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我的班主任作文

時(shí)間:2022-06-17 12:01:56 老師 我要投稿

精選我的班主任作文合集八篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的我的班主任作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選我的班主任作文合集八篇

我的班主任作文 篇1

  無(wú)論春夏秋冬,總是留著短短的板寸,他那能說(shuō)會(huì)道的嘴總會(huì)讓人印象深刻,他就是我的副班主任。

  在這個(gè)特殊的時(shí)間里,數(shù)學(xué)老師成了我的新班主任,每日的清晨,他的手中就會(huì)拿著體溫計(jì),像一位勇士,保衛(wèi)我們班級(jí)的平安。老師的那板寸,總會(huì)讓人在清晨就感覺到充滿活力與干勁。

  與此同時(shí),老師的一張嘴也讓人印象深刻,總能讓我們?cè)诳菰锏膶W(xué)習(xí)中感到一絲絲的'快樂(lè),讓令人頭大的數(shù)學(xué)課也變得生機(jī)勃勃,同學(xué)們也更愿意融入這樣的課堂。一張嘴,一雙手,一支粉筆,一堂滿是樂(lè)趣的數(shù)學(xué)課就開始了,同學(xué)們一個(gè)兩個(gè)聚精會(huì)神,生怕漏了那些知識(shí)點(diǎn)。而老師的嘴不僅給我們帶來(lái)幽默,還不忘對(duì)我們富有關(guān)懷的批評(píng)。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不理想,老師便開始對(duì)我進(jìn)行深刻地訓(xùn)斥,正當(dāng)我羞愧地抬不起頭時(shí),老師又關(guān)切地對(duì)我說(shuō),一次考試算不了什么。那令人感動(dòng)的話語(yǔ),霎時(shí)間令我心頭一熱。

  我的副班主任,他或許沒有語(yǔ)文班主任那樣華麗的辭藻,沒有學(xué)富五車的知識(shí),沒有班主任那樣的溫柔,或許還會(huì)讓人覺得一副咄咄逼人的樣子,但那頂著啤酒肚的副班主任,才是我們最真實(shí)的數(shù)學(xué)老師。

  這就是我眼中的副班主任。

我的班主任作文 篇2

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),班主任馬老師就是一盞燈。是在孤獨(dú)中送來(lái)的酒,黑夜里點(diǎn)亮的燈。我的波濤洶涌全部顯露在了昏暗的燈光下,沿著暗燈的光一點(diǎn)一點(diǎn)去領(lǐng)受,鮮衣怒馬,亦或是綿長(zhǎng)的黑夜。暗暗的燈光是我的燈塔。

  馬老師總是喜歡說(shuō)“要如何變成更好的自己”,其實(shí)我對(duì)這句話的概念是很模糊的,這句話沒有標(biāo)尺,沒有刻度,沒有進(jìn)度條,說(shuō)是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),事實(shí)上我真的不能確定我今天是否又比昨天好了幾分。按照老師說(shuō)法只要努力了,自己就是在一天天的變好,事實(shí)上有時(shí)候昨天的默寫還得了一百分而今天卻只得了九十分。這時(shí)候老師就要滔滔不絕了,總不服氣,找許許多多的理由但心里知道自己昨晚的背書作業(yè)究竟有沒有做好,基本被老師滔滔不絕過(guò)一次之后就會(huì)主動(dòng)去做好這樣的作業(yè)。我的班主任就是這樣的“巧舌如簧”,隨隨便便幾句話就能讓人羞愧的無(wú)地自容。

