【精】當(dāng)老師不在時(shí)作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的當(dāng)老師不在時(shí)作文（精選36篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇1
有一個(gè)名字我們?cè)僖彩煜げ贿^了，而這個(gè)名字卻平凡而又神圣，它就是老師。平時(shí)在學(xué)校也正是這個(gè)名字讓我們又愛又怕，同時(shí)也是這個(gè)名字使我們受益匪淺。老師在學(xué)校時(shí)，我們見了老師就像老鼠見了貓四處逃竄，可當(dāng)老師不在我們身邊時(shí)，我們卻像一群失落的大雁。
那天，聽說老師有事要走了，頓時(shí)教室里爆炸了，幾個(gè)平時(shí)調(diào)皮的同學(xué)甚至高呼我們終于可以解放了�？墒�，當(dāng)老師不在時(shí)，正是考驗(yàn)我們的時(shí)候，同學(xué)們更應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律，上課時(shí)認(rèn)真做好老師走前布置的作業(yè)呀。
第二天一早，老師就要走了，所以頭天晚上走進(jìn)教室對(duì)我們是千叮嚀萬囑咐。但老師的祝福是全是多余的。你看，清早，同學(xué)們一來到學(xué)校，就按老師的吩咐正在自覺地打掃衛(wèi)生，很快清潔區(qū)被我們打掃得一塵不染，雖說個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，但沒一個(gè)叫苦，整理好衛(wèi)生后都不約而同的走進(jìn)了教室，拿出課本開始認(rèn)真而有節(jié)奏的讀起了書，教室里還真的很久沒傳來這么整齊的讀書聲呢？心想：“老師不在的時(shí)候，我們的同學(xué)似乎表現(xiàn)得更好了�！辈恢挥X，下自習(xí)的鈴聲響了，學(xué)校里也來了許多外面的老師，我們的同學(xué)可要好好展現(xiàn)自己?jiǎn)选?/p>
自習(xí)后，我們有秩序的來到了食堂門口站好隊(duì)，規(guī)規(guī)矩矩的戰(zhàn)隊(duì)打飯，吃完飯有些同學(xué)來乒乓球臺(tái)前打幾拍，有的來教室門口曬太陽，有的在教室里講故事，可守紀(jì)呢？上課鈴響了，同學(xué)們自覺走進(jìn)了教室，嚴(yán)格按老師的分配保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)任務(wù)，教室里安靜極了。平時(shí)貪玩的王進(jìn)峰今天也非常積極，就連最調(diào)皮的劉輝今天也似乎變了一個(gè)人。我想：平日里經(jīng)常違反紀(jì)律，今天肯定很不自在。
好不容易一天就要過去了，可我們的老師還沒回來，我們很擔(dān)心也很無助。老師肯定也很擔(dān)心我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)和安全吧！但是，老師我想對(duì)你說，你放心吧！我們的同學(xué)表現(xiàn)可好呢？你不用為我們擔(dān)心！我們不會(huì)辜負(fù)你的期望！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇2
"不要吵了，安靜一下，誰再說話我就記名字了……""老師身邊的大紅人"李班長(zhǎng)扯著大嗓門怒吼道，像一頭暴怒的獅子�？墒怯钟姓l聽她的命令呢？最終，她被大家如火的熱情打敗了，默默地坐在桌前讀起書來。
這節(jié)課是語文課，老師有事要出去一趟，讓我們?cè)诮淌依镱A(yù)習(xí)課文，還說一會(huì)兒她回來要講。說完，老師"啪"地一聲關(guān)上門走了。小孩就是小孩，哪有不愛玩的呢。老師一走，大家又怎么舍得放棄這難得的機(jī)會(huì)呢？
你瞧，有的人已經(jīng)迫不及待和同桌聊了起來，那可真是滔滔不絕，唾沫橫飛呀。還有最后面的"調(diào)皮蛋"王浩宇干脆離開了座位，在教室里亂跑，把自己當(dāng)成了運(yùn)動(dòng)健將，時(shí)不時(shí)還要把擋在路中央的板凳當(dāng)欄給跨過去。最后坐回座位上還不忘給大家道謝，舉起文具盒當(dāng)做獎(jiǎng)杯，把大家都得前仰后合。有的把肚子都笑疼了，一邊笑一邊捂著肚子。自稱為"歌后"的路紅鈺也一展歌喉，唱起了《小情歌》，幾位同學(xué)立刻捂住了耳朵說："人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！"還做出一副痛不欲生的表情。唉，其實(shí)我也有同感，但她是我的好朋友，我也不能那么直接的打擊她。別的教室是書聲瑯瑯，我們教室是雜音朗朗呀！
教室里同學(xué)們都聊得熱火朝天，玩的昏天黑地，日月無光。這時(shí)，門外傳來了高跟鞋的聲音，"呀，該不會(huì)是老師來了吧！"幾只小猴子動(dòng)作嫻熟地爬到教室門口張望，忽然。一只小猴大叫："老師來了！"同學(xué)們立刻安靜了下來，捧起課本大聲朗讀起來。哎呦，還挺會(huì)演！小猴子又叫了起來："老師沒來，逗你們玩的。"嚇?biāo)牢伊恕＝淌依镉只謴?fù)了原來的熱鬧。忽然，老師破門而入，見到我們這樣，黑著臉說："晚上作業(yè)加倍，再加五百字檢查！"同學(xué)們立刻癱倒在桌上。
唉，為什么結(jié)局是這樣呢！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇3
當(dāng)老師不在時(shí)
這是一節(jié)語文課，老師一只腳剛剛踏進(jìn)，忽然像想起了什么事兒，飛快地說了一聲：“我去開會(huì)，這節(jié)課自習(xí)！”便狂奔而去，留給我們的只有一個(gè)匆忙的背影。
老師前腳剛走，后腳我們就開始講話。一開始如細(xì)濤輕輕拍打著沙灘，過了一會(huì)兒便如濁浪重重?fù)舸蛑甘�。班長(zhǎng)一人的聲音始終蓋不過我們44人的“大合唱”。他只好放棄了，不再做無用功。（不守紀(jì)的喧嘩卻寫得如此優(yōu)美有詩意，讓人想起孫梨的《荷花淀》）
在這“鬧市”中班長(zhǎng)依然拿著語文書在自習(xí)。我們不知他用了什么法子在亂如菜市場(chǎng)的教室中安下心來自習(xí)。
瞧，我們班上的5朵金花正在把自己的頭發(fā)編來編去，扎了又放下來。
鼻涕大王似乎并沒有受什么影響，依然像往常一樣。，“馬不停蹄”地擦著那流不盡的鼻涕。
人送外號(hào)“齊天大圣”的陳宇成在黑板上寫下了一首詩：“如果你是金星我會(huì)繞著你，如果你是土星我會(huì)愛都會(huì)你……可是你就是一個(gè)大狗熊叫我如何喜歡你！”他邊說邊做著鬼臉，唉，不笑不行啊！
看，束方方又在和他那些“狐朋狗友”“討論國(guó)家大事。”從天上說到地下，從兵馬俑說到神七，從打仗說到回家吃飯。說得唾沫星兒直飛還不允許休息片刻。
這時(shí)“先知”劉磊大叫一聲，“老師來了”！弄得人心惶惶，都坐到位子上拿起書裝模作樣的讀，有人還把書拿反了。
老師得意地邁著小碎步走進(jìn)教室。一看到我們一笑：“怎么不說了，剛剛不是聲音挺大嗎？……”
原來一切都是一個(gè)“騙局�！�
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇4
在學(xué)校，老師們經(jīng)常會(huì)遇到許多事情，常常把學(xué)生留在教室里自習(xí)，而這個(gè)時(shí)候就是學(xué)生們娛樂的時(shí)候。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們自己寫作業(yè)，他去辦自己的事情，這下教師里變成了游樂場(chǎng)，天翻地覆。
剛開始的時(shí)候，只有幾名同學(xué)竊竊私語，大家都在安靜地寫作業(yè)，不過到了后來，有幾位同學(xué)大膽起來，用普通下課時(shí)的音量聊天，見狀沒事，同學(xué)們也跟風(fēng)一起說起話來，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。
我抬頭看了看，班上是要干什么，有什么：說話，比賽，玩游戲……各種各樣，再一聽，哎呦，不知道的人還以為哪家菜市場(chǎng)新開業(yè)了呢。
再看看幾個(gè)小角落，果然是人盡皆知的“說話角”笑聲此起彼伏，我又看看同桌，此時(shí)他在玩一款游戲，就在他要贏的時(shí)候，值日生突然說話了“大家安靜，老師不是教我們寫作業(yè)嗎，我們不能違抗老師的指令！”這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說“現(xiàn)在老師又不在，玩會(huì)兒沒事，況且我們作業(yè)寫好了，就不能放松放松嗎？”值日生看說不過大家，就安安靜靜的寫作業(yè)了。
