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新來(lái)的班主任作文

時(shí)間:2024-03-17 10:36:38 寫(xiě)人 我要投稿

新來(lái)的班主任作文[精選]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的新來(lái)的班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

新來(lái)的班主任作文[精選]

新來(lái)的班主任作文1

  這學(xué)期,一位新來(lái)的年輕女老師出任我們的班主任。由于她年輕又活潑,長(zhǎng)發(fā)及腰,我們私下都叫她“長(zhǎng)發(fā)老師”,她一點(diǎn)也不生氣。

  “長(zhǎng)發(fā)老師”一上任,就想出了一個(gè)班委競(jìng)選的新主意。她說(shuō)要通過(guò)競(jìng)選演講,民主評(píng)選,評(píng)出班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員。她的這一舉動(dòng),讓同學(xué)們感到十分新鮮。

  一個(gè)星期后的班會(huì)上,競(jìng)選演講開(kāi)始了。劉楠競(jìng)選上了班長(zhǎng),吳清競(jìng)選上了副班長(zhǎng),這是眾望所歸?墒恰绑a臟大王”朱素平居然要競(jìng)選衛(wèi)生委員,考試成績(jī)不好的黃軍要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員,真讓人受不了!

  可城里來(lái)的“長(zhǎng)發(fā)老師”,居然真的讓個(gè)人衛(wèi)生最差的當(dāng)上了衛(wèi)生委員,讓學(xué)習(xí)不好的做學(xué)習(xí)委員,讓平時(shí)不守紀(jì)律的當(dāng)上了紀(jì)律委員。相反,那些優(yōu)秀的同學(xué)都成了“配角”(副的)。

  不過(guò)你別說(shuō),“長(zhǎng)發(fā)老師”的新招還不錯(cuò),班里的競(jìng)爭(zhēng)氣氛、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還真的更濃了,干什么都有勁頭了。

  上周,“長(zhǎng)發(fā)老師”又做了一件不可思議的事。語(yǔ)文期中檢測(cè),“長(zhǎng)發(fā)老師”給同學(xué)們發(fā)了一份有些古怪叼鉆的考卷。劉楠和吳清是尖子生,屬于天不怕地不怕的主兒?蛇@次考試,劉楠居然不及格,吳清更慘,只考了40多分。劉楠還自我安慰,但愿是老師給搞錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。吳清更是不敢相信自己的眼睛,又使勁向下翻了十幾張。天。↑S軍竟然考了90分!怎么回事?朱素平的成績(jī)也很刺眼-88分,為此,他的父母還特j蕞提禮物到學(xué)校辦公室,感謝老師對(duì)他們家孩子的偏愛(ài)。劉楠、吳清想了幾天也沒(méi)明白這件事。原來(lái),“長(zhǎng)發(fā)老師”準(zhǔn)備了三套試卷,像劉楠一類的好學(xué)生做的是五年級(jí)的試卷,中游學(xué)生做的是四年級(jí)的試題,而下游同學(xué)做的'卻是三年級(jí)試卷,難怪成績(jī)會(huì)變化這么大!

  新來(lái)的班主任可真奇怪!奇怪得讓我們更加喜歡她了。

  自從“長(zhǎng)發(fā)老師”出任班主任之后,同學(xué)們變得不再那么安分守己了。這不,班會(huì)自己開(kāi),作文還得同學(xué)先改了,她才給改呢。就連校運(yùn)會(huì)這樣大的事兒,都成了班委們自己的事了。

  “長(zhǎng)發(fā)老師”的新招、怪招特別多,多變的招術(shù)把我班的紀(jì)律管理好了,無(wú)窮的招數(shù)也把我班的學(xué)習(xí)搞上去了。

  大家越來(lái)越喜歡“長(zhǎng)發(fā)老師”了,一日不見(jiàn)她,我們都像丟了魂似的。

新來(lái)的班主任作文2

  開(kāi)學(xué)的日子終于如期而至了。我早早地來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校大門口早已是人山人海,我費(fèi)了九牛二虎之力終于擠了進(jìn)來(lái),一進(jìn)教室,垃圾成堆,灰塵滿天飛。一打聽(tīng)才得知學(xué)校進(jìn)行了大裝修。咦?新老師呢?咦?“香腸老師”(數(shù)學(xué)老師),他怎么來(lái)我們班呀?難道……莫非……哦,來(lái)教我們班?墒,那位女阿姨,怎么坐在我們的位置上呀?哦,是女家長(zhǎng)。唉呀,另一位老師怎么還不來(lái)呀?

