【熱門】贊美老師作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的贊美老師作文,希望能夠幫助到大家。
贊美老師作文1
人們常說:老師是蠟燭,老師是園丁,老師是雨露,她們用自己的汗水把我們這些小樹苗培養(yǎng)成人。這些老師之中,一年級(jí)的許老師最值得我贊美。
因?yàn)樵S老師是啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,又是第一個(gè)教我知識(shí)的老師,在知識(shí)的海洋中,我的'翅膀逐漸豐富。
每次做作業(yè)時(shí),有不會(huì)的題目,許老師就耐心地給我講解;每當(dāng)我有病時(shí),許老師就會(huì)對(duì)我噓寒問暖,這使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
有一次,我感冒了,渾身無力,趴在桌子上,動(dòng)都不想動(dòng)。
許老師來上課了,看見我趴在桌子上,便輕輕地走到我身邊,親切地說:“吳婧,是不是感冒了!
我點(diǎn)了點(diǎn)頭,許老師說:“感冒要吃藥的呀!”
我難為情的說:“剛吃過。”
許老師轉(zhuǎn)身倒了一杯開水對(duì)我說:“感冒了多喝些開水對(duì)身體有好處,來,喝吧!”那時(shí),我的眼眶里那晶瑩的淚花忍不住流了下來。許老師剛剛感冒過,可她并沒有嬌慣自己,依然認(rèn)真地上課,仔細(xì)地批改作業(yè),可我卻這么脆弱,想到這兒,我連忙坐直了身子……
我再一次感謝許老師:許老師,你就像樹,我就是小鳥,在你的照顧下,讓我有了一個(gè)溫暖的家;你就是大地,我就像花草樹木,在你的哺育下,盡情地開放;你就像陽光,我就是大地,在你的照耀下,更加美麗。
贊美老師作文2
碰!碰!碰!在剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)心跳的七上八下,整個(gè)心情只有一句成語能形容…忐忑不安。因這是我第一次到學(xué)校上課,第一次要和一位稱做「老師」的人相處。幸好,我上輩子「有燒好香」才能來到這所「魔法學(xué)!褂錾弦蝗簩W(xué)富五車的老師們。
在彩色的忠義小學(xué)里,有很多優(yōu)美又有氣質(zhì)的女老師和帥氣不失幽默的男老師,提供我豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境。像宇倫老師是一位笑容最多、語氣最溫柔、最樂意 回答我天馬行空的問題,常有耐心的指導(dǎo)我,所以下課時(shí)我最喜歡圍繞在老師旁邊和老師聊天;美麗大方、性情溫和的舜日老師,她是一位美麗仙子,說起話來輕聲 細(xì)語,即使生氣也不會(huì)破口大罵,她總是很忙碌,還得抽空指導(dǎo)我們練習(xí)直笛,因此經(jīng)常很晚才能下班;氣質(zhì)優(yōu)雅、溫柔婉約既親切又善解人意的老師有一頭烏 溜溜的秀,和一雙像葡萄般的大眼睛,還有個(gè)櫻桃小嘴,她對(duì)我最有信心、要求也最嚴(yán)厲,她常給我機(jī)會(huì)去嘗試,要求我把事情做到最好;帥氣十足卻常常一臉表情嚴(yán)肅的世杰老師,私底下卻是最幽默、最愛 搞笑,他也是最疼愛、最關(guān)心我的老師,常教導(dǎo)我做人做事的道理,規(guī)范我的行,只要有他在身邊就猶如身處堅(jiān)固又安全的堡壘,永無后顧之憂。
在忠義的老師幾乎每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的'魔法帶領(lǐng)我們這群小魔頭朝著人生的目標(biāo)前進(jìn),曾經(jīng)有位名人說:「一位好老師是孩子生命中的貴人」很慶幸自己能擁有許多的貴人。
老師像一座燈塔,指引茫茫大海的船只,他高高的聳立在海邊,不論風(fēng)下雨,都在黑暗中綻放光芒,救助迷失的船,雖然每天,聲已經(jīng)。〉 響了起來,學(xué)生都已經(jīng)放學(xué)。不過位老師還是繼續(xù)的了明天的活動(dòng)忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因師長(zhǎng)們無私的奉獻(xiàn),我們才有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以忠義小學(xué)的老師最棒 了!
