【必備】新來的班主任作文（通用12篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的新來的班主任作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
新來的班主任作文 篇1
“老班主任王老師退休了，我們班又來了一個新班主任！不知是男的還是女的？"“是男的！”成明接著張涯的話說道�！靶掳嘀魅尾恢L得怎么樣？”裘瑋問�！翱隙ㄊ情L著高高的個子�！睘槊裾f。“我估計是戴眼鏡，還穿西裝的�！薄罢f不定是個白發(fā)蒼蒼的駝背呢！”……正當(dāng)大家七嘴八舌地議論時，“嘎”的一聲，教室門開了、教室門口站著一位身高一米六左右、一頭披肩黃發(fā)的年輕姑娘。
“同學(xué)們，從今天起我就擔(dān)任你們的班主任�！秉S發(fā)姑娘一邊說著，一邊走上了講臺�！拔倚浴谔靺恰�，名叫舊天昊’，有的人叫我小吳，有的人叫我小昊，剛師范畢業(yè)……一以后我們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起玩�！彼靡豢诹骼钠胀ㄔ捳f著。當(dāng)時，教室里鴉雀無聲。吳老師見大家一點聲音也沒有，微笑著說：“你們不說話，是不歡迎我嗎？"“歡迎！"同學(xué)們異口同聲地回答。
下課了，有的同學(xué)問：“吳老師，你會玩電腦嗎？”有的問：“吳老師，你會下象棋嗎？”還有的問：“吳老師，你會彈鋼琴嗎？”……“電腦、鋼琴當(dāng)然都會，象棋不太精通，我想請個下象棋的師傅，你們班誰象棋下得最好？”我向吳老師推薦了阮瑋。成明向吳老師推薦了裘洋�！澳呛茫壹犬�(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生。”吳老師非常高興地說。在以后的日子里，吳老師除了教我們語文、英語外，還教我們學(xué)電腦打手、彈鋼琴。有時也和我們下象棋、立定跳遠(yuǎn)、打羽毛球……
我為有這樣的班主任而感到幸福！
新來的班主任作文 篇2
這學(xué)期，一位新來的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑，長發(fā)及腰，我們私下都叫她“長發(fā)老師”，她一點也不生氣。
“長發(fā)老師”一上任，就想出了一個班委競選的新主意。她說要通過競選演講，民主評選，評出班長、副班長、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。她的這一舉動，讓同學(xué)們感到十分新鮮。
一個星期后的班會上，競選演講開始了。劉楠競選上了班長，吳清競選上了副班長，這是眾望所歸�？墒恰绑a臟大王”朱素平居然要競選衛(wèi)生委員，考試成績不好的黃軍要競選學(xué)習(xí)委員，真讓人受不了！
可城里來的“長發(fā)老師”，居然真的讓個人衛(wèi)生最差的當(dāng)上了衛(wèi)生委員，讓學(xué)習(xí)不好的做學(xué)習(xí)委員，讓平時不守紀(jì)律的當(dāng)上了紀(jì)律委員。相反，那些優(yōu)秀的同學(xué)都成了“配角”（副的）。
不過你別說，“長發(fā)老師”的新招還不錯，班里的競爭氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還真的更濃了，干什么都有勁頭了。
