【精華】教師作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的教師作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師作文 篇1
今天,我們將迎來(lái)的是一年一度的教師節(jié),這第35個(gè)教師節(jié),我盼望已久。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,校園里喜氣洋洋,同學(xué)們都洋溢著可愛(ài)的笑臉,有的同學(xué)手里抱著鮮花,匆匆的趕到教室,獻(xiàn)給老師一份驚喜,有的拿著賀卡,有的`向老師說(shuō)幾句祝福話……
教室里,老師還沒(méi)有來(lái),大家都很著急,生怕花朵枯萎了,變得不好看,老師就不喜歡了。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見(jiàn)講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花,一張張賀卡。黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大字“老師,節(jié)日快樂(lè)!”這寥寥數(shù)語(yǔ)表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道,給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí),我們更加認(rèn)真,好好表現(xiàn)
我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,我們要好好報(bào)答老師!
教師作文 篇2
今天,是9月10日,是一年一度的教師節(jié),也是從1984年創(chuàng)辦人王梓坤校長(zhǎng)由史以來(lái)第二十次的教師節(jié)。這是老師們自己的節(jié)日,也是我們感謝老師們最好得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師;送賀卡給老師;送精致的'小禮物給老師;可以祝福老師……今天,我們班今天就過(guò)了一個(gè)愉快的教師節(jié)。
今天下午,我很早就來(lái)到了學(xué)校,我邊走邊想:“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來(lái)學(xué)校部制教室,說(shuō)是要給老師一個(gè)驚喜!蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看,“哇”,
真漂亮!一個(gè)中午休息的時(shí)間就被他們部制的這么漂亮,真是快。
接著,其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室,等待著老師的到來(lái)。
“來(lái)了,來(lái)了!”有一個(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來(lái)。3、2、1,嘩啦啦!一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來(lái)潑向老師,我們立刻站了起來(lái)。一起喊道:“老師節(jié)日快樂(lè)!”我看到了平時(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的徐老師,就在那一瞬間,徐老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想徐老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。
接著,班主任劉老師也來(lái)了。劉老師一到門口,那一些同學(xué)又向老師潑彩帶碎片。劉老師也很開(kāi)心。唯獨(dú)只有英語(yǔ)老師沒(méi)有上當(dāng)。
今天的教師節(jié),真的令我很難忘!
教師作文 篇3
老師您雖然嚴(yán)厲,但我們卻經(jīng)常可以看到您那慈祥的笑容,您的笑容像春天的陽(yáng)光一樣明媚,給了我和同學(xué)們很大的勇氣。
老師我也有委屈,記得那是夏天的時(shí)候,您叫我們下來(lái)把教學(xué)樓前面那塊大草坪上的雜草拔掉,我們拔一會(huì)草,采一會(huì)四葉草又在底下玩了一會(huì)就上去上課了。不知怎么的,我的肚子突然疼了起來(lái)(也許是過(guò)度活動(dòng)造成的.),我以為很快就會(huì)好的,想熬過(guò)去,結(jié)果疼了很長(zhǎng)時(shí)間,老師您不知道,以為我在課堂上做小動(dòng)作,批評(píng)了我,說(shuō)我不用心,那時(shí)我可委屈了。
老師您像蠟燭,犧牲了自己卻點(diǎn)亮了別人,我長(zhǎng)大以后一定要做一位像您一樣的老師,把我的學(xué)生教的更加出色。
教師作文 篇4
老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,細(xì)長(zhǎng)的身材,真是一位典雅的老師。笑容滿面、和藹可親,處理事情,總是條條有理,以理服人。
崔老師對(duì)我們就象對(duì)自己的孩子一樣。從不計(jì)較和懊惱,總是不厭其煩的`勸導(dǎo),給我改正的機(jī)會(huì)。
崔老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們,雖然她那么累,可她從不說(shuō)一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。由于我很多的地方做的不好,給崔老師帶來(lái)很多麻煩,比如,我上課不注意聽(tīng)講,做小動(dòng)作,因此成績(jī)很不理想。所以崔老師經(jīng)?嗫谄判牡拈_(kāi)導(dǎo)我,找我談話。幫助教育我,尤其是期末考試。崔來(lái)師放棄自己的休息時(shí)間,天天早早地來(lái)到學(xué)校給我們補(bǔ)課,講題目要點(diǎn),使我在期末考試不掉隊(duì),我很感謝崔老師。
為了不辜負(fù)有這樣的好老師,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤培育我的老師!