贊美老師作文3
如果我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的寬廣和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您?我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師。
三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑顏。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師! 如果沒有您,就沒有我的今天--深深地謝謝您!
三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā),桃李滿園,露美美笑厴。贊美您,敬愛的老師,祝福您,敬愛的老師! 如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。
人生如夢(mèng),是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我愛您,老師! 人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒豐富我的心靈,增添我的智慧謝謝您!老師愿您永遠(yuǎn)健康!愉快!幸福
秋風(fēng)落葉輕拂過宛如當(dāng)年您敦厚的手慈祥的話給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。祝福您親愛的老師…… 親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的.美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學(xué)子來謝恩,祝福老師晚年康。
您像一只蠟燭,為學(xué)生獻(xiàn)出了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,那就是燃燒! 您托起了明天的太陽照耀人類的未來。今天是您的節(jié)日我的老師! 您是一片神奇的海灘,任我俯拾人世間那些美麗的貝殼。祝您教師節(jié)快樂! 生命如歌,是您種下了那些音符,是您用辛勤的汗水教育了我們, 深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),9月10日您放假,休息休息!
贊美老師作文4
“你看看你們,再看看四年三,咱班本來進(jìn)來就晚你們?cè)俸纫粫?huì)水,再拿會(huì)書,兩告一會(huì)狀,那還能上課了嗎!”老師每次來上課都會(huì)這么說。
我們班的班主任是一名很優(yōu)秀的教師,可是人人都有缺點(diǎn),我班老師也不例外。
記得有一次上語文課時(shí),我們正在默讀課文,老師就大聲地點(diǎn)了高明澤。他站起來,左看看,右看看,還說:“怎么了,怎么了?”同學(xué)見他這個(gè)樣子都笑了起來。老師拿起了格尺,在桌子上敲了幾下 ,同學(xué)們的笑聲立刻停止了,又讀起了課文。
“高銘澤,你剛才干什么了?”“我,讀課文”“什么?高銘澤你說實(shí)話,你剛才干什么了,像小偷似是的”“我,我,我在書桌里看書!薄笆裁磿薄奥⺁”“什么,你不知道要考試了么,還帶什么 漫P,你要是這樣,將來,哼,你就撿破爛去吧!”
小偷,哼,撿破爛,就這三個(gè)詞,足以讓我們傷心透了。博倫外國(guó)語學(xué)校的.走廊里,有一塊白板,上面寫著“沒有不好的孩子,只有不好的教育。”還有一次,媽媽買回來兩本書,書上寫:“如果你想 毀滅一個(gè)孩子,只要每天對(duì)他說一句你真笨就行了!
我理想中的老師應(yīng)該是和藹可親的,如果遇到這種事,應(yīng)該先告訴他把漫畫書收起來,然后,下課后告訴他漫畫書可以看,但分在什么時(shí)候,要仔細(xì)和他講道德。
這就是我心目中的老師,真的有這樣的老師嗎。
贊美老師作文5
是誰,給我們帶來了知識(shí),是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼,懂事并能幫助別人的人,是您------老師。
老師您把我教育成性格好和品德好的好學(xué)生,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對(duì)我的教育。
