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最好的老師作文

時(shí)間:2022-06-23 18:25:49 老師 我要投稿

最好的老師作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的最好的老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最好的老師作文

最好的老師作文1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我兒時(shí)便會(huì)誦讀的詩句,長大后才明白,這便是我們親愛的老師。我們中國有許許多多這樣的好老師,不僅傳道授業(yè)解惑,而且還是我們的父母知己,平生只愿傾其所有換我們明了懂得,健康快樂。 循著諄諄師恩,我認(rèn)真地翻開《老師您好》一書細(xì)細(xì)閱讀起來。

  書中講到有一位林俊德老師身患重病,身體內(nèi)插著四根管子,可他還是不顧生命危險(xiǎn),堅(jiān)持返校工作。她拒絕了醫(yī)護(hù)人員做手術(shù)的建議,直至生命的最后一刻仍心系教學(xué)工作心系學(xué)生。讀到這,我的眼眶不禁濕潤了,眼淚簌簌地落了下來。是啊,三尺講臺,育三千桃李;十年樹木,十載風(fēng)雨,承十萬棟梁。

  正是這種默默無聞的奉獻(xiàn)精神,給予了我們無以回報(bào)的大愛。 此時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉而親切的身影——數(shù)學(xué)老師葉老師。她是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐蠋煟旖悄且唤z微笑總能給我這數(shù)學(xué)白癡幾絲鎮(zhèn)定與寬慰。

  有一次,我訂正數(shù)學(xué)方叢一道求表面積的應(yīng)用題,足足做了5次才正確。我和葉老師都長舒一口氣,我更是難掩心中那喜悅之情,匆匆忙忙跑出辦公室。可不料,我和五(3)班的程似錦迎面撞了個(gè)滿懷,偏不巧那干裂的嘴唇被撞破了個(gè)口子,血嘩啦啦地流了出來。我早已慌了神,只哇哇大哭起來,葉老師聽聞,立馬放下手中的作業(yè),以百米沖刺的速度跑了出來,把我扶到醫(yī)務(wù)室,滿面笑容地鼓勵(lì)我要勇敢。

  她一面倒來冷水給我漱口,另一面又拿了一大團(tuán)棉花,壓住我的嘴唇。鮮血浸染了葉老師的手指,還滴在了她潔白的襯衣上。我真懊惱自己的得意忘形,給葉老師惹了這么多麻煩。葉老師似乎看到了我的小情緒,笑著安慰我說:“下次訂正作業(yè)只允許錯(cuò)2次,而且訂正對了也別飛起來!”我們倆都會(huì)心地笑了,嘴唇上的傷也不似剛才那般疼痛了。

  親其師,信其道,這就是讓我崇拜讓我喜歡的葉老師,而她,僅僅是中國好老師中平凡而美麗的一員。

最好的老師作文2

  “感謝你親愛的的老師,你是那像媽媽一樣,春天你覺得要放飛希望,酷暑里要綻開光芒;感謝你親愛的的老師,你是那溫暖的陽光,金色的秋天你覺得要積蓄力量,嚴(yán)冬你需要綻開光芒……”

  聽著這首歌《親愛的的老師》,我不由自主想到以前幫我印像最刻骨銘心的程老師。程老師就是我三、四年級時(shí)的語文課老師。還記得新學(xué)期開學(xué)的第一天,我看到程老師,被她驚住了——老師的身高不高,身型中等水平,偏黑,一頭紅彤彤的短卷發(fā)下邊,一張方形臉,不高不矮的鼻部架在上面恰好適合,關(guān)鍵是,她一雙透著凌厲涼氣的大眼惡狠狠地盯住我,使我嚇得起了一身雞皮疙瘩。從那一刻,我也在心中對她造成了害怕,那時(shí)候,我也在想——程老師在日常生活中是個(gè)什么樣的人呢?在課堂上也是如何的一個(gè)人呢?不清楚她是否如我看到的那么嚴(yán)格……

  我?guī)е贿B串的難題,進(jìn)入了她的課堂教學(xué)。程老師在課堂上十分嚴(yán)格,教學(xué)策略與眾不同,我從來沒有見她笑過,一直擺著一副萬年不融的冰川臉,盡管是那樣,但我還是要謝謝程老師,是她讓我懂得了一個(gè)大道理。

  還記得那時(shí)期中考試的前一天,老師說要測試一下大家的基本知識是否足夠扎扎實(shí)實(shí),就讓我們發(fā)過一份試卷,大家一看,就感覺上邊的內(nèi)容比較簡單,就匆匆干了兩下上繳了。第二天,老師拿著試卷,發(fā)火地立在講臺上,把大家一個(gè)一個(gè)地叫到講臺上訓(xùn)了話。老師過后,有的女生返回坐位后,就痛哭起來,別的同學(xué)就不講道理地說著老師不可以那樣看待學(xué)員這類得話……中午,老師向大家表述了一下早晨訓(xùn)大家的緣故,終究而言,我只記住了一句話——不論是學(xué)習(xí)培訓(xùn)還是為人處事都需要一絲不茍,決不能虎頭蛇尾!