過了一會(huì)兒，班上又活躍起來，這次又增加了一個(gè)新項(xiàng)目：折紙飛機(jī)，各種紙飛機(jī)在空中飛舞，有的撞在一起，有的穿過了同學(xué)們中的縫隙，飛到了講臺(tái)上，有的被拿來做各種高難度動(dòng)作，大家都玩得不亦樂乎，這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)折了一個(gè)紙飛機(jī)，往前一扔，近穿過了門框，飛到了走廊外，大家一都說“好！”突然老師站在門外說“好什么好呀，我在六樓都可以聽到你們的聲音，看看你們把教室弄成什么樣了，今天一個(gè)人寫200字檢討！”我們都不好意思的低下了頭。
這就是我們班的老師，不在是你們是怎么樣的呢？
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇5
要說同學(xué)們?cè)趯W(xué)校最安靜的樣子是在什么時(shí)候，那就是班主任孟老師在的時(shí)候，安靜的連輕微的心跳聲都能聽見。孟老師一不在，教室就變成人人趕大集的菜市場(chǎng)咯。
六年級(jí)的一天上午，身為班主任還兼職著數(shù)學(xué)老師的孟老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)了教室。并和藹可親的對(duì)同學(xué)們說：“我把作業(yè)布置了吧？”“布置了！”同學(xué)們齊聲回答老師。老師又說：“這節(jié)數(shù)學(xué)課改上自習(xí)，有作業(yè)做作業(yè)，寫完作業(yè)了看書。我要去開一個(gè)會(huì)�！蓖瑢W(xué)們回答道：“好！”
老師前腳剛走出去，我們就馬上興高采烈的聊起天來，先看我的前面王宇軒。這可是個(gè)好學(xué)生，在管紀(jì)律，可以看到他先深吸了一口氣，然后蓄力，最后喊了一聲：“閉嘴，安靜下來！”大家仿佛驚著了。說話的停了，打鬧的也停了，王宇軒這才滿意的寫起作業(yè)來。
可是好的氛圍并沒有持續(xù)多久。首先開口說話的是“話嘮”李學(xué)瑞，對(duì)同桌王怡文說起話來。就在這時(shí)同學(xué)們都好像收到了這位榜樣的鼓舞，都七嘴八舌、嘰嘰喳喳的說起來。唉，我同桌于天智是個(gè)淘氣鬼，今天居然這么安靜。哦，原來是在和后座的侯鑫在玩啞語游戲。而就在這時(shí)，不知是誰說了一句：“老師來了。”同學(xué)們一個(gè)個(gè)又裝模作樣起來，安靜地連針掉在地上的聲音都聽得見。可是過了一會(huì)兒，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)這是個(gè)惡作劇，又開始嘰嘰喳喳的說起來。就在這時(shí)，孟老師神不知鬼不覺的來到了教室，里教室里頓時(shí)被尷尬的氛圍包圍。
這就是老師不在時(shí)我們的表現(xiàn)，但還是希望同學(xué)們上課還是能安安靜靜的，在紀(jì)律面前管住自己。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇6
這節(jié)課，同學(xué)們玩得很開心，因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>
前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁（包括抄作業(yè)），有的同學(xué)就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不�。挥械耐瑢W(xué)不知道能否控制自己，跑來跑去，真是猴子屁股——坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書（教科書，小人書，漫書……）；
當(dāng)老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話的，追跑的，看書的……應(yīng)有盡有，然而，我們應(yīng)該做到老師在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣；讓老師放心地走，高興地回。
你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，都被組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、課代表管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮，把講臺(tái)收拾得干干凈凈，一定會(huì)受到老師的表揚(yáng)。
老師，您不在的時(shí)候，組長(zhǎng)們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改，沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間，有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。
這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇7
“請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開會(huì)……”廣播響了起來，同學(xué)們都暗自竊喜�！昂俸佟� 我沖好閨蜜陳夢(mèng)潔會(huì)心一笑，“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成！”
周老師一聽這消息，急急忙忙收拾東西，臨走時(shí)布置好作業(yè)，并再三叮囑我們：“你們一定要遵守紀(jì)律，我回來的時(shí)候可是要檢查作業(yè)的哦……”即使這樣，老師還是不放心，走后又折回趴在窗口看了一會(huì)兒才走。老師終于走了！吁！
剛開始，教室還是很安靜的，可好景不長(zhǎng)，過了一會(huì)兒一波又一波的小鬼都出來了！戈鑫袁沖天大叫一聲：“嘿！”這下可好了，所有人的目光都聚集到他的身上，他笑了笑，仿佛很得意的樣子，“嘿——嘿！”就這樣，戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去，快要變成好漢歌的排練室了！一波小鬼來了！請(qǐng)注意閃躲。周成城走上講臺(tái)，帶著他的招牌式笑容，他背過身把紅領(lǐng)巾系在了頭上，轉(zhuǎn)身對(duì)我們說：“我是美麗可愛的小紅帽！”哈哈哈！這一行為引得同學(xué)們捧腹大笑，我也忍俊不禁。哎！這下可真完了！同學(xué)們有的交頭接耳，有點(diǎn)大喊大叫，有的更是走下位置，教室秒變菜市場(chǎng)，我也不禁發(fā)瘋起來，“大河向東流呀^”我唱起歌，陳夢(mèng)潔舉手是呀我不許講話，我只好安分守已了，可那群小鬼可不罷休，陳夢(mèng)潔吧“驚堂木”一排，大喊道：“誰再講話，給我抄課文！”嘿！這算什么？教室雖然被陳夢(mèng)潔控制住了，就正鬧得最歡的時(shí)候，放哨的“哨兵”大喊：“老師來了！”一聽到這個(gè)小西，剛剛搗蛋的同學(xué)各歸其位，裝模作樣地寫起作業(yè)。
老師回來了，周老師一進(jìn)教室，看到這情況，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。心里的到石頭終于落地了，再看手中作業(yè)，還未寫完呢！只好奮筆疾書了，再次老師不在時(shí)再也不能這么Happy了！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇8
“叮鈴鈴”上課了。我們班的同學(xué)一幅精神飽滿的樣子坐在自己的的座位上等待老師的到來。突然，廣播里傳來了“全校老師召開緊急會(huì)議”的通知。估計(jì)老師剛走出辦公室，又回去開會(huì)了。話音剛落，教室里頓時(shí)被幾個(gè)“搗蛋鬼”的歡呼聲搞得象開了鍋似的沸騰了，教室里一片龍騰虎躍的景象。
一聽說老師不來了，我就立馬打開數(shù)學(xué)書，聚精會(huì)神地埋頭計(jì)算，腦門上沁出一層細(xì)細(xì)的汗珠，我似乎忘掉了周圍的一切，經(jīng)過認(rèn)真思考，反復(fù)演算，當(dāng)最后一題算完了，我禁不住欣喜的雀躍，在心里默默地喊道：“算出來了，可算是算出來了”。
再來看看其他同學(xué)在做什么，續(xù)東升一聽老師開會(huì)了，臉上馬上就露出一臉壞笑，他橢圓形的臉上的兩個(gè)小酒窩兒，笑起來象一對(duì)井下的泉眼，他那兩只油燈捻似兒的小眼睛里，充滿了狡黠的光芒。誰人一看都感覺他在醞釀著某種陰謀。果不其然，他同桌剛一離開座位，他就行動(dòng)了，他用他事先準(zhǔn)備好的毛毛蟲夾進(jìn)同桌的書里，使勁兒摁了摁，再把幾個(gè)尖利的小石子撒在他的椅子上，用他的墊子蓋好，做完了這一切，他就在看書，裝做一幅若無其事的樣子。不一會(huì)兒，王月琦回來了，他往座位上使勁一坐，立刻“嗷”地一聲跳起來，一邊揉屁股，一邊掀開小墊，清理石子。同學(xué)們被他的叫喊聲驚動(dòng)了，紛紛扭頭看著他，有些同學(xué)不禁哈哈大笑，然后，他又翻開他的書，又大叫起來：“蟲子，我的書�。 边@一下續(xù)東升終于忍不住了，“撲哧”一下，開懷大笑。