上周，“長發(fā)老師”又做了一件不可思議的事。語文期中檢測，“長發(fā)老師”給同學(xué)們發(fā)了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生，屬于天不怕地不怕的主兒。可這次考試，劉楠居然不及格，吳清更慘，只考了40多分。劉楠還自我安慰，但愿是老師給搞錯了分?jǐn)?shù)。吳清更是不敢相信自己的眼睛，又使勁向下翻了十幾張。天�。↑S軍竟然考了90分！怎么回事？朱素平的成績也很刺眼—88分，為此，他的父母還特j蕞提禮物到學(xué)校辦公室，感謝老師對他們家孩子的偏愛。劉楠、吳清想了幾天也沒明白這件事。原來，“長發(fā)老師”準(zhǔn)備了三套試卷，像劉楠一類的好學(xué)生做的是五年級的試卷，中游學(xué)生做的是四年級的試題，而下游同學(xué)做的卻是三年級試卷，難怪成績會變化這么大！
新來的班主任可真奇怪！奇怪得讓我們更加喜歡她了。
自從“長發(fā)老師”出任班主任之后，同學(xué)們變得不再那么安分守己了。這不，班會自己開，作文還得同學(xué)先改了，她才給改呢。就連校運會這樣大的事兒，都成了班委們自己的事了。
“長發(fā)老師”的新招、怪招特別多，多變的招術(shù)把我班的紀(jì)律管理好了，無窮的招數(shù)也把我班的學(xué)習(xí)搞上去了。
大家越來越喜歡“長發(fā)老師”了，一日不見她，我們都像丟了魂似的。
新來的班主任作文 篇3
在開學(xué)報名的那天，我一進(jìn)教室就大吃一驚，在講臺前的不是我們一、二年級的班主任周老師，而是一位新老師，因為已經(jīng)習(xí)慣了周老師，所以我對講臺前的老師感到非常的陌生。
開學(xué)第二天，我們坐在教室里靜候新班主任的到來�？�，她來了，她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛。她邁著矯健的步伐走上講臺，說：“同學(xué)們，我姓高，你們以后就叫我高老師吧！從現(xiàn)在起由我來擔(dān)任你們的班主任。”班主任自我介紹后，我滿以為她會說這學(xué)期對我們的要求，可萬萬沒想到她接著說：“我送你們一個禮物，你們猜是什么？”一連幾個同學(xué)都猜不出來。后來，老師就給大家看了那個禮物，原來是一個仙人球，老師讓我來說說它的作用，我站起來大聲說：“它能凈化空氣，保護(hù)視力，更重要的是老師還想讓我們像它一樣堅強(qiáng)�！甭犃宋业脑挘嘀魅涡χf：“你回答得很好�！甭牭竭@樣的表揚，我感到心里熱乎乎的。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)開始喜歡這位新班主任了。
新來的班主任作文 篇4
那天，上課鈴剛響了兩聲，只看見一個胖乎乎的男老師大步走進(jìn)了教室。他先推了推鼻梁上那幅大眼鏡，這才大聲對我們說：“同學(xué)們好，我是你們的新班主任，我姓范，不過可不是吃飯的飯，也不是犯罪的犯？”說著，他拿起粉筆，準(zhǔn)生證黑板上寫下一個大大的“范”字。
同學(xué)們一下笑出了聲，看來，這個范老師還真有點與眾不同。果然，開學(xué)短短兩個星期，我們就見識到了范老師的“與眾不同”。比如說留作業(yè)時，他會留好幾份不同的'作業(yè)，讓同學(xué)們挑著自己喜歡的做。明明是作課文，他卻將同學(xué)們折紙，等大家都折會好些東西了，他這才宣布今天的作文題目是《有趣的折紙》，他還在我們厭學(xué)的時候給我們講笑話，比如說有一次學(xué)寫人的作文時，他見到我們無精打采的樣子，于是就說：“老師給你們講個笑話：老師在講寫人的作文時，讓大家寫家人的特點。小明說：“那我寫我奶奶吧！”“那你奶奶有什么特點呢？”老師問�！拔夷棠萄甸g盤突出�！痹捯魟偮�，就引來全班的一片哄堂大笑。
