中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

以我的老師為題的作文

時(shí)間:2021-11-16 17:02:20 老師 我要投稿

以我的老師為題的作文集合15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼囊晕业睦蠋煘轭}的作文,希望能夠幫助到大家。

以我的老師為題的作文集合15篇

以我的老師為題的作文1

  我身邊的好老師 我身邊的好老師,我的鋼琴老師——林老師,我特別喜歡她。

  記得,在我考鋼琴十級(jí)那年,媽媽正好有事要出差,媽媽又不放心讓我一個(gè)人在家,送我到姑姑家又不能練琴,媽媽很著急。照理說(shuō),鋼琴老師是沒(méi)有義務(wù)當(dāng)陪練,而只給學(xué)生上課。

  林老師聽(tīng)說(shuō)后,對(duì)媽媽說(shuō):“這樣吧,還是送到我這兒來(lái),我?guī)退毲伲砩显偎退蠘?lè)理課。你不要著急!眿寢層行┎缓靡馑。林老師卻說(shuō):“不必客氣,她這次練了這么久,要是半途而廢那多可惜,還是送到我這來(lái)吧!

  第二天早晨,我來(lái)到林老師家,我心想:慘了,肯定是一天苦練。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿出琴譜,開(kāi)始練琴,過(guò)了一陣,林老師說(shuō):“恩,練得不錯(cuò),來(lái),跟我玩一會(huì)電腦游戲。”什么,還玩一會(huì)電腦游戲?不是在做夢(mèng)吧?林老師好象看出我的心思,“你練得好嘛,算是小獎(jiǎng)勵(lì),再說(shuō)勞逸結(jié)合,效果好!蓖媪耸昼,林老師說(shuō)“來(lái),再練一會(huì)兒!蔽揖毩巳椋掷蠋熥哌^(guò)來(lái)說(shuō)了一下曲子的彈奏要點(diǎn),我試了一下,效果不明顯,她又耐心地示范一邊,我終于學(xué)會(huì)了,我照法又練了幾遍,林老師又讓我休息了。終于彈最后一個(gè)曲子了,一邊彈完后,她又幫我糾正了一些問(wèn)題,哈,真是好聽(tīng)多了。“該吃中飯了” 林老師說(shuō)。

  我真開(kāi)心,居然能和老師一起吃飯,我倆邊說(shuō)邊笑,吃著午飯,我們談?wù)撝靶⊥枳印、“機(jī)器貓” ┉,不知不覺(jué)午飯已吃完了,該練琴了,她只讓我練了幾遍音階,幫我糾正了一些問(wèn)題,居然OK了,真沒(méi)想到練琴居然這樣輕松。

  我們又玩了一會(huì)兒,細(xì)心的林老師幫我買(mǎi)好水,把我送去上樂(lè)理課,還塞了幾塊巧克力。

  我真覺(jué)得林老師是我的好朋友,我的身邊有這樣的好老師,難道不讓人喜歡嗎?

以我的老師為題的作文2

  隨著漫長(zhǎng)的暑假結(jié)束,新的學(xué)期開(kāi)始了!我們的英語(yǔ)老師換成了隋老師。我迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)這位新老師。

  開(kāi)學(xué)第一天,我在9.1班室外走廊上見(jiàn)到了隋老師的“廬山真面目”:隋老師中等個(gè)子,橢圓的臉上,有著一雙炯炯有神的眼睛,仿佛能看穿人心。嘴巴上掛著可親的笑,梳著短而整齊的頭發(fā),給人感覺(jué)樸素大方、純樸自然。

  隋老師的第一句話就是:“我是大家的新班主任,大家以前的情況我不太知道,但大家的現(xiàn)在我能知道。如果大家以前表現(xiàn)好,而現(xiàn)在不好,在我眼里就是壞學(xué)生。如果以前表現(xiàn)不好,現(xiàn)在表現(xiàn)好,在我眼里就是好學(xué)生,我希望大家都做好學(xué)生!边@樣的開(kāi)學(xué)第一句話,不但給了學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)希望,同時(shí)也給了學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)警告。

  俗話說(shuō):“新官上任三把火!彼謇蠋煹娜鸦鸱峭岔憽_@三把火就是嚴(yán)格之火。隨老師對(duì)學(xué)生要求十分嚴(yán)格,無(wú)論是課堂上還是在休息時(shí)間。在課堂上,隋老師要求在上英語(yǔ)課時(shí)課桌上不許有其他科目的書(shū)籍、學(xué)生回答問(wèn)題聲音要響亮、新學(xué)的內(nèi)容要及時(shí)握……在休息時(shí)間,隋老師要求同學(xué)之間不許瘋打鬧、不許在高樓層走廊上停留。并且如果要求過(guò)的事沒(méi)做到就會(huì)受到批評(píng)。

