我最敬愛的老師作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的我最敬愛的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我最敬愛的老師作文1
大家都有自己敬愛的老師，我最敬愛的語文老師是語文老師——楊老師。
她有一雙大大的眼睛，似乎時時刻刻都在鼓勵著我們，也在仔細觀察著每一位同學退步、進步。在上個月的一個下午，我們聽老師的安排換位子，我坐到了第三組的最后一排，每個同學都已經坐在了自己的新座位上，楊老師說：“劉子儒坐到第三組的第一排吧！”我呆了，然后把書包從位兜里拿了出來，奔跑到我的新座位上做下來，袁康文坐到了我的位子上。開始上課了，我們都在思考該怎么解答這道語文題，袁康文卻在后面和四周的.同學說話。我認真的聽楊老師講課，這時楊老師說：“劉子儒同學這一個月進步很大，就是在站路隊和大型集會時不要說話！”此時楊老師的臉上掛上了彩虹般得笑容，我的心里說不出有多高興！我想：我一定要再努力，做一個好學生，不讓楊老師生氣。楊老師您就像一根粉筆，犧牲了自己留下了寶貴的知識，我敬愛您。
我最敬愛的老師作文2
歐老師長得非常漂亮，大大的眼睛，戴著一副眼鏡，看東西時常常瞇著眼。個子高高的，頭發(fā)燙著大卷兒的'，看起來像個芭比娃娃，非�？蓯�。
歐老師對工作非常負責任，十分令我敬佩。教我四年來，我很少看到她請假不來上班。她也不像其他老師那樣經常在課堂上接打電話。有時來了電話她也掛斷，等到下課后再接聽。
記得有一次，歐老師病了，聽說是發(fā)高燒，臉黃黃的，上課時總是用手摸著眼睛，看起來一定是很難受。但歐老師依然給我們生動地讀著課文，認真地給我們講課�？粗蠋熌请y受而又疲憊的樣子，我真有些心疼，心想：老師，您都那么難受了，為什么還要堅持給我們上課呢？于是我從心里默默下定決心說，我一定要好好學習。
看！這就是我最敬愛的班主任，長得漂亮而又對工作認真負責的好老師——歐亞君。
我最敬愛的老師作文3
要說我最敬愛的老師，當然是班主任季老師了。她中等身材，額頭下嵌著一對黑瑪瑙般的大眼睛，乍一看，季老師平平常常，與別的老師沒有什么區(qū)別�？墒牵恢v起課來卻和藹可親，生動幽默。臉上總是帶著微笑，特別是那慈祥的眼睛，常閃爍著智慧的光芒。每一次我和她的目光相遇，總覺得那目光是那么柔和，那么親切。
每次課堂上，同學們?yōu)橐粋�問題爭執(zhí)的.面紅耳赤時，季老師卻說出了一個考慮周全的答案，頓時，全班的爭執(zhí)聲沒有了，全變成了贊揚聲，大家都說季老師的方法好。季老師對每一道題的答案都考慮的那么細致、周全。
我最敬愛的老師作文4
9月是一個收獲的季節(jié)、一個感恩的季節(jié)、也是一個屬于老師們的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。
她高高的個子，戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容，顯得很和藹可親。
今年我們已經上四年級了，我們的語文老師也換了，唯有我們的數(shù)學老師—也是我們的班主任還留在我們班級上繼續(xù)教我們。
在課堂上，陳老師總能把那些乏味的數(shù)學題變得有趣生動，她講的'課很豐富多彩，仿佛在我們面前打開了一扇窗戶。當我們遇到難題的時候，她會耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣，照亮了我們的心靈；她就像路燈一樣，指引給我們方向。