  這件事情一件事的啟迪非常大,在這兒,我想感謝程老師,感謝您——老師,是您告知了我:做一切事都不必丟三落四,不必小看了它,它或許就是你人生之路上的關(guān)鍵里程碑式!

最好的老師作文3

  母親,她是這個(gè)世界上最偉大的人。她給了我們生命,她對我們悉心照顧,她為我們的成長費(fèi)勁了心思……她就是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋煛?/p>

  我清晰地記得,那是一個(gè)烏云密布的日子,考試成績發(fā)下來了,可我只考了七十八分,我非常害怕,不知道回家后該如何面對媽媽,也不知道回家后會(huì)發(fā)生什么事。我不想讓媽媽看到這一張?jiān)嚲恚谑俏臆b手躡腳地打開門,發(fā)現(xiàn)沒有人,我喜出望外,松了好大一口氣,急忙走了進(jìn)去。突然一道聲音傳了出來:“蔣海濤,偷偷摸摸在干什么,快把考試試卷拿出來!”我絕望了,看到我的成績,媽媽可能會(huì)打我,但又沒有辦法,只好放下書包,從書包里抽出了那張?jiān)嚲恚怪^,雙手遞給媽媽。媽媽毫不客氣,馬上一把奪過試卷,看著看著,媽媽的眉毛仿佛皺成了一條線,過了一會(huì)兒,眉頭又舒展開來了。媽媽一步一步地向我走來,我嚇得閉上了眼睛,整個(gè)人都在顫抖?墒菋寢寷]有像想象中那樣打我,而是拿著試卷坐到我旁邊,開始一道一道地講給我聽,媽媽是那么地一絲不茍,每一道題都講得十分詳細(xì),如果講了我還是不會(huì)的話,就講第二次,直到我會(huì)了才講下一道題,我被媽媽這一舉動(dòng)給深深感動(dòng)了。

  還有一次,我有一道十分難的奧數(shù)題不會(huì)做,媽媽看了也不會(huì)做?墒菋寢尀榱四茏屛医獬鲞@一道奧數(shù)題,就一直坐在桌子前,抱著頭苦思冥想。她的耳朵上夾著一支筆,旁邊是一張草稿紙,上面寫滿咯密密麻麻的數(shù)字……又過了漫長的時(shí)間,我都要等睡著了。突然,媽媽興奮地大叫一聲:“我做出來了!”然后就緩緩地靠在椅子上,睡著了。我連忙從房間里抱出一床被子小心翼翼地蓋在媽媽的身上,然后我去看了一下題,上面的題果然被媽媽解出來了,頓時(shí),我就有一種說不出來的感覺。媽媽為了我付出了這么多心血,而我卻身在福中不知福,經(jīng)常和媽媽頂嘴,我真后悔!

  我的媽媽就是我最好的老師,也是我最好的朋友,我一定要感恩母親,感恩她為我所做的一切。

最好的老師作文4

  一位好的老師可以影響人的一生。在我的小學(xué)生活中,有一位老師令我終生難忘。她,就是我的語文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師留著短發(fā),鼻梁上架著一副眼鏡,干練之中又不失溫柔,敏銳而犀利的眼神仿佛能洞察一切。這是她給人的第一印象。劉老師是我的啟蒙老師,教了我六年的語文課,我非常敬佩她,喜歡她。

  劉老師上的每一節(jié)語文課總是能帶給我們驚喜。她優(yōu)美的語言、飛揚(yáng)的神采能緊緊抓住每位同學(xué)的心,把我們帶入精彩的故事情節(jié)中,讓我們徜徉暢游、流連忘返。她開放式的教學(xué)讓我們輕松快樂,思想自然奔放、不受束縛。在她潛移默化的教導(dǎo)下,我們不但掌握了豐富的語文知識,也體會(huì)到了文學(xué)藝術(shù)的無限魅力。

  劉老師也是一位親切溫和,善解人意的師長。她以真誠的愛心對待每一位同學(xué),讓我們感受到母親一般的溫暖。記得幾個(gè)月前,學(xué)校舉辦了一次口頭作文大賽,我也有幸被選中參賽。我本來準(zhǔn)備了許多類型的作文,也進(jìn)行了大量的練習(xí),可是在臨上場時(shí),卻因?yàn)榍訄龆チ藚①惖臋C(jī)會(huì)。我難受極了,劉老師第一時(shí)間找我談心,安慰我說:“沒關(guān)系,總結(jié)好經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以后一定能做到更好,我們一起加油!”她慈祥的目光讓我備受感動(dòng)和鼓舞,她慈母般的語言讓我重新找回了自信和勇氣!