記得有一次,我不舒服,是您把我?guī)У睫k公室里倒了一杯熱水給我并叫我喝下,還對(duì)我說喝下會(huì)舒服點(diǎn)。當(dāng)時(shí),您的辛勤勞動(dòng)、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上體育課的`時(shí)候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當(dāng)時(shí)我感覺好像有一個(gè)天使伸出雙手把我扶了起來,那時(shí)我的腳涌出那鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:"不要哭了,下次要小心一點(diǎn),"老師您幫我包扎得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,過了一個(gè)星期,我的腳好了,但是還有點(diǎn)疼疼的,您走過來對(duì)我說:腳還疼不疼,我說:"不疼,其實(shí)還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個(gè)善良的假話。
老師您時(shí)時(shí)刻刻都在為我著想,為我操心,你就像一支蠟燭一樣燃燒著自己,照亮著我前進(jìn)的道路。
老師,我再跟您說一聲:"老師您辛苦了,老師謝謝您。"
贊美老師作文6
我的老師相貌平平。我一眼就看到他頭發(fā)烏黑,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他從來不隨便打罵我們,很和氣。笑出了他潔白的牙齒和美麗的酒窩。我們都很喜歡他。
在我的記憶中,老師很溫柔。當(dāng)我們每次犯錯(cuò)的時(shí)候,他想到的第一個(gè)解決辦法不是暴力教育,而是試圖開導(dǎo)和教育我們,幾乎每次都是這樣。但最多也就是他大聲說幾句話,從不打罵我們。
記得有一次,他出了一個(gè)很難的作文題目,持續(xù)了兩節(jié)課。理論上這么多時(shí)間應(yīng)該夠了,但是我絞盡腦汁,還是想不通怎么寫。看到只剩一節(jié)課了。看著我,我還沒想好。突然,一個(gè)錯(cuò)誤的想法閃過我的腦海;前段時(shí)間不是買過這樣題目的作文書嗎?既然想不起來,那就管不了那么多了。我不妨抄一下。所以我按照范文寫了下來。時(shí)間似乎是故意在等我。剛抄完,下課。就這樣,我第一次出軌。上交后,我想;其實(shí)出軌挺好的`!所以你沒必要這么麻煩。
第二天,攻擊文字。他給了我一個(gè)眼色,我頓時(shí)慌了。他是不是已經(jīng)知道我出軌了,還會(huì)罵我?后來他沒有罵我,也沒有告訴我爸媽。只是我發(fā)作文的時(shí)候說作文比以前好了,當(dāng)眾看了。突然教室里亂哄哄的,好多人說看過這篇文章,還有人說自己是班長(zhǎng)!帶頭抄作文。臉一紅,心都要跳出來了。我怕老師批評(píng)我,怕我在班里失去威信,怕我變成孤雁。但是老師不但沒有批評(píng)我,還給了我鼓勵(lì)的眼神。后來我再也沒有作弊,在班里的威信還是和以前一樣。我真的好開心。
教師節(jié)快到了。我想對(duì)你說;老師,您辛苦了!
贊美老師作文7
有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,那就是您-----我敬愛的鄭老師。
當(dāng)幼稚天真而又有些膽小的我第一次走入陌生的教室,是您,給了我溫暖的關(guān)懷;上課時(shí),陌生的教室讓我猶猶豫豫不敢舉手發(fā)言,是您,給我投來了鼓勵(lì)的目光,讓我充滿信心。因?yàn)槿绱耍业哪懽釉絹碓酱罅恕?/p>
您,對(duì)我我們嚴(yán)格要求,每次的回家作業(yè)都是精心挑選,每份作業(yè)都要精益求精。您,以自己的行動(dòng)為榜樣,您的規(guī)勸,要求,甚至命令,一經(jīng)提出,便要我們做到,然而又總是使我心悅誠(chéng)服,自覺行動(dòng)。
您,是那樣的平易近人,忘不了“六一”節(jié)您讓我們自由挑選活動(dòng),忘不了籃球賽勝利后給我們買來棒冰和我們一起分享勝利的喜悅。
您,又是那樣的關(guān)愛學(xué)生,當(dāng)有同學(xué)身體不舒服都時(shí)候,您總是噓寒問暖,您給我們買來面包,牛奶,哄著逗著我們,使同學(xué)們忘記了病痛,直到爸爸媽媽們來接。
您,是同學(xué)們的知心姐姐,所以,同學(xué)們都愛在日記本中告訴您開心的事或煩惱的事。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,粉筆灰已經(jīng)染白了您的頭發(fā),您那裝滿智慧的'額頭上,也被歲月碾出了條條深溝……
有人說,師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?墒俏疫要說,師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無法估量。您是真的種子,善的信使,美的旗幟!您是我心中最美的彩虹!
