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老師的悄悄話作文

時(shí)間:2022-06-20 14:02:44 老師 我要投稿

老師的悄悄話作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的老師的悄悄話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

老師的悄悄話作文

老師的悄悄話作文1

  是誰(shuí)讓我們幼小的伢兒吸收知識(shí)養(yǎng)份?是誰(shuí)給我們一遍又一遍的耐心講題?又是誰(shuí)在我們?nèi)胨瘯r(shí)還在批改一份又一份的作業(yè)?是您,敬愛的高老師!

  我們上小學(xué)一年級(jí)時(shí),大家都不會(huì)讀生字,是您一遍遍的讀著,讓我們跟著學(xué)習(xí)。您不斷的鼓勵(lì)我們說(shuō):“加油,你們會(huì)很棒的!”當(dāng)我們沒(méi)有考好時(shí),老師又會(huì)走過(guò)來(lái)微笑著說(shuō):“只要一直努力,一定會(huì)考好!”當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)著要一樣?xùn)|西而發(fā)生矛盾時(shí),老師會(huì)過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你們要學(xué)會(huì)謙讓,不能為小小的一件事而爭(zhēng)吵!”

  上課了,老師帶領(lǐng)我們翻過(guò)知識(shí)金山,走進(jìn)知識(shí)王國(guó),揚(yáng)起帆,在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆啟航!教師節(jié)到了,我們想要送小禮物表達(dá)我們的謝意,可您總是搖搖手說(shuō):“謝謝你們的心意,只要你們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!”

  當(dāng)我們?cè)诩倨谥斜M情的嬉戲玩耍時(shí),您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本,毫無(wú)怨言的堅(jiān)持著,付出著!

  老師,您的汗水灌溉了我們的心靈,就像媽媽一樣辛勤蘊(yùn)育,無(wú)私奉獻(xiàn)。就像蠟燭一樣,照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師,我們愛您,您辛苦了!

老師的悄悄話作文2

親愛的老師

  您好!

  老師,我有一些悄悄話要對(duì)您講,我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但我有一顆愛您的心。

  感謝你給我鼓勵(lì),感謝您在我最傷心的時(shí)候給我安慰,感謝你對(duì)我的栽培……即使是千言萬(wàn)語(yǔ),也說(shuō)不清您對(duì)我的愛。從四年級(jí)開始我就跟著您,我雖然不是學(xué)習(xí)最好的,但您認(rèn)為,我是最聽話的的學(xué)生;有時(shí)候,我知道我經(jīng)常撒謊,但是您那溫柔的雙眼,告訴我,您相信我。我不能辜負(fù)您,不能辜負(fù)您對(duì)我的愛。

  如果您是太陽(yáng),我就是大地上的一株小草,沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光;如果您是澎湃的大海,我就是海洋中的一條小魚,被您一卷卷浪花保護(hù)著,不曾經(jīng)歷一點(diǎn)風(fēng)吹雨打;如果您是湛藍(lán)的天空,我就是一只小鳥,您,是我唯一的依靠。感謝您,為我付出的這一切;感謝您,為我承受的這一切風(fēng)霜;感謝您……

  在您滄桑的臉上,有著我刻畫的一條條波浪;在您粗糙的手上,有著無(wú)數(shù)的字跡;在我稚嫩的心中,永遠(yuǎn)玉立著您這棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨,為我獻(xiàn)出一切!我算能做到的就是不辜負(fù)您,就是幫您完成那個(gè)埋藏已久的心愿—桃李滿天下!我深深的知道,在您的眼里,學(xué)生,就是您的生命,就是您的一切!

  今后的日子里,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,是您,您培育了我,您培育了我們!在的心中,已經(jīng)被您種下一粒種,在將來(lái)的日子里,會(huì)有另一顆大樹,來(lái)代替您完成愿望!

  老師,我愛您!

  祝您

工作順利,桃李滿天下

  您的學(xué)生李笑薇

  20xx年11月16日

老師的悄悄話作文3

  深夜,人們已經(jīng)睡著了...聽著,聽著,聲音是從哪里來(lái)的?原來(lái),主人睡著時(shí),賈加鉛筆盒里的文具在竊竊私語(yǔ)。

  聽一支筆說(shuō):“唉,我真窮!我的小主人經(jīng)常在我做作業(yè)的時(shí)候咬我,這不僅讓我感到難以忍受的疼痛,也讓我的小主人感到難以忍受的疼痛,因?yàn)槲业男≈魅税盐业募?xì)菌吃進(jìn)了我的胃里。而且小師傅還經(jīng)常往我肚子里放些臟水,我真的受不了!”