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近了尾聲,這六年是人生中最關(guān)鍵的一個(gè)階段,而很幸運(yùn)的是,在這個(gè)階段中我遇到了人生中最好的一位老師。她不但教給我們知識,更教會(huì)我們做人的道理,她的諄諄教誨讓我們終生受益。相信當(dāng)我們?nèi)缁ǘ浒惚M情綻放時(shí),一定能看到她臉上欣慰的笑容。謝謝您無私的愛與奉獻(xiàn),謝謝您——我最好的老師。

最好的老師作文5

  時(shí)間匆匆飛逝,停不下它那飛的腳步。當(dāng)楊柳飄絮六次,當(dāng)荷花盛開六次,當(dāng)秋葉飄落六次,當(dāng)大雪紛飛六次,當(dāng)春夏秋冬不停交換六次后,你再回首看望,發(fā)現(xiàn)這長達(dá)六年的隧道已走到盡頭。

  想想過去,說六年太漫長,現(xiàn)在倒不如說六年時(shí)光太短暫。當(dāng)你用手想留住這段時(shí)間時(shí),它卻無情的拋下你飛走。那條長長的隧道中,便只剩下我孤零零的一人,呆呆的站在那里。六年美好的時(shí)光,給我留下的只有回憶。

  她盡心盡力地照顧我們、教育我們,用她那勤勞的雙手,為我們澆水、施肥。她總是默默地奉獻(xiàn),從不求任何回報(bào)。她,就是我最好的老師——馬老師。

  馬老師從一年級便和我們朝夕相處,在一起生活了六年,老師用她那溫暖悅耳的聲音,為我們誦讀講解著一篇又一篇優(yōu)美的文章。我們的教室總是充滿著歡聲笑語。但是,快樂的時(shí)光總是短暫的。到了四年級,壓力大了,馬老師操的心也多了。偶然的一次,我去送作業(yè),把作業(yè)放好后,不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,使我目睹了老師的疲憊:老師的頭發(fā)上有幾根銀發(fā),在烏黑的頭發(fā)上格外醒目。眼角有著一條一條的皺紋,眼中還有為我們熬夜改作業(yè)的痕跡。老師是那樣疲憊,是那樣辛苦,在老師為我們上課時(shí),她把一切掩飾得很好,讓我們絲毫沒有察覺。她總是這樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)?粗蠋燂w快的批改作業(yè),我仿佛看見;漆黑的夜晚,一盞亮著的燈,打破了這漆黑寂靜的夜晚。燈光下,一名教師在批改作業(yè)。許久,作業(yè)給完了,夜也深了,在我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)后,馬老師仍在工作著……“趕緊回去上課吧,不然一會(huì)兒遲到了就不好了!瘪R老師笑著望著我。不知何時(shí),上課鈴打響了。我“嗯”了一聲,跑出了辦公室。除了我以外,沒人知道老師的辛苦。

  現(xiàn)在畢業(yè)了,我仍不能忘記馬老師每天的操勞,沒有您,就沒有我的現(xiàn)在。感謝您,我最好的老師!

  雖然六年的道路已經(jīng)走完,雖然留下的只是回憶,但這些美好的回憶,是我力量的源泉。我堅(jiān)信,總有一天,我們50名同學(xué),會(huì)在一起聯(lián)歡。

最好的老師作文6

  俗話說的好,爸爸媽媽是孩子的第一任老師。我覺得這話不但千真萬確,而且我還從心底感到爸爸、媽媽是我的最好的老師。

  今天,我能從一個(gè)不懂事的姑娘,成長為得體全面發(fā)展的好學(xué)生,多虧爸爸媽媽的培養(yǎng)、教育,耐心地輔導(dǎo)。沒有爸爸、媽媽就沒有我子芊的今天。我要感謝父母的養(yǎng)育之恩。感謝我身邊最好的老師?爸爸、媽媽親切教誨和熱情地幫助。

  爸爸、媽媽為了我能健康地成長。付出了好多好多……

  曾經(jīng)有一次,媽媽在上班,我突然發(fā)燒,我的工人打電話給媽媽說:“子芊發(fā)燒了!”媽媽聽了急得象熱鍋上的螞蟻說:“好!我馬上回來!”媽媽回來了,看我那焦催的臉,心里傷心還來不及了,于是,媽媽就帶著我去醫(yī)院。一到醫(yī)院,醫(yī)生說:“要打吊針,還要做皮試,哎呀!我最怕做皮試!這時(shí),我皺著眉頭,眼淚不由自主地流了下來了。媽媽見我嚇成這樣,將我抱的緊緊,她用溫柔的手握著我那又嫩又小的手,臉貼著我的小臉,親切地說:“小寶貝,不用怕,媽媽一直在你身邊,一會(huì)兒就好了!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我順利地做好了皮試,又打了針。正在去廁所的時(shí)候,我突然暈到了,媽媽聽見聲音,飛快地來到了廁所,將我抱在懷里。有這樣的好媽媽,我的病很快就好了。