許多人都說范老師“不務(wù)正業(yè)”，可是在一個學(xué)期的時間里，我們班的成績卻直線上升，年級排名也進(jìn)入了前三�？磥恚@個范老師，還真是有教書的秘訣呀！
新來的班主任作文 篇5
我們班新來了一個英語老師，她還擔(dān)任我們的新班主任。這可是一件大事，大家都熱心地討論著。
新來的班主任跟我們才相處了兩天�？删褪沁@兩天相處，新來的班主任在我的腦海里留下了美好的印象。
新來的班主任姓朱，我們都親切地叫朱老師。巧的是，她的姓跟我們的語文諸老師的姓同一個讀音，這下有趣了，有時我跑去辦公室，喊聲朱老師，我們的“朱老師”和“諸老師”都會抬起頭來看我，看得我特別不好意思。既然朱老師教我們英語，要不下次見面時我叫她MISSZHU吧。
我們的朱老師很年輕，長得也很漂亮。她有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃的好像在說話。她的頭發(fā)很長，扎成了一束馬尾辮，走起路來，發(fā)梢舞動在她的腰上。
我們的朱老師待我們特別好。吃完中飯后她帶我們?nèi)ゲ賵錾仙⒉�。陽光暖暖地照在我們的身上，我們歡快地奔跑在操場上。我們還去蕩秋千，爬鐵鏈梯，開心極了！
別看我們的朱老師對我寵愛有加，就以為我們可以胡鬧，那你就錯了。在上課的時候，她可有辦法讓我們乖乖聽話。如果有誰敢在課堂上悄悄講話，朱老師嚴(yán)厲的目光會讓他乖乖閉上嘴巴。
這就是我們的朱老師，我喜歡我們的朱老師。
新來的班主任作文 篇6
度過了愉快的寒假，新的一學(xué)期又開始了，我們班在新學(xué)期里，迎來了一位有責(zé)任心的班主任——李老師。
李老師身高大約一米七五左右，有一雙晶瑩清澈的大眼睛。說話時很清晰，也很溫柔。同學(xué)們覺得這個老師不太嚴(yán)厲，下課就問她：“李老師，您嚴(yán)不嚴(yán)厲？”老師說：“你們看著我不嚴(yán)厲，其實我很嚴(yán)厲的。”
在新的一周中，李老師對我們做了全面檢查，發(fā)現(xiàn)了家庭作業(yè)、班級衛(wèi)生、課堂紀(jì)律、班級路隊、做操等各方面的問題，并在周五的班會上做了一個總結(jié)，尤其是對我們路隊的要求，讓我們心服口服。老師對我們班的路隊很不滿意。她重點強(qiáng)調(diào)，站路隊要做到“快、靜、齊”三點。站路隊要快，不能拖拖拉拉的。隊站好，必須是兩條直隊。而且要靜，不能嘻嘻哈哈的。老師還說，路隊在家長面前體現(xiàn)出的不只是一個人的形象，而是一個大集體，展現(xiàn)的是一個班的班風(fēng)。李老師的聲音不大，但很清晰。聽她的講話，就好像聽媽媽的嘮叨，親切入耳。
新學(xué)期來了，遇到這樣一位好老師，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。我一定要克服伴隨了我四個年級的壞毛病——粗心大意，按照老師的要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。
新來的班主任作文 篇7