  我的班主任不僅是在學(xué)習(xí)上見識(shí)我們的`大起大落,他還很重視我們的字。“字如其人”這句話一直是對(duì)的,班主任馬老師是會(huì)寫毛筆字的,所以,連帶著,他也很重視我們所寫的字,拿出了一大部分時(shí)間來(lái)讓我們練字。起初,大部分同學(xué)都是不以為意的,寫字嘛,看得懂就行了,何必花時(shí)間去練呢。不管同學(xué)是什么的響應(yīng),班主任老師卻是一直堅(jiān)持著這件事,一直帶領(lǐng)著我們練字,漸漸地不管是愿意還是不愿意,整個(gè)班的寫字水平都有了提升,那些字也能夠幻化成美好的形狀。曾經(jīng)有老師半開玩笑的說(shuō)我們班在班主任老師的熏陶下,隨便是誰(shuí)寫的字都能展示展示,這樣不經(jīng)意間所說(shuō)的話其實(shí)是最好的見證了老師對(duì)我們的要求所成的成果。

  有人說(shuō)老師是黑夜中的燈,強(qiáng)烈的白熾燈光無(wú)時(shí)不刻不在提醒我們,那束光由發(fā)梢一點(diǎn)一點(diǎn)直抵達(dá)心尖。于我亦然。

我的班主任作文 篇3

  我的老師是黃。她個(gè)子不高,但她總是精力充沛,大眼睛,總是閃耀著愛和智慧。三年來(lái),黃老師讓我們從一年級(jí)的不懂禮貌,變成了寬容體貼。她一直兢兢業(yè)業(yè)地試圖教我們盡快成為人才。黃老師有一顆愛心。她喜歡我們班的84名學(xué)生。

  記得有一次,我的右手在下午護(hù)理部不小心骨折了,下午護(hù)理部的老師給我做了簡(jiǎn)單的治療和包扎。下午上語(yǔ)文課的時(shí)候,黃老師看到我纏著繃帶的手,自言自語(yǔ)道:“這怎么行?”趕緊去醫(yī)務(wù)室消毒!包S老師叫了一個(gè)同學(xué)跟我去醫(yī)務(wù)室。黃老師有著和媽媽一樣溫暖甜蜜的愛情!

  記得還有一次放學(xué)排隊(duì)下樓。我下樓的.時(shí)候在喝水。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并告訴我這樣做的危險(xiǎn)。黃老師有一顆負(fù)責(zé)任的心。

  我愛我們的黃老師,說(shuō)不完她的優(yōu)點(diǎn)。祝黃老師永遠(yuǎn)年輕、健康、快樂(lè)!

我的班主任作文 篇4

  我們呂老師可是NBA的鐵桿粉,更是科比的`骨灰級(jí)粉絲。所以說(shuō)她在籃球這方面的技術(shù)也是666的。

  每當(dāng)她上體育課時(shí),我們就百般精神。因?yàn)檫@又是呂老師大炫她球技的時(shí)候了。

  SHOW TIME!

  三步上籃、反手扣籃、空心球……她這輕盈的身姿,經(jīng)常從我們嘴里勾出許多“哇”字。

  給“科比·呂”點(diǎn)個(gè)贊!

我的班主任作文 篇5

  我眼中的班主任總是假裝堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很脆弱。

  上學(xué)期的一篇周記中,我曾把我對(duì)班主任的看法和老師的一些缺點(diǎn)全寫了出來(lái)。在我寫的時(shí)候,我一直在想,會(huì)不會(huì)太過(guò)分了一點(diǎn),可是還是寫了。

  本來(lái)以為只有我和鄧?yán)蠋熤肋@篇“文章”的內(nèi)容?墒青?yán)蠋熆赐晡业摹拔恼隆焙笳f(shuō):“馨雨,麻煩你讀一下你寫的周記!蔽毅读艘粫(huì)。什么?要讀給全班聽嗎?真的要讀嗎?我該怎么辦?怎么解釋?我不能讀。∥颐悦5难凵窨粗蠋熌欠N渴望我讀的神色,那種微微的`笑容。我好無(wú)助。

  我慢慢地走上講臺(tái),輕輕地接過(guò)本子,呆呆地看著同學(xué)。同學(xué)們那種好期待的眼神更讓我害怕。“開始讀吧”鄧?yán)蠋熜÷暤卣f(shuō)。我用右手輕輕的捂住心口,深呼吸了一口!袄蠋熚蚁雽(duì)您說(shuō)……”我的哽咽,老師的哭泣,同學(xué)們的嬉笑。我好緊張。

