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【必備】班主任作文600字8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的班主任作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任作文600字 篇1
我們班的老師雖然長的漂亮,但是,在我們面前卻很少有笑容,大家背后給她起個外號:冷美人。但是,最近的一件小事改變了我的冷面老師的看法。
學(xué)校要進(jìn)行安全演練,班級之間有個時間的比較,每個老師也是動用了自己的各種辦法,保證自己的班級速度不落在后面?,我們班的老師確實有點(diǎn)傻。
因為王明同學(xué)不久前跌倒的時候,腿摔傷了,因為安全演練要求在規(guī)定時間內(nèi)到安全地帶的班級是合格的,我們大家都希望老師把王明安排在教室里,這樣,我們其他的同學(xué)就可以手腳麻利的跑到規(guī)定地帶,也就是說簡單點(diǎn),我們可以在規(guī)定時間內(nèi)完成安全演練任務(wù),可,老師卻堅決不同意。
她說:“同學(xué)們,我們這個班級是一個整體,不能讓遇到的任何同學(xué)掉隊,即使他拖了班級的后腿,但是我們也是一個整體!”
有的同學(xué)嘟囔:不就是一個演練嗎?又不是真的遇到了危險,我們就暫時把他安置在教室里,老師不說,同學(xué)們不講,誰又知道呢?等我們出色的完成了這個任務(wù),在跟王明講清道理,一舉兩得的事情多好啊。
可老師這樣說:“演練就是為了真的遇到危險的時候,我們能快速撤離,可我們不能因為丟下任何一個有困難的同學(xué),記住,我們是一個整體……”
最后,大家意見一致,我們讓王明同學(xué)在大家的攙扶下,走出了教室,盡管我們班級用的時間超過了規(guī)定的時間24分鐘,可我們同學(xué)并沒有因此覺得丟人,我們沒有讓一個同學(xué)掉隊。
在宣布成績的時候,我們班級雖然用的時間最長,但是,得到了學(xué)校頒發(fā)的“愛心班級”榮譽(yù)稱號,從那以后,我們怎么老師都是“笑瞇瞇的”,老師原來這樣有愛心!
班主任作文600字 篇2
就像秋風(fēng)帶走我的思念,帶走我的心,讓我不再苦苦奢求你還回來我的身邊……”李老師――我們之前的班主任――就像這秋風(fēng),帶走我們的心,留下陣陣寒意。
猶記得當(dāng)初離別時,我們感覺變成了沒人疼沒人愛的可憐的孩子,她把我們十四班托付給了現(xiàn)在的班主任――陳老師――引導(dǎo)我們走那沒有走完的高中時光。
我們尊敬的政治老師,如今突然成為我們的班主任,大家都還不太適應(yīng)、不太習(xí)慣這樣的日子。俗話說:“后媽不好當(dāng)!标惏嘀魅螢樘幚戆嗬锖湍昙壚锏氖,每天來回在校園里奔波,不像其他任課老師僅限于教室里那三尺講臺,而是將自己的工作熱情揮灑得淋漓盡致。班里同學(xué)犯了錯兒,陳班兒會叫出去“絮叨絮叨”;上課期間,我們有時會在門窗處發(fā)現(xiàn)一雙尖銳的眼;在他的課上,教室里不時會充滿清脆活潑的笑聲!皭蹗従礃I(yè)”、“愛生樂業(yè)”用來形容我們的班主任再合適不過了。
深吸一口氣,內(nèi)心有了些許舒暢,我想,或許班主任就像這新鮮的空氣,在我焦慮不安,神經(jīng)緊繃時,給我?guī)硇碌幕盍Α?/p>
窗外明媚的秋陽透過玻璃照射到腳邊,在這秋風(fēng)颯爽,寒流愈逼愈緊的季節(jié),一絲陽光都會勾起學(xué)生臉上一灣深深的溫暖的微笑。我想,我們的班主任大概就是上帝派來的天使,在這樣的季節(jié),這樣的溫度,把愛化作陽光,用身軀驅(qū)走寒意,為祖國的花朵披上溫暖的保護(hù)層。
老師是崇高的職業(yè),但班主任同時是那難以演好的角色,得把握嚴(yán)厲的尺度,也得控制仁慈的分寸。陳老師,您愛崗敬業(yè),愛生樂業(yè),不辭勞苦。陳老師,您辛苦了!您是位好班主任,相信我們十四班會更好!