就在大家都沉浸在這無比喜悅的氣氛中，不知誰說了一聲“老師來了”，大家立刻強(qiáng)忍著歡笑，重新看書，寫作業(yè)。老師一進(jìn)來，看到教室的安靜樣子，不禁露出了喜悅的笑容。
�。±蠋煵辉诘臅r(shí)候……
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇9
“鈴鈴鈴”上課鈴打響了，同學(xué)們回到了座位上安靜的打開了書本，端端正正的座在了座位上。這節(jié)課可是語文課，如果我們鬧出動(dòng)靜的話，袁老師可是是要罰我們抄課文的。大家都害怕抄課文，所以班里如圖書館一樣安靜。
兩分鐘過去了，可是還不見袁老師的身影，在往日老師早就抱著厚厚的作業(yè)本來到教室里了，可今天是什么情況呢？想到這里，同學(xué)們就開始你一言我一句“哇啦哇啦”的說了起來，有的說袁老師可能生病了，有的則說袁老師可能睡過頭了都忘了還要上課，還有的說袁老師去四班訓(xùn)同學(xué)了�！罢{(diào)皮鬼”劉佳明二話不說，如龍卷風(fēng)一般跑到了袁老師辦公室。這時(shí)，班里的“四大天王”座不住了，在座位上竊竊私語。做為班長(zhǎng)的我不能不管，拿起粉筆就在黑板上寫上了他們四個(gè)人的名字。正當(dāng)這時(shí)，劉佳明氣喘吁吁的跑到教室門口大聲宣布到：“老袁現(xiàn)在要去四班訓(xùn)人，一會(huì)兒回來！”我又大聲說了一句：“大家安安靜靜的在教室了看書或做作業(yè)好嗎！”全班同學(xué)異口同聲的說“遵命！”我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，我知道大家的.心里是有多么興奮。教室里就發(fā)出了一聲接一聲的歡呼聲，“狂歡”開始了。
有一群男生都在后面給袁老師起外號(hào)。有的男生彎下腰來討論游戲，興奮不已。而女生們也不怎么老實(shí)，她們一小群一小群的圍在桌子討論八卦：“我前天看見侯老師和閔老師手牽手一起回家，好浪漫哦！”潘翔宇和葉帥在剪紙，卜石磊把地上的紙當(dāng)作雪花拋了起來。頓時(shí)，葉帥喊了聲“是仙女散花呀！”全班都笑了起來。
頓時(shí)教室中處于一片混亂，在這時(shí)，我看見袁老師大步流星的向教室走來。我大喊了一聲：“袁老師來了！”突然，班里不知怎么的，說話的立刻閉上嘴，玩的立刻收好東西，離開座位的立刻回到了自己的座位上。原來的教室變的如圖書館一般安靜。所有人手里只有語文書，座姿端正。
“全年級(jí)就你們這么吵！罰抄課文！”
好吧，我們又要抄課文了。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇10
那本是一堂課文課，后來變成了一節(jié)自習(xí)課。老師不在，輕松愉快，我們那躁動(dòng)的心情快要按捺不住了。
終于，“班級(jí)活寶”王小龍的細(xì)胞“活躍”起來。只見他“蹭”地站起來，理了理頭發(fā)，嘴角微微一翹，便哼起了歌手周杰倫的歌曲“快使用雙節(jié)棍，哼哼哈嘿……”聲音不大，但字字鉆入了我們的耳中，只見王小龍手舞足蹈、搖頭晃腦的在自己坐位旁載歌載舞，隨即自娛自樂般做起了各種搞怪動(dòng)作，周圍同學(xué)都捂著嘴巴偷笑。
一石激起千層浪，教室里一下炸開了鍋。有的女生三三兩兩促膝談心，有的男生扎堆圍在一起肆無忌憚大聲聊著最近的熱門八卦，時(shí)不時(shí)發(fā)出爽朗的笑聲。部分安安靜靜地寫作業(yè)的同學(xué)有些煩躁了。
這時(shí)，一個(gè)清脆響亮的拍打聲壓倒了一切聲音，隨之而來的是一陣喝斥聲：“你們都在干什么？這還是那個(gè)好學(xué)上進(jìn)的六（2）班嗎？”說話的是平時(shí)不怎么愛說話的杜旻皓同學(xué)，他繼續(xù)說：“老師在與不在都一樣，都要好好學(xué)習(xí)，不要當(dāng)‘雙面人’。臨近考試，我們更要爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)，你們不尊重自己也罷，但堅(jiān)決不能不尊重別人，不浪費(fèi)別人的光陰�！闭f著，又指向那些班干部們，指向那些“積極分子”，“紀(jì)律委員、班干部是干什么的？當(dāng)然是管紀(jì)律，可你們現(xiàn)在在干嘛？”他把那些班干部們說得個(gè)個(gè)無地自容。杜旻皓他又把手指向王小龍，厲聲喝道：“王小龍，你身為學(xué)生就應(yīng)該遵守紀(jì)律，你現(xiàn)在是在搗亂，唯恐天下不亂。你的奧數(shù)很好，但其他科目呢？謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這道理你不會(huì)不懂，不用我多說�！倍艜F皓這番激揚(yáng)陳詞把王小龍說得抬不起頭，面紅耳赤，這番話像刻字一樣刻在每個(gè)同學(xué)的心里。教室一片寂靜，忽然爆發(fā)出熱烈的掌聲，有的同學(xué)還為杜旻皓叫好。
教室恢復(fù)了以往的寧靜，同學(xué)們都在全神貫注地看書寫字，我默默思考著杜旻皓的話，還真有這么回事！外面的烏云被陽光照得無所遁形，烏云退去了……
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇11
“請(qǐng)所有老師到四樓多功能大廳開會(huì)！”廣播扯著它那洪亮的嗓門，大聲“召喚”著老師們。哇，開會(huì)，盼星星，盼月亮，盼到花兒都謝了，這一天終于來啦！老師布置好作業(yè)，交代班干部管好紀(jì)律就急匆匆地走了。
老師剛走，我們都很安靜，不敢太猖狂，誰知道老師會(huì)不會(huì)半路“殺”回來。過了一會(huì)兒，大家按捺不住激動(dòng)的心情，卻又不敢大張聲勢(shì)。瞬間，班里多了幾個(gè)感冒患者，咳嗽聲此起彼伏，節(jié)奏感十足��！這一帶頭，班上同學(xué)膽大了起來，互相竊竊私語。“小帥哥，小美女，快來玩兒呀！”這一聲引得全班哄堂大笑，是誰這么膽大包天？沈文斌，在他的帶動(dòng)下，全班都變得猖狂了。有的下位與班干部玩起了躲貓貓，有的趁班干部記名字時(shí)朝她背后放了“暗槍”，有的站在椅子上跳起了舞，有的乖乖的在座位上啃指甲……真是千姿百態(tài)，應(yīng)有盡有哇！
班干部敲了敲課桌，可聲音很快就被蓋過去了。沒辦法，她只能使出了“必殺技”，“刷刷”記上了幾個(gè)名字，“犯罪分子”見自己“榜上有名”，沒有束手就擒，而是學(xué)娘娘腔左派：“討厭啦！”又引得我們捧腹大笑。作為“吃瓜群眾”的我也有些蠢蠢欲動(dòng)，可是說話要被記名字，那么就……傳紙條！剛把手伸進(jìn)書包，又抽了出來。不行，傳紙條就是給自己制造垃圾，被發(fā)現(xiàn)的待遇和講話一樣哩，還是算了，安心寫作業(yè)吧！
班里亂成一鍋粥，可有人還是鎮(zhèn)定自若地寫著作業(yè)，仿佛不在這個(gè)班里似的，完全不受外界的干擾，他就是丁銳橙，學(xué)習(xí)的楷模啊！
“老師來啦！”哨兵連忙報(bào)信，剛剛吵鬧著的班級(jí)安靜下來，裝作都在認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。老師走進(jìn)教室，見我們這樣子就欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)然，也給了那些“榜上有名”的同學(xué)至高無上的作業(yè)“獎(jiǎng)勵(lì)”，他們正哭喪著臉奮筆疾書呢！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇12
今天有點(diǎn)奇怪：上課鈴響了，眼保健操也做完了，可老師還不來。 當(dāng)老師不在的時(shí)候300字
值日生阿溢到門口探了一下，對(duì)著大家聳聳肩，搖了搖頭。見這情景，班上的調(diào)皮鬼可樂開了花，不一會(huì)兒，班上便炸開了鍋。只見小昱跳上椅子，大聲喊："啊啊啊啊啊，老師不來了!"接著又怪腔怪調(diào)地唱了幾句，弄得大家捧腹大笑。阿溢看不下去了，站到前面，大吼道："安靜，閉眼，做眼保健操!"大家先是一愣，隨后大笑，還有人說："你小子昏頭了吧，眼保健操剛做完!"阿溢的臉一下子從肉色變成了紅色，瞬間又從紅色變成了紫色，氣呼呼地回到了座位。笑聲一停，只聽見有幾聲"駕駕"的聲音又從小偉那兒傳出，扭頭一看，小偉正在拉著燦燦的帽子，一晃一晃地騎馬呢!看了這一幕，同學(xué)們又爆發(fā)出一陣歡笑聲，還有人笑得趴在地上拍地板。
突然間，笑聲戛然而止。原來，飛飛指著嘉嘉，一臉驚訝。同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)向了他們：嘉嘉正全神貫注地玩著"鼻涕"，絲毫沒有察覺到大家的目光。只見他拿起那玩意兒，"啪"掉到了尺上，他又一提一拉，"鼻涕"便滑了下去，真是惡心，看得同學(xué)們都快吐了。飛飛再也忍不住了，捂著嘴，對(duì)著嘉嘉大叫："你......能不能文明點(diǎn)!"嘉嘉一驚，一下子收不住，"鼻涕" 掉到了地上。他看了看大家，手忙腳亂地趕緊拿出了面紙擦起了地。這一下，全班哄堂大笑。
"咳咳"一聲輕咳，老師來了。同學(xué)們立刻裝作什么也沒發(fā)生的樣子安靜下來。
唉，這個(gè)老師不在的時(shí)候喲......