  雖然隋老師在課間笑瞇瞇的,平時(shí)不發(fā)脾氣,可真正發(fā)起脾氣可能夠攪得“翻天覆地”!你瞧,衛(wèi)生大掃除中,有幾個(gè)同學(xué)在偷懶,這可惹急了隋老師,只見(jiàn)他對(duì)著那幾個(gè)同學(xué)上去就是一頓嚴(yán)肅的批評(píng),然后親自監(jiān)督他們打掃衛(wèi)生,隨后又罰了他們每個(gè)人兩個(gè)周的衛(wèi)生任務(wù)。

  這就是我們的隋老師,一個(gè)嚴(yán)厲又和藹的好老師!

以我的老師為題的作文3

  我有一位知識(shí)淵博,對(duì)學(xué)生和藹可親的好老師,她那雙明亮的大眼睛里透露著淳樸、溫情,她為教育事業(yè)盡心盡力,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)著我們。她就是我們班的班主任——?jiǎng)⒌侠蠋煛?/p>

  記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候,非常膽小,對(duì)劉老師十分陌生,老師上課提問(wèn)題時(shí),我?guī)缀鯖](méi)舉過(guò)手,只是低著頭一邊默默的思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。“劉”老師恰好點(diǎn)到我的名字,那時(shí)我嚇得心怦怦直跳,生怕自己回答錯(cuò)誤,鬧出笑話。但是“軍令如山”我不得不慢慢的站了起來(lái),吞吞吐吐地回答老師提出的問(wèn)題,聲音小得像蚊子哼似的。

  但老師沒(méi)有批評(píng)我,反而還親切的對(duì)我說(shuō):“回答得完全正確,如果聲音再響亮些,就更好了!崩蠋煹墓膭(lì)像一股暖流,流遍了全身。從那以后,對(duì)老師提出的問(wèn)題,只要我知道的,我都能積極的舉手回答,后來(lái)我發(fā)言也不吞吞吐吐的了,而且聲音響亮,老師和同學(xué)都向我投來(lái)了贊許的目光。從她的眼里我懂得了什么叫鼓勵(lì)。

  劉老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我們,而且能包容我們的錯(cuò)誤。記得有一次,董芳含同學(xué)沒(méi)交作業(yè),但老師在改我們的作業(yè)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了。上課時(shí),老師并沒(méi)有當(dāng)眾點(diǎn)他的名,而是在下課時(shí)把他叫進(jìn)辦公室,給他講了許多道理,她看著老師溫情的目光,聽(tīng)著老師那諄諄的教誨。從那以后,董芳含同學(xué)再也沒(méi)犯過(guò)同樣的錯(cuò)誤。

  劉老師,您是辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,為了讓我們開(kāi)得更燦爛、更鮮艷,您費(fèi)盡了心思。老師,請(qǐng)您相信,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

以我的老師為題的作文4

  告訴你一個(gè)小秘密吧!從我讀幼兒園開(kāi)始,教過(guò)我的老師有二三十位了吧!他們都是好老師,不過(guò)給印象最深刻的,應(yīng)該是一年級(jí)八班的向老師和楊老師。

  她們長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙珍珠般的明亮的大眼睛,還特別愛(ài)笑,笑起來(lái)和藹可親。說(shuō)她們是一對(duì)雙胞胎吧,不是,因?yàn)樗齻儾皇且粋(gè)姓啊!說(shuō)是吧,唉!聽(tīng)說(shuō)了吧!這次半期測(cè)試,一年級(jí)八班,語(yǔ)數(shù)成績(jī)又是全級(jí)十個(gè)班的第一名。上次的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,不是全級(jí)第一名嗎?我就說(shuō)嘛,干活不累,需要好搭檔嘛!言歸正傳,還是說(shuō)說(shuō)我吧!

