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老師我想對(duì)您說(shuō)作文小學(xué)五年級(jí)

時(shí)間:2022-01-05 09:47:53 老師 我要投稿

老師我想對(duì)您說(shuō)作文小學(xué)五年級(jí)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說(shuō)作文小學(xué)五年級(jí),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師我想對(duì)您說(shuō)作文小學(xué)五年級(jí)

老師我想對(duì)您說(shuō)作文小學(xué)五年級(jí)1

  老師,您不是演員,卻吸引著大家饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓常識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;在這里,我有很多話要對(duì)您說(shuō)。

  有時(shí),我感覺(jué)您是神奇的。上課的時(shí)候,您神態(tài)嚴(yán)肅,語(yǔ)言鏗鏘有力。您的身影在教室里,您獨(dú)特的授課方法吸引著我,您清脆而又甜蜜的聲音陶醉著我。從您口里吐出的每一個(gè)字就像一個(gè)個(gè)音符,在我的心弦上激動(dòng)的跳響,任何美妙的音樂(lè)都沒(méi)辦法和它相比。您常識(shí)淵博,古今中外,上至天文,下至地理,您都能侃侃而談。從孔子到巴爾扎克,從魯迅到莫泊桑,其至列寧和馬克思,您都能講的頭頭是道,讓我真佩服您獨(dú)樹(shù)一幟的口才。您能和男同學(xué)一塊暢言金庸、古龍,也可和女同學(xué)一塊討論瓊瑤、度娟。有時(shí),您真的像大家的好朋友一般。老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,謝謝您那溫順的話語(yǔ)和淵博的常識(shí),它使我一生受益,從此將來(lái),我會(huì)以您為榜樣,鼓起勇氣的風(fēng)帆,朝著我們的目的奮斗。有時(shí),我感覺(jué)您是漂亮的,尤其是那雙會(huì)說(shuō)話的雙眼。

  在進(jìn)步時(shí),您的雙眼給予我鼓勵(lì);在氣餒時(shí),您的雙眼給予我力量;我愛(ài)您那雙漂亮的雙眼,那雙如一汪清水般的雙眼,老師,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,謝謝您那雙雙會(huì)說(shuō)話的雙眼,它會(huì)時(shí)時(shí)伴我前進(jìn),伴我成長(zhǎng),教會(huì)我成為一個(gè)新世紀(jì)的好學(xué)生。老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我永遠(yuǎn)深愛(ài)著老師您。

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  太陽(yáng)是無(wú)私的,偉大的;海洋是廣闊的,蔚藍(lán)的;春季是溫暖的,漂亮的。老師便是這三者于一體的,我想對(duì)新定義的楊老師說(shuō),老師您辛苦了,您的支持與鼓勵(lì)將伴著我成長(zhǎng)!

  楊老師,我想對(duì)您說(shuō),謝謝您對(duì)我的耐心與伴隨。小學(xué)二年級(jí)暑假剛進(jìn)英語(yǔ)班,我特別不適應(yīng),一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒(méi),不敢大聲說(shuō)話,更不敢舉手回答問(wèn)題。是您耐心伴隨我,聽(tīng)我講學(xué)校和家里的趣事,成為我第一個(gè)朋友,讓我打高興扉,融入這個(gè)集體!楊老師,我想對(duì)您說(shuō),是您讓我找到自信,大膽發(fā)言,獲得一次又一次好成績(jī)。每次回答問(wèn)題,您一直大聲鼓勵(lì)我,作業(yè)本上寫(xiě)滿了您的一定與贊美。我愈來(lái)愈大聲地回答問(wèn)題,書(shū)寫(xiě)也愈來(lái)愈認(rèn)真。今年暑假,您還鼓勵(lì)我大膽競(jìng)選班長(zhǎng),在您的鼓勵(lì)下,我成功競(jìng)選上班長(zhǎng)。哪個(gè)會(huì)想到,從一個(gè)內(nèi)向不喜歡講話的小姑娘慢慢成長(zhǎng)成您的小助手,幫你管理紀(jì)律的活潑女生呢?是你挖掘了我的潛力,給了我展示的舞臺(tái)!

  親愛(ài)的楊老師,我還要感謝您教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)精神,了解團(tuán)隊(duì)力量大,團(tuán)對(duì)齊心協(xié)力,才會(huì)獲得勝利!在pk賽中,在游戲中,我日漸了解一個(gè)人的力量再大,也不肯定能成功,只有每一個(gè)人的力量都提升了,大家的團(tuán)隊(duì)才會(huì)更強(qiáng)大。我知道了去幫同學(xué),大伙一塊進(jìn)步。

  楊老師,您用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言帶大家走進(jìn)了安迪的世界,知道了英語(yǔ)。在課堂上您是大家敬愛(ài)的老師,在日常您是大家最好的朋友。感謝您對(duì)大家辛勤的付出,大家的每一份成績(jī)都有您的汗水,謝謝您,親愛(ài)的楊老師!

