【熱門(mén)】教師作文400字八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的教師作文400字8篇，歡迎大家分享。
教師作文400字 篇1
一開(kāi)學(xué)老師就告訴我們，要給我們一個(gè)驚喜。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間老師才告訴了我們，這個(gè)驚喜真大呀!原來(lái)，老師說(shuō)我們可以在“教師節(jié)”這一天，把材料帶過(guò)來(lái)做菜，但只能做涼菜。
教師節(jié)這一天，同學(xué)們拿著材料來(lái)到學(xué)校。到了第三節(jié)課，同學(xué)們以小組為單位，圍在一起，開(kāi)始做菜了，同學(xué)們?nèi)及讼蛇^(guò)海—各顯神通。我、李一諾和宋姍姍一起做了一份水果沙拉，秦潼也自己做一個(gè)菜，我給它起一個(gè)名字叫“番茄大聚會(huì)”，遲浩也做了一個(gè)菜起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“天女散花”，它不但名字好聽(tīng)，而且人人都喜歡吃的不得了，老師們都夸遲浩做菜做的好吃。
李俊潮做的壽司也不落下風(fēng)呀，一大群人都圍在他的旁邊找他要壽司吃，李俊潮費(fèi)了九牛二虎之力好不容易才走到了老師旁，這時(shí)他的盤(pán)子里以所剩無(wú)幾了，老師拿起一個(gè)，閉上眼睛慢慢的品嘗，突然老師睜開(kāi)了眼說(shuō)：“太好吃了!”
開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了，我們組、李俊潮那一組和王琬?U那一組都是一等獎(jiǎng)，徐上那一組是二等獎(jiǎng)……
雖然美食大賽結(jié)束了，但是同學(xué)們都興味盎然!不停的談?wù)撜l(shuí)做的好吃，誰(shuí)做的顏色美，這可真一個(gè)與眾不同的教師節(jié)呀!
教師作文400字 篇2
他是我們班的奧數(shù)老師，40多歲，鉛筆似的腦袋上有兩只特別尖的眼睛。之所以說(shuō)他有特別尖的眼睛，是因?yàn)橹灰姓l(shuí)在上課的時(shí)候講話或者吃東西，他會(huì)以最快的速度發(fā)現(xiàn)他們并用長(zhǎng)尺敲敲他們的頭，用極不標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“小伙子，上課要認(rèn)真��！”他上課特別幽默，每次上課都能聽(tīng)見(jiàn)教室里一片笑聲。我覺(jué)得在輕松、愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)肯定能學(xué)得更好。
其實(shí)他還是一個(gè)有責(zé)任心的老師，他想讓班上的每一位學(xué)生的成績(jī)都能步步高升。就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那天，我的作業(yè)上有一道題做錯(cuò)了，他一下課就把我叫到辦公室，詳細(xì)的講解了那道題。他生怕我聽(tīng)不懂，又是畫(huà)線段，又是打比方，直到我弄懂了為止。做完了那道題，他又給我出了一些其他類型的題目教我做。你說(shuō)有了這樣一位老師，我的成績(jī)能不好嗎？
他不止是對(duì)我負(fù)責(zé)，他對(duì)班上每一位同學(xué)都如此。有一次在上課的時(shí)候，有一位同學(xué)嘔吐了起來(lái)。同學(xué)們都用說(shuō)捂著鼻子，皺著眉頭紛紛避開(kāi)這攤穢物�？墒撬麤](méi)有捂鼻子也沒(méi)有避開(kāi)，而是把這位同學(xué)扶到辦公室，擦干凈他的穢物，然后打電話給這位同學(xué)的家長(zhǎng)，讓他們把兒子送進(jìn)醫(yī)院。忙完了那邊，他連一口水都沒(méi)喝又接著給我們上起課來(lái)。
這樣的老師難道不值得我們尊敬、愛(ài)戴嗎？他是我心中的魅力教師。一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的魅力教師。
教師作文400字 篇3
多少次，我的心頭縈繞著這樣一個(gè)美好的愿望：去某個(gè)鄉(xiāng)村當(dāng)一個(gè)可敬的鄉(xiāng)村教師，我不斷想象著未來(lái)……
為了理想，我要先跨進(jìn)美麗的大學(xué)校園，努力學(xué)習(xí)，與敬愛(ài)的導(dǎo)師和親愛(ài)的同學(xué)們一起探索那一道道世紀(jì)難題，讓我那稚嫩的翅膀變得硬朗，最終以優(yōu)異的成績(jī)走出大學(xué)校園，走進(jìn)鄉(xiāng)村。
我沒(méi)有選擇城鎮(zhèn)，而是選擇了一個(gè)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，那里需要技術(shù)，那里需要知識(shí)，那里需要我！
在一個(gè)平凡的日子里，我欣喜而又激動(dòng)地走上講臺(tái)，開(kāi)始第一天的教學(xué)。