贊美老師作文8
贊美我心中的母親臺(tái)歷即將翻開新的一頁(yè)——————XX年5月11日,星期日。這一天是一個(gè)不同尋常的節(jié)日——————母親節(jié)。望著那臺(tái)歷,我不禁想起了我的媽媽。她個(gè)子中等,身材稍胖,一張圓臉,嵌著一對(duì)黑寶石般的大眼睛,高挺的鼻梁,還扎著一條大辮子;望著那臺(tái)歷,我不禁回首起往事。每當(dāng)吃飯時(shí),媽媽總要把好吃的留給我;每當(dāng)下雨時(shí),媽媽總要把雨傘朝我這邊傾斜;每當(dāng)我缺什么東西時(shí),媽媽總要穿街走巷直到買到為止……是啊,是母親讓我們來到這個(gè)美好的世界,我們的成長(zhǎng)無時(shí)無刻都傾注著母親無限的愛!所以,世上最崇高而無條件的愛莫過于母愛了,無論世界上發(fā)生什么,母親對(duì)子女的愛永遠(yuǎn)不會(huì)改變。母愛是大海,寬廣而深厚;母愛是長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)而流長(zhǎng);母愛是情感的搖籃,純真而高尚。她甘愿奉獻(xiàn)出自己的一切而不圖回報(bào),她給予子女的,總比子女回饋的`多得多。世上沒有什么比父母心中蘊(yùn)藏的情感更為神圣!父母的心,是最仁慈的法官,是最貼心的朋友,是愛的太陽,她的光芒照耀著、溫暖著我們靈魂深處!。∧赣H您是雪夜的爐火;您是柔和的搖籃;您是輝煌的燭光。您的名字具有永恒的美,無比的愛與慈祥,就如恒久不滅的星光。。∧赣H,您的愛是港灣,時(shí)刻召喚著兒女歸航;您的愛像春風(fēng),吹盡我心頭的冰霜;您的愛像雨露,滋潤(rùn)我焦渴的心田;您的愛像雷聲,時(shí)刻提醒著我前進(jìn);您的愛像閃電,照亮我前進(jìn)的方向。啊!母愛是一種巨大的火焰,讓我們時(shí)刻都感受到溫暖。在這特殊的日子里,我要祝全世界所有的母親節(jié)日快樂!健康長(zhǎng)壽!沈陽市沈河區(qū)朝陽街第一小學(xué) 六年八班 趙恩彤 XX年5月10日 簡(jiǎn)評(píng):母愛是一條永不枯竭的河,我們永浴在愛河里。261
贊美老師作文9
“學(xué)春蠶吐絲不斷,做蠟燭照路通明”。多少年來,多少人把老師比做春蠶和蠟燭,在她嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為了九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少汗水和淚水,也許老師那絲絲白發(fā)和臉上的斑紋就是最好的證明吧!
老師,把他那美好的青春都投入到他的工作中,他把他那寶貴的時(shí)間都用在了學(xué)生的身上,老師是多么的無私呀,他奉獻(xiàn)了那美好的青春和那寶貴的時(shí)間,還有他無私的愛。
就是這樣,老師在我們心里播下了快樂的火種。在校園的'走廊上時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的朗讀聲;操場(chǎng)上總回響著我們歡快的笑聲和嬉戲聲;在音樂教師的總可以聽到我們那美妙而動(dòng)聽的歌聲…那是怎樣的一種幸福呀!我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是怎樣,苦心培育我們的老師在這條愛的路上艱難跋涉,教我們?nèi)绾巫鋈,怎樣做事。老師把很多的時(shí)間都花在他的學(xué)生們身上。老師送了一屆又一屆的學(xué)生,流了一次又一次的眼淚,可在送走一批學(xué)生后,又會(huì)有一屆新的學(xué)生在等著他。老師真的為學(xué)生付出了很多,不管有多少的離別他也強(qiáng)忍下去,因?yàn)樗阉拇蟛糠謺r(shí)間都投到了工作當(dāng)中,把他的愛都了他的學(xué)生。
我們是新一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心,畢竟老師為我們付出了太多太多。老師啊,六年中你不僅僅付出的是青春和時(shí)間,你最大的付出是你對(duì)學(xué)生們的愛。
我想再說一句:“老師,這些年您辛苦!”