  記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境里,以前的我膽子很小,從來(lái)不敢舉手發(fā)言,也不愿意和同學(xué)交流,就是下課時(shí)也很少走出教室。后來(lái)老師就主動(dòng)找我談心,一有空還陪我一起玩。遇到我不懂的題,老師犧牲休息時(shí)間,給我“開(kāi)小灶”。我作業(yè)做得很慢,老師從不生氣,總是耐心地給我講解。后來(lái),在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了與人相處,性格變得開(kāi)朗起來(lái)。上課當(dāng)我回答題時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼睛看著我,當(dāng)我回答完后,用言語(yǔ)鼓勵(lì)我。老師的關(guān)懷,讓我變得有自信,我愛(ài)我的老師,也愛(ài)上了我們的校園。

  光陰似箭,不知不覺(jué)一年就要過(guò)去了。兩位老師不但讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),更重要的是教會(huì)了我做一個(gè)懂禮貌、敬長(zhǎng)輩、講文明的小學(xué)生,在我的記憶中只有媽媽才這樣關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我。

  聽(tīng)了我的介紹,相信你也會(huì)喜歡她們的,這就是我最?lèi)?ài)的好老師。

以我的老師為題的作文5

  老師,是教書(shū)育人的,但他們從不自私,而且,他們還處處為我們著想,一個(gè)好的學(xué)生,自然少不了一個(gè)好的老師,在我的眼中,他們就像是成就一個(gè)人的天使!

  在我們的生活中,有許許多多十分盡職老師,但是,最最盡職的,就要數(shù)我們的語(yǔ)文老師唐老師了。她十分的平凡,嬌小的身軀,矮矮的個(gè)子,相貌也不是十分的出眾,但是她教書(shū)的方法卻是最別出心裁,最出眾的。因?yàn)樗呀?jīng)教書(shū)二十幾年,有了足夠的經(jīng)驗(yàn),所以,她上課時(shí)該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅,該放松時(shí)放松,但唯一的要求就是上課認(rèn)真,不開(kāi)小差。一旦有人在課上開(kāi)小差,唐老師就會(huì)叫他站起來(lái)回答老師的問(wèn)題。所以,每個(gè)人都十分認(rèn)真。

  唐老師曾經(jīng)跟我們說(shuō)過(guò),語(yǔ)文語(yǔ)文,就是要會(huì)表達(dá)和寫(xiě)作,所以,幾乎每節(jié)課,唐老師都有講和閱讀相關(guān)的東西,記得以前一二年級(jí)的時(shí)候,唐老師經(jīng)常講《小豬西里呼!返墓适,她總是講的深情并茂,讓我們身靈其境,所以,自打一年級(jí)開(kāi)始,我們就對(duì)閱讀有了好感。因?yàn)楝F(xiàn)在是高年級(jí)了,所以,作業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)多一點(diǎn),而我們卻總是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅,在語(yǔ),數(shù),英,這三門(mén)功課中來(lái)回穿梭。唐老師知道以后,就讓我們每天都制定目標(biāo),做完一項(xiàng),勾掉一項(xiàng),這樣,我們做作業(yè)的速度不僅比以前快了,而且,比以前更加有質(zhì)量了!還有一次,唐老師知道有人在家里沒(méi)有吃早飯,所以,一大早起來(lái)做早餐帶到了學(xué)校里,和同學(xué)們一起分享,看著同學(xué)們開(kāi)心的樣子,她也開(kāi)心的笑了!

  這就是我們的老師,一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),充滿愛(ài)心的老師!

以我的老師為題的作文6

  是誰(shuí),在夜深人靜時(shí)還在燈下辛勤的備課?

  是誰(shuí),在我們懵懂無(wú)知的心靈里注入知識(shí)的源泉? 是誰(shuí),像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮了我們的幼小心靈? 是誰(shuí),在我們迷茫的人生道路上點(diǎn)燃了一盞最亮的燈?

  是您,老師!您用辛勤的汗水撫育了初日剛破土的嫩苗。

  是您,老師!您用手中小小的粉筆引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋。

  是您,老師!您用溫馨的話語(yǔ)為我們講述做人的道理。

  是您,老師!您手中燃燒的火把永遠(yuǎn)為我們指路導(dǎo)航!

  春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀自己,但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿詩(shī)意!

  你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光,全部的能量,您想紅燭,受人愛(ài)戴,令人敬仰!

  老師,您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種愛(ài)的力量,您是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者,是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的,天下最偉大,最高潔!