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇13
人們常把老師比作辛勤的園丁，把學(xué)生比作含苞欲放的花朵,有了園丁的精心呵護(hù)，花朵才能綻然開放，可是,園丁不在的時(shí)候,花朵兒又是怎么樣的？
一天上課的鈴聲叮鈴鈴地響起，老師也急匆匆地來到教室，對(duì)同學(xué)們說：“由于學(xué)校要臨時(shí)開會(huì)，我得出去一下，我留幾道題目給大家寫。”說著，在黑板上寫下幾題，又急匆匆地走了，剛開始，同學(xué)們還聚精會(huì)神地寫作業(yè)，可好景不長(zhǎng)，在大多數(shù)同學(xué)確認(rèn)老師走了，并有些同學(xué)已經(jīng)寫完了作業(yè)，班級(jí)里頓時(shí)變成了“菜市場(chǎng)”，有的交頭接耳，有的甚至起身離位，有的幾個(gè)人圍在一起似乎在討論著什么國(guó)家大事，有的在津津有味地看起了課外書。突然，一陣“咚咚”的腳步聲傳來，同學(xué)們忙回到座位上，看書的把書放課桌中，以免捐獻(xiàn)“希望工程”，作業(yè)沒寫好的慌忙拿起作業(yè)裝摸作樣地寫了起來，教室里又恢復(fù)了平靜，門被推開了，只見“調(diào)皮大王”吳生鵬神色慌張地說：“不好了，大家快安靜，老師已經(jīng)上樓了！”并用百米沖刺般的速度端坐到座位上，過了一會(huì)兒都不見老師來同學(xué)們紛紛地議論起來，吳生鵬哈哈大笑站起來得意洋洋地說：“你們上當(dāng)了，老師根本沒來，我騙你們的�！痹捯魟偮洌瑢W(xué)們知道被騙了，教室又炸開了鍋，有的也跟著哈哈大笑，有的抱怨到：“瞧你的德行�！敝v話的照講，看書的照看，下位的照下，玩的照玩，這時(shí)又傳來了一陣腳步聲，同學(xué)們覺得這次可能是老師真的來了，教室變得鴉雀無聲，連一根針落在地上的聲音都聽得見，老師輕輕地推開門，看者我們個(gè)個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)。露出了欣慰的笑容，對(duì)我們說：“我們班的班風(fēng)真不錯(cuò)�！蓖瑢W(xué)們慚愧地低下了頭。
著名教育家陶行知先生曾經(jīng)這樣說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”看來今后不管老師在與不在我們都應(yīng)該一樣！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇14
老師沒來，教室里一定鬧翻了天，你不信嗎？我們班就是。
今天下午上第一節(jié)課時(shí)，也不知是老師故意來晚了，還是有別的原因，本來還認(rèn)認(rèn)真真地靜息著的同學(xué)們，見老師好長(zhǎng)時(shí)間不見蹤影，就有同學(xué)先學(xué)了幾聲貓叫，仍然沒看見老師，膽子就大了起來。教室里頓時(shí)炸開了鍋：有的幾個(gè)人圍在桌邊，說這說那，有的幾個(gè)人在一起改作業(yè)，唯恐改錯(cuò)；有的在討論昨晚的電視劇，把旁邊的人也吸引過來，爭(zhēng)先恐后說個(gè)不停；有的一旁津津有味地看漫畫書……
有些人還故意裝神弄鬼，時(shí)不時(shí)地叫一聲：“老師來了。”結(jié)果得到了片刻安寧之后，許多人又繼續(xù)活躍起來。這回可比上次厲害多了。同學(xué)們?cè)谛虚g盡情地走動(dòng)聊天，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。簡(jiǎn)直跟下課沒什么兩樣，這真是山中無老虎，猴子稱霸王。
而我呢，在改作業(yè)，為了一道題目，我和兩位女生爭(zhēng)得面紅耳赤。我理直氣壯地說：“答案上明明就是這個(gè)對(duì)的�！笨申戧嫌终f：“我們的答案是一樣的嘛，分明就是答案錯(cuò)了�！眱�(chǔ)穎也隨聲附和。畢竟一個(gè)人說不過兩個(gè)人，我決定用事實(shí)情況改變她們的看法。
“咚！咚！咚！”樓梯上傳來了沉重的腳步聲，同學(xué)們紛紛跑回自己的座位上，靜息。李江赟依依不舍地收回了心愛的漫畫書�！肮币魂嚳裥@醒了我們�！罢婀�，同學(xué)們還會(huì)知道靜息。”李鳴宇學(xué)著老師的口吻調(diào)皮地說。這時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟。
教室里又沸騰起來，同學(xué)們又接著干自己還沒做完的事，李江赟也迫不及待地拿出漫畫書。
“咚！咚！咚！”又是一陣腳步聲�！袄蠋熣鎭砹��！辈恢l拉響了警報(bào)，頃刻間教室安靜極了，像來到了另一個(gè)星球。
唉，老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇15
俗話說，山中無老虎，猴子稱大王。一次，不知是什么原因。上課鈴響過幾分鐘后。老師仍然沒來上課，于是，原本安靜的班級(jí)變得喧鬧起來了。
“咪 咪來咪哆哆，沒有老師好呀!”有著“狂野歌王”之稱的程紋隆同學(xué)開始了裝模作樣的原生態(tài)唱法，幾個(gè)哥們不僅助威，而且還加入到臨時(shí)伴舞的行列，引來了幾個(gè)同學(xué)的陣陣喝彩。頃刻間，班級(jí)里的同學(xué)有的交頭接耳，有的吵吵嚷嚷，有的精靈卡PK，還有的甚至玩起了自由座位大派對(duì)……整個(gè)班級(jí)立刻變得像一個(gè)嘈雜無序的馬蜂窩。
是可忍，孰不可忍。我畢竟是一班之長(zhǎng)，豈能讓這些搗蛋鬼胡作非為，給“流動(dòng)紅旗”班蒙羞。我當(dāng)機(jī)立斷，拿出了班長(zhǎng)應(yīng)有的威風(fēng)，一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái)，迅速地抓起教鞭，重重地在講臺(tái)上敲了幾下，大聲吼了起來：“安靜!不得胡鬧!大家各就各位。開始預(yù)習(xí)功課……”
“哎呀呀，小美女變成母老虎啦!”游金愷不屑地站立起來，還扭起了華爾茲，邁著桑巴步，不時(shí)地做著鬼臉，嬉皮笑臉地唱起來：“對(duì)面的女孩走過來，老師不在場(chǎng)，究竟誰怕誰……”
見此情景，學(xué)習(xí)委員芳霖和紀(jì)律委員章艷霖也按捺不住了，她倆一同上臺(tái)協(xié)助我控制場(chǎng)面。我們?nèi)齻�(gè)人使出了獅子大吼功，聲嘶力竭地吶喊：“老師快來啦!你們幾個(gè)調(diào)皮鬼別忘了上次尿褲子的事啦!”這一絕招果然靈驗(yàn)，整個(gè)班級(jí)幾乎所有的同學(xué)都拿起了課本。霎時(shí)間，瑯瑯書聲回蕩班中。我們仨這才松了一口氣，也亮開了嗓門，加入到閱讀課文的行列中……
一會(huì)兒，老師來了，他看見同學(xué)們都在朗讀課文，臉上露出了欣慰的笑容。講臺(tái)上的我們舒心地微笑著，撤回到了自己的座位上。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇16
俗話說：“山中無老虎，猴子稱霸王”，用這句話來形容我們班的同學(xué)可真是確切得很。
上課鈴響了，老師不知是什么原因，沒能準(zhǔn)時(shí)來上課，于是教室里就像炸開了鍋一樣，各種吵鬧聲此起彼伏，幾乎每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著比考上清華大學(xué)還燦爛的笑容。
“安——靜——”、“不要說話！”我和副班長(zhǎng)幾乎同時(shí)扯開嗓門大聲叫喊起來，可大家卻熟視無睹，依然如故。有的把頭聚在一起談天說地，有的則埋頭看書，寫作業(yè)。