數(shù)學(xué)課上，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)第一單元�！蔽噎h(huán)視教室，看到十幾張?zhí)煺婕儤愕男δ槪覜_他們微微一笑，只聽(tīng)見(jiàn)一陣熱烈而持久的掌聲動(dòng)人心弦，大家站起來(lái)用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話大聲說(shuō)道：“歡迎您，新老師！”我再次環(huán)視教室，心里熱乎乎的。我平靜了一下自己的心情，開(kāi)始講課。通過(guò)多媒體，我把數(shù)學(xué)題展現(xiàn)在大家面前。同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)講：我的面前不僅僅是學(xué)生，而是祖國(guó)的未來(lái)和希望！
體育課上，大家拔河，跑步，看到他們歡快地跑著，我的臉上也揚(yáng)起了幸福的笑容。有的學(xué)生看到了我獨(dú)自一人，便拉著我加入到他們的游戲中，我一愣，急忙加入了游戲，他們和我蹦蹦跳跳，玩得不亦樂(lè)乎。
晚上，我?guī)е唤z淡淡的，甜甜的倦意坐在寫(xiě)字桌前，打開(kāi)日記寫(xiě)到：與你們接觸的第一天，我就感受到做一名鄉(xiāng)村教師的意義，我看到你們迎著初生的太陽(yáng)，騰飛……
教師作文400字 篇4
又一個(gè)教師節(jié)，又一個(gè)教師節(jié)，值得我們感謝的老師�！懳�
如果老師是園丁，那么我們就是一天天長(zhǎng)大的小樹(shù)；如果我們是那支蠟燭上燃燒的蠟燭，那么老師就是緩緩流淌下來(lái)的燭油。一次又一次，看到講臺(tái)上忙碌的身影，心里莫名的感動(dòng)。
9月10日上午7:10，
今天是教師節(jié)，這是一年中教師最快樂(lè)的一天。
走進(jìn)教室，我給老師送了一份真誠(chéng)的禮物，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一句“節(jié)日快樂(lè)”。
第28屆教師表彰大會(huì)開(kāi)始。一切都那么莊嚴(yán)。
從心底對(duì)老師說(shuō)：謝謝老師。你教會(huì)了我們努力工作，努力學(xué)習(xí)，天天向上。人生道路上的榮耀是自己創(chuàng)造的。如果你在這個(gè)時(shí)候努力，你的前進(jìn)生活就會(huì)光芒四射，如果你懶惰，你的前進(jìn)生活就會(huì)黯然失色。勤奮是我們每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。
謝謝老師。你教會(huì)我們?cè)谑≈谐砷L(zhǎng)。做錯(cuò)了不要緊，重要的是找錯(cuò)地方改正，這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，而不是受不了打擊就沮喪。
今天，祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)！
你是我們的路燈，我們?cè)谀愕闹笓]下像成功一樣行進(jìn)。在這里，我有一首詩(shī)送給老師們：
老師如園丁，桃李滿天下；
老師讓紅燭自行燃燒照亮我們；
老師像蜜蜂，勤勞勇敢；
老師像父母，善良，善良；
老師就像一本書(shū)，給我們知識(shí)；
祝親愛(ài)的老師——教師節(jié)快樂(lè)！
教師作文400字 篇5
從一年級(jí)到現(xiàn)在，有好幾位體育老師教過(guò)我，但我還是最喜歡現(xiàn)在的體育老師——陳老師。
陳老師平時(shí)都是剪了一個(gè)大平頭，臉是四方的，濃黑的眉毛下面有一雙大大的.眼睛，高又挺拔的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。由于經(jīng)常在外面上課的緣故，陳老師的皮膚是黑里透紅的，可帥氣了。
陳老師的愛(ài)好可廣泛了，尤其對(duì)體育項(xiàng)目更是不用說(shuō)，打乒乓球、打藍(lán)球、踢足球都是他的強(qiáng)項(xiàng)，對(duì)其它的體育項(xiàng)目，他也都會(huì)去參加的，陳老師最喜歡說(shuō)的一句話就是：凡事都要去嘗試，不去嘗試怎知自已行不行。
有一天在電視上，我和奶奶在一起看我們安徽衛(wèi)視的男生女生向前沖，電視畫(huà)面上具然出現(xiàn)了我們體育老師——陳老師的身影，陳老師憑著他那健壯的身體沖了一關(guān)又一關(guān)，具然闖到了彈力球那一關(guān)，我緊張的都忘了那是第幾關(guān)了，陳老師就是在闖彈力球中被第一個(gè)球然掉下來(lái)砸下水的，哎，好可惜呀！
第二天下午上體育課時(shí)，我們都圍著陳老師唧唧喳喳的問(wèn)著闖關(guān)的事情，陳老師還是那句話：凡事都要去嘗試，不去嘗試怎知自已行不行，有機(jī)會(huì)，我還要再去參加男生女生向前沖的。
這就是我的體育老師——陳老師，大家都喜歡他吧。
教師作文400字 篇6
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日教師節(jié)是如此心情不好的個(gè)性簽名的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋。老師，您辛苦了!一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;老師，節(jié)日快樂(lè)!一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照，中國(guó)教師的度量!