  您用火一般的情感溫暖每一位同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆被您牽引激蕩。您不是演員,卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造這一批批青少年的靈魂……

  金秋時(shí)節(jié),碩果累累,在這果香濃郁的九月,我們懷著崇敬的心情,迎來(lái)了您的節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您表示節(jié)日的祝賀:你們辛苦了,育紅的老師,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  

以我的老師為題的作文7

  “丁鈴鈴”,上數(shù)學(xué)課了,同學(xué)們趕緊爭(zhēng)先恐后地回到座位上,坐得端端正正迎接新老師的到來(lái)。此時(shí)此刻,教室里安靜得連一根繡花針落在地上的聲音也聽(tīng)得見(jiàn)。新老師——吳校長(zhǎng)大腹便便地走進(jìn)教室,只見(jiàn)他穿著一件花格子的襯衫,一根皮帶勒住了臃腫的腰,用銳利的眼神掃遍了整個(gè)教室。我同桌問(wèn):“這個(gè)老師是,是不是有,有點(diǎn)兇神惡煞呀?”我回他:“畢竟人家已經(jīng)年過(guò)六十了嘛,不要這么貶低人家!蔽覀儌z都情不自禁笑了起來(lái)。

  其實(shí)這個(gè)老師并沒(méi)有我們想象中那么可怕,只不過(guò)他對(duì)學(xué)生太嚴(yán)格,對(duì)工作太負(fù)責(zé),這反而使我們對(duì)他產(chǎn)生了反感,在下面竊竊私語(yǔ):“這個(gè)老師太那個(gè)了,有事沒(méi)事就坐在那兒批作業(yè),”正所謂嚴(yán)師出高徒嘛,老師把我們管得服服帖帖的,平時(shí)在數(shù)學(xué)課上吵吵鬧鬧的同學(xué),現(xiàn)在連大氣都不敢出。上一節(jié)他的課,心不在焉都不行,我們個(gè)個(gè)提心吊膽。好不容易下課了,我們松了一口氣,但還是垂頭喪氣,鬼哭狼嚎。有的同學(xué)甚至哭天喊地,叫爹喊媽?zhuān)瑴惖揭黄疣┼┎恍。也許只有小半人才明白老師的良苦用心,精心設(shè)計(jì)的每一節(jié)課都是為了我們呀!

  一日為師,終身為父。面對(duì)優(yōu)異的成績(jī),我們喜出望外,但哪離得開(kāi)老師在背后默默無(wú)聞付出呀?當(dāng)我看到老師總坐在那個(gè)角落里一聲不響地批作業(yè),揮動(dòng)著飽經(jīng)風(fēng)霜的手時(shí),我思緒萬(wàn)千;當(dāng)看到老師立在黑板前一絲不茍地為我們講課,臉上掛著豆大的汗珠時(shí),我熱淚盈眶。老師為我們付出多少辛勞,我們渾然不知,他不求回報(bào)。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我們終生難忘!

以我的老師為題的作文8

  每個(gè)老師都有自己的特色,有的嚴(yán)厲,有的溫和,還有的幽默風(fēng)趣。今天就讓我用文字給我最喜歡的老師“畫(huà)”上一幅漫畫(huà)。

  炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,烏黑發(fā)亮的齊肩短發(fā)隨意地搭在耳后,經(jīng)常穿著牛仔褲,看起來(lái)既瀟灑又干練。你一定猜出她是誰(shuí)了,沒(méi)錯(cuò),她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師是一位和藹可親的老師。平日里,她對(duì)我們的照顧真可謂細(xì)致周到。記得有一次,上學(xué)的路上突然電閃雷鳴、狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,好幾位同學(xué)都淋成了“落湯雞”,全身濕透。雖然那時(shí)還是夏天,可劉老師依然心急如焚,生怕他們著涼感冒,一面忙著聯(lián)系家長(zhǎng),一面又把自己的衣服找出來(lái)叫他們先披上。直到干衣服送到學(xué)校,劉老師才長(zhǎng)舒了一口氣。

  不過(guò),你以為劉老師這么溫柔,如果有同學(xué)犯了錯(cuò),一定挺好說(shuō)話,那可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦。只不過(guò),她批評(píng)起人來(lái)十分“藝術(shù)”。有一次,幾位同學(xué)犯了錯(cuò),劉老師在全班同學(xué)面前嚴(yán)肅地批評(píng)了這種行為,但是從頭到尾她都沒(méi)有指名道姓,只是輕輕用眼神與那些同學(xué)交流。事后劉老師私下又與他們談了話,被批評(píng)的同學(xué)一下子就明白自己犯了錯(cuò),心里既愧疚又感動(dòng),還好沒(méi)在全班同學(xué)面前丟人呀。

  別看劉老師又操心我們上課學(xué)習(xí),又要關(guān)心我們鍛煉身體,忙得不可開(kāi)交。工作之余,她可十分熱愛(ài)生活呢。

  她喜歡喝香噴噴的咖啡,喜歡打卡祖國(guó)的大好河山,家里還養(yǎng)了一只極其可愛(ài)的小貓咪,和我們一樣喜歡在朋友圈兒中分享生活中的美好瞬間。

  這就是劉老師,一個(gè)愛(ài)工作愛(ài)生活?lèi)?ài)我們的漂亮姐姐!