  媽媽不但關(guān)心我的身體,更關(guān)心我的學(xué)習(xí)。這一次期末考試語、數(shù)、英各科90多分。多虧媽媽的輔導(dǎo)。

  爸爸和媽媽一樣,既關(guān)心我的學(xué)習(xí)又關(guān)心我的身體健康。有時(shí)間,他就帶我去打乒乓球:還帶我去游泳,送我去學(xué)鋼琴。

  我的爸爸難道不是世界上最好的爸爸嗎?我愛我可愛又關(guān)心我的好爸爸。

  父母的養(yǎng)育之恩我三天三夜也說不完,說不盡。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩我要做個(gè)孝敬長輩的好孩子,象爸爸、媽媽一樣孝敬老人。自己能做的事自己做,學(xué)習(xí)多動(dòng)腦筋,多學(xué)本領(lǐng),長大做個(gè)有出息的人,象爸爸、媽媽一樣,為人類多做奉獻(xiàn)。

最好的老師作文7

  老師就像一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。老師又像一本無窮無盡的書,讓我們無止盡的汲取知識。

  我們班有一個(gè)好的班主任,她對我們要求嚴(yán)格,一絲不茍。對工作高度負(fù)責(zé)。她就是周老師,周老師已經(jīng)年過半百了,卻還有一種不服老的經(jīng)神,讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常地敬佩。

  上課時(shí),周老師有一雙能夠看到每一秒中細(xì)微動(dòng)作的火眼金睛,如果你想在上課期間做了什么小動(dòng)作或者講了什么小話的話,那么迎接你的只會(huì)是一聲河?xùn)|獅吼。在之前,我們班以為自己的小動(dòng)作以經(jīng)做得天衣無縫的人,經(jīng)常是上課時(shí)嬉皮笑臉的,一下課,就頹喪的和周老師一起去了辦公室。一直到至今為止,都還沒有人能夠逃過周老師的法眼。

  周老師還非常關(guān)心同學(xué)們,記得在六年級的一次升旗儀式上,烈日炎炎,我們的頭上都能煎熟雞蛋了,過了一會(huì)兒,有兩個(gè)女同學(xué)經(jīng)不起太陽的曝曬,雙雙倒下了,周老師發(fā)現(xiàn)了,一個(gè)箭步?jīng)_了過去,急忙扶起她們,放在椅子上,叫了倆老師,幫那兩個(gè)女同學(xué)刮痧。她臉上露出了焦急的神色。她又是幫她們倒水又是給她們的家長打電話,跑上跑下跑了好幾趟,為此自己差點(diǎn)也中暑。周老師真好啊!

  周老師對學(xué)生是非常好的,她經(jīng)常是為我們的利益著想,自身利益她早已拋到九霄云外去了。她有時(shí)對學(xué)生是非常寬容的,她自己盡量給我們布置少一點(diǎn)作業(yè),就算是一點(diǎn)兒,也是非常重要的。在周老師的帶領(lǐng)下,我們班的成績步步高升。

  我們有這么好的一個(gè)老師,是這一輩子的福份。 笔陿淠,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!“

最好的老師作文8

  我時(shí)常懷著濃厚的感激之情,充滿著對老師的敬佩之情,是老師,在我迷茫的時(shí)候,引領(lǐng)著我;在我失敗的時(shí)候,鼓勵(lì)著我;在我遇到困難挫折的時(shí)候,幫助著我,她是我學(xué)習(xí)道路上深深愛戴的老師,是我人生道路上永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友,她就是我最好的老師――楊老師。

  楊老師的教學(xué)方法十分獨(dú)特。每當(dāng)學(xué)習(xí)一篇新課文時(shí),楊老師會(huì)先讓我把課文讀熟,第一遍讀完就站起來,當(dāng)?shù)诙樽x完時(shí)再坐下,然后欣賞一個(gè)段落,再理解一個(gè)句子,最后要琢磨一個(gè)字詞,并寫上自己的批注,認(rèn)為這句話或這個(gè)詞好在哪里,要寫出自己的看法和觀點(diǎn),等到時(shí)間到了,就讓四人小組進(jìn)行討論,交流自己的學(xué)習(xí)感受,從而讓我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  在六年級剛開始時(shí),我還沒有從暑假的放松模式變成學(xué)習(xí)的認(rèn)真模式,十分的悠閑懶散。上課不再集中精力聽講了,思想也在開小差了,有時(shí)候走神一會(huì)兒,腦海里會(huì)懷念暑假里玩過的小游戲;下課寫作業(yè)也是磨磨蹭蹭做,有時(shí)還會(huì)無法按時(shí)完成。這樣的狀態(tài)持續(xù)了沒多久,楊老師就拿出行動(dòng)來引領(lǐng)我走回認(rèn)真學(xué)習(xí)的道路:她和我談話,相信我一定能跟上學(xué)習(xí)的腳步,給予我信心;她打電話給媽媽,與媽媽共同分析我的問題;上課時(shí)為了讓我集中精神,楊老師就多次點(diǎn)名叫我回答問題;經(jīng)常地鼓勵(lì)我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)……慢慢地,我的學(xué)習(xí)跟上全班的腳步,學(xué)習(xí)狀態(tài)也越來越好了,成績穩(wěn)定了,我十分地感謝楊老師,因?yàn)樵诮裉斓膬?yōu)秀里包含了太多楊老師一次次耐心地教導(dǎo)和教育。