老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
教師作文400字 篇7
老師的手雖不及雕塑家那么靈巧，也沒(méi)有鋼琴家那么柔美，但是，老師的手對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是最美好的。
在課上，老師用粉筆在黑板上寫(xiě)出一行行漂亮的粉筆字，讓學(xué)生們進(jìn)入了美妙的文字世界、奧秘?zé)o窮的數(shù)學(xué)世界、新奇無(wú)比的英語(yǔ)世界······讓學(xué)生的思維能力在不經(jīng)意間提高著，老師的這雙手在課上成為了學(xué)生攀登高峰的階梯。
在辦公室里，老師的手也不會(huì)休息。翻開(kāi)學(xué)生的作業(yè)，用漂亮的紅筆在作業(yè)上畫(huà)出一個(gè)接一個(gè)的紅勾勾，滿臉皆是欣慰的表情。不過(guò)，有時(shí)候也有紅叉叉，這是，老師的眉頭就會(huì)皺緊，在作業(yè)后面寫(xiě)上批語(yǔ)，雖然含著批評(píng)，但更多的是鼓勵(lì)。這時(shí)，老師的手就是學(xué)生成長(zhǎng)路上的鋪路石。
在黑暗的夜晚，老師仍然在夜燈下緊張的工作。打開(kāi)明天的備課課本，看了一遍又一遍，不時(shí)的改改、寫(xiě)寫(xiě)，因?yàn)檫@可關(guān)系著明天上課的質(zhì)量��！也許只有還掛在天上不肯睡覺(jué)的那輪明月才知道老師仍在默默的工作，為了它全心投入的工作，它努力的工作著，忘我的奉獻(xiàn)著······
這就是老師的手，一雙平凡而偉大的手！
教師作文400字 篇8
老師您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。老師是太陽(yáng)底下最神圣而又艱苦的職業(yè)。老師您們辛苦了。
您們無(wú)論是嚴(yán)寒的冬天還是炎熱的酷暑，無(wú)論是雨天還是晴天你們總是辛勤的工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們講課、批改作業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，毫無(wú)怨言。
我們是美麗的花朵，而你就是辛勤的園丁，每天不知疲倦的澆灌我們，默默無(wú)聞，這就是你們——受全體人民尊敬的辛勤園丁。
為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗，你們像一位慈祥的老人，長(zhǎng)年累月地守護(hù)在花朵前，你們是蠟燭，照亮了我們而自己的生命卻在慢慢的燃燒著。你們用自己的行動(dòng)給我們樹(shù)立了一個(gè)光輝的形象和榜樣，真不愧是“人類靈魂的工程師”
老師像我們的父母一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地培養(yǎng)著我們，老師為我們付出的太多了。所以我們必須感恩老師。在課上一個(gè)點(diǎn)頭和微笑就是對(duì)老師很好的感恩。在考試中取得一個(gè)好成績(jī)也是對(duì)老師感恩的一種方法，平時(shí)我們一定要感恩老師對(duì)我們付出的心血。
老師，你們真是一位辛勤的園丁，培養(yǎng)了那么多的棟梁之材，你們贏得了大家的贊頌，我要衷心地說(shuō)一聲老師您們辛苦了！
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