以我的老師為題的作文9

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。包括我也是。我的奮斗,只為實(shí)現(xiàn)我的理想,完成我的夢(mèng)想。從小到大,我一直想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。一名生活在舒適的環(huán)境里,無(wú)憂無(wú)慮的高級(jí)白領(lǐng)。

  當(dāng)一名白領(lǐng),每天優(yōu)哉游哉。讓父母住在一個(gè)好的環(huán)境里,也算是報(bào)答父母了。他們從小把我拉扯大,教育我,指導(dǎo)我。他們是我的路燈,照亮我,讓我迎向成功的彼岸。爸爸媽媽從小,從我和姐姐出生的那一天起,就更加努力、拼命的賺錢(qián),為我創(chuàng)造良好的環(huán)境,讓我成為一給幸福的小孩。假如我成功了,有個(gè)美好的未來(lái),想必他們也覺(jué)得這么多年的教導(dǎo)苦盡甘來(lái)了。

  我想當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,不僅僅是為了報(bào)答父母。更是為了讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng),為祖國(guó)添上彩色的翅膀;蛟S,在十多年后的我,每天坐在辦公室里。手握著筆,下面一疊紙,我正撓著頭,想著我的方案,創(chuàng)造靈感。隨著時(shí)間的推移,一張張草稿紙,撒滿一地,腦子里沒(méi)有一絲靈感。我想,那一張張紙下,那優(yōu)秀的作品,是我用盡心血換來(lái)的。在許多年后,人們開(kāi)始穿上我設(shè)計(jì)的衣服,戴上我設(shè)計(jì)的珠寶。讓社會(huì)邁入新的時(shí)代,為社會(huì)服務(wù),為我們的子子孫孫創(chuàng)造更舒適的環(huán)境。然而,那些祖國(guó)的小花小草,個(gè)個(gè)成為祖國(guó)的有用之才,國(guó)家棟梁。

  今后,為了完成我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的理想。我要在我學(xué)習(xí)保證良好的同時(shí),課余時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà),去上數(shù)學(xué)班……我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取各科成績(jī)優(yōu)良。為了讓我的未來(lái)更加輝煌,我只得這樣。我會(huì)為他而拼搏、奮斗。

  江西上饒信州區(qū)第六小學(xué)六年級(jí):翁宇涵

以我的老師為題的作文10

  我們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”來(lái)形容對(duì)我們孜孜不倦講解的老師。老師,是一個(gè)高尚的職位,這個(gè)職位可不一般,但是,作為這些“園丁”的大部分“花草樹(shù)木”卻沒(méi)有尊重“園丁”們的辛苦勞動(dòng)。

  在我的初中道路中,第一位老師便是我們班的班主任。

  班主任的教學(xué)方式跟普遍的教學(xué)方式一樣,都是用咱們的新科技“PPT”,可是,她卻可以將困難的數(shù)學(xué)題講的生動(dòng)形象!在課堂中,我們都以小組加分的形式答題,對(duì)一道加一分,反之,則扣一分,每個(gè)小組互相競(jìng)爭(zhēng),角逐前三名,這樣便增大了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)了同學(xué)們的積極性,使課堂更加活躍。這樣,我就在這種競(jìng)爭(zhēng)中逐步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)在考試的前幾天的時(shí)候,您不會(huì)想其他老師那樣、盯著我們學(xué)習(xí),而是給我們復(fù)習(xí)題,讓我們自己去琢磨。

  而老師您,也是一個(gè)幽默有趣的人,都能在課堂、操場(chǎng),不管什么地方,都能幽默兩句。

  有時(shí)候,班主任會(huì)發(fā)脾氣,她讓我們趴在地上做俯臥撐,但是俯臥撐也是多種多樣的。有時(shí)會(huì)一個(gè)做幾十秒,有時(shí)會(huì)讓鼻尖挨地……稍微嚴(yán)重一點(diǎn)的,會(huì)被書(shū)本之類(lèi)的與身體來(lái)個(gè)零距離接觸,接著就會(huì)給神經(jīng)傳達(dá)某些信息(疼痛的信息),不過(guò)這也是為了讓那些我們長(zhǎng)記性,讓我們知道什么時(shí)間該做什么事,或者怎樣才能去做好一件事。