看，幾個(gè)男生在教室后面圍成一圈，還沉浸在課間興致勃勃的游戲之中，時(shí)不時(shí)地跺幾下腳，不知道的人可能還以為“地震”了呢，直到我沖他們大喊，才依依不舍地回到座位上；看那邊的一群同學(xué)，圍在一起談天說地，好不高興，還時(shí)不時(shí)地從他們那里傳來一陣陣爽朗的歡笑聲；幾個(gè)女生從桌肚里掏出自己的“寶貝”——各種各樣的彩泥，捏了起來……天啊，這還是不是課堂了，分明像個(gè)菜市場(chǎng)！
聽著隔壁班級(jí)傳來的瑯瑯讀書聲，我忍無可忍了，于是大吼一聲：“不要說話！再說話的人記名字抄課文！”副班長(zhǎng)拿起白粉筆在黑板上“刷刷”地寫出一個(gè)又一個(gè)眼熟的名字。我們這一招還真靈，剛剛還在“作亂”的同學(xué)，只好都“收兵”了。
就在這時(shí)，老師快步走進(jìn)了教室，他掃視了一下大家，我看到了老師嘴角露出了滿意的微笑。
唉！真希望下次老師不在的時(shí)，大家都能認(rèn)真看書、學(xué)習(xí)。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇17
在學(xué)校，老師們經(jīng)常會(huì)遇到許多事情，常常把學(xué)生留在教室里自習(xí)，而這個(gè)時(shí)候就是學(xué)生們娛樂的時(shí)候。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們自己寫作業(yè)，他去辦自己的事情，這下教師里變成了游樂場(chǎng)，天翻地覆。
剛開始的時(shí)候，只有幾名同學(xué)竊竊私語，大家都在安靜地寫作業(yè)，不過到了后來，有幾位同學(xué)大膽起來，用普通下課時(shí)的音量聊天，見狀沒事，同學(xué)們也跟風(fēng)一起說起話來，教室里頓時(shí)亂成了一鍋粥。
我抬頭看了看，班上是要干什么，有什么：說話，比賽，玩游戲……各種各樣，再一聽，哎呦，不知道的人還以為哪家菜市場(chǎng)新開業(yè)了呢。
再看看幾個(gè)小角落，果然是人盡皆知的“說話角”笑聲此起彼伏，我又看看同桌，此時(shí)他在玩一款游戲，就在他要贏的時(shí)候，值日生突然說話了“大家安靜，老師不是教我們寫作業(yè)嗎，我們不能違抗老師的指令！”這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)說“現(xiàn)在老師又不在，玩會(huì)兒沒事，況且我們作業(yè)寫好了，就不能放松放松嗎？”值日生看說不過大家，就安安靜靜的寫作業(yè)了。
過了一會(huì)兒，班上又活躍起來，這次又增加了一個(gè)新項(xiàng)目：折紙飛機(jī)，各種紙飛機(jī)在空中飛舞，有的撞在一起，有的穿過了同學(xué)們中的縫隙，飛到了講臺(tái)上，有的被拿來做各種高難度動(dòng)作，大家都玩得不亦樂乎，這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)折了一個(gè)紙飛機(jī)，往前一扔，近穿過了門框，飛到了走廊外，大家一都說“好！”突然老師站在門外說“好什么好呀，我在六樓都可以聽到你們的聲音，看看你們把教室弄成什么樣了，今天一個(gè)人寫200字檢討！”我們都不好意思的低下了頭。
這就是我們班的老師，不在是你們是怎么樣的呢？
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇18
昨日，老師說明天上午不在，讓我們班干部起帶頭作用，管好班級(jí)的秩序。
早上，老師囑咐了我們幾句，就出去聽課了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室，等了半天，連老師的影子都沒等到。一些“草民”就大呼：“耶！沒老師！”于是，他們有的聊天，談?wù)撟罱牧餍校械哪贸鲎约合矚g的漫畫書津津有味地讀了起來，有幾個(gè)男生乘機(jī)離開位子玩起了溜溜球，還有的拿起掃帚開起了演唱會(huì)……官差們大喝一聲“安靜�。 币姏]效果，“驚堂木一拍”才算天下太平�？墒�，過了一會(huì)兒，組長(zhǎng)開始收作業(yè)，“草民們”見有機(jī)可乘，立刻聯(lián)合起來反抗。又是一聲“驚堂木”。教室里稍微安靜了些，但還是有些鬧哄哄的�？偹恪袄蠋煛薄蚯缰韥砹�，開始默詞語，“草民”VS“官差”之戰(zhàn)告一段落。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師來晚了一些，“大戰(zhàn)”又開始了，“耶，老師沒來！”“停！”一聲大喝。可是“草民們”并沒有屈服，反而更加起哄了。班級(jí)鬧哄哄的，像一個(gè)菜場(chǎng)一樣。不知哪里突然傳來一聲“老師來了！”只聽“刷”地一聲，全班同學(xué)一個(gè)個(gè)坐得筆直，安靜下來。大戰(zhàn)隨即結(jié)束。
哎，老師不在時(shí)，我們班可真瘋狂�。�
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇19
老師是我們成功道路上的指引者，指引我們走進(jìn)成功的殿堂，讓我們正確的面對(duì)錯(cuò)誤。說到錯(cuò)誤，我們的的確確犯了一次錯(cuò)誤。
那天，天氣陰森森的。上課的鈴聲打響了，而老師卻遲遲還不來上課，同學(xué)們大都在竊竊私語。幾分鐘過去了，老師還是沒有來，一些調(diào)皮的同學(xué)不在竊竊私語，而是放肆的大聲喧嘩，任紀(jì)律委員怎么叫也不聽。就在這時(shí)，書法老師忽然神出鬼沒地出現(xiàn)了，喧嘩聲也戛然而止，像一次猝不及防的停電。書法老師批評(píng)了我們幾句，便打開了多媒體，讓我們自己練習(xí)書法。
書法老師走出去了一會(huì)兒，教室里的同學(xué)都在七嘴八舌，喧嘩聲再次風(fēng)生水起。
我自然也按捺不住了，拿起一張“薛之謙”的明信片，把他的“臉”折呀折，薛之謙的“臉”有了一個(gè)彎曲，使他整個(gè)“臉”像一只小老鼠。我趕緊把我的杰作拿給我的同桌欣賞，同桌看了哈哈大笑，我也笑得前仰后翻。書法老師再次進(jìn)來了，我們又一次停止了喧嘩，仿佛這一切都沒有發(fā)生似的。同桌趁老師走出教室時(shí)，搶了我的毛筆，在我的水寫布上做起畫來。我不禁脫口而出：“你干嘛？”這聲音招來全班同學(xué)的目光，仿佛幫我當(dāng)成一個(gè)殺人犯，而我說完后，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
下午，班主任回來了，紀(jì)律委員把講話的名單交給了班主任，班主任看到這些名字，皺起了眉頭，一個(gè)個(gè)把我們叫了起來，其中有我。被叫到的同學(xué)都默不作聲，班主任跟我們講了心靈雞湯，我們都羞愧地低下了頭。
同學(xué)們，老師不在時(shí)，我們一定要遵守紀(jì)律！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇20
鈴鈴鈴，上課啦！隨著班長(zhǎng)的一聲令下，所有的同學(xué)都回到座位上。突然，廣播上通知全校老師去開會(huì)。
同學(xué)們開心的不得了，就連班長(zhǎng)也控制不了自己，開始玩起來了。于是，一場(chǎng)“大鬧天宮”的的戲變?nèi)缁鹑巛钡亻_始了：首先是，我班的改歌天王——黃曉達(dá)，他站在講臺(tái)上演唱著，他改編的一首歌曲。他用“演員‘這首歌曲中的曲調(diào)，唱著我們剛學(xué)的第一課的片段，”你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概......“他一唱完，臺(tái)下的”觀眾“便高舉雙手吶喊著：”黃曉達(dá)，黃曉達(dá)！”
突然，老師便以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”走了進(jìn)來，打得同學(xué)們一個(gè)措手不及。老師一聲，站�。“严肱芑匚恢玫耐瑢W(xué)給叫停了。我們深知，這是暴風(fēng)雨的前奏......