  讀完后,我哭了,我很我自己為什么要讀;我恨我自己為什么要這樣寫;我很我自己沒有認(rèn)識(shí)到鄧?yán)蠋煂?duì)我們的好。

  放學(xué)了,我很害怕,怕被老師責(zé)怪,可是她并沒有那樣做。只是悄悄地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,馨雨,讓老師自己的缺點(diǎn)和不足,老師我會(huì)改的!蔽业臏I頓時(shí)落了下來(lái)。我知道老師很在意這件事,我好傷心。

  在這幾個(gè)月里,鄧?yán)蠋煵]有說(shuō)些什么,只是一直在改,一直在變,一直在改變。這讓我很欣賞,同時(shí)也讓我反思了自己。我好愧疚。

  她,總是能理解我們現(xiàn)在的心理;總是盡量滿足我們的需求;總是能像朋友那樣和我們一起瘋狂。雖然鄧?yán)蠋熤槐任覀兇笫畾q,但懂得比我們的,經(jīng)驗(yàn)比我們豐富,經(jīng)歷的風(fēng)雨也比我們所經(jīng)歷得多。在我們迷惘無(wú)助時(shí),她會(huì)給我們最好的解決方法,開導(dǎo)我們的思想。我好驕傲。

  在我眼中,鄧?yán)蠋煾谴嗳醯摹3跻坏臅r(shí)候,班上的幾個(gè)男生很不聽話,總是喜歡反駁鄧?yán)蠋。那天老師真的忍不住了,她快步走回辦公室。其實(shí),鄧?yán)蠋熣娴暮艽嗳。只是鄧(yán)蠋熛矚g在同學(xué)面前假裝堅(jiān)強(qiáng)罷了,我站在門口偷偷地看著正在偷偷哭著的鄧?yán)蠋?粗蠋熯@樣,我好心痛。

  這就是我眼中的班主任。外表堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻很脆弱的班主任。

我的班主任作文 篇6

  我們升入四年級(jí)以后,換了一位新班主任,并兼任我們的數(shù)學(xué)老師。她叫趙紅,我們都管她叫趙老師。

  趙老師大約30來(lái)歲,中等身材,她那白凈的臉上嵌著一雙有神的眼睛,小巧而端正的鼻子上架著一副金絲邊眼鏡,顯得更加精干,她穿的衣服既樸實(shí)又大方,衣著總是那么整潔得體。她說(shuō)起話來(lái)和藹可親,面帶微笑,同學(xué)們都很喜歡她。

  趙老師講起課來(lái),細(xì)致耐心,條理清楚,而且還富有風(fēng)趣,同學(xué)們都愛聽她講的課。趙老師非常有責(zé)任心,在每一次課后,如果有個(gè)別同學(xué)不理解的或聽不懂的,下課的時(shí)候她都會(huì)耐心地講解,直到同學(xué)完全理解為止。

  做為班主任趙老師盡職盡責(zé)。她不僅教我們課本上的內(nèi)容,還教我們?cè)S多人生道理。比如說(shuō)“人永遠(yuǎn)也不要后悔,只要你當(dāng)時(shí)努力了,結(jié)果再壞也沒有關(guān)系”。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),它為我們感到驕傲。當(dāng)我們遇到挫折時(shí),他鼓勵(lì)我們要敢于戰(zhàn)勝困難。

  趙老師是個(gè)細(xì)心的人,她常常在生活上無(wú)微不至的關(guān)心著我們。記得有一次,在一個(gè)炎熱的早上,我們來(lái)到操場(chǎng)舉行升旗儀式,沒過(guò)一會(huì)兒,那炎熱的陽(yáng)光越來(lái)越曬,班上的一位同學(xué)突然暈倒了,趙老師看見了三步并成兩步地跑了過(guò)去扶起了那位同學(xué),問(wèn)她哪不舒服?用不用去醫(yī)院看看,趙老師確認(rèn)這位同學(xué)沒有什么大礙,便把她扶進(jìn)了教室。這件事使我很受感動(dòng),也感動(dòng)了所有的同學(xué)。