  尊敬的班主任,我們身上散發(fā)的智慧之光,永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。因?yàn)橛心,讓我懂得了許多人生道理。

以我的老師為題的作文11

  張老師是班里教我們語(yǔ)文的老師,也是六年來(lái),除班主任外,教我們時(shí)間最長(zhǎng)的老師。她雖然已年近花甲,但依然不辭辛勞地教我們知識(shí)與做人的道理。

  在我印象中,張老師待人和藹可親、幽默風(fēng)趣。她經(jīng)常把及腰的長(zhǎng)發(fā)梳成一個(gè)發(fā)髻,扎在腦后,從不濃妝艷抹,也從不涂脂抹粉,流利的普通話中,更是極少夾雜污言穢語(yǔ),同學(xué)們都喜歡她,她也愛(ài)我們。這是位多么樸素、慈愛(ài)的老人!

  課間的時(shí)候,張老師愛(ài)與我們聊天。有時(shí),她正在講臺(tái)上收拾書(shū)本,一大堆淘氣的男同學(xué)就會(huì)圍上來(lái),跟她油嘴滑舌地說(shuō)話。即使他們的成績(jī)不是太好,也不算特別聽(tīng)話,可張老師也不奚落他們,對(duì)他們冷言冷語(yǔ)、置之不理,而是熱情地與他們開(kāi)開(kāi)玩笑、討論問(wèn)題。

  張老師對(duì)我們很負(fù)責(zé),每篇課文的知識(shí)點(diǎn)幾乎都會(huì)講到而且講的透徹。如果有哪名同學(xué)什么樣的題還不會(huì),她也會(huì)耐心地教,直到會(huì)了為止。張老師習(xí)慣于先讓我們自學(xué),她說(shuō),只有這樣才能使我們讀懂文章,提高我們的閱讀能力。她喜歡讓我們讀書(shū)。她嘴邊常掛著“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,為此,張老師還特意在班里騰出位置建立了一個(gè)圖書(shū)角,在每周二的下午,安排了一節(jié)讀書(shū)課。

  張老師總是夜以繼日地不辭辛勞,她為了我們,紙張染白了她原本的黑發(fā),時(shí)光雕刻了她歲月的皺紋,沒(méi)心沒(méi)肺的我們奪走了她美好的青春年華。

  張老師,您辛苦了!

以我的老師為題的作文12

  記得剛踏入這學(xué)校時(shí),一切都是那樣的陌生,那一個(gè)個(gè)陌生的面孔在眼前晃著,大家都在互相你看著我,我看著你。

  初次見(jiàn)她時(shí),她正抱著一疊的書(shū),緩緩的走了進(jìn)來(lái)。面帶著微笑用和諧而又慈祥的目光把全班看了一遍,她是那樣的認(rèn)真。似乎想把班上的每一位同學(xué)都刻下來(lái)。當(dāng)我們觀察她時(shí)。她的面孔也是那樣的慈祥,我們大家激動(dòng)的心都平和了。梳著一頭烏黑的頭發(fā),后面打上了一個(gè)馬尾辮。一雙和善的眼睛戴著一副圓滑滑的眼鏡。鼻子不算太高,但給人最深刻的是她的嘴。她總是面帶這微笑,嘴里總是冒出一些使人感到溫暖的話。初見(jiàn)她只用兩字來(lái)形容——和藹。

  記得一次考試,我把“祈禱”寫(xiě)錯(cuò)了,這個(gè)我以前也是錯(cuò)過(guò)的,都是我不認(rèn)真導(dǎo)致的。她很?chē)?yán)肅認(rèn)真地對(duì)我說(shuō),“以后不許再錯(cuò)了,再錯(cuò)我就要讓你向上帝祈禱了,”而后她又幫我分析錯(cuò)誤——不認(rèn)真。她又很和藹的告訴我這個(gè)錯(cuò)誤的危害,還向我提出幾條改正的方法。對(duì)于這些,我真的真的很感謝我的老師。也許可以用兩個(gè)字來(lái)形容她——認(rèn)真。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我的寫(xiě)作水平不是很好。向她請(qǐng)教,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,她很高興地把寫(xiě)作的方法、類(lèi)型等等都很認(rèn)真地告訴了我,臨走時(shí),她還送給了我一本關(guān)于寫(xiě)作方面的書(shū)。