更讓我難忘的是,剛開(kāi)始上課時(shí)我總是開(kāi)小差崔老師發(fā)現(xiàn)后,并不是在課堂上批評(píng)我,而是讓我站起來(lái)回答題,因?yàn)槲覜](méi)聽(tīng)清站在教室里真難為情,以后,我會(huì)慢慢改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
謝謝您耐心細(xì)致地教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,把調(diào)皮無(wú)知的我們培育成了知書(shū)達(dá)禮的少年。
謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
謝謝您在我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)對(duì)我們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),謝謝您在我們犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)我們的批評(píng)和教育,謝謝您在我們遇到困難時(shí)對(duì)我們的關(guān)心和幫助。
謝謝您的諄諄教導(dǎo),
謝謝您的精心呵護(hù),
謝謝您,崔老師。
教師作文 篇5
我的孩子在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候得了過(guò)敏性紫癜,住院治療了近半個(gè)多月,做為我們家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很著急,一方面擔(dān)心孩子的身體,另一方面更擔(dān)心孩子落下的功課,當(dāng)孩子的病情稍稍好轉(zhuǎn)后,我們就帶著孩子回到了她熟悉的課堂,李老師和同學(xué)們都非常熱情的歡迎她,并對(duì)我們家長(zhǎng)說(shuō):放心吧,孩子落下的功課,我會(huì)聯(lián)系其他的任課老師找時(shí)間給補(bǔ)上,你們不要擔(dān)心。李老師以母親般的溫暖呵護(hù)著孩子。孩子得了過(guò)敏性紫癜后,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)在飲食上是要忌嘴的,好多有著過(guò)敏原的'蔬菜孩子是不能吃的,有好幾個(gè)月李老師就在每天吃午飯時(shí)幫她精心挑選,在李老師的細(xì)心呵護(hù)下,孩子的病痊愈了。
李老師能夠嚴(yán)格要求孩子們:
李老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間,就怎樣提升孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量,整頓班級(jí)風(fēng)氣,和我們好多家長(zhǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行交流,李老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子們抓的緊,在思想品德方面也嚴(yán)格要求。三年級(jí)的時(shí)候,李老師洞察到班級(jí)里有孩子在拉小集體(就是這幾個(gè)孩子固定在一起玩,并有意疏遠(yuǎn)其他的同學(xué))。我的孩子當(dāng)時(shí)也有這種傾向,李老師就把這幾個(gè)同學(xué)找到身邊,耐心的講道理給她們聽(tīng)。我曾經(jīng)是一名軍人,我深深地知道,過(guò)集體生活是必須要有一種健康、友善、積極向上的心態(tài),只有具備這種心態(tài)集體才會(huì)有凝聚力,才會(huì)有集體榮譽(yù)感。就這樣,通過(guò)我們雙方的努力驅(qū)散了孩子們心中的模糊認(rèn)識(shí),更加珍惜就這短短幾年的學(xué)友之情,這期間李老師是花了大量精力和心血的,總之李敏老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)稱職的班主任。
教師作文 篇6
今天是教師節(jié),我們放假,所以不能親自帶給老師們祝福,所以我用日記帶給你們。
老師,我首先要祝你們節(jié)日快樂(lè)。師恩難忘,老師是一個(gè)辛勤的園丁,辛勤的養(yǎng)育著我們,如果沒(méi)有了老師,我們就沒(méi)有文化,沒(méi)有常識(shí),還有做人的道理。
所以在接下來(lái)的日子里我們要更加努力學(xué)習(xí),好好讀書(shū),不辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
我記得上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ),上課時(shí)認(rèn)真你您,上課時(shí)您教育我們的.辛苦,在這里,我要對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,您的付出我們都知道,我們都知道您的付出是為了我們的成績(jī),我們的前途,我們的未來(lái)。
老師!謝謝您!
【教師作文】相關(guān)文章:
教師的作文12-18
教師的作文【熱】01-10
教師作文點(diǎn)評(píng)01-05
感恩教師的作文12-20
感恩教師的作文12-20
感恩教師的作文12-20
感恩教師的作文12-20
教師的作文【推薦】12-22
教師的作文【熱門】12-22
【薦】教師的作文12-22