陳老師為我們這些小樹苗輸送營養(yǎng)，讓我們茁壯成長。是您給我們了知識，是您教會了我們如何改正錯誤。
今天是教師節(jié)，我想對您說：陳老師，您辛苦了！我的數(shù)學學得不好，希望您今后多多指導我。您是我成長路上的良師！我將永遠感激您！
我最敬愛的老師作文5
我是來自江都區(qū)國際學校二（7）班的睢瑾瑜。首先給大家介紹一下我們班的三位親愛的老師吧！
可愛聰明、平易近人、脾氣溫和的肯定就是我們的語文老師——孫老師啦！她是大家心目中公認的好脾氣，上課授予我們無限的知識，下課和我們親如朋友。
文質彬彬、一表人才、英俊瀟灑的就是我們帥氣的數(shù)學老師——吳老師。他上課充滿活力，下課耐心地教我們難題、錯題。
鮮眉亮眼、成熟穩(wěn)重、嚴謹細心、富有母愛的就是我們的`班主任——趙老師。她不僅關心我們的學習還非常關心我們的生活，下雨提醒我們帶雨衣，天冷提醒我們添衣服。
老師是辛勤的園丁，我們就像被老師培植的小樹，我們愿在冬天為老師抵擋寒冷，春天帶給老師綠意，夏天帶給老師涼爽，秋天帶給老師碩果。
我最敬愛的老師作文6
我最敬愛的老師是何老師，她是我幼兒園的老師。她非常漂亮，有一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，還有一個櫻桃小嘴。
那時候我因為小所以很頑皮，但何老師并不因此而生氣，總是對我和藹可親，耐心教導。有一次，何老師給大家發(fā)酸奶，我因為喝的太急，灑了一身。我看見酸奶沒有了，自己也成了落湯雞，就哇哇地哭了起來，何老師看見了，怕我受涼，就趕緊給我換上了一件干凈的衣服，又重新給我發(fā)了一袋酸奶，并且她還把我換掉的臟衣服給洗干凈了。從這以后她溫柔的.形象總是浮現(xiàn)在我眼前。
還有一次，我和幾個小伙伴在玩跳繩。我不小心打碎了一個花瓶，我害怕極了，立刻收好繩子返回教室，并向老師報告此事。何老師知道了這件事，她并沒有批評我，微笑著對我說，你不是故意打碎的花瓶，老師不怪你，你是個誠實的孩子，以后做事要小心點。
從那以后，我謹記何老師的教誨，幾乎再也沒有犯過錯誤，做個誠實的好孩子
我最敬愛的老師作文7
向老師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說話聲音很大，就是有點嘶啞。
記得有一次，聽寫時我馬馬虎虎的錯了一個“奇”字。向老師本來有點不滿意，可是為了鼓勵我，她還是好心把我叫了過來，和藹地說；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班里寫錯字的人很多，也不止你一個，我今天就先給你一個笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽了，一時不知怎么感謝她，哪里還敢驕傲？于是，我說快不快說慢不慢的把錯字改了。
原來向老師善解人意��！
還有一次，放學了，我還未回家，在樓下裝水喝。向老師走了過來，說：“陳虹達，還沒回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要著急的。”我不好意思地點了點頭，裝完水后，我馬上向家里跑去。
向老師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的'向老師，一個人見人愛的老師。
我最敬愛的老師作文8
當爸爸、媽媽問我，你最敬愛的人是誰？我爽快地說：“張老師”。