  在學(xué)海生涯中,我也懂得了一個(gè)道理:只有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)態(tài)度,才能有優(yōu)秀的成就,更明白了楊老師是我人生道路上永遠(yuǎn)忠實(shí)的朋友,會(huì)做我的有力支持者。楊老師,謝謝您!

最好的老師作文9

  在我的心靈深處,我最喜歡的一個(gè)人就是我門班的數(shù)學(xué)老師。她像一支蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人;她像一塊鋪路石,默默地把自己的一切奉賢給他人;她還像一位園丁,用辛勤的汗水澆灌著祖國的花朵。她,就是我心目中的好老師。

  陳老師三十多歲,中等身材,烏黑的頭發(fā)總是喜歡扎成一束馬尾辮,走起路來,一甩一甩的,好玩極了!她不僅長得漂亮,而且她講的課都是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都講得明明白白,仿佛在我的面前打開了一扇窗戶,讓我看到了另一個(gè)斑斕的新世界。

  記得在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,陳老師說:“我想給大家講個(gè)故事。從前有座山,山里有座廟……”聽著聽著,我們都不由自主地笑了。她又問:“哪位同學(xué)能接著往下講?”“這個(gè)故事能講得完嗎?為什么?”“這個(gè)故事講不完,那又應(yīng)該用什么標(biāo)點(diǎn)符號在后面表示呢?”在我門興趣盎然地時(shí)候,讒老師甚不知鬼不覺地引出了“循環(huán)小數(shù)”的名稱,使我們覺得,學(xué)習(xí)循環(huán)小數(shù),就如同聽故事一樣好玩。

  還有一次,我和同學(xué)們在操場上玩耍,在你追我趕得最起勁時(shí),突然,“嘶”地一聲在我的耳邊響起,我低下頭一看,原來是我的衣服邊被石頭刮破了一條裂縫。怎么辦?歐文只好坐在操場邊,不敢再去玩了。這是,陳老師看到了我,便向我走來!澳阍趺戳?”陳老師問。我不吭聲,只用手指了指衣服被刮破的地方。老師看到了,親切地拉著我的手,向水管走去。到了那里,她捧了一點(diǎn)水給我,一邊說:“來,洗一下!彼统鍪纸仯o我把手、臉擦洗干凈,又把我?guī)У睫k公室。陳老師接著找來針線,一邊一針一線地給我補(bǔ)衣服,一邊輕言細(xì)語地安慰我,告訴我:“下次玩的時(shí)候可要小心點(diǎn)!蔽衣犃耍睦镱D時(shí)暖了起來,感動(dòng)得熱淚盈眶。我抬起頭,覺得她就像我的媽媽一樣,我真想叫聲——“媽媽”。

  啊!親愛的好老師,您真像我們的媽媽一樣,那么風(fēng)趣,那么親切,那么慈祥。在我們成長的過程中,您傾注了太多太多的心血,我們會(huì)永遠(yuǎn)集注您對我們的那份不可抹掉的情誼!

最好的老師作文10

  興趣好比路燈,引導(dǎo)你走向成功;興趣好比船槳,帶著你駛向遠(yuǎn)方;興趣好比是一雙羽翼,領(lǐng)著你翱翔天際。興趣是最好的教師,它會(huì)引你走向光明。

  興趣讓我愛上了繪畫。一次外出,看見了一位老者在公園里寫生,碧綠的湖水;和煦的日光;窈窕的樹木;純潔的云朵。我被那畫上的風(fēng)景吸引住了,心靈好似漂浮在那優(yōu)美的'畫中。讓我忘記了自我。直到媽媽把我拉走,我還依依不舍地望著它。濃厚的興趣來源于心上。每一天回家看著窗外的風(fēng)景,很想拿起那神奇的畫筆,描上幾道?墒歉改柑α,沒時(shí)間管我,奶奶什么也不懂,我只好從媽媽班級的教室里,拿幾個(gè)彩色的粉筆,絢麗的顏色映入眼簾。沖動(dòng)涌上心頭,我瘋瘋癲癲跑回家,拿著粉筆在白白的墻壁上,一筆一筆地勾勒。幸福與喜悅充滿于心頭,雖然僅有簡單的線條,和單調(diào)的顏色然而那也會(huì)讓我欣慰無比。媽媽回家后看見我把墻弄得這樣狼狽,她只是抹掉了我鼻子上的粉筆灰,給我換了件新衣裳,第二天令我驚奇的是,我的桌子上放著幾根水彩筆,幾根蠟筆,幾根鉛筆,幾張大白紙。她還為我報(bào)了繪畫班,每一天我都不停地畫,一筆一劃編織我的夢想,一點(diǎn)一點(diǎn)用心去畫,最終我學(xué)有所成,取得了一些小成就。