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇21
“丁零零，丁零零”上課鈴打響了，可老師卻遲遲不來，這下，教室可熱鬧了。
有的同學(xué)在東張西望，好像生怕老師會(huì)突然出現(xiàn)似的；有的同學(xué)在前后位講話，講得滔滔不絕，好像只有這個(gè)時(shí)間能講話似的；有的同學(xué)干脆去門口放風(fēng)，來報(bào)道消息；有的同學(xué)甚至站到講臺(tái)上，裝作老師的樣子說：“同學(xué)們，安靜！今天我們來上新課，第24課古詩兩首�！闭f著，還在黑板上寫上了“古詩兩首”四個(gè)大字，逗得同學(xué)們哈哈大笑，“老師”還裝作很生氣的樣子，說：“安靜，我正在給你們上新課呢！你們把課堂當(dāng)作什么了？”說著，還用教棍狠狠敲了一下講臺(tái)。這下，同學(xué)們笑得更歡了，連“老師”也笑了起來。教室里亂成了一鍋粥。只見我們班的盧明月陰陽怪氣地對(duì)“老師”說：“老師，您不是要上新課嗎？怎么笑起來了？”這時(shí)，我們班的陳子玉也說：“是啊，老師�！彼齻z這一唱一和再次把全班同學(xué)逗笑了。這時(shí)，放風(fēng)的同學(xué)大喊一聲：“老師來了！”同學(xué)們立刻坐好，那位“老師”也把他寫的字擦掉了。同學(xué)們剛剛坐好，老師就來了，同學(xué)們?nèi)籍?dāng)作什么都沒有發(fā)生一樣。
當(dāng)老師不在時(shí)，教室里真亂！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇22
自從上了五年級(jí)，學(xué)業(yè)愈發(fā)緊張，老師不在的機(jī)會(huì)幾乎為零。今天恰逢老師有事，我們終于有了一節(jié)自習(xí)課，怎么能放過這難得的“歡樂時(shí)光”呢？
剛開始，只有三兩人在悄聲碎語，但很快這種氛圍蔓延開來，教室里變得鬧哄哄了，時(shí)不時(shí)傳出尖叫聲，就像孫悟空大鬧天宮一樣……有的在交頭接耳地聊天，有的在津津有味地看著漫畫書，有的眉飛色舞，唾沫飛濺地講著笑話，還有的像發(fā)了瘋似地到處亂串……
就連身為班干部的我，也閑得無聊，和同桌聊八卦，還越聊越開心。我的后桌也聊得神采奕奕，一會(huì)兒捧腹大笑，一會(huì)兒爭(zhēng)論不休。就在＂娛樂指數(shù)＂快要達(dá)到百分之百的時(shí)候。不知誰喊了一聲：“老師來了。”同學(xué)們的活動(dòng)戛然而止，亂跑的同學(xué)迅速回歸原位，大家齊刷刷地拿起書和作業(yè)本，皺起眉頭，裝模作樣地看著，好像在思考問題一樣，教室里變得鴉雀無聲。
老師進(jìn)來，看見我們都在認(rèn)真地看書，寫作業(yè)，欣慰地說：“五年級(jí)了，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，很自覺，值得表揚(yáng)。”聽了這話，同學(xué)們個(gè)個(gè)都把頭埋得低低的，漲紅了臉……
老師不在的歡樂時(shí)光，就是我們班共同的秘密，“噓”，你不會(huì)告訴別人吧？
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇23
精彩的課堂講解中，突然，電話鈴聲響起，老師接起電話，聲音越來越急促。掛電話后，老師踱著步子，思考了一下，說：“我要去辦點(diǎn)事，過一會(huì)兒就回來，這節(jié)課先上自習(xí)�！闭f完，就快速地出了教室。等腳步聲逐漸消失了，大家高興地叫起來：“耶！終于能happy一番了�！�
一陣歡呼后，同學(xué)們開始放肆起來。看這兒，一群游戲迷聊起了游戲，從“和平精英”說到“迷你世界”，從“堡壘前線”說到“火線精英”，說得那叫一個(gè)熱火朝天，不亦樂于！東北角的幾個(gè)同學(xué)從包的深處掏出象棋，津津有味地下起棋來，時(shí)不時(shí)還說幾聲：“你為什么要走馬？把炮往左挪一步呀！”“你把車往右移一步呀！不然就被他吃了。”之類的話。而靠前面的幾個(gè)女生是“追星一族”，說歌星、道影星、聊網(wǎng)紅，當(dāng)說到帥氣的男明星，兩眼就會(huì)閃閃發(fā)光，一副花癡模樣。最搞笑的要數(shù)那群愛搞怪的男生了。他們口中哼著自己改編的流行歌曲，時(shí)不時(shí)還搖頭擺尾，真是地道的群魔亂舞、鬼哭狼嚎！這哪里是什么教室？這分明是嘈雜的菜市嘛！
最瘋狂的莫過于琪琪和小成這對(duì)同桌，他倆直接站在板凳上吵了起來�！澳氵@豬頭�！薄澳惚蓉i還豬�！薄澳銘{什么欺負(fù)一個(gè)柔弱的、手無寸鐵的小女子？”“切，我看你是霸道張狂、蠻橫無理的女魔頭。”……眼見著就要打起來了，一群人急忙將他倆拉開。小茹說：“哎！現(xiàn)在的男生越來越無理�！薄笆裁礋o理，我看是這群母老虎太霸道�！毙≈t說�！澳阏f誰是母老虎？”琪琪不知從哪冒了出來。眼見又要吵起來。再來勸架的人都被罵得狗血淋頭，落荒而逃。就在這時(shí)，負(fù)責(zé)望風(fēng)的小柏大叫一聲：“老師來了。”大家立即從四面八方跑回自己的老巢，一分鐘兩分鐘，你老師怎么還沒來？莫非這時(shí)小柏的笑聲證明了我的想法，大家憤怒地圍上去一陣“暴揍”……
“插曲”過后，大家又開始吵架的吵架，下棋的下棋，唱歌的唱歌，聊天的聊天……比之前還要還的，還要放肆，過了約摸5~10分鐘，小柏慌張地跑來大喊：“老師真來了，真的！”大家再次相信了他，回到座位上，看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)，果真10秒后，老師走進(jìn)教室，環(huán)視了一圈，露出滿意的笑容。
在老師滿意的笑容中，一節(jié)課又開始了。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇24
俗話說：“山中無老虎，猴子稱大王”。當(dāng)老師在教室里時(shí)，教室安安靜靜的；當(dāng)老師不在時(shí)，教室立馬炸開了鍋。
有一天，劉老師突然被通知要去開會(huì)，臨走前讓我們寫家庭作業(yè)。劉老師囑咐我們幾句就走了。劉老師前腳剛剛踏出教室的門，同學(xué)們后腳就立馬原形畢露。有說話的、有望風(fēng)的、有傳紙條的、當(dāng)然也有認(rèn)真寫作業(yè)的和看書的。教室里一團(tuán)亂糟糟的，而我正與鄭君豪和高傳威高談闊論，大扯四方，不知班長(zhǎng)已經(jīng)將爾等之名記于黑板上。不曾想我等繼續(xù)說話，班長(zhǎng)氣得要命，自己回座位上寫作業(yè)去了。
沒有班長(zhǎng)管，同學(xué)們更加肆無忌憚了。歡笑聲、呼叫聲、贊嘆聲不絕入耳。我班的“搗蛋鬼”朱宇琦趁大家不注意時(shí)偷偷跑了出去，然后又推門進(jìn)來。聽見推門聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)嚇得魂飛魄散，飛速跑回座位上。一看，不是老師。于是一雙雙怒目朝正在偷笑的朱宇琦瞪去。教室又熱鬧了起來。聲音越吵越大，越吵越大，搞得整棟樓就我們班聲音最大，人家上體育課的在樓下都能聽見。
這時(shí)，傳來了一陣腳步聲，同學(xué)們以為又是朱宇琦惡作劇，不以為然。門開了，進(jìn)來的是老師，我們一個(gè)個(gè)都驚呆了，接著就被老師的“河?xùn)|獅吼”訓(xùn)了一頓……
唉，當(dāng)老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇25
上課鈴早就響了半天，品德老師還沒來，我們班變成了爆米花。炸開了一陣陣歡聲笑語，炸開了課堂的紀(jì)律。李維寅依舊板著臉，像包公似得，看誰講話他就記下來，幸虧他字小，不然，整個(gè)黑板都不夠他寫了!
我呢，閑著也是閑著，便索性打起了小牌。徐潔大聲吆喝著：“誰來玩牌啊?”嘩啦嘩啦，像倒水一樣，人全涌到她這兒了，我也是其中的一個(gè)。我和徐潔把牌按在手中，“翻牌!”呀!我和徐潔、高鳳鑫全出一樣的，郁羽晨出了一個(gè)“雞”，把我們仨的“小蟲子”都吃掉了。我和徐潔大哭，只有高鳳鑫開心的大叫;“雞，燒雞!太好了，把蟲給吃了!耶耶!”可明明他的也被吃了，還那么高興，但我們都被他的搞笑and耍寶表現(xiàn)弄笑了，笑的“人仰人翻”了。
打牌完了以后，便開始“百度一下”別人在玩神馬東東了。哇!葉宇不知在和誰玩沙包，打得厲雨璇、王維銘躲來躲去，一會(huì)往前趴，一會(huì)向后仰的，都小心翼翼的，生怕被砸到。
最后，李維寅終于受不了了，便搬來救兵——老師。正好鐘華在后門口轉(zhuǎn)悠——扭著圓圓的身體，跳舞，還哼著什么歌。“老師來了”探子印海洋來報(bào)。老師進(jìn)來了，鐘華正好撞到老師，(其實(shí)，鐘華是故意的!)老師瞪了他一眼，鐘華被嚇得屁顛屁顛的奔回他的位置。接著，我們美好的時(shí)光結(jié)束在鐘華耍寶完畢的時(shí)候。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇26
今天，當(dāng)老師在教室里的時(shí)候，教室里安安靜靜的，有的寫作業(yè)，有的看書，可是老師邁出教室的時(shí)候，教室里又像炸開了鍋似的，響起了熟悉的‘‘叫喊’的奏鳴曲。
但教室里面也有一些安靜的同學(xué)，第一部分是望風(fēng)的人，也就是把頭伸出門外或窗外，偵察老師的行蹤，當(dāng)老師走過來時(shí)他們會(huì)先大喊一聲老師來啦，然后很狼狽地跑回座位，還有一些同學(xué)是很自覺的，老師在不在都是一個(gè)樣的，