張老師性格溫柔，中等的個子，清秀的臉上有幾條小皺紋，一雙明亮的眼睛眨來眨去，閃爍著智慧的光芒。
我告訴你吧，我們的張老師很善良，誨人不倦，謙虛有禮，大公無私。這些品格很值得我們尊敬。記得有一次，我們班上的一個同學小君，他因為上課不認真聽，上課講話，所以老師講的知識他都沒有聽進去。張老師知道后，把他叫到辦公室，很有耐心地一遍又一遍地輔導他，直到他明白為止。那時已經天黑了，張老師才拖著疲憊的身體回家。
啊，張老師，您對我們的.輔導、培養(yǎng)和愛護，我們永遠永遠都不會忘記的！
我最敬愛的老師作文9
我最喜愛的老師是我們的班主任邵老師，她三十多歲，留著長發(fā)，經常扎成一個馬尾，白凈的臉上戴了副眼鏡，一看就知道她很有知識。
邵老師對我們的學習要求很嚴格。上課要求我們坐得端端正正、認真聽講，發(fā)現(xiàn)有誰東張西望或者做小動作，邵老師就會毫不留情地嚴肅批評。她對作業(yè)的要求也很嚴格。有一次，我們班里的幾個同學作業(yè)書寫得馬馬虎虎，邵老師立刻對他們嚴肅批評，讓他們重新寫。經過邵老師的嚴格要求，使得我們的學習都有了進步。
邵老師不僅對我們的`學習嚴格要求，還對我們的安全特別關心。每到放學或者放假，邵老師就會對我們特別強調：“安全第一！安全第一！”
我愛我們的邵老師，因為他對我們各個方面都很關心負責，你們聽了我的介紹也喜愛我的邵老師了吧！
我最敬愛的老師作文10
我的班主任焦老師，是我的語文老師。她是一位既溫和又嚴厲的老師。在我心中她像我的朋友，又像我的媽媽，她有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不胖不瘦的身體顯得非常勻稱。漂亮的臉上總是掛著笑容，這笑容給人以自信，給人以力量，讓我感到是那么親切，那么的自然。
焦老師還是一位認真負責的人，每一節(jié)課她都充分利用好每一分鐘，焦老師經常對我們說：“有什么不懂就問，上課要大膽發(fā)言，平時要多讀課外書�！边�記得焦老師在給我們上《蒲公英》這一課時，她帶領我們走近了蒲公英的世界，讓我們明白了好看的物體或人，不一定是好的.，難看的東西也不一定是壞的。這節(jié)課我受益匪淺。
不知不覺中，焦老師陪伴我度過了快兩年的快樂時光。焦老師您為了我們不辭辛苦的工作，付出了太多太多，我從心里感謝您！
我最敬愛的老師作文11
我的心目中一直有一個我最敬愛的老師，那就是陪伴我們從一年級到現(xiàn)在的高老師。
一年級的.時候，我進教室第一眼看到的是高老師，高老師穿著很整齊，面帶微笑，瞬間，心里對老師的第一的印象就是——老師很漂亮。在第一節(jié)課上，老師讓我們介紹自己，我上去的時候很害怕，于是，老師就用溫柔的聲音鼓勵我，心里對老師的第二的印象就是——老師很溫柔,體貼。過了一段時間，我又感覺高老師很嚴厲，不像開學時的樣子，可能是我們作業(yè)不好好做得緣故吧！老師們付出了這么多心血和寶貴的時間來教導我們，我一定要在這次期中考取得好成績，來回報老師對我們的付出。
高老師啊！您是我們的園丁，我們是你的幼苗，你每天給我們澆水，施肥，以后，我們一定會結出又香又甜的果實，來回報您。
我最敬愛的老師作文12
我最敬愛的老師是林蘭老師，老師的外表看起來很溫柔，也很大方，我們如果表現(xiàn)好的話，老師就會買點心給我們吃；或者我們功課不會，老師上課都會檢討。
我最喜歡上老師的語文課，因為每次上課的時候我們讀完課文，老師都會問問題，只要答對的話就可以小組上升一格。上體育課的時候老師都會先讓我們跑四圈操場，跑完之后我們就開始玩，老師有時候會借足球、籃球，或跳繩，真是有趣。