  興趣是最好的教師,因?yàn)橛辛伺d趣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生命本質(zhì)與色彩,因?yàn)橛辛伺d趣,無論前方有多么大的困難與挫折,你都會(huì)勇往直前,永不退縮,你會(huì)為心中的信念矢志不渝地努力,最終才會(huì)有所成就,有了興趣的力量,不論前方是風(fēng)雨還是雷電,那股暖流會(huì)支撐你,駛向夢想的遠(yuǎn)方,每當(dāng)我看見那面充滿幻想和浪漫的墻,那里裝滿了我的童年,感激興趣陪伴我的日子,讓我領(lǐng)悟到了幸福的診斷。

  興趣是最好的'教師,朋友們,發(fā)現(xiàn)并尋找你的興趣吧!為了自我的興趣而努力奮斗,沒有任何理由不讓你成功。

最好的老師作文11

  以前曾有人問我,“教師是什么?”之前還在上小學(xué)的我,那個(gè)任性的女孩,一定會(huì)猶猶豫豫地思慮,而現(xiàn)在,這個(gè)穿著印著“瑞格中學(xué)”金黃色校服的我一定會(huì)不假思索地回答——

  一個(gè)高尚的代名詞,一個(gè)溫暖的春天。一顆堅(jiān)持而固執(zhí)的心!

  這個(gè)答案不是教的,不是看到的,也不是學(xué)來的,這是心中的答案,最想說的話!“如人飲水,冷暖自知!边@篇文章獻(xiàn)給您,第一位帶給我深深感動(dòng)的老師,我的小學(xué)班主任——王丹老師。

  您與我們整個(gè)虎灘小學(xué)六年三班,這個(gè)已經(jīng)離開卻永遠(yuǎn)存在的集體相處了五年!

  是您在二年級時(shí)幫助被同學(xué)氣哭的我,是您在三年級時(shí)為我們在運(yùn)動(dòng)會(huì)上吶喊助威,在賽后還自已出錢為我們買雪糕吃。是您在四年級時(shí)一直伏案批改作業(yè),我們能見的只有在午后的陽光中被金色粉塵籠罩著的您,您連午飯也來不及吃,總是最后一個(gè)盛飯,又因勞累而吃不了多少。五年級時(shí),您總是在各各節(jié)日送我們禮物,小面包、雪糕、端午節(jié)的掛飾、中秋節(jié)的月餅、重陽節(jié)的小掃把掛飾、中午飯后的大西瓜。還有最令人鼻頭發(fā)酸的畢業(yè)典禮上的雙層蛋糕。六年級時(shí),老師的嬉笑中多了些感傷。

  老師與我們攜手相伴,走過了五年,在這五年里,我們有笑有淚,一腳深,一腳淺,天氣有睛有陰。有足跡淺淺的,被陰天的雨水沖淡了,沉默了,埋沒到了心里最深處。

  涼涼的雪糕、燦爛的陽光、精致的掛墜、飛揚(yáng)的笑聲。也被我放進(jìn)了心中那一片平靜廣博的大海中,沉沒到回憶的最深處,這不是遺忘,是珍藏......我還清楚地記得老師在畢業(yè)時(shí)與我們道別的樣子,棕色的短發(fā)干練地梳起,眼神明媚得像草原上第一抹干凈的陽光,鼻梁挺高,鼻子小巧,生動(dòng)的嘴可以用形容王熙鳳的句子來形容,“丹唇未啟笑先聞”,空氣中仿佛又飄來了那句話:“要來看我哦。”像是撒嬌,又像是告別,那一次,我們仿佛長大了......

  老師,您永遠(yuǎn)是我最好的老師!

