采訪六年級老師的作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的采訪六年級老師的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　他曾經(jīng)是湖南某偏遠山區(qū)小學(xué)的語文老師；20xx年，在肖海豐富的藝術(shù)氛圍的影響下，他激情四射，贏得了無數(shù)獎項。他有雄鷹翱翔的天空，有駿馬馳騁的草原；他一直以自己的熱情、真誠和全心全意的教育，開辟著書法教學(xué)的新天地！他就是“三好老師”張玲瓏。

　　今天上午，我們懷著深深的敬意，緊張而又熱切地來采訪張先生。走進“精致書畫室”，我立刻被這里濃郁的藝術(shù)氣息所感染，濃濃的墨香撲鼻而來�！�—中間有一張統(tǒng)一的書畫桌，各種硯臺、墨盤、毛筆、沾墨氈依次擺放。周圍是海粟學(xué)子引以為傲的作品，飄逸的行書，厚重樸實的隸書，端莊大方的楷書，鳳武龍翔的草書……琳瑯滿目。教室后面兩邊的窗戶里有無數(shù)的獎杯、獎牌、瓷磚和墨寶。旁邊，一幅巨大的山水畫映入眼簾，讓人眼前一亮。有——懸崖峭壁，高山深澗，云霧繚繞的群山，氣氛別致壯觀。張先生的繪畫技巧確實是最高的。

　　張老師個子不高，古銅色的臉尖而冷，黑框的眼睛體現(xiàn)出他對書法教育的獨特認知，平凡卻不失氣質(zhì)。1981年生于湖南，16歲開始接觸書法，起初只是一名普通的農(nóng)村語文老師。然而，他對書法藝術(shù)的執(zhí)著追求促使他離開家鄉(xiāng)，開始在北京學(xué)習(xí)。作為一個特殊的人才被介紹給肖海后，他對書法的興趣變得難以控制，并獲得了許多獎項。

　　張老師很健談�？吹轿覀儊砹�，他微笑著向我們打招呼。學(xué)生們陸續(xù)入座，面試開始了。

　　楊帶頭：“張老師，你每天下午都和同學(xué)一起練字。你覺得值得嗎？”“當然值得！”張老師脫口而出：“書法不僅增長見識，還陶冶情操，培養(yǎng)修養(yǎng)。和這么多和我有相同興趣的學(xué)生一起練習(xí)是一件非常愉快的事情。而且作為孩子的`導(dǎo)師，我能看到他們每天都有一點點的進步，哪怕只是一點點，我都覺得很欣慰，很有意義！”是的，興趣是最好的老師。我相信每個人都會喜歡做自己喜歡的事情。

　　“那么張老師，你是怎么堅持在這個崗位上教育學(xué)生7年，而且不收任何費用的？”隨后，拋出了一個難題。張老師想了一下說：“是藝術(shù)，是堅持。你可以在更多的時間里練習(xí)最佳狀態(tài)的書法。如果每天都積累，可以收獲更多。每個周六下午，我都有兩個小時專門幫助學(xué)生練習(xí)書法。在這個過程中，我們不休息，我們不停地寫，不停地寫。同樣，我和我的孩子都覺得，沒有任何干擾的在一起練習(xí)并不無聊，反而是一種享受。因為我們都有追求書法藝術(shù)的堅韌，所以一直在堅持�！甭犃藦埨蠋煷虻匕宓幕卮穑�我不禁肅然起敬。經(jīng)過幾十年的堅持，這成為他和他的第一批弟子成功的法寶。

　　當然我也不甘示弱，躍躍欲試：“張老師，聽說你的教學(xué)方法很有意思。可以詳細介紹一下嗎？”張老師笑了：“看來你對我很了解��！有趣的教學(xué)方法，你們班的張晨雨和戴文天都知道下次可以給你們上課！”話音未落，大家一陣騷動，期待這有趣的書法課�！皶�法，其實挺無聊的，白紙黑字，麻煩，所以有趣書法的概念就是我在訓(xùn)練的時候給孩子提供興趣。我們用泥巴雕刻，練完字畫印章，感覺完全不一樣。至于有趣的書法，最重要的是好玩。在我的很多展示課上，其他老師都很驚訝！我對自己當初的教學(xué)理念驚嘆不已！”張老師還在回味他的課！同學(xué)們都在，很感興趣，想體驗一下。

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