生活上老師常說：要勇敢認錯，才是最快得到原諒的方式，所以我們不再害怕認錯了；還說：好朋友要有福同享、有難同當，所以同學之間的.感情很好；老師上課的時候最常提到，不要在走廊上奔跑，但是有的小朋友下課都在走廊上奔跑，而且有些男生都不聽老師的話，難怪他們都會被老師罵。真希望那些調皮的孩子能體會到，老師是多么在乎我們的安全呢！
老師讓我們知道很多人生的道理，也讓我更加想要像老師一樣，可以教小朋友很多知識，也謝謝老師教我們這么多知識。
我最敬愛的老師作文13
是鄒老師和張老師。在一年級的時候，鄒老師在教我數(shù)學，在二年級的時候，鄒老師在教我數(shù)學，在三年級的時候，鄒老師在教我語文，在四年級的時候，鄒老師在教我語文。說實在的鄒老師整整教了我四年。我很感激鄒老師。我也很敬佩鄒老師。
我最敬愛的老師是鄒老師和張老師。雖然張老師只教了我一年，但是張老師教我的時候我覺得很輕松，也很快樂，所以我很敬佩張老師。張老師在三年級的時候教了我一年，那一年的時間很短，我覺得還不夠。
我希望我期盼，我的`二位老師還能教我，我最敬愛的老師—鄒老師張老師
我最敬愛的老師作文14
在我的班級，有許多活潑好動的同學。當然，也少不了一個很重要的人物-老師，我的老師叫方老師，她是一個很資深的老師，她教書已經長達11年。雖然她有時會用“鐵的紀律”來教導我們，令我們毛骨悚然。但她有時在課堂上，總能令我們捧腹大笑，我覺得她是一個很棒ˋ幽默ˋ有趣ˋ優(yōu)雅的老師。因此我們全班盡是崇拜又喜歡這位老師，在畢業(yè)旅行，也是因為有方老師，才讓畢旅更加有趣。
方老師對每個人都很公平，甚至讓我覺得，我受罰也是應該的。方老師總是教我們許多道理，讓我們不會犯錯，反而更進步。雖然我們跟方老師才相處一個月，但我們跟老師，卻有很深的友誼，也因而讓我更喜愛老師。
我覺得能遇見方老師是一件很幸運的事，因為有您，才讓整個六年級八班又有了朝氣，變成最棒的一班。方老師，我想對您說的'話，是千言萬語也說不完的，在這里，我想對您說：“ 方老師：謝謝您�。� ”。
我最敬愛的老師作文15
時光匆匆，一眼六年過去了，我要離開小學，踏進中學，但我始終忘不了的是一種愛，一種偉大的師愛，它總是縈繞在我的心頭，出現(xiàn)在我的腦海里。是這種愛指引我怎樣去做人，怎樣做一個正直的人。給予我的這種愛的人是我的小學老師劉老師。
她既有嚴父之愛，更有慈母之愛。他不僅是我們的老師，更是我們的朋友。她對我們關懷備至。記得又一次我和幾個同學去抬煤，回來累的滿頭大汗，老師見狀，馬上拿來毛巾幫我們擦去頭上的汗滴。在雪后的一天，我們同學在外面打雪仗，打的滿身是雪，衣服濕了，老師馬上幫們掃去身上的雪，她怕我們感冒，把我們的'衣服烘干。
我們劉老師不但在生活中對我們關心有佳，她對工作也是那么認真，他總是早早的來到學校，批改作文的時候總是逐字逐句的給我們批改。在我們上課的時候我有一道不會，去問她，她都會耐心地給我講到會為止。下課她總是和我們溝通說：“今天學的怎么樣，有不會的題嗎？如果有就馬上問我�！�
【我最敬愛的老師作文】相關文章：
我最敬愛的老師作文08-11
我最敬愛的老師作文06-09
我最敬愛的老師01-22
我最敬愛的老師02-21
初中作文：我最敬愛的老師08-23
我最敬愛的老師的優(yōu)秀作文09-08
我最敬愛的老師作文范例08-09
我最敬愛的老師學生作文02-03
我最敬愛的老師話題作文02-02
我最敬愛的老師的小學作文05-19