贊美老師作文10
我們每個(gè)人都見過橋。它每天接待成千上萬的人,它默默地把自己的一切都無私地奉獻(xiàn)給人們。它外表雖然不美,但實(shí)質(zhì)卻很美。因此,人們都贊美它。教師就像橋一樣,默默地工作,為培育下一代成為祖國(guó)的有用之才,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給了祖國(guó)的教育事業(yè),她更值得我們贊美。
我們的老師像橋一樣辛勤。白天,她給我們上課;晚上,她為我們批改作業(yè)。記得有一天晚上,我和幾個(gè)小伙伴在外玩耍回家時(shí),看見老師宿舍還亮著燈,我們就悄悄地來到老師的窗前,透過玻璃望去,只見老師在為我們批改作業(yè)。她手中的筆一會(huì)兒在紙上圈圈,一會(huì)兒又唰唰地寫著;一會(huì)兒還皺起眉頭想想。我們看著老師這樣認(rèn)真地為我們批改作業(yè),心里十分感激。一會(huì)兒,只見老師打了個(gè)哈欠,又揉了揉朦朧的眼睛,我們都以為老師要去睡覺了?烧l知老師卻走到臉盆前,用冷水洗了個(gè)臉又繼續(xù)批改作業(yè)。此時(shí),我們的眼睛都濕潤(rùn)了,一股敬佩之情油然而生。
我們的老師又像橋一樣樸實(shí)。她為了讓我們這些幼嫩的“花朵”成為祖國(guó)的棟梁,不辭勞苦地工作著。一次,我生病了,不能到校上課,我心里十分焦急。晚上,老師來給我補(bǔ)課,一直到很晚才回家。她普通而平凡,從不引人注目。但對(duì)我們的'愛,卻深深地印在每一個(gè)學(xué)生的心目中。
我贊美你呀!敬愛的老師,你像一盞明燈,照亮著我們走向成才之路。
老師,你所做的一切都讓我們一生受益。你傳授知識(shí)讓我們不斷進(jìn)步,你教會(huì)我們做人的道理,每當(dāng)我們遇到困難時(shí)你就會(huì)耐心的幫助我們,你就像我們的父母一樣,無時(shí)無刻都在愛護(hù)我們。那從現(xiàn)在就讓我們以最優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師吧,讓他們?yōu)槲覀兏械津湴梁妥院馈?/p>
贊美老師作文11
流水潺潺,溪石發(fā)亮;微風(fēng)輕吹,柳絮已飛;時(shí)光匆匆,心已成熟;諄諄教導(dǎo),言猶在耳。
不是所有的老師,都能像父母般關(guān)懷學(xué)生,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能當(dāng)上學(xué)生的知心朋友,然而你們卻做到了;不是所有的老師,都能陪學(xué)生一同成長(zhǎng)、歡笑、游戲、然而你們卻做到了。你們就像一杯杯香甜的飲料,讓人回味無窮。方老師是我們的英語老師。她就像一杯香茗,沁人心脾。抿一口茶魅力所在。這茶表面上只有茶葉,實(shí)質(zhì)上包含了許多;英語老師表面上只教英語,實(shí)際上她給予了我們很多,很多。班級(jí)里有一個(gè)特別調(diào)皮搗蛋的同學(xué),總是惹老師生氣,方老師沒有將他送到政教處,而是一遍一遍的教導(dǎo)著他;蛟S是希望有一天他能夠悔改,或許是希望他能夠變成一個(gè)好同學(xué),方老師努力著,努力著。王老師是我們的數(shù)學(xué)老師,這學(xué)期剛來到我們班。她像一杯香濃的雀巢咖啡。雖然一開始喝,會(huì)很苦,但只要把你的熱心、耐心、恒心放進(jìn)咖啡里,就會(huì)馨香無比。在充滿睡意的.夜晚,喝一杯咖啡,睡意頓時(shí)蕩然無存,神清氣爽;在迷失方向的時(shí)候,聽一句老師的良言,便豁然開朗。大概是對(duì)原來老師的感情太深,同學(xué)們對(duì)她漸漸有了抵觸的表現(xiàn)。她沒有作聲,而是把淚水往肚子里咽。隨著抵觸情緒的增多,上課時(shí)不認(rèn)真聽講的同學(xué)越來越多。王老師認(rèn)真地給他們講道理,去教育他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),她也會(huì)耐心地給他們講解。同學(xué)為她的執(zhí)著而感動(dòng),也就越來越認(rèn)真了。