  每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí),她的話似乎在我的耳邊回蕩。雖然那些都是兩年前的事了,雖然現(xiàn)在她已不在我們這學(xué)校任教了,但她的教誨一直刻在我心中。

  如果說(shuō)學(xué)生是霧藹茫茫海上的一葉舟,那么老師便是引導(dǎo)航船前進(jìn)的燈塔。這個(gè)世界上最偉大的、最美麗的事業(yè)就是教師了。

以我的.老師為題的作文13

  我的語(yǔ)文老師是個(gè)女的,雖然外表看起來(lái)挺嚴(yán)厲,但內(nèi)心里都是為我們好。

  記得有一次上語(yǔ)文課,老師嚴(yán)厲的對(duì)我們說(shuō):“大家把停歇之拿出來(lái),聽(tīng)寫(xiě)生詞。”我們聽(tīng)了以后都會(huì)想:“這個(gè)老師這么嚴(yán)厲,以后我們是不是得經(jīng)常挨打呀!”但是在聽(tīng)完生詞之后,開(kāi)始講課了,老師對(duì)我們說(shuō):“大家誰(shuí)會(huì)背五課同趣啊。”

  我們都不舉手,可能是怕答錯(cuò)了被老師罰吧!但事實(shí)不是這樣的,老師對(duì)我們說(shuō):“大家都舉手吧,答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,只要有勇氣站起來(lái)。”我們班有個(gè)同學(xué)站起來(lái)大聲的背誦完了童趣,雖然背誦錯(cuò)了幾個(gè)字,但是勇氣可佳。老師聽(tīng)了他的背誦以后笑了,看見(jiàn)老師笑的樣子,就知道她是外表嚴(yán)肅內(nèi)心好的老師。

  老師的點(diǎn)子很多,老師用記分的方法促使我們回答問(wèn)題,就是上課誰(shuí)要答對(duì)問(wèn)題或會(huì)背什么了,都會(huì)加分,到了一星期之后,就會(huì)統(tǒng)計(jì)出那個(gè)組里的得分多,我覺(jué)得老師這個(gè)方法十分的好。

  我們這個(gè)語(yǔ)文老師是個(gè)做事很有規(guī)律的人,老師規(guī)定讓我們上課五分鐘就把東西準(zhǔn)備好,等待老師到來(lái),每次老師來(lái)后做的第一件事都是聽(tīng)寫(xiě)點(diǎn)什么生詞解釋的詞語(yǔ)之類(lèi)的單詞,然后交到組長(zhǎng)手中,這樣就可以看出這個(gè)組里差生是誰(shuí),誰(shuí)沒(méi)背。老師的方法多,既可以不傷人自尊又可以對(duì)這個(gè)人的事了如指掌。

  我們的語(yǔ)文老師就是這樣一個(gè)有規(guī)律,有分寸,點(diǎn)子多,嚴(yán)厲而內(nèi)心好的一個(gè)語(yǔ)文老師。

以我的老師為題的作文14

  我初中三年級(jí)的時(shí)候,教我數(shù)學(xué)的老師姓溫,也是我們的班主任,戴副眼鏡,初初一看,是非常溫文爾雅的樣子。

  但是他卻很?chē)?yán)歷,是我學(xué)生時(shí)代里遇見(jiàn)的最嚴(yán)歷的老師之一,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)是三十多歲了,然而還沒(méi)有結(jié)婚,在那個(gè)時(shí)代,在我們那小縣城是很少見(jiàn)的。

  也許正是因?yàn)闆](méi)有結(jié)婚的緣故吧!他將所有的熱情都放到了教書(shū)當(dāng)中,那時(shí)候,經(jīng)常是結(jié)束晚自習(xí)后,他還要將我們留下來(lái)補(bǔ)課,一個(gè)也不許缺席,他總是認(rèn)為我們的數(shù)學(xué)成績(jī)還太差,盡管我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)常常是全年級(jí)第一。

