作文老師初二作文大全
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的作文老師初二作文大全,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師,大家都說你培養(yǎng)了祖國的棟梁,但我想說你是祖國的棟梁。是你們支撐著我們這一代的脊梁。
——銘文
我曾經(jīng)一無是處,桀驁不馴,是個瘋狂的女孩。小學(xué)班主任聽到我的名字,臉上總是露出不屑。我曾經(jīng)以為我的人生會這樣走下去,但是后來我遇到了你們的——老師。
踏進(jìn)中學(xué)校門,看著陌生的面孔來來往往,我突然感到失落和失落。當(dāng)我來到教室,蜷縮在一個角落里,小學(xué)班主任一臉嫌棄,我頓時心灰意冷。新班主任推門進(jìn)來,對大家微笑。心里漆黑的夜空突然迸發(fā)出五顏六色的煙花。看著笑得像解凍的春風(fēng)的老師,我暗暗感嘆微笑的力量,那一刻的喜悅其實給了我做一個好孩子的想法。
于是,我開始上課認(rèn)真聽講,做筆記,發(fā)誓要成為一個讓班主任滿意的好孩子。后來我當(dāng)了地理課代表,后來我當(dāng)了班長。當(dāng)班主任宣布我是班長的時候,我激動得從沒想過會有人欣賞我,重用我,把我當(dāng)好孩子。
班主任經(jīng)常和我談話,指出我的缺點,鼓勵我努力學(xué)習(xí)。我也努力管理好班級,不想讓他失望。
但我終究讓他失望了。那次月考,我的分?jǐn)?shù)是——,感覺前所未有的恐慌。老師對我說:“不要因為一次失敗就放棄夢想,我相信你的實力!蔽矣昧c頭,讓眼淚流回到心里。于是我更加努力的學(xué)習(xí),看到班主任爽朗的笑容,我就有了前進(jìn)的動力。
跑步一直是我們班的一個弱項,我和體委都在想辦法彌補(bǔ)。又是一次跑步,我們班還跑得亂七八糟,感覺前所未有的絕望。跑步前,班主任對大家說:“同學(xué)們,我們跑得很整齊,其他老師都夸我們呢!以后再接再厲!”大家看著老師滿意的表情,興奮地鼓掌。我別過頭,悄悄擦了一把眼淚。老師,只有我能理解你的善意謊言?吹酵瑢W(xué)們幸福地陶醉在班主任編織的謊言里,心里莫名地感動。又轉(zhuǎn)過頭,淚流滿面。從此我們班越辦越好。班主任還是天天夸我們,每天有這么好的老師我都很自豪。
班主任會為學(xué)生指出不足之處,要求學(xué)生改正;班主任會用幽默的話語教我們做人的道理;班主任會尖銳地批評學(xué)生不良的'學(xué)習(xí)習(xí)慣;班主任會輕聲提醒大家:天冷,多穿點衣服,別著涼…
我喜歡站在懸崖上,看著快樂的時光碎片在腳下爬行,一遍又一遍地讀著感謝的話語。班主任的愛化作了一場小小的春雨,滋潤了我原本傷痕累累、不毛之地的心靈沙漠,讓嬌艷的鮮花盛開在我的心頭。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般溫暖,春天一般甜蜜;你的愛比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,比友情更純潔。你的愛是世界上最偉大的,無私的,神圣的!
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