頓時(shí)唇齒留香;只要你和她相處了一段時(shí)間,就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的魅力。
贊美老師作文12
陳老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。
記得有一次,我發(fā)了高燒,燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了,媽媽又在值班,所以我沒有去學(xué)校請(qǐng)假。陳老師知道后,立馬來到我家看望我。她握著我的手,微笑著對(duì)我說:“孩子,你發(fā)燒了,高燒三十九度五呢!你想吃點(diǎn)什么,老師去給你買……”當(dāng)時(shí),我雖然高燒不退,但我神志很清醒!瓣惱蠋,您來了!蔽覍(duì)陳老師說!笆堑,孩子,老師來了。孩子,你感覺怎么樣?”這時(shí),我的眼睛濕乎乎的……第二天,我還是沒有去學(xué)校上課,陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書,便對(duì)我說:“孩子,你別太累了,等你病好后,我們都會(huì)幫你補(bǔ)課的,你現(xiàn)在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃:陳老師,您每天忠于家務(wù),忙于家務(wù),現(xiàn)在我病了,您又來看望我……想到這里,我的淚水奪眶而出……在陳老師的關(guān)心下,我的.病一天天好了起來。回到學(xué)校,我就參加了期中考試,由于這幾天沒有上課,我才考了70多分。
這時(shí)候,陳老師又忙來安慰我:“孩子,這次考試沒有考好不怪你,來,我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧!這道題……”在陳老師的幫助下,期末考試,我終于取得了100分的好成績(jī)。陳老師在“寄語表”上寫到:“‘天才是百分之一的靈感,百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優(yōu)異的成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,不能夠代表未來,愿你再接再厲,取得更好的成績(jī)!”看完這張“寄語表”后,我多想對(duì)陳老師說:“陳老師,在我這100分里,有一半分是您的,謝謝您!”
贊美老師作文13
大大的眼睛,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),這就是我們四年級(jí)語文老師——陳老師。
陳老師是位非常好的老師,記得有一次,我們班上有一位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,老師不但沒有責(zé)怪她,反而微笑著而對(duì)他說,上課如果不認(rèn)真聽講,下課就什么也不會(huì),你說你,這不是吃虧了嗎?那位同 學(xué)被說得滿臉通紅,從那以后,那位同學(xué)上課特別認(rèn)真。
再說說我吧,由于我當(dāng)時(shí)偏科,語文一般只考七八十分,還是陳老師幫我把成績(jī)提高了上去。記得我有一次竟然考了81分,卷子發(fā)下來以后,我都不敢相信我自己的眼睛,81分,我揉了揉眼睛再看看, 一個(gè)紅紅的8和一個(gè)紅紅的1,好像再嘲笑我,我默默地低下了頭。
“吉朕”我抬頭一看,陳老師正笑瞇瞇地望著我,那雙雪亮的眼睛充滿了親切,充滿了鼓勵(lì),充滿了信任。似乎在對(duì)我說,吉朕,遇到挫折時(shí),要振作起來,要去克服它,老師相信你,你能行!
