開始學(xué)了“噸”，老師問：“1噸是多少千克？”班上有很多人舉手，我也舉了手，老師把我叫起來，我回答：“1噸有1000千克�！崩蠋熣f我回答得非常好，為小組加了1分。就這樣，一節(jié)課就好像1秒鐘一樣結(jié)束了。
我的新老師作文 篇26
或許是從雷許剛那里“學(xué)”來的吧，他們從一開始就稱兄道弟，劉賢明總是叫雷許剛“雷哥”。這也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)陌桑瑑扇说哪挲g差的不是很多，而且?guī)У恼n都是同一個(gè)班的唯一兩個(gè)主課。
我所在的班是當(dāng)時(shí)附小里唯一一個(gè)由兩個(gè)男老師帶的班。一開始還覺得滿特別的，之后就感覺到，特別一點(diǎn)并不總是好的。
在附小就是這樣，所有語文老師都是班主任，同班級的數(shù)學(xué)老師幾乎就是第二個(gè)班主任，他們的話在班里就是法律。
劉賢明在完全不認(rèn)識我們的情況下，只要我們犯錯，就對我們?nèi)蚰_踢。說“拳打腳踢”可能不太正確吧，這個(gè)詞更適合雷許剛，因?yàn)閯①t明至少不動手，只動腳。嗬嗬，勉強(qiáng)也算半個(gè)“公子”吧？
我的新老師作文 篇27
星期二放學(xué)時(shí)雨川坐在媽媽的車上。
媽媽問：“新數(shù)學(xué)老師怎么樣？”
雨川說：“很好！名叫孟老師。他不是成都人，但是他是一個(gè)中國人！他是一個(gè)學(xué)校的校長。今天他看了我們的口算題卡，放亂了，發(fā)的時(shí)候特別難發(fā)�！�
星期三放學(xué)回家做作業(yè)前雨川又告訴媽媽：“媽媽，這次我的數(shù)學(xué)卷子只得了80分！”
媽媽問：“怎么啦？錯哪里啦？”
雨川說：“全對，因?yàn)槊侠蠋熣f，總分只有80分�！�
我們正在寫博客時(shí)，雨川又說：“我終于發(fā)現(xiàn)孟老師和王老師不是一個(gè)人，他們有不一樣的性格。他們倆我都很喜歡！”
我的新老師作文 篇28
羅老師病了，學(xué)校從別的學(xué)校請了一位數(shù)學(xué)老師。上午試講一次課，同學(xué)們聽講特別認(rèn)真。下午，是五（5）班的數(shù)學(xué)老師講了一節(jié)課，同學(xué)們昏昏欲睡。
問問說：上午那節(jié)課，是她聽過的最好的一節(jié)數(shù)學(xué)課，下午那節(jié)課，是讓人覺得最沒勁的一節(jié)課。老師的水平差的夠多的！
問問說她今天寫同步作業(yè)是第一個(gè)寫完的，我說你那么棒呀！她說是，她有很多次都是第一個(gè)寫完的�？磥硎撬目谒隳芰Φ奶岣邘土怂�。
后記：5.21接下來的兩天都是昏昏欲睡老師，這可把孩子們毀了！
我的新老師作文 篇29
我告別了四年級美好快樂的時(shí)光，步入五年級的學(xué)堂。在這里我認(rèn)識了即將陪伴我五年級時(shí)光的新老師，我的數(shù)學(xué)老師——張老師。
報(bào)名那天，班主任周老師給我們?nèi)w同學(xué)介紹了新數(shù)學(xué)老師張老師。張老師一走進(jìn)教室，就給我?guī)砹艘环N親切感，因?yàn)閺埨蠋熀芟矚g笑，并且張老師笑得時(shí)候很甜，我非常愛看張老師笑。我覺得同學(xué)們應(yīng)該和我也同樣認(rèn)為吧！不過我只是對張老師有表面認(rèn)識，我還要對張老師是有更深的認(rèn)識呢！張老師一定能成為我的良師益友！
我會在新的一年里做最好的自己。
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