  但是,他講課時(shí),我們還是很愛(ài)聽(tīng),因?yàn)樗偸悄軐⒃臼强菰餆o(wú)味的數(shù)學(xué)課也講得異常生動(dòng),經(jīng)常還有些詩(shī)意的發(fā)揮。然而,他又不象我們看到的一些影視作品中的老師一樣前衛(wèi)和寬容,他總會(huì)布置些題海讓我們?nèi)ゲ恍笐?zhàn)斗。每天沒(méi)完沒(méi)了地解題對(duì)我們而言真是一種痛苦。所以,每當(dāng)我們?nèi)嗫荚嚾〉昧撕贸煽?jī)而趁他這一時(shí)期心情很好時(shí),私下里,我們便會(huì)戲言,勸他何必這么辛苦呢!還是盡快找個(gè)女朋友好好戀愛(ài)一場(chǎng)算了,我們總是疑心他如此異常的勤奮是因?yàn)樗沒(méi)有女朋友的緣故。他聽(tīng)罷,總是惡狠狠地瞪我們一眼然后說(shuō),你們這些小鬼,成績(jī)還這么差,我怎么會(huì)有心情!末了,他便冷笑,明天星期天,集體補(bǔ)課!

  就這樣,我們一次一次的假期都被他無(wú)情地剝奪掉了!有一時(shí)期,我們對(duì)他真是有些“深?lèi)和唇^”!

  然而他強(qiáng)調(diào)得最多的一句話便是,你們不要煩解題,你們要從解題中找尋樂(lè)趣,你們仇恨我,不如仇恨這些題目,你們要將這些題目當(dāng)成你們的敵人,然后徹底消滅他們!

  碰到這樣的老師,你有什么辦法呢?

以我的老師為題的作文15

  一天,我們班來(lái)了一位新老師。當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí),我上下打量著她的模樣,對(duì)她的上課能力表示懷疑。當(dāng)時(shí)我想:“這么漂亮年輕的老師能教好書(shū)嗎?”不過(guò)當(dāng)她繪聲繪色地給我們上課后,我非常的喜歡她了!她就是我們的實(shí)習(xí)老師—唐老師。

  她長(zhǎng)得非常漂亮。高高的個(gè)兒,顯得格外地端莊秀麗,她一頭烏黑亮的長(zhǎng)頭發(fā),她的鼻子挺挺的,一雙美麗的大眼晴上帶著一副眼鏡,就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩,也像秋天小溪流水那么清澈,我告訴你們吧,她的眼晴還會(huì)說(shuō)話喲!當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),她的眼晴就笑成一道彎彎的月牙,當(dāng)有些同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí),她的眼神就會(huì)變成一把利劍,讓不聽(tīng)話的同學(xué)看了害怕。

  上課時(shí),她邁著輕迎的步伐來(lái)到了講臺(tái)上,面帶微笑的對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)講第8課,翻書(shū)第28頁(yè),快速讀一遍,她的聲音清脆響亮。同學(xué)們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)為什么要不停地把自身塑造呢?”不一會(huì)兒,大家的小手紛紛的舉了起來(lái)。老師一眼望去,叫了把手舉的高高的周昕同學(xué),周昕說(shuō):“是要不停的塑造完美的自己,才能擁有更加豐富的科學(xué)知識(shí)和技術(shù),才能創(chuàng)造世界!崩蠋熣f(shuō):“非常棒。老師常鼓勵(lì)同學(xué)們要認(rèn)真聽(tīng)課,多思考、多舉起手回答問(wèn)題。現(xiàn)在,連平時(shí)不敢回答問(wèn)題的同學(xué)們也常常舉起了小手。唐老師每天會(huì)幫我們看作業(yè),把不懂的題目細(xì)心的告訴我們。

  下課鈴響了,我們歡快的走出了教室,到外玩耍。這時(shí)老師會(huì)默默的看著我們,會(huì)心的笑了。但她好像不太愛(ài)說(shuō)話,老師我們可是很喜歡和您說(shuō)話的喲,想聽(tīng)您說(shuō)說(shuō)您上學(xué)時(shí)的發(fā)生有趣的事情,及好的學(xué)習(xí)方法……

  我喜歡我的實(shí)習(xí)老師—唐老師。我更愛(ài)她的負(fù)責(zé),更愛(ài)的細(xì)心教導(dǎo)!

【以我的老師為題的作文集合15篇】相關(guān)文章:

以我的老師為題的作文11篇12-24

以我的老師為題的350字作文12-24

以我的老師為題的作文(精選15篇)12-23

以我的偶像為題的作文11-16

以我的姑姑為題的作文11-06

以我的生活為題的作文12-04

初一以我的老師為題的作文600字01-12

以我的家風(fēng)家訓(xùn)為題作文12-18

以我心中的春天為題的作文12-17

以我向往的生活為題的作文12-28