班主任寄語:
人生最可貴的是品格是本分自然地生活,踏踏實實地做事,兢兢業(yè)業(yè)地工作,誠誠實實地交友,心底坦蕩的為人。
班主任作文600字 篇3
一支粉筆,三尺講臺,滴滴汗水,桃李滿天下。每每看到聽到這樣的贊語,我腦海里就會浮現(xiàn)出一個身影,她沒有驚天地的壯舉,也沒有華貴的外表,但她有一顆關(guān)愛學(xué)生的赤誠的心,她就是我們的班主任張老師。她把全部的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人,她是我們最可親可敬的人。
她是傳播智慧的播種機(jī)。多年的教學(xué)經(jīng)驗使她講起課來游刃有余,她的課堂活躍而不張揚(yáng),風(fēng)趣而不死板。她不僅注重訓(xùn)練我們思維,更追求文學(xué)對我們的熏陶。她的講解似春風(fēng)化雨,娓娓道來,始終能吸引著我們的注意力;又似清泉之水,滋潤著我們渴望求知的心田,不斷豐富著我們的視野。她的大腦里總有用不完的知識,不管我們問什么,她總能給出我們答案。
她是“十八班武藝,樣樣精通”的多面手。身為一班之主,她練就了一雙火眼金睛。哪位同學(xué)上課又走神了,保證一眼就能“辨真假”。有時我們故意調(diào)皮,她總是輕輕拍一下桌子提醒我們,其實她并沒有真的生氣。批改作業(yè)時,她總能從一堆密密麻麻的漢字中快速挑出錯誤,并督促我們加以改正。課堂上她是我們的嚴(yán)師,課下她是我們的益友。在歌唱比賽中,她變身成我們的音樂指導(dǎo);在運(yùn)動賽場上,她是我們最嚴(yán)厲的體育教練;在板報評比中,她又成為我們最牛的設(shè)計大師。每一次成績的取得,都凝結(jié)著老師的心血和付出。
她是我們學(xué)生的調(diào)解員。在校園生活中,同學(xué)之間難免有些小的矛盾,她總是會及時了解情況,不厭其煩地開導(dǎo),幫助同學(xué)化開心結(jié);當(dāng)學(xué)生受到委屈傷心難過時,她又會主動耐心詢問,想方設(shè)法去幫助和安慰。只要她在我們身邊,我們就有無盡的歡樂。
她是任勞任怨的老黃牛。雖然已經(jīng)到了退休年紀(jì),卻還堅守在三尺講臺。她的腿經(jīng)常疼痛,卻總是帶頭幫我們打掃衛(wèi)生。她的身體不是很好,但在我的印象中,她幾乎沒有請過假。不管學(xué)校組織任何活動,她總是和我們一起參加。
老師是書,排疑解惑;老師是橋,傳遞文明;老師是燈,指引航程。謝謝您,我敬愛的好老師,愿您芳華永駐,一生平安!
班主任作文600字 篇4
新的學(xué)期開始了,我們班迎來了新班主任——張老師。當(dāng)她第一次走進(jìn)教室時,她的臉上就一直掛著溫暖的微笑,會說話的眼睛仿佛在跟每一位同學(xué)打招呼,那淡淡的黑眼圈暴露出為同學(xué)們備課和批改作業(yè)的艱辛,無形中又拉近我們與她的距離。第一節(jié)語文課從故事中引入到課本,讓我們感受到她的博學(xué)。風(fēng)趣、幽默的教學(xué)方式使我一下就愛上了她。
記得第一次開家長會,張老師提出這樣一個問題:如果教室里撒的是小錢,操場上撒的是大錢,我們是先撿哪里的錢呢?同學(xué)們都異口同聲的說撿操場上的錢。張老師大聲地說:“笨蛋,那是舍近求遠(yuǎn),顧此失彼。等你跑到操場上錢早就被別人撿完了!倍旱么蠹夜笮,同學(xué)們也在笑聲中學(xué)到了知識。我們的班主任就是這樣有永遠(yuǎn)講不完的故事,永遠(yuǎn)吸引大家。她的每一堂課都是一場故事會。
張老師幽默的同時也很嚴(yán)厲。她告訴我們考試95分以上才是A,85分以上才算及格,這讓許多同學(xué)感到震驚。老師告訴我們:“機(jī)遇總是留給有準(zhǔn)備的人,愛拼才會贏!”同學(xué)們聽后都把這句名言記在心理,時刻做個有準(zhǔn)備的人,抓住機(jī)遇,做個贏家。
張老師的獎懲制度也很特別:如果三次不完成作業(yè)的同學(xué),老師會給一面黑旗,而這面黑旗要三面紅旗才能抵消掉,大家都希望自己得的紅旗多,自然不完成作業(yè)的同學(xué)也就少了。
張老師不僅是我們的班主任,還是我們的朋友。課余和我們促膝談心,聽我們說心理話,給我們解答疑惑。我喜歡幽默、風(fēng)趣、嚴(yán)厲的張老師,你們呢?