新學(xué)期新氣象，我們這學(xué)期換了一個新的語文老師兼班主任，姓趙，很年輕，不過教齡可不年輕都教過好幾屆初三的了！俗話說：“新官上任三把火�！庇谑巧蟻砭驼D我們班的紀(jì)律，對我們是先禮后兵———在開學(xué)時先給我們講了她的要求，首先就是不許遲到！結(jié)果第二天我和另外兩位同學(xué)就不小心遲到了，于是早讀我們也沒上，被老師請到教室外“促膝長談”（我們都覺得這個老師是話嘮，因為她話忒多了）本身這沒什么，可關(guān)鍵是她好像故意拖延時間似的，結(jié)果鈴聲一響所有同學(xué)都出來了要站隊上操了，于是我們的難堪被全班同學(xué)都看見了。這這不得不讓我重新觀察這個老師了。
結(jié)果我發(fā)現(xiàn)這個老師還是十分有責(zé)任心，十分敬業(yè)的。放學(xué)時，她總是讓各科的科代表們將各科老師留的作業(yè)抄在黑板上，然后看著同學(xué)們抄完后回家，她再留下來監(jiān)督值日生做值日。為了避免有同學(xué)不完成作業(yè)，她特意要求所有同學(xué)黑板上記什么本子上就記什么，然后家長簽字，第二天再讓組長收上去她一本一本的看。
都說：“新學(xué)期，新氣象。”新老師來了，用了新方法，我們班果然比以前好多了！
新來的班主任作文 篇8
新來的班主任？你們看了這個標(biāo)題就應(yīng)該有點疑問吧？正常情況下，班主任都從一年級一直教到六年級的�？墒牵驮谖覀儼嗌迥昙夁@一學(xué)期，我們的班主任被學(xué)校安排帶一年級的新生了。那一天，我聽到了這個消息時心里非常難過，一時難以接受這個事實。我們的班主任胡老師跟我們在一起整四年了，我們和她之間看上去既像老師又像母子更像朋友。她待我們是那么的和藹可親，就像媽媽一樣溫柔。上課時認(rèn)真仔細(xì)，一絲不茍。我在想，新來的班主任會像她那樣嗎？會非常嚴(yán)厲嗎？會不會經(jīng)常拖堂？心里一想到這些就忐忑不安。
第二天，我來到學(xué)校�？匆娏诵碌陌嘀魅瘟恕Ｋ┐髡麧�，扎著一個馬尾，皮膚很白，大大的眼睛像黑葡萄一樣，看上去非常年輕有活力。她介紹自己姓楊，說話聲音輕脆有力。
楊老師不拖堂。有一次下課鈴響了，楊老師正在講課。我想，還有那么多例子沒講完肯定沒有休息的時間了。可誰知楊老師馬上說：“這些例子下節(jié)課再說，你們休息吧�！鳖D時，我想看來這位老師也挺好的。我喜歡這位不拖堂的老師。
楊老師很細(xì)心。一天，我們跳舞回來，天空下起傾盆大雨，我們被雨水淋得像落湯雞似的。楊老師趕快拿來干毛巾給我們擦掉頭上的水，擔(dān)心我們感冒了。她一邊擦一邊說：“哈哈，擦干了，好看多了�！蔽覀兊臈罾蠋熆烧婕�(xì)心呀！
我們的新班主任可真溫柔，細(xì)心�。∥蚁矚g我們的新班主任！我也希望我能快點適應(yīng)新的環(huán)境。
新來的班主任作文 篇9
新學(xué)期到了，我們班里來了一個年輕漂亮的班主任，姓王。王老師彎彎的眉毛下面有一雙眼睛，像兩顆黑葡萄一樣又黑又亮，一張小巧的嘴，一卷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然地披在肩上，同學(xué)們可喜歡她了。
這個王老師，表面看起來挺溫柔的，如果我們不聽話，或是課堂太吵，她的臉馬上就沉下來了。王老師有一項特異功能——眼睛會說話。
在一次語文課上，我看到同桌的橡皮顏色很鮮艷，覺得很新奇，就想去摸一摸。這時，王老師眼睛責(zé)備地盯著我，好像在說：“李奕哿，怎么開小差了？”看到老師責(zé)備的眼神，我趕緊把手縮了回來。
我看得懂老師的眼神，同學(xué)們自然也懂。有一次，老師在外面和家長交談，讓我們在教室里上自習(xí)。見老師不在，同學(xué)們便開始講起話來。
這時，王老師出現(xiàn)在教室門口，她向我們投來了批評的目光，好像在說：“怎么又說話了？”頓時教室里鴉雀無聲。
