我真想當(dāng)老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我真想當(dāng)老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“哎——”,面對滿黑板密密麻麻的作業(yè)題,我不禁長嘆一聲。咦?老師呢?不用問,肯定是到辦公室和其他老師聊天去了。當(dāng)老師多好呀!不用做作業(yè),只要上課時對著教科書在黑板上寫幾筆就完了。現(xiàn)在的學(xué)生多可憐呀,睡得遲,起得早,作業(yè)堆積如山!如果我是老師……
“叮鈴鈴——”隨著清脆的鈴聲,我抱著一摞書微笑著走進教室!吧险n!”“起立!”“老師您好——”“同學(xué)們好,請坐!”我親切地說!巴瑢W(xué)們,夏天里有什么呀?”“荷花!”“蜻蜓!”“知了!”“荷葉!”“同學(xué)們回答得都很正確。滿塘高高低低的荷葉掩映著亭亭玉立的荷花,該是一幅多么賞心悅目的圖畫!今天,我們就來學(xué)習(xí)《荷葉》這一課!闭n上得越來越有趣,同學(xué)們也在快樂中學(xué)到了知識。作為老師的我,自然非常開心。
到了放學(xué)的時候,我拿出了唯一的課外作業(yè)本——《練習(xí)冊》,翻到了今天學(xué)的這一課,在黑板上“刷刷刷”的寫下了晚上的作業(yè):完成《荷葉》一文的作業(yè),預(yù)習(xí)16課《風(fēng)》!袄蠋煟瓦@點作業(yè)?”學(xué)生疑惑地問!笆前,只要你們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)了,課外再多讀點好書,成績輕輕松松就搞好了。”“老師,那以后我們就照著你說的去做!”“好。∠嘈盼,沒錯的!”你看,一不留神,廣告詞都從嘴里蹦出來了!
接著,幾名學(xué)生留下打掃衛(wèi)生,其余同學(xué)收拾好書包,到教室外排隊去了。望著整整齊齊的隊伍,我美滋滋地想:“我這個老師當(dāng)?shù)谜婧冒。 ?/p>
第二天早上,我來到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們早就到齊了,正在小老師的帶領(lǐng)下認(rèn)認(rèn)真真、聲情并茂地朗讀課文呢!對于這群成天鬧不夠的.調(diào)皮鬼來說,這真是個奇跡啊!聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,看著作業(yè)本上工工整整的字跡,我高興極了,情不自禁地說:“當(dāng)老師真好!”
下午,我組織了一個“講故事我最棒”的活動。同學(xué)們都爭先恐后地來到講臺,繪聲繪色地講著,大家聽得津津有味。在活動中,同學(xué)們既學(xué)到了課本上沒有的知識,明白了一些道理,又提高了自己的表達能力,真是一舉兩得呀!下一次,下一次又該開展什么活動呢?
“xxx,xxx!”“干什么嘛!”“你發(fā)什么呆?還不快做作業(yè),老師馬上就要講了!”“哎呀!”我急急忙忙埋頭苦寫起來…
…
當(dāng)老師真好,我長大了一定要當(dāng)一位善解人意的優(yōu)秀的老師!
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