  “你的小痛苦是什么?”一支鉛筆接著說(shuō):“我的小主人經(jīng)常拿我當(dāng)飛鏢,我的頭已經(jīng)斷過(guò)好多次了。主人見我弄壞了,就不再理我,把我扔進(jìn)了垃圾桶。是小師傅的媽媽把我抱起來(lái),把我的頭割了出來(lái)。”

  “你沒(méi)有我慘!”后主還說(shuō):“小主經(jīng)常跟我敲桌子,拿我和她朋友當(dāng)武器比試。正因?yàn)槿绱耍疫@里那里也少了一塊。唉,我真可憐……”

  “什么,什么?你也叫可憐?”小橡皮被他們的聲音吵醒,在統(tǒng)治者還沒(méi)說(shuō)完的時(shí)候,就講了自己的經(jīng)歷。“小主人無(wú)聊的時(shí)候,經(jīng)常拿刀把我的肉一塊一塊的切下來(lái),別提有多疼了!”

  “是的,是的!小主人經(jīng)!便U筆盒里的文具和你一句話聊到第二天早上...

  第二天,賈加發(fā)現(xiàn)了一張紙,這是昨晚用鋼筆和鉛筆寫的。上面寫著:

  “少主:

  請(qǐng)停止折磨我們!

  你的文具。"

  這時(shí),賈加意識(shí)到自己當(dāng)初是多么的殘忍。她發(fā)誓以后要好好保護(hù)自己的文具。

老師的悄悄話作文4

  自從我踏入銀河小學(xué)的那一刻,我便開始幸福地?fù)碛兄蠋煹那那脑。幸福的悄悄話流淌著,就像一盞導(dǎo)航燈,指引著我前行。

  記得那是一年級(jí)的元旦聯(lián)歡晚會(huì),我和一個(gè)同學(xué)在比賽時(shí),同學(xué)們的加油聲都偏向了另一位同學(xué),我輸?shù)袅吮荣,眼睛里頓時(shí)泛起了淚花。輸?shù)舻牟粌H是比賽,那是無(wú)以言表的失落和委屈。老師馬上走過(guò)來(lái)安慰我,要我相信自己是最棒的,同學(xué)們都是愛我的。老師的悄悄話如一股暖流,溫暖了我的心。

  身為班長(zhǎng),管好班級(jí)紀(jì)律是責(zé)任和義務(wù)。可有一陣子,班上紀(jì)律實(shí)在是太差了,我工作也開始迷茫和消極。老師的悄悄話如及時(shí)雨般的出現(xiàn),給了我不少工作的建議,鼓舞了我的士氣。

  每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候,我也不例外。在連續(xù)一兩周的時(shí)間里,我感受到了什么事也做不好的無(wú)奈,借機(jī)痛快淋漓地大哭了一場(chǎng)。老師知道后,目光中充滿著心疼,溫和的悄悄話滋潤(rùn)了我的心靈,我也漸漸放松了心態(tài)。

  此刻,在我的期中試卷上,我以書信的形式收到了老師的悄悄話。老師說(shuō)她是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我勇敢去迎接一切。老師的悄悄話又像一陣春風(fēng),催發(fā)顆顆希望的種子,將我駛向那美好的未來(lái)!

  看!我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的筆尖上,再回首看我的童年時(shí)光,這也是一份有趣的記錄!我想我和寫作是分不開啦!

老師的悄悄話作文5

  今天,我敞開心扉對(duì)老師們說(shuō)說(shuō)我在心里藏久的了許悄悄話。

  我希望老師們能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有充足的睡眠,每天早上八點(diǎn)半上課作業(yè)布置的少一點(diǎn),這樣我們每個(gè)人都能甜甜美美的睡上一覺(jué),這樣對(duì)我們的身體健康、學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助。

  我希望老師帶我們?nèi)ヒ巴猓瑢ふ掖禾。在春暖花開的'日子里,我們手拉著手坐在剛長(zhǎng)出嫩芽的青草上,聽鳥兒們歡唱時(shí)嘰嘰喳喳的叫聲,看鮮花開放的時(shí)候還能眨呀眨,像眼睛像星星遍地都是。讓我們感覺(jué)春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)不同的感受。讓我們一起感受無(wú)憂無(wú)慮的童年吧!