老師還是遲遲未到，同學(xué)們便熱鬧起來。班長(zhǎng)走上講臺(tái)，讓我們安靜，做作業(yè)或看書，同學(xué)們便紛紛拿出作業(yè)或書，認(rèn)真地做或看了起來。安靜了一會(huì)，有的同學(xué)趁不住氣了，開始講話、打鬧了。其他的同學(xué)也不甘示弱，有的同學(xué)講話；有的同學(xué)玩吹管；有的同學(xué)看漫畫；有的同學(xué)下座位玩耍；有的同學(xué)打架；還有一些同學(xué)看書或?qū)懽鳂I(yè)。班里炸開了鍋。
這節(jié)課，同學(xué)們玩得很開心，因?yàn)槔蠋煵辉凇?/p>
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇27
中午，都吃完飯回到教室，在那一段時(shí)間里老師不在，大家都在那兒談笑風(fēng)生。還有些“不安分”的同學(xué)在教室外面玩來玩去，但這個(gè)玩，是有秘密的。
這時(shí)候，他們都停了下來，迅速?zèng)_進(jìn)教室，大聲喊道：“紅色警報(bào)！紅色警報(bào)！蔣老師離教室已非常接近，請(qǐng)盡快做好準(zhǔn)備！”說完，他趕緊找到自己的座位，裝出一副認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。原來這是班級(jí)里的“偵察兵”，負(fù)責(zé)觀察蔣老師的的一舉一動(dòng)，以便我們迅速做好準(zhǔn)備，簡(jiǎn)單說就是不讓老師看見我們?cè)谥v話，來裝出在寫作業(yè)的樣子。
過了一會(huì)兒，老師還沒有來。“誰說蔣老師來了，情報(bào)不準(zhǔn)呀！玩我們的吧！”有些同學(xué)報(bào)怨道。說時(shí)遲那時(shí)快，“敢死隊(duì)員們”為了證實(shí)情報(bào)的準(zhǔn)確性，重新沖出了教室。不到一分鐘，一位“敢死隊(duì)員”跑了回來，氣喘吁吁的說：“蔣老師在和其他班主任講話！”幾乎是同時(shí)，其他隊(duì)員也急匆匆地跑了回來，齊聲叫道：“蔣老師來了！”同學(xué)們像被通了電似的，飛速?zèng)_到座位上，寫起了作業(yè)，教室里頓時(shí)安靜了下來。就在這時(shí)，蔣老師走了進(jìn)來……
現(xiàn)在，我們又推出了新玩法，要來試試嗎？
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇28
哦，又解放了！班主任侯老師去（2）班上課了，讓班長(zhǎng)管理班級(jí)。
Miss侯剛走，班里的同學(xué)就開始亂了起來。大家自由散漫，下位的下位，聊天的聊天。楊蘊(yùn)蒲滿地打滾，岳玉恒到處找同學(xué)聊天，張怡然和蒲玉林大聲說話，就連平常不作聲的寶寧和冉冉也說起話來，教室如同早上七點(diǎn)鐘那喧鬧的菜市場(chǎng)。
班長(zhǎng)拿著教棍，左管管，右管管，像砸地鼠似的。左邊的同學(xué)安靜了，右邊的又鬧了起來，右邊安靜了，左邊又鬧起來的，就這樣，持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，最后班長(zhǎng)不再管了，因?yàn)橐呀?jīng)沒有力氣管了。
突然，一張嚴(yán)肅的臉出現(xiàn)在教室門口，啊！侯老師回來了。班級(jí)里立刻鴉雀無聲。同學(xué)們開始裝，有的裝作讀課文，可書都是倒立的；有的裝寫作業(yè)，老師讓用鋼筆，可他們拿的是鉛筆……唉，這些一看就是裝的。
侯老師生氣極了，留了很多作業(yè)，還留了一篇日記，名字叫《當(dāng)老師不在時(shí)》。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇29
一個(gè)悶熱的中午，語文老師在講臺(tái)上滔滔不絕地給我們的腦袋灌輸著她的長(zhǎng)篇大論，同學(xué)個(gè)個(gè)沒精打采，昏昏欲睡，卻還是盡力在身為班主任的語文老師面前維持一副認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣，留下個(gè)好印象。可即便如此，教室里還是有些人在蠢蠢欲動(dòng)。
突然，一陣急促的手機(jī)鈴聲響起了，聲音的源頭來自老師的口袋。她猶豫著，似乎在思考到底是接還是不接電話。我們都在內(nèi)心里狂吼：“接啊，快接啊！”表面卻是一片波瀾不驚，自在從容。終于，老師在大家期望的眼神中撥通電話，走出教室之前還不忘叮囑道：“一定要安靜等我��！”我們不約而同地乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭，露出標(biāo)準(zhǔn)的“好學(xué)生微笑”。
老師高跟鞋的聲音愈來愈遠(yuǎn)，直至聽不見。就在這時(shí)，全班爆發(fā)出一陣又一陣的歡呼聲，排山倒海，響徹云霄。隨后，這陣聲浪很快就轉(zhuǎn)化成了嘰嘰喳喳的討論聲和嘻嘻哈哈的歡笑聲，教室里一片歡騰。有的拿出了撲克牌，決定與“對(duì)手”一決雌雄；有的正三三兩兩地聚在一起，輪流講著笑話，然后就爆發(fā)出歡樂的笑聲；還有的在一起猜拳貼條，不時(shí)吼出激昂的口號(hào)聲。教室里熱鬧得比下課都有過之而無不及，與方才老師面前乖巧聽話的模樣大相徑庭。
“不好，老師回來啦！”“偵察兵”慌慌張張地探回身子，大聲喊道。可班里實(shí)在太吵了，一時(shí)半會(huì)兒怎么可能靜得下來？所以，當(dāng)老師回到教室時(shí)，看到的是這樣一副光景：有一部分人已經(jīng)準(zhǔn)備好了書本，正裝模作樣地誦讀著語文書。還有一部分人可就沒這么幸運(yùn)了，他們才剛剛聽見消息，正手忙腳亂地收拾呢！老師的臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白，最后就變成了“烏云包工臉”。她大發(fā)雷霆，批評(píng)像雨點(diǎn)般落到我們身上，我們個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”，慘不忍睹。
在生活中，也有像我們班一樣表里不一的“偽君子”。他們?cè)趧e人面前裝出一副高尚優(yōu)雅的模樣，其實(shí)背地里又是另一幅勾當(dāng)。我們班“表里不一”的結(jié)果是被老師發(fā)現(xiàn)臭罵一頓，而社會(huì)“偽君子”“表里不一”的結(jié)果卻是被世人發(fā)現(xiàn)，公諸于世，遭萬人唾棄和厭惡。這些“偽君子”，都是為了自身的利益而犯下過錯(cuò)，總之一句話，那都是因?yàn)檎J(rèn)得貪欲與欲望太過強(qiáng)大。我們班貪圖更多的休息時(shí)間，而被老師馴罵：“貪官虎”貪心更多的金錢與權(quán)利，而受牢獄之災(zāi)。萬惡源于懶？不，萬惡源于人心貪欲。
只要我們學(xué)會(huì)感受現(xiàn)在的生活，知足常樂，就可以得到無限的樂趣與幸福。相反，要是你貪心不足蛇吞象，等待你的，必將是多年暗無天日的牢獄生活。生活的路由你自己選擇，學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)自制，就會(huì)成為精神上的“百萬富翁”！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇30
每次上課老師來的時(shí)候，我們都表現(xiàn)得很好，可老師不在的時(shí)候，我們的表現(xiàn)可就不一樣了。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，我們的班主任薛老師走了進(jìn)來對(duì)我們說：“這一節(jié)課我要去開會(huì)，你們不許說話，如果你們?cè)谖议_會(huì)的時(shí)候說話，別怪我懲罰你們“。我們向老師保證絕對(duì)不會(huì)說話，可老師走遠(yuǎn)了之后我們就開始吵鬧起來，不停地說話。
只見徐瑞光下位跑向于鴻光滔滔不絕地講起游戲來。還有我們班的“調(diào)皮大王”李王寺走到講臺(tái)上，學(xué)著老師的樣子，講起課來。全班哄堂大笑起來，這時(shí)班委站了起來，想要維持紀(jì)律就大喊了一聲：“閉嘴，”李王寺裝成端水的樣子，往班委頭上潑去，想要滅了班委的火氣，全班爆笑，我急中生智說了一聲：“老師來了”全班忽然都安靜了，李寺光嚇得趕快跑回來了座位，后來大家發(fā)現(xiàn)我在騙他們就繼續(xù)吵鬧起來。
過了一會(huì)兒，靠近門的同學(xué)聽到老師的聲音就說了一聲：“老師真的來了”全班再次安靜了裝出學(xué)習(xí)的樣子，有的讀書，有的寫作業(yè)，一切又和平常一樣了。老師走進(jìn)門來發(fā)現(xiàn)我們表現(xiàn)得很好，就表揚(yáng)了我們有自我管理能力。
我們班一直就是這樣，老師在時(shí)學(xué)習(xí)，老師不在時(shí)吵鬧，我們都已經(jīng)習(xí)慣了。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇31
那天早上第一節(jié)課，我們班的語文老師去多媒體教室里去聽課去了。這時(shí)，教室里鬧得一團(tuán)糟。
瞧，我們班有一個(gè)不守紀(jì)律的“害蟲”。劉海峰就是一個(gè)活生生的例子。
老師一去，他就開始作惡了。他站起身來四處張望。那樣子。，就像動(dòng)物園里的長(zhǎng)頸鹿一樣。過了一會(huì)兒，他突然叫起來：“老師回來了！”這下，可嚇壞了全班同學(xué)。教室里立刻安靜得鴉雀無聲，連一根繡花針掉在地上的聲音都聽得見。劉海峰頓時(shí)哈哈大笑起來，像撿了錢包似的。大家都知道上了當(dāng)，便不理睬他們，繼續(xù)干自己的事情。過了不久，他又大叫起來，這是大家再也不相信這只“害蟲”的話了。