  升入五年級(jí)以后,趙老師就不再擔(dān)任我們的班主任了,在這短短的'一年里,我們和她建立了深厚的感情,就像知心的朋友在一起,無(wú)話不談。我從趙老師身上學(xué)到了許多東西,讓我受益匪淺,會(huì)感染我的一生。

  我喜歡我的班主任—趙老師。

我的班主任作文 篇7

  看到戚老師的第一眼,我武斷地認(rèn)為他是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師。

  和戚老師相處久后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是一個(gè)和善、認(rèn)真負(fù)責(zé)又注重細(xì)節(jié)的老師。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我參加了接力比賽。那天正好有些冷,我跑好步感覺很熱,不想穿外套,但戚老師擔(dān)心我會(huì)感冒,就讓在一邊為我加油打氣的小邢子幫我去拿衣服,并且叮囑我一定要穿好。

  每次天氣有變化,戚老師都會(huì)在家長(zhǎng)群里通知大家,要大家準(zhǔn)備好換季的衣物;秋游回程的時(shí)候,別的班的家長(zhǎng)都會(huì)等在學(xué)校門口,而戚老師會(huì)通知家長(zhǎng)我們什么時(shí)候到;有什么活動(dòng),戚老師都是第一時(shí)間通知我們;做錯(cuò)了什么事,戚老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,直到我們改正錯(cuò)誤……

  學(xué)習(xí)上,戚老師很支持我門題目不會(huì)的去老師辦公室問(wèn);有什么學(xué)習(xí)上的困難可以找他;做的'課外作業(yè)可以讓他批……

  記得戚老師上課很具體生動(dòng),一個(gè)枯燥乏味且難懂的例子也可以被他講的有趣生動(dòng)且形象;有的同學(xué)上課開小差,戚老師會(huì)非常含蓄地提醒他,不傷那個(gè)同學(xué)的自尊;考試的時(shí)候,戚老師也會(huì)給予我們足夠的信任,我們自然也不會(huì)辜負(fù)他……

  戚老師每天都很忙,每次去教室辦公室都看得到戚老師忙碌的身影。有一段時(shí)間戚老師過(guò)于忙碌,把自己的身體都累垮了,三天兩頭的去醫(yī)院……感謝戚老師一年多對(duì)我們的指導(dǎo)。

我的班主任作文 篇8

  高老師是我們的班主任,她有一頭漂亮的中長(zhǎng)發(fā),還有點(diǎn)卷。她和藹可親,美麗大方。而在學(xué)習(xí)方面是嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任。是我們心中的好老師。

  她對(duì)我們的.學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的,每次給我們批改作業(yè)的時(shí)候,她都很仔細(xì)不知疲勞。如果批試卷的時(shí)侯,老師在批完后都要仔仔細(xì)細(xì)的把重點(diǎn)、難點(diǎn)再講一遍才行,對(duì)有些同學(xué)總是不厭其煩的講,一直到同學(xué)們都會(huì)為止。

  老師對(duì)我們也很關(guān)心和愛護(hù)。記得在一年級(jí)的時(shí)候,有一次,我的一個(gè)同學(xué)在課間玩耍時(shí)不小心摔壞胳膊,高老師首先給他的家長(zhǎng)打電話,然后親自打車把他送到醫(yī)院,交上醫(yī)療費(fèi),直到家長(zhǎng)到了交代好才離開。當(dāng)有的同學(xué)生病時(shí),她總是問(wèn)寒問(wèn)暖,幫我們補(bǔ)課。

  老師是為祖國(guó)培養(yǎng)人才的園丁!也是一根蠟燭,

  燃燒了自己而照亮了我們每一顆花朵。老師永遠(yuǎn)是我們心中的好老師!!