  不過(guò),我還想感謝您。感謝您教了我這么多的知識(shí),讓我們通過(guò)文字認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界!感謝您教給我們做人的道理,讓我們翱翔在藍(lán)天!俗話說(shuō)得好:老師是人類靈魂的工程師。不錯(cuò),就是您把無(wú)知把帶到寬敞的教室,讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性。

  但我多么想看看學(xué)習(xí)以外的世界,因?yàn)橥甑奈覀兌加幸浑p好奇的眼睛,我們期待著。老師,您能多給我一點(diǎn)時(shí)間嗎?

老師的悄悄話作文6

敬愛的史老師:

  您好!

  老師,您是深山老林中的開路者,為我們開辟出一段平坦的大道:您是天上明亮的北極星,在我們迷路的時(shí)候?yàn)槲覀冎该鞣较,我們尊敬您,也很感激您。但您也有缺點(diǎn),希望您能聽聽我對(duì)您說(shuō)的悄悄話。

  我們最怕的人便是您——老師,并不是怕您“收拾”我們,而是怕您占用其他課時(shí)。不知您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,您一占課,我們便“心神不寧”,打瞌睡的打瞌睡,說(shuō)話的說(shuō)話,我們的積極性也消退了不少。老師,我們畢竟是孩子,都喜歡玩,玩是孩子的天性,可是您總是占用了我們課間玩的時(shí)間,甚至上周三您又占用了體育課讓我們寫課堂作業(yè)。當(dāng)您出去辦事的時(shí)候,我們大家就議論起來(lái),,甚至有人說(shuō)“有借有還,再借不難”的話,還有些調(diào)皮同學(xué)建議以上課搗亂來(lái)抗議。其實(shí)我知道您的良苦用心,您是怕沒(méi)有體育老師出了事故,我也知道您平時(shí)占課間十分鐘是為了趕進(jìn)度,為了我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)比別的班強(qiáng),但我們畢竟是孩子,我怕久而久之,令大家對(duì)您的課有了逆反情緒,少了學(xué)習(xí)興趣,結(jié)果適得其反。所以我建議您改進(jìn)一下教學(xué)方法。

  老師,請(qǐng)您聽了我的悄悄話千萬(wàn)不要生氣,好嗎?

此致

  敬禮

  祝您身體健康,工作愉快!

  學(xué)生:×××

  12月16日

老師的悄悄話作文7

  老師,我要告訴您一件事,這一件事一直埋藏在我心里。

  那是晚上,同學(xué)們都把大作文都謄寫好了,就我和一位同學(xué)在同學(xué)在謄寫作文,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小事,我去了別的老師的辦公室里去寫,大我回來(lái)時(shí),我就立刻利好書包,走了,我想,老師應(yīng)該同意我回去寫的,所以,我就回去寫了,后回去寫好,我睡覺(jué)了。

  的二天早上,我去上學(xué),心想,要不要把這一本作業(yè)交了,一會(huì)兒,老師來(lái)了。

  老師進(jìn)來(lái)后我的心就一直砰砰直跳,不知道要不要給老師,我一直在想,當(dāng)面說(shuō),我覺(jué)得沒(méi)有面子,也怕老師您責(zé)怪,所以,我只好又把大作文本又放回了書包,我看著那一位同學(xué),他昨天早就把大作文交了上去,我心里是忐忑不安,我一直在責(zé)備我自己,為什么不早已帶你把大作文交上去,現(xiàn)在那,這本作文一天不叫,我就一天睡不著覺(jué)。

  在哪幾個(gè)星期了,那一本大作文就像一塊城中的大石頭,他一天天變變大,一天天變種,我不管在哪,那一本大作文一直在看著我,在對(duì)我說(shuō)快去交啊。

  在這一時(shí)刻,我覺(jué)得逃避是沒(méi)有用的,只有去面對(duì)自己,才是我正確的答案。我決定要把這一個(gè)秘密告訴您老師。老師,你能原諒我嗎?

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