最好的老師作文12

  在我的小學(xué)生涯中,教過我的老師舉不勝數(shù),我都很喜歡,但對我?guī)椭畲蟮倪是趙老師。

  趙老師剛接手我們班上時(shí),大家都對這位新老師充滿了好奇。我沒有像其他人一樣在背后討論新來的老師,而是不斷地去觀察。我發(fā)現(xiàn)趙老師有時(shí)是嚴(yán)肅的,有時(shí)是幽默的,有時(shí)是認(rèn)真的,有時(shí)她又是溫柔的。我打心底里認(rèn)為這個(gè)新老師的到來,會(huì)讓我們班有所改變。不僅是因?yàn)樗麑ξ覀兊膰?yán)厲,還有她那一絲不茍的工作態(tài)度。但跟老師相處了一段時(shí)間之后,先前對他的觀察全都?xì)w為一類——平易近人。其實(shí)她并不像同學(xué)們所認(rèn)為的那樣兇惡,也不心狠手辣,更不會(huì)發(fā)了瘋似的使勁布置作業(yè)。同學(xué)們不解地問我為什么這樣認(rèn)為,我便回想起了那天發(fā)生的事情,一件令我終身難忘的事情——

  那時(shí)我的語文成績并不優(yōu)秀,也正是經(jīng)過了這件事情,我的語文成績才有了突飛猛進(jìn)的提升。當(dāng)時(shí),我們正在操場上等待春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式入場儀式。許多隊(duì)員打起了十二分的精神,那氣勢是勢必要把金牌取回家的。我們班也一直在籃球場上認(rèn)真準(zhǔn)備著。期間,趙老師親自為我們整理服裝,整理著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。輪到我的時(shí)候,趙老師一邊整理著我的服裝,一邊微笑著對我說:“我個(gè)人認(rèn)為咱們這個(gè)班里性格好最的,一個(gè)是張軒,另一個(gè)就是你了!甭牭嚼蠋熯@一番話,說真的,當(dāng)時(shí)我甚至有點(diǎn)懷疑它的真實(shí)性。因?yàn)檫B我自己都從來沒有覺得我的性格好過,反倒是我一直認(rèn)為在別人眼里我從來都是個(gè)脾氣很大。但此時(shí)我沒有感到奇怪,反而認(rèn)為趙老師有著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。這句話讓我心里感覺暖暖的。這件事令我難忘,也讓我更加喜歡趙老師了,更令我對語文有了好感,以至于語文成績有了明顯的提高。

  趙老師不但對我學(xué)習(xí)語文有著莫大的幫助,還十分得平易近人。這就是我最好的老師,我喜歡這樣的老師!

最好的老師作文13

  我才剛剛開始的人生,已有許多老師:已經(jīng)有些模糊的幼兒園老師、阿姨;五年小學(xué)學(xué)習(xí)生活中授予我知識的老師;還有陪伴我成長父母……老師們教的,如果不復(fù)習(xí)還會(huì)遺忘,但生活中許多親身經(jīng)歷的往事常常令人無法忘懷,特別是那些因此而有的領(lǐng)悟,將會(huì)陪伴我的一生。因此,我認(rèn)為感觸最深的這位老師就是生活。

  那是好幾年前寒風(fēng)凜冽的冬天,我和媽媽坐公車走親戚,一踏進(jìn)公交車前門,我就被人群擠得找不著北,車廂內(nèi)擁擠得沒有一絲縫隙。

  “來!買票了!”坐在中門的售票員阿姨叫賣般地喊著。我問媽媽:“媽媽,那么多人怎么擠到賣票的阿姨那邊呀?怎么買票呀?”“待會(huì)兒你看了就知道了!眿寢尰卮。

  “到人民廣場要多少錢?”旁邊的年輕小伙子問道。

  “也是一塊一張!”傳來售票阿姨干脆利落聲音。

  小伙子掏出錢,大家伙都舉起了手,我卻疑惑不解。“幫我?guī)б粡垺钡穆曇粼谖疑磉叴似鸨朔仨懫。只見小伙子手中已有一把錢,有硬幣有紙幣,那把錢帶著小伙子的“謝謝”傳給了后面了胖大叔,又從胖大叔那蒲扇般的手中傳給了后面的小姐姐……就這樣,錢從一只只熱心的手中從空中一直傳到了售票阿姨的手中。售票員阿姨扯了十幾張車票,“咔嚓”剪了一下,車票又從那一只只熱情的手中傳遞回來……

  公車跑跑停停,車門開開關(guān)關(guān),乘客上上下下,車廂內(nèi)還是那樣的擁擠,不時(shí)傳來“對不起”“不要緊”“不好意思”“沒關(guān)系”的一問一答。售票員一如既往地招呼買票,乘客們?nèi)绯鲆晦H地買票,車錢和車票也不停地在車廂內(nèi)傳來傳去。

  車窗外的行人們都緊縮著腦袋快步趕路,似乎想把寒冷拋在腦后,但車廂內(nèi)卻沒有一絲寒意,溫暖如春。因?yàn)槲抑罒嵝脑谌藗冃闹袀鬟f著溫暖,溫馨和諧的氣氛在擁擠不堪的車廂內(nèi)蔓延。

  只要你懂得欣賞生活,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)和感悟。也讓我懂得了生活中需要互幫互助,更讓我明白人與人之間的和諧是沒有阻隔的。生活不就是最好的老師嗎?我感謝生活!