不要以為王老師一直這么嚴(yán)厲，有時候，她和我們在一起做游戲，和我們一起歡笑……
有一次課間，老師和我們做老鷹捉小雞，老師當(dāng)老鷹，我們當(dāng)小雞。游戲開始了，別看王老師平時不愛運動，可游戲時，跑得可快了。一會兒跑東，一會兒跑西，弄得我們都反應(yīng)不過來。不料，末尾的一只小雞被捉住了，王老師的眼睛笑彎了，像在說：“總算被我捉住了！”
這就是我們新來的班主任，我每次遇到她，總要先看看她那雙會說話的眼睛。
新來的班主任作文 篇10
前幾天我們的班主任鄭老師生病了，我們班新來了一位班主任汪老師，和鄭老師比，我總覺得汪老師一點不如鄭老師好，汪老師上課總喜歡一個人教我們，從來不讓我們做小老師，還有她對課上調(diào)皮、不認(rèn)真聽課的同學(xué)從來也不批評他們，就連吳昊杰弄翻桌椅鬧出很大的動靜，她也只是輕聲地提醒一句：“請認(rèn)真聽課，不要做小動作，�！�
課上如此，課間就更不用說了，班級里亂糟糟的，一會兒朱天宇和陳天吉打架了，把鼻血都打出了，一會兒馮大地又把翁雨的鉛筆盒弄壞了。班里可熱鬧了，我們跑去向她報告，她點點頭說：“知道了�！笨伤龔膩硪膊还埽覀兙拖駴]媽的孩子一樣，很可憐。我覺得新來的班主任一點也不關(guān)心我們，是個不稱職的班主任。
我真盼望鄭老師的病能快點好，這樣我們就又有人關(guān)心和愛護(hù)了。
新來的班主任作文 篇11
我們班新來的班主任，他姓凌，也是教我們數(shù)學(xué)的老師。他中等個子，烏黑的頭發(fā)，眼睛炯炯有神，說話特別風(fēng)趣。
凌老師非常幽默。上數(shù)學(xué)課的時候，教室里飛進(jìn)來一只蜻蜓，同學(xué)們的注意力，一下子被它吸引過去，直到蜻蜓飛出了教室。凌老師說：“怎么，你們給它送行嗎？”全班同學(xué)都笑了起來。
那天，教室里的廣播壞了，不時地發(fā)出噪音，很煩人。凌老師問我們：“有什么辦法讓它不響？”有個男生不假思索脫口而出：“把它砸了！”凌老師笑著說：“好，我砸，你賠！”
過了一會，凌老師又說：“越是在意它越難受，你們只當(dāng)沒聽見，認(rèn)真上課。”果然，噪音似乎越來越輕，我們又像先前一樣認(rèn)真聽課了。
上凌老師的數(shù)學(xué)課，我們覺得很輕松。他既幽默又溫和，我們都喜歡他！
新來的班主任作文 篇12
她，個子中等，象牙色的皮膚，烏黑濃密而又形似月牙的眉毛，一雙慈祥的眼睛，投射出愛的光芒。高挺的鼻梁，能說會道的嘴，句句都有條有理。她那油亮的長發(fā)，時常扎成一束馬尾辮。這就是我們新來的班主任——龔老師。
龔老師說起話來眉飛色舞，手也跟著語境比劃著。她的聲音高吭洪亮，一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，字正腔圓，讓我們欽佩不已。龔老師走起路來腰板挺得筆直，很有淑女的氣質(zhì)。她對待工作一絲不茍，批改的作業(yè)是清清楚楚。俗話說，“字如其人”，龔老師的一手好字讓我們非常羨慕。當(dāng)我們不乖時，龔老師就會緊鎖眉頭，說話的聲音也嘹亮了許多；當(dāng)我們表現(xiàn)好時，龔老師說話也帶著笑，聲音也變得甜美了。龔老師是獎罰分明的好老師。我們表現(xiàn)好，她會獎勵我們；我們表現(xiàn)不好，她會批評我們。
我的母親說過：“遇到好老師是我一生的榮幸�！彼裕羞@么一個好老師，我真高興！
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