這時(shí)，文娛委員——唐軒站起身來，三步并作兩步走到劉海峰的面前，訓(xùn)斥這只“大害蟲”——?jiǎng)⒑７濉Ｒ莿e的同學(xué)，早就聽從文娛委員的話了，可劉海峰卻與眾不同，不但沒有聽從她的命令，還變本加厲，他大聲吼道：“你看人家班長(zhǎng)都不敢教訓(xùn)老子，你這個(gè)小小的文娛委員敢教訓(xùn)老子？你算老幾�。俊�
他們倆都了好久，劉海峰這只害蟲終于敗在了唐軒的九寸不爛之舌上。劉海峰這只大害蟲，終于不吵也不鬧了，教室里的紀(jì)律比老師在時(shí)的紀(jì)律還好呢！
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇32
“同學(xué)們，我有事出去一會(huì)兒，各位同學(xué)自習(xí)�！崩蠋熣f完，就快步走出了教室。
同學(xué)們還沒緩過來神呢，生怕有“詐”，一個(gè)個(gè)都不敢出聲。過了一會(huì)兒，老師也沒回來，看來老師是真的在忙，教室開始沸騰了起來。
我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口，一伸手，抓住門把手，“嚓”一下子就鎖住了門。
這時(shí)，教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧，說話聊天的說話聊天，看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂，則更像是熱鬧的菜市場(chǎng)。
忽然，傳來了一陣”哇！”的慘叫，尋著聲音望去，原來是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口，慌亂地關(guān)上門，用一副驚恐的表情沖回了座位上，嘴里還驚呼：“廁所里有一個(gè)人！”
同學(xué)們都被他嚇壞了。他對(duì)面的一個(gè)女生問道：“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣，顫抖著說：“好像，好像還是一個(gè)女人！”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來到廁所門口，生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他，他猛地一推門，發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒有。他跑回來說：“根本沒有什么女鬼，只是他的惡作劇罷了！”教室里又沸騰了起來，都在說孫宇晨騙人。我心想：這還真不愧是我們的影帝�。�
這時(shí)，又傳來一陣“咚，咚，咚……”好像是鞋打地的聲音。不好，這是老師要回來了��！轉(zhuǎn)眼間，教室恢復(fù)了昔日的寧靜。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇33
今天，我們上了一節(jié)勞動(dòng)課，全班像一鍋粥，沸騰了起來。這節(jié)課，老師來了又走了。
大家都在歡呼著，就連平時(shí)很安靜的王姚，現(xiàn)在也興奮地跳了起來，把正在寫作文的我和何菊青吵得暈頭轉(zhuǎn)向；幾個(gè)男同學(xué)跑到門口，尖叫著說老師來了，嚇得同學(xué)們們趕緊坐正，結(jié)果是騙人的；王震和陳梓濤把袖子一拉比起肌肉，惹得同學(xué)們哈哈大笑；王震最調(diào)皮了，他又折起了紙飛機(jī)，并且故意把飛機(jī)扔在了時(shí)貴華的頭上，時(shí)貴華正愁沒人跟他玩，剛好機(jī)會(huì)來了，他猛得站了起來，就像獵人追兔子似的，他們的腳步幾乎把房子變成了“搖籃”，同學(xué)們?cè)凇皳u籃”里晃來晃去，本來就喧嘩的教室，變得更加活力四射了。突然間，老師站在了門口，教室里立即安靜下來，我們都以為老師要大發(fā)雷霆了，可老師卻笑著說：“今天的家庭作業(yè)是作文”，教室里又熱鬧起來了，原來我們都中了老師的圈套。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇34
這個(gè)星期，班主任葉老師有事要請(qǐng)假一周，她找了一位退休的許老師來代課。這樣我們都“自由”了。
本來，葉老師規(guī)定班里不可以帶零錢、小零食、小玩具，可是許老師這方面一點(diǎn)也不管，一下課，她跑得比兔子還快，我想找她時(shí)，早就連人影都沒見了。
這一周，同學(xué)們像小鳥一樣在湛藍(lán)的天空里自由自在地飛翔，想飛到哪就飛到哪，想干什么就干什么。有同學(xué)帶十字繡在課間玩；男同學(xué)去了葉老師禁止去的危險(xiǎn)區(qū)——雙扛區(qū)和單扛區(qū)；有的同學(xué)帶錢過來，放學(xué)到校門口的小店買東西；還有的同學(xué)連小組長(zhǎng)檢查的作業(yè)也不寫了。我猜他們一定在想：葉老師不在，看你怎么告我！
總之，現(xiàn)在同學(xué)們都很開心，連我們這些班干部也懶得管了，我們也跟著放松了。
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇35
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”！清脆的上課鈴聲打響，同學(xué)們?nèi)缫粓F(tuán)亂麻涌進(jìn)了教室，拿書本，擺放好，朝里伏下，鄧?yán)蠋煛Ｒ磺袦?zhǔn)備工作就緒，可老師卻遲遲不來。
安靜了沒幾秒，見老師遲遲不來，全班一眨眼便炸開了鍋，讓我感到我仿佛來到了菜市場(chǎng)。同學(xué)們七嘴八舌，你說你的，我說我的，有的在談八卦，有的在傳寫同學(xué)錄，有的玩起了自己發(fā)明的玩具……而王陸洲同學(xué)卻當(dāng)起了小小“站崗員”。
王陸洲先是一蹦一跳地跑到了教室門前，雙手撐在門桿上，雙腳一前一后，東張張西望望，他在門口不知待了多久，突然大吼一聲“有老師來了！”話音剛落，他如一道光，撒腿就跑。
頓時(shí)，全班鴉雀無聲。安靜的連根細(xì)針掉在地上地聲音都格外清楚�！班薄ⅰ班�！“近了、近了”！高跟鞋發(fā)出頗有節(jié)奏的聲音在整個(gè)樓道里都十分清晰，那顯然是miss趙的標(biāo)志。同學(xué)們都無一例外地屏住呼吸，不敢吱聲，埋頭苦干。過了幾秒，怎么還沒動(dòng)作？難道m(xù)iss趙跟我們玩套路？我偷偷瞄了一眼斜后方，miss趙竟然沒出現(xiàn)，原來那高跟鞋聲是其他班老師路過我們四班前發(fā)出的聲音。同學(xué)們這才恍然大悟，長(zhǎng)舒了一口氣，知道上當(dāng)了。真是有驚無險(xiǎn)�。 肮�！姜楠充滿童氣而又魔性的笑聲突然響起，露出了他那雪白的大門牙。于是，教室里又回到“從前”——如火如荼的菜市場(chǎng)。
王陸洲還不甘心，直接一躍而起，一路小跑，走到教室門前，先是朝左看看，再向右瞧瞧，見沒有老師，他還在門口跳起一段c哩c哩的舞蹈，有時(shí)他還大膽走出教室門，他那黑色的眼鏡片在陽光下還真像個(gè)賊眉鼠眼的一邊悠閑地聽音樂一邊站崗的哨兵��！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，沒多久，“咚咚咚”，走廊上又傳來了令我所熟悉的高跟鞋。時(shí)間仿佛倒流了，滿天飛揚(yáng)的同學(xué)錄神奇地回到冊(cè)子里，同學(xué)們發(fā)明的玩具也迅速地收入囊中，黃鑫偉迅速一個(gè)敏捷地彈跳回到了座位上，我也不例外急忙掏出了一本課外書，心不在焉地看了起來。
全班又再次恢復(fù)往常的平靜，班主任走進(jìn)了教室看了看一幫認(rèn)真學(xué)習(xí)的乖同學(xué)，微微地笑了笑，在黑板上寫下了一行字“山中無老虎，猴子稱大王。”此時(shí)，同學(xué)們都相視而笑……
當(dāng)老師不在時(shí)作文 篇36
今天早上張老師沒有來上課，教室里亂了套，鬧哄哄的，像個(gè)茶館。以后老師沒來我們應(yīng)該怎么做呢？
首先是靜等老師來上課。如果連這一點(diǎn)都沒有做到，就說明對(duì)老師不尊重。何況現(xiàn)在是六年級(jí)了，更不應(yīng)該上課鈴響了還想著其他的事情，或和同學(xué)們說話，這樣子學(xué)習(xí)效率就會(huì)大大減低。
如果老師還是不來，那就應(yīng)該讓課代表或者班長(zhǎng)去請(qǐng)老師來。在這種時(shí)間內(nèi)可以復(fù)習(xí)一下以前學(xué)的知識(shí)或預(yù)習(xí)新的知識(shí)，要好好珍惜美好的時(shí)間。也許老師可能忘了這節(jié)課，但如果是有例外情況：比如老師去開會(huì)了，或者有事請(qǐng)假等等，這樣也不能大吵大鬧，可以改為自習(xí)課或讓其他空閑的老師來代課。
在做這些事情的時(shí)候，一定要切記不要大聲說話。即使你有很重要的事情，最多也只能在別人耳邊說一下，千萬不要像今天的那節(jié)作文課那樣大聲說話，有可能影響到了其他同學(xué)，更嚴(yán)重的是連自己都管不住，學(xué)習(xí)又怎么會(huì)好呢？張老師總是和我們說一句話“態(tài)度決定一切”。它告訴了我們只有認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，才有可能成功。上課老師沒來這段時(shí)間也是對(duì)我們的一種考驗(yàn)，不能忽視了這段時(shí)間的重要性。
同學(xué)們，只有我們嚴(yán)格的要求自己，不放縱自己，才能讓老師滿意。