最好的老師作文14

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級的生活去了,突然有點(diǎn)兒懷念我的老師——xxx。

  她是我們班的語文老師兼班主任,她是在五年級的時(shí)候來到我們班的,記得我們四年級的時(shí)候,是一等一的差班,連考試拿一個(gè)倒數(shù)第二都要高興半天,記得那時(shí)候,我在一起期中考試中拿到了全班的第一名,92.5分,可這個(gè)分?jǐn)?shù)在全年級連前二十都排不上,全班85分以上的人只有5個(gè)人,2個(gè)90分,3個(gè)85分,可真的能說的上是特差班了。

  到了五年級的時(shí)候,她的到來,改變了我們,我們從倒數(shù)第一,一躍而上成為了語文統(tǒng)考排名第一的“優(yōu)秀班級”,記得那時(shí)候,我們是多么的欣喜若狂,多么的高興,記得那場考試,我拿到了語文98分的好成績,僅次于我們的正班長xxx98.5的成績,我的語文成績在全年級排名第二,記得那時(shí)候,我高興得快要瘋了。

  到了六年級,我們的數(shù)學(xué)和英語也有了長足的進(jìn)步,記得最棒的一次,我拿到了313.5的成績,總分是320分,我只扣了6.5分,我們的正班長拿到了314.5分的好成績,全年級排名第一,我排名第二,總分也是正班長排名第一,我則排名第二,記得那時(shí)候,全年級的前十名我們霸占了前五名,前十名有一半都是我們班的,我們還為這次考試開了一次大食會(huì),記得那時(shí)候,我們的語文,數(shù)學(xué)和英語總分全部排名全年級第一,我們十分的興奮,更應(yīng)該感謝的是您,我們的老師,如果不是您,我們可能現(xiàn)在還是一個(gè)“特差班”,還是一個(gè)老師心目中的差班,感謝您,培養(yǎng)了我們這些小花,小草,感謝您,把我們拉了回來,感謝您,讓我們班蒸蒸日上。

  非常感謝您,我們的老師xxx。

最好的老師作文15

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)過了大半了。有時(shí)候想起以往的往事,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了——在學(xué)校里我經(jīng)歷了酸甜苦辣,打好了“地基”,結(jié)交了好朋友,認(rèn)識了敬愛的老師……

  老師,您教會(huì)了我多少知識!您曾說過:一個(gè)學(xué)生要先把人做好,才能把書讀好。

  記得有一次,我們上課不認(rèn)真聽,章老師立刻如孫悟空般——來了個(gè)七十二變。只見章老師一拍桌子;腳一蹬;眉頭緊鎖著。平時(shí)充滿慈愛的眼神變得兇神惡煞;平時(shí)并沒太多皺紋的臉變成了一朵綻開的菊花,滿臉皺紋;平時(shí)被梳得有條有理的頭發(fā)變成了流行的爆炸頭。章老師怒吼道:“我不講了!你們什么時(shí)候聽,我再講……”那時(shí)我被嚇得膽戰(zhàn)心驚,而腦袋里在想著兩個(gè)問題:1.章老師的手不痛嗎?2.為什么章老師在我們不聽的時(shí)候發(fā)如此大的火?

  原因很簡單,答案就在張杰的一首歌里:這就是愛……老師的愛在哪兒都能體會(huì)到,可每個(gè)老師體現(xiàn)出來的愛都是不同的。

  徐老師,您還記得上個(gè)學(xué)期您借給我們看關(guān)于動(dòng)物的小說嗎?我每次都不放過任何一次借的機(jī)會(huì),而每次都會(huì)習(xí)慣性的看一下價(jià)格:26元!11個(gè)26元那就是286元啊!可您寧可從工資了掏錢也要個(gè)我們看課外書。我十分感動(dòng)!您是偉大老師。

  章老師嚴(yán)肅,徐老師慈祥,而壽老師則是幽默。

  壽老師是所有教我們的老師中最年輕的,所以她就像我們的大姐姐一樣。上英語課是時(shí)候,班級的氣氛也是最活躍的時(shí)候,因?yàn)閴劾蠋熀臀覀円粯印兄活w不老的童心。壽老師為了讓我們就得上課有趣,利用課余時(shí)間,費(fèi)勁心血去做課件,所以壽老師做ppt那是一級的棒!

  不管怎么樣,不管老師的教學(xué)方法如何,不管老師的個(gè)性如何,他們都是一樣愛我們的。老師就如農(nóng)民一般,而我們是種子,我們經(jīng)過六年的培養(yǎng),終于開花、結(jié)果了。有些成了蘋果樹,有些成了玫瑰,有些成了樟樹……老師,您愛我們,我們也一樣深愛著您。不管我們以后身在何方,我們一樣會(huì)記得偉大的小學(xué)老師。

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