  同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,看著同學(xué)們那一張張熟悉的臉,真是“一日不見(jiàn)如隔三秋”呀!啊,是曉榮,我們立刻來(lái)了一個(gè)大擁抱。忽然,那位女阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō):“你去倒一下垃圾。”“我干嘛要倒垃圾,你只不過(guò)是女家長(zhǎng)而已?”唉呀,怎么能有這種想法,二話不說(shuō)我倒垃圾去了;氐浇淌遥瑢W(xué)都各就各位,按上學(xué)期的座位坐好,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那位站在講臺(tái)上的女阿姨。我恍然大悟,原來(lái)她就是我們新的班主任。

  新班主任在分配好勞動(dòng)的任務(wù)后,同學(xué)們各盡其能,忙得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)劉小玲,她真是“夫子的徒弟——閑人”呀,只見(jiàn)她拿著一把掃把,像為地板撓癢癢,真是“皮匠不帶錐子——真行”。她得意忘形,趾高氣揚(yáng)地對(duì)我說(shuō):“看你那滿頭大汗,唉呀!真是的。”這話正好被新來(lái)的班主任聽(tīng)到了,她放下手中的掃把,來(lái)到了小玲的跟前。班主任微笑著說(shuō):“你叫什么名字?”小玲感覺(jué)到情況不妙,低聲地說(shuō):“我叫小玲!崩蠋熡终f(shuō):“很高興第一個(gè)認(rèn)識(shí)了你,你知道什么最光榮嗎?”“勞動(dòng)。”那聲音小得像蚊子。老師接著說(shuō):“希望過(guò)會(huì)兒,你也能被勞動(dòng)光榮的光環(huán)所籠罩,好嗎?”小玲不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿起手中的.掃把專心致志地打掃著每一個(gè)角落。

  9月1日我們翻開(kāi)還散發(fā)著油墨香味的課本,開(kāi)始了第一堂課。第一節(jié)課是班主任的語(yǔ)文課,同學(xué)們或許是由于好奇,在下面竊竊私語(yǔ)。老師發(fā)現(xiàn)了,開(kāi)玩笑說(shuō):“我們班有人養(yǎng)蒼蠅呀!”同學(xué)們聽(tīng)了捧腹大笑。班主任又說(shuō):“別再養(yǎng)了,蒼蠅可是害蟲(chóng)!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)更是笑得前俯后仰。

  這就是我們新來(lái)的可親可敬、幽默風(fēng)趣的班主任。

新來(lái)的班主任作文3

  新學(xué)期,我們班又來(lái)了—位新的班主任—李老師。她高髙的個(gè)兒,一雙炯炯有神的眼睛好像會(huì)說(shuō)話似的。她是這四年來(lái)教我的笫四位班主任老師。由于班主任的頻繁調(diào)換,我們班 的成績(jī)和紀(jì)律都很差。李老師決心要把我們這一班的成績(jī)和紀(jì)律抓上去。

  我?guī)允紝?duì)李老師的.決心有點(diǎn)擔(dān)心,但經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的教學(xué),我才知道新來(lái)的班主任不但有決心,而且確有一套教學(xué)方法。李老師對(duì)工作非常負(fù)責(zé)。講課時(shí),課文分析得特別生動(dòng), 并且上課藝術(shù)性強(qiáng),聽(tīng)起來(lái)好象聽(tīng)故事似的、舒服、輕松,連那些雙差生也聽(tīng)得津津有味。

  李老師平時(shí)對(duì)考試成績(jī)不好的同學(xué),不總批評(píng)、責(zé)怪,而是熱心地開(kāi)導(dǎo)、幫助。記得一次數(shù)學(xué)考試我只得了75分,對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)委員的我確是一件難過(guò)的事,我傷心地哭了。李老師 把我叫到房里,我心想:李老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我?墒牵搅死罾蠋熌莾,她不但沒(méi)有批評(píng)我,反而安慰鼓勵(lì)我,她凝視了我好一會(huì)兒,說(shuō):“上次小考沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,只要吸取教訓(xùn), 下次努力一定會(huì)考好!蔽衣(tīng)后受到感動(dòng),暗暗下決心,一定不辜負(fù)李老師的期望。

  李老師對(duì)待做出了成績(jī)的同學(xué),不是只有表?yè)P(yáng),同時(shí)還指出他們的缺點(diǎn)。前些天,我們學(xué)校有三位同學(xué)被評(píng)為東區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,我也是其中的一個(gè)。李老師興奮池說(shuō)“祝賀你, XXX同學(xué),你被評(píng)為市東區(qū)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。但你不要驕 慠,你還有很多映點(diǎn),比如你是班干部,可是對(duì)班里的工作不能大膽負(fù)責(zé)……,今后,要更好地學(xué)習(xí)和工作!蔽衣(tīng)后,感到 老師雖然對(duì)我取得好成績(jī)感到滿意,但對(duì)我的要求更髙了,無(wú) 形中使我增添了克服缺點(diǎn)更上一層樓的決心。

  李老師所做的讓我們感動(dòng)的事太多了。下雨天,用雨傘遮 著我們;大掃除、帶頭擦最臟的玻璃,掏最臭的水溝;我們病了 她倒水喂藥。她美好的心靈陶冶了我們……

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