考考我們的好老師作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的考考我們的好老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“世界上海拔最高的山峰是哪一座？請(qǐng)答題�！睂W(xué)生主持人劉儀話音剛落，老師們就迫不及待地按響了搶答器，“一年級(jí)的王老師最先按響搶答器，請(qǐng)她來(lái)答題。”只見(jiàn)王老師落落大方地站起來(lái)，聲音洪亮地回答道：“珠穆朗瑪峰�！贝蠹乙积R把目光轉(zhuǎn)向?qū)W生評(píng)委王紅，他俏皮地問(wèn)王老師：“您確定嗎？還要更改嗎？需要考慮嗎？”在王老師一再肯定的點(diǎn)頭下，王紅向王老師豎起大拇指說(shuō)：“回答正確，給一年級(jí)老師加10分。獎(jiǎng)勵(lì)一只千紙鶴。答題請(qǐng)繼續(xù)�！崩蠋熢诖痤}，學(xué)生在當(dāng)裁判，有些不明白了吧，告訴你吧，原來(lái)這里正在舉行慶祝教師節(jié)活動(dòng)——“考考我們的好老師”知識(shí)競(jìng)賽。

　　為了讓師生共同快樂(lè)地度過(guò)第24個(gè)教師節(jié)，工二村小學(xué)的大隊(duì)干部們集思廣益，共同出謀劃策，有的`認(rèn)為用落葉做拼貼畫(huà)送給老師祝福，有的認(rèn)為給老師寫(xiě)一封信送去自己的決心，也有的認(rèn)為做賀卡送給老師幸福，最后大家一致決定和老師們一起來(lái)舉行知識(shí)競(jìng)賽，在享受快樂(lè)的同時(shí)共同學(xué)習(xí)提高。方案確定后，大隊(duì)干部們開(kāi)始分頭行動(dòng)，有的翻閱資料，有的上網(wǎng)找題目，有的布置會(huì)場(chǎng)，大家忙得不亦樂(lè)乎。隨著“老師您好，老師您早……”音樂(lè)的伴奏，“考考我們的好老師知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”拉開(kāi)了序幕。從主持到評(píng)委，從考官到觀眾都是由學(xué)生組成，老師卻成了答題的學(xué)生。

　　活動(dòng)在老師們搶答和激烈的必答中熱鬧地進(jìn)行著，掌聲、歡笑聲一浪高過(guò)一浪。最后，考官還宣讀了每組老師的得分，評(píng)出了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，學(xué)生代表為獲獎(jiǎng)老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)，這一刻更是讓老師和學(xué)生激動(dòng)難忘。這個(gè)獨(dú)特的教師節(jié)活動(dòng)在每個(gè)師生心中都留下了難忘的印象。

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