班主任作文600字 篇5
如果你問我,我最喜歡的老師是誰?那我一定會脫口而出,我最喜歡我們的班主任薛老師。
薛老師梳著短短的得頭發(fā),大大的眼睛,帶著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。
薛老師對我們非常負(fù)責(zé),我們班有幾個基礎(chǔ)不好的同學(xué),薛老師就經(jīng)常上課提問他們,不讓他們溜號,把他們安排坐在前面。在薛老師的耐心輔導(dǎo)下,我們班級的成績在全學(xué)年總是名列前茅。我永遠(yuǎn)忘不了有一次快考試了,薛老師發(fā)著高燒依然堅持給我們上課,看著她的身體一天比一天憔悴,我在心里默默的大聲高喊:“老師,媽媽!您辛苦了,我愛你,我一定好好學(xué)習(xí),不會讓你失望的。”
有一次上課時,我和同學(xué)說話,心想不會被薛老師發(fā)現(xiàn)的。可是突然薛老師叫:“王思涵!”。薛老師沒有說我,但我從她的目光中認(rèn)識到自己錯了,立刻和同桌停止了說話。每當(dāng)我上課不注意聽講,她總是很嚴(yán)厲的批評我。每當(dāng)我取得一點(diǎn)點(diǎn)小小的成績,她總是摸著我的頭輕輕地說:“你真棒!
我更記得,有一次我把累計本作完,媽媽看完后說:“非常好!”可是第二天發(fā)下來后我居然得了個B。放學(xué)后我對媽媽說了這件事,媽媽低下了頭。我對媽媽說:“我們老師要批五十多本作業(yè),都發(fā)現(xiàn)了我的小小的錯誤,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),這說明我們的老師有多么的認(rèn)真仔細(xì)!
在薛老師的諄諄教誨下,我們班的同學(xué)都養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。薛老師的愛像大海一樣寬廣,給了我們無盡的溫暖。在薛老師的關(guān)心與愛護(hù)下我們健康快樂地成長著。
我愛我的媽媽,我更愛我的班主任薛老師!
班主任作文600字 篇6
他人格的高尚,他信仰的堅定,他對職業(yè)的熱情和熱衷,他對工作的嚴(yán)謹(jǐn)和踏實,使我不知不覺地默然起敬,不折不扣地尊重,無緣無故地?zé)釔邸?/p>
那張面孔讓人感到親切,你可以情不自禁地對他無話不說,樸素的穿著打扮絲毫沒有掩住他成熟的氣質(zhì)與魅力,流逝的歲月絲毫沒有奪去他為人師表的風(fēng)采與英姿,單調(diào)的工作流程絲毫沒有影響他執(zhí)著的追求與信仰。十六年的講臺生涯,十六年為人師表,成為他的人生財富——桃李滿天下。
這漆黑的夜,靜靜的夜被辦公室里發(fā)出的溫柔的燈光和筆尖與紙張的磨擦聲打破,秒針用自己的綿薄之力推動著時間踽踽而行,他一會兒凝視著天花板陷入沉思,一會兒又奮筆疾書,思如泉涌。每一個這樣的夜,每一次這樣的沉思和每一次這樣的豁然明朗編織成他的生活,編織出他的花發(fā)和皺紋。
為了我們,他可以起早貪黑,受苦受累;為了我們,他可以加班加點(diǎn),不辭勞苦;為了我們,他失去得太多了——
家里來客人了,妻子做好豐盛的飯菜,等他回來和客人邊吃邊聊?墒秋堖沒吃到一半,手機(jī)就響了,他可以放下碗筷,騎上自行車就往學(xué)校趕。他可以不參加朋友聚會甚至家宴,但絕不會缺我們一節(jié)課。不是他不想去,而是他不敢去!拔业牧夹倪^意不去!”就是這樣一個敢拿良心說話的人,憑此立于天地之間,可歌可畏。
妻子生病了,女兒生病了,他自己也生病了。然而那天講臺上的他,那胸有成竹的氣勢,那一語中的的表現(xiàn),全然不像一個病人,但杯子里溢出的中藥味確實很濃。講完兩節(jié)課后他才帶著女兒去醫(yī)院看病。然后守著女兒,又一個不眠之夜。然后,拖著疲憊的.身體迎接新的一天,新的一課,卻仍然是精神抖擻,活力四射,為此,我曾偷偷叫他“鐵人”。就是這么一股精神,撼人淚下的昂揚(yáng)斗志,藉此挑起家庭與班級的亦是他人生的大梁,可敬可愛。
班主任,太平凡了,又太不平凡了。你在我心中就是力量的源泉,是做人的楷模,是一塊不朽的豐碑。
班主任作文600字 篇7
俗話說得好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句話總是被用來形容老師。很多老師都喜歡自己的學(xué)生用這句話來形容自己,可我們班的大姐大不喜歡,她說這樣太俗了。她就是我們班的大姐大,與眾不同的老師——陳老師。她,很霸道也很溫柔,是一個女中豪杰,是一個女漢子,是一個大姐大,還是我們最敬愛的老師。
陳老師長著一雙水靈靈的大眼睛,一個小巧的鼻子,好看的嘴巴,一個已經(jīng)50多歲卻長著一顆少女心的人,像一個同學(xué)和我們說過的,老師愛臭美,一天換一套衣服,我們也都看到了。天天打扮得像小仙女一樣。別看我才來幾個月,卻也有著與老師有關(guān)深刻的事情!接下來就讓我說說吧!