老師我想對(duì)您說(shuō)作文小學(xué)五年級(jí)3

  我的老師身材高挑,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。一雙濃黑的眉毛下,有一雙炯炯有神的大雙眼。平日,她的嘴角上一直攜帶甜蜜的微笑。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):“您對(duì)大家的關(guān)愛(ài)就像慈母一般。”平時(shí),大家班上的同學(xué)生病了您一直掏出錢讓他們看病、拿藥;天氣轉(zhuǎn)涼了,您一直提醒同學(xué)們?cè)黾右路,放假時(shí),您一直必不可少告訴同學(xué)們,在回家的路上應(yīng)該注意安全;老師,我想對(duì)您說(shuō):大家如果是樹(shù),您將會(huì)是最好的'園丁栽培著大家。

  老師您了不了解,記得有一次,在一次默寫(xiě)中我看到1后面的兩個(gè)0在向我“微笑”,我開(kāi)心極了?墒俏液鋈话l(fā)現(xiàn)我把一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,我糾結(jié)著需不需要給您批改這個(gè)時(shí)候我左右兩邊都出現(xiàn)了一個(gè)小人,右側(cè)的小人告訴我:“張俊晶,你要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好小孩。】煲稽c(diǎn)告訴老師,讓老師修改過(guò)來(lái),你在訂正吧!”而左側(cè)的小人卻說(shuō):“張俊晶,你別聽(tīng)她胡說(shuō)。一百分來(lái)的困難。你還是不要告訴老師,自己修改過(guò)來(lái)吧。不然一百分可就沒(méi)了!”我兩邊的小人爭(zhēng)吵了起來(lái),我經(jīng)過(guò)了左右兩邊的思想爭(zhēng)斗后還是決定聽(tīng)右側(cè)的小人說(shuō)的給您批改,可是由于我的膽怯,還是不敢對(duì)您說(shuō)。我也由于如此沒(méi)去加分。今天我在這里寫(xiě)給您。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,那就是我的心聲:“謝謝您,我親愛(ài)的老師”。

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  大家都了解老師和大家的家長(zhǎng)一樣,同樣日夜為大家操勞著。在這里我想對(duì)老師說(shuō)聲深摯的謝謝,以表達(dá)大家對(duì)老師的無(wú)限愛(ài)意。

  中午你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),一直都不肯休息,大家做學(xué)生的看后感到你是多么的幸福啊。上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓大家讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)什么的,在大家讀書(shū)時(shí),你都要拿幾本作業(yè)來(lái)批改,大家深知你天天的任務(wù)是多么要緊啊。上課改作業(yè)、講作業(yè),你幾乎天天都在為這事忙碌,倘諾可以叫你減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那你至少還會(huì)有些休息的空間吧。

  晚上,你一直拿著筆不放,可你了不了解?你一做就是深夜,當(dāng)?shù)诙斓臅r(shí)候看到你滿眼通紅的雙眼時(shí),大家又是多么的心疼。有時(shí)你由于大家而生病,感冒了,咳嗽的厲害時(shí),大家看后就像刀絞般的痛。老師啊,你為什么如此的為大家付出,你的病因大家而起,大家覺(jué)得對(duì)不起你,對(duì)不起你平日的教會(huì),對(duì)不起你如此的信任大家的信念,對(duì)不起,你放心,大家會(huì)努力的學(xué)習(xí)。叫你的付出付的有價(jià)值。而對(duì)于你無(wú)私的付出,我只能再告訴你一聲:“你辛苦了!边@句最樸實(shí)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)我的感激之情。真的,老師,你辛苦了,辛苦了,我在心里默念著,眼前不禁又浮現(xiàn)出了老師那副慈祥的笑顏。

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  老師,您是園丁,您為大家付出很多代價(jià)。

  您白天要為大家上課,給予大家常識(shí);夜晚,您要把全班47位同學(xué)的作業(yè)本批改好,還要備課。然而您還是一位教會(huì)主任,除去這部分,還有很多很多的任務(wù)?墒,您沒(méi)叫過(guò)一聲苦,沒(méi)叫過(guò)一聲累,大家的語(yǔ)文課您還上得有聲有色,我怎能不佩服您呢?

  老師,我想對(duì)您說(shuō),您是一位辛勤的耕耘者,您在大家這部分小樹(shù)苗身上花了多少心思,給大家鋤草,施肥,澆水。您為的是什么?為的只是大家能長(zhǎng)成參天大樹(shù)!古語(yǔ)有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就是春蠶,您就是蠟燭。沒(méi)您們這部分為教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的人,大家如何能成才呢?

  老師,您只是給予,沒(méi)索取。為何我會(huì)如此說(shuō)呢?由于,當(dāng)今社會(huì)中成才的人沒(méi)一個(gè)會(huì)感謝他們的老師。他們偏偏忘記了給予他們機(jī)會(huì),常識(shí)的人。而您們也沒(méi)向他們要過(guò)一點(diǎn)酬勞。老師,我向您保證,當(dāng)我有了收獲后,我肯定回記得您這位恩師,肯定會(huì)感謝你。我會(huì)把您對(duì)我的教會(huì),您對(duì)我的關(guān)懷,深深地印在心底里,把這份心意埋藏在心靈深處,直至永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  我想借此機(jī)會(huì)向您說(shuō)一聲:老師,感謝您!

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