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遇見老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的遇見老師作文,歡迎大家分享。
遇見老師作文1
這個時代,所有的老師都是千篇一律,這么的死板,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),但是我卻遇到了一位與眾不同的老師。
老師,你很普通,在外貌特征上并沒有吸引我的。還記得第一次上您的`課,我?guī)缀跏潜淮笕诉B拖帶拽地拉進來,你笑瞇瞇地看著我,你那雙與別人沒什么區(qū)別的眼睛,卻讓我有了親切感。上課時,有說有笑,您仿佛不是我的老師,而是我的朋友。漸漸地,我們倆開始變得熟絡(luò)了。
語言,融化了你我之間的一道墻。
每當(dāng)去上您的課,我都會非常開心,您不會讓我們死記硬背,而是在玩中學(xué)習(xí)。您特別注重我們的心理,每節(jié)課都會花時間跟我們講,不要拿自己跟別人對比,只要拿自己和自己比,就算沒有進步也不要氣餒,總有一天,你會超越自己的極限。老師的話,讓我們不再擔(dān)心考試,跟別人對比。
有時我甚至懷疑您是不是心理學(xué)家,派到這里來當(dāng)老師,了解現(xiàn)在孩子們的心理壓力。
老師,您就是一位不一樣的老師,也是我這一生中最好的老師。
遇見老師作文2
看了一會兒,正準(zhǔn)備去給錢將漫畫書買下來的時候,從我身邊晃過去了一個人影。從背面看有著一種熟悉而又陌的感覺。
我沒有認出來他,但是我在叫老板算一下多少錢的時候,他一下叫住了我,我一看是語文老師,我心想完了這下慘了。果然不出我所料,語文老師像一只蒼蠅一樣在我的耳邊說,這有這么多的.好書都對你學(xué)習(xí)有許多的幫助你不會買,你偏偏要買這些沒有用的漫畫書。它們會讓你學(xué)習(xí)下降,還會讓你眼晴近視。
為了讓老師少說幾句,我將自己的漫畫書隨便換了幾本,隨后我就跟老師說,我沒有買漫畫書,我拿給老師看,心想等老師走了我再換回來。可是老師一看,便哈哈大笑了起來說,你換書也不知道換好一點的,換了一個霸道總裁追妻,我一時間都不好意思了,老師說讓我把漫畫書換成對學(xué)習(xí)有幫助的書,我說好。
老師剛走我就將漫畫書拿起來結(jié)賬。這時英語老師又來了,我說打不過我還躲不過嗎?三十只計走為上策所以我就騎著電車飛速逃離現(xiàn)場。
遇見老師作文3
王老師是我的家教老師.她就像我的媽媽一樣非常關(guān)心我.
一個保育的夜晚,我在老師家做作業(yè),等我做完作業(yè)時已經(jīng)很晚了,并且還下著暴雨.只見老師從柜子里拿出一件她的衣服披在我的身上,有拿著一把傘,把我送回家.
回家的路上,有一條坑坑洼洼的`小路,王老師為了不讓我的衣服弄濕了,邊抱著我拿著傘沖過了小路.
回到家,借著燈光,我看到了滿身泥巴,渾身濕透的王老師時,我哭了,我明白……
王老師對工作十分認真,每當(dāng)我向她說起作業(yè)上的錯題時,她便會說:“我們該去‘加油站’加加油了,不然成績會像坐上了‘滑滑梯’一落再落!”
王老師是我的良師益友。
王老師,我愛你!
王老師,您真好!
遇見老師作文4
放學(xué)了,回家的路上。褲兜和小布丁在路上遇見了老師,她留著長長的棕色頭發(fā),披在肩上,就像棕色的瀑布似的。她那烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神,一張紅紅的櫻桃小嘴說出的話甜甜的。老師彎下腰,面帶笑容,拍著褲兜的肩膀,叮囑他們要注意安全。褲兜和小布丁認真地聽著,臉上也露出了笑容。
第二天,老師發(fā)現(xiàn)自己的.假發(fā)濕了,把它拿下來擦一擦。不巧,一位女同學(xué)走了過來,老師根本沒注意到她,只是認真地擦著假發(fā)。女同學(xué)躡手躡腳地躲到門后,眼睛瞪得大大的,好奇地看著。女同學(xué)感到十分驚訝:原來老師那長長的頭發(fā)其實是一頂假發(fā)。
最后,女同學(xué)把這件事告訴了大家,大家也都對此議論紛紛。但是,他們依舊喜歡這位老師,因為老師也愛我們!
遇見老師作文5
那天,我在學(xué)校沒有完成課內(nèi)的作業(yè)就回家了。
真是天有不測風(fēng)云,沒想到晚上我去英語補習(xí)后,回家的路上居然遇見了班主任鄭老師,這時,我的心呯呯直跳,我在想:如果被老師發(fā)現(xiàn)的話,我一定會被她大罵一頓的。
這時,我戴上衣服后面的'帽子,當(dāng)沒看見似的不緊不慢地走了過去,但是還是被火眼金睛的鄭老師認了出來,還把我叫住了。開始事情沒有我想的這么可怕,因為老師根本沒有提起這個話題,只問了我,“學(xué)校家委會的書買齊了沒有?學(xué)校的ppt做好了沒有?”說到最后老師突然想了起來,她嚴肅地說:“你的課堂練習(xí)去哪了?全班只有你沒交!”我只好吞吞吐吐地說:“對不起,老師,我沒寫作業(yè)。”老師變了臉,“明天你給我把作業(yè)補上,并且罰抄十次!”我羞愧地點了點頭。
這次與老師的不期而遇告訴了我,有些事是你想躲也躲不過去的。
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