我重新振作了起來,您笑了,眼睛笑得像彎彎的月牙。
一天下午放學(xué)后,我是值日生,因?yàn)榧敝s回家寫作業(yè)而,忘了而掃地。第二天,我像蘋果似的笑臉面對(duì)著您,您好像知道了什么……
老師啊老師,您無私的奉獻(xiàn),像太陽照亮了我們的`心扉;你諄諄的教誨,像綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著我們的心田。
我永遠(yuǎn)忘不了您,我敬愛的陳老師。
贊美老師作文14
一年級(jí)了,跨進(jìn)校園,一切都是新的,特別是王老師的課,鈴聲一響,班級(jí)里仍是大吵大鬧的。這時(shí),老師三步并稱兩步走了進(jìn)來,她還夾著一本書。
馬上進(jìn)入了自我介紹。大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,也是你們的班主任。接下來就開始上課。
她的眼睛十分明亮,嘴唇鮮紅,大家都以為是鮮血一般。頭發(fā)黑的不能再黑了。皮膚好像也是被頭發(fā)傳染了一般。
現(xiàn)在。時(shí)光流逝,現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級(jí)了,馬上就要進(jìn)入初中了,但我們?nèi)杂浿秊槲覀兊腵學(xué)習(xí),而每天5點(diǎn)起來。從溫州開車到校。不會(huì)忘記她對(duì)我們的教導(dǎo)。就從這樣一件事情開始吧。
那天早晨,天氣燦爛。我們?nèi)匀蝗缤R粯觼硇@,來到屬于我們的班級(jí)。下午不知怎么的下起大雨,我的同桌因?yàn)闆]有寫語文老師布置的作文而被“罵”了一下,雖然是面對(duì)面對(duì)話。但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道了那件事。下午放學(xué),做好了值日,我想和同桌一起去數(shù)學(xué)老師家,但他說我今天回家,不去老師家。數(shù)學(xué)老師知道了這件事,馬上跑了過來,也不知道是誰告的“密”。王超忠,你今天怎么回事呀,傘都沒帶就回去,想被淋濕啊!還說要回家。王老師說。王超忠憤怒的叫道:“我要回去,被淋濕也沒關(guān)系,反正很近!苯裉炷悴荒芑厝,要回去也是明天回去。(明天星期五)超忠想都沒有想竟然就說了好,還坐在老師車?yán)锘厝チ。只剩下我了,我只好打的傘往老師家走?/p>
在這里,我看出了老師十分愛我們,讓我們知道了她對(duì)我們十分關(guān)心,十分愛護(hù)我們。
贊美老師作文15
老師,我贊美您!您就像蠟燭默默地燃燒了自己,讓我們?cè)诿C5脤W(xué)海中知道方向。老師,我贊美您!你是辛勤得園丁,辛勤培育著祖國(guó)的花朵,讓這些花朵茁壯成長(zhǎng)。
我的課外班老師魏老師,她教會(huì)了我許多英語的知識(shí),關(guān)于課外英語的詞語和句子。如果我有不會(huì)的.,她會(huì)細(xì)心地講給我聽,如果我會(huì)了,才會(huì)對(duì)我微笑著說:"你真棒!″
我記得有一次上完課,老師隨便挑了幾個(gè)同學(xué)放學(xué)留下來復(fù)習(xí)今天學(xué)的和昨天學(xué)的句子。挑中了我,放學(xué)啦,我和那幾個(gè)同學(xué)留了下來,老師他是提問我們今天學(xué)的和昨天學(xué)的內(nèi)容。到了我,我把今天學(xué)的內(nèi)容和昨天寫的內(nèi)容都說的出來,可是今天有一句英語句子我不太理解,魏老師就坐到我旁邊細(xì)心地給我講解著,我還是不太懂,老師又給我講了個(gè)笑話,把這句話移到笑話中,讓我慢慢理解。最后在魏老師的細(xì)心輔導(dǎo)下,我終于理解這句話的運(yùn)用。老師微笑的對(duì)我說:“你可真是個(gè)愛學(xué)的孩子呀!崩蠋熢诩(xì)心的輔導(dǎo)我,我也堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著,這讓我學(xué)習(xí)了很多英語的句子。但是魏老師突然辭職了,我們可能永遠(yuǎn)見不到她了。魏老師我贊美您,敬佩您,但是我更感激您。我想對(duì)您說:“您辛苦了。”
是啊,"老師"這個(gè)美麗的字眼值得很多人敬佩!
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