一、第一次被老師叫出去談話
那幾天我狀態(tài)不好,被老師在大家做眼保健操的時候叫了出去,對我說:“你知道老師為什么要把你叫出去嗎?”我答到:“最近狀態(tài)不太好!”心想:哎~要被批評了!讓我想不到的是老師雖但沒有批評我還告訴我,“你是一個好孩子,不應(yīng)該這樣,老師相信你一定可以改過來的!”雖然老師沒說什么,但······我長這么大都沒被老師叫出去過,心里多少有點(diǎn)不舒服,就哭了······她看著我的臉讓我回到班里。從那以后我不再是那個狀態(tài),而是變回了原來的樣子。
二、即將分別
上一次賈老師回來了,同學(xué)們有的喜極而泣,有的沒有感覺,在兩位同學(xué)的幽默相聲后,賈老師與我們進(jìn)行了一次交談,同學(xué)們沒有一個是不哭的,陳老師的一句話過后那種氣氛就緩和了“不知道我走的時候你們能不能也這樣,哼!”
這就是我們班的大姐大mrs.陳!
班主任作文600字 篇8
世界上至真至深至純的情是什么?除了親人之間不可分割的愛,還有一份濃濃的情在我身邊。
是誰化作月光為你指明方向?是誰形影不離不露痕跡默默支持你?是誰偶爾變成烏云忽而潑下一盆冷水?是誰總是相伴身旁遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你成長?是誰最先從稚嫩的文字里聽見生命拔節(jié)的聲音?她是我的班主任。每一聲嘆息,每一處角落,每一份驚喜,無不被她記得那樣清楚,不知不覺在默默中陪學(xué)生們走過了一度春秋。她像天空蒞臨人間的雪的仙女,滋潤我們一株株小小的幼苗。
愛學(xué)生的她
班主任是個愛“管事”的“老媽子”。流感期間,她在熏醋,而物理老師走過,看到這一幕時也忍不住調(diào)侃到“看這班主任跟‘老媽子’似的”,一想還挺合適,她愛管事,我們就都愛犯事。總是有幾朵烏云在我們頭頂,也有更多的愛是白云。
那個變化多端的老媽子,愛學(xué)生的心是那么強(qiáng)烈。
愛學(xué)習(xí)的她
課堂是我們的天堂,她帶領(lǐng)著我們一起用優(yōu)美的語調(diào),抑揚(yáng)頓挫的一遍遍賞讀課文。當(dāng)你認(rèn)真聆聽時,總要被陶醉的,偶爾你闖進(jìn)了夢景到另一個世界,也同樣看得到她優(yōu)美的步伐和流連忘返的神情,她曾說到過“讀書使她有魅力”,我想只有在一場夢的天堂里,她的魅力才會讓你一覽無余。那個夢的天堂的“授課人”,愛學(xué)習(xí)的心,與日俱增。
愛年輕的她
曾經(jīng),她說過,在她的一次同學(xué)聚會上,一位同學(xué)稱贊“我們都老了,只有你看起來還年輕”,她的回答不是護(hù)膚品,而是閱讀的魅力。與書本為伴,她的思想是年輕的;與孩子較量,她的外貌是年輕的;隨時代潮流,她的境遇是年輕的……她有一顆愛年輕的心。
那個年輕世界的“追逐者”,愛年輕的心毫不褪色。
她是我的班主任,她的心至真至純,愿那份濃濃的情在我們身邊,伴我們成長,永不消散。
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