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關(guān)于這樣的老師作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的這樣的老師作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這樣的老師作文 篇1
從小到大,我都是父母疼愛的乖女兒,我也曾經(jīng)是老師們眼中的好學生。今天我畢業(yè)了,我也即將踏上工作崗位,如愿以償?shù)爻蔀橐幻鈽s的人民教師,這是多么讓人激動的事情。
我心中也有忐忑不安,要成為一名優(yōu)秀的,受學生尊敬和熱愛的好老師是多么不容易,我要做的不僅僅是一名合格的傳授知識的使者,更重要的應(yīng)該是什么呢?我應(yīng)該是一個優(yōu)秀的人,一個在思想、道德、學術(shù)及各方面都非常優(yōu)秀的人。所謂德高為師、身正為范。我希望自己能嚴格要求自己,先成為優(yōu)秀的人,然后才是一名優(yōu)秀的老師。
我要做這樣的老師,我要有非常扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,建構(gòu)廣闊的知識體系,養(yǎng)成不斷學習,不斷充實自己的良好習慣。我不說教給孩子一碗水,自己必須有一潭水,因為人無完人,一個人的學習畢竟是無止境的,孩子們本身也可以成為我們的老師。但作為教師,我們必須嚴格要求自己,這樣才不僅帶給孩子書本上有限的知識,我們更需要的是用這種對知識渴求的態(tài)度和對學習永不放棄的精神去影響孩子,讓他們更多地學會怎樣學習,終身受用。
我要做這樣的老師,我要有良好的道德品質(zhì),強烈的正義感和責任感。孩子的天性本是美好的,他們品行的最終養(yǎng)成,來自于社會、學校、家庭對他們后天的教育。孩子們的心靈異常敏感,孩子們的模仿能力也是驚人的。身教重于言教,我要求別人怎樣,我自己首先應(yīng)該做到那樣。我會尊重孩子,和他們平等相處,用我 自身的良好行為規(guī)范,良好的處世態(tài)度去影響他們,民主、平等、公正地對待他們,孩子們即使在不自覺之中,也能養(yǎng)成良好的品質(zhì)。
我要做這樣的老師,我有一顆愛孩子的心。我關(guān)心孩子,全面地愛著孩子。我關(guān)注每一個孩子的成長,積極主動地與他們溝通,發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處,鼓勵他們,給他們自信,同時也發(fā)現(xiàn)孩子的缺點和不足,幫助他們改正和進步。我不但關(guān)心孩子的學習,還關(guān)心孩子的.心理,理解、包容他們,傾聽他們的聲音,領(lǐng)著他們走過一段又一段成長的歲月。
我要做這樣的老師,我會微笑對待我的每一個學生,公平平等地對待每一個孩子,并且虛心地向每一個孩子學習,學習他們的閃光之處,我相信,我會是一個受孩子們尊敬和愛戴的好老師。
人們都用這樣的話語來歌唱老師:“你是一部厚厚的書,我愿用一生來讀;你是一棵參天的樹,永遠牽著我的路。美好心靈的全部,是燃燒生命的紅燭……” 在我看來,事業(yè)的追求,并不一定要什么頭銜和稱號來滿足,我愛上了這個職業(yè),愿意用全部的心血去研究它、掌握它,從中得到了樂趣,并且永遠也不舍得丟棄它,這就是事業(yè)心,是比什么都重要的事業(yè)心。在前進的路上,我一定會努力!
這樣的老師作文 篇2
我們班有一位漂亮、勤勞、溫柔的陳老師,你聽我講了一定會羨慕的。
她待生如友,愛生如己,快樂著學生的快樂,幸福著學生的幸福!一個贊揚的眼神,一句溫暖的問候,一個甜美的微笑,一杯美味的'可樂,使我們感受到另一種親情。她滿懷愛心,創(chuàng)造了一個溫暖、友愛的班集體。
我們可喜歡她了!當我們班體育節(jié)獲得團體總分第一名時,她說:按比賽時的分值,一分老師就獎勵一元。她是自己掏的腰包,掏了有三四十元吧!當我們接過陳老師給我們的“獎金”時,同學們向我們投來羨慕的目光,我們也非常激動。為了慶祝我們集體的勝利,她還請全班同學喝可樂。整整九大瓶可樂,把我們的小肚子都灌網(wǎng)了,別班的同學都羨慕極了!圣誕節(jié)時,她偷偷送給每人一個糖果,那香甜的味道使我們久久難以忘記!她給我們帶來了很多快樂,這樣的老師我還是第一次見到。
昨天是大掃除,她又和我們一起勞動,抓起抹布去擦窗戶。擦的時候,她不小心把頭撞到了窗戶上,可她不顧疼痛,又干起活來。我去提水時,看見別班的老師只是指揮學生去于,自己根本沒于活,只有學生在做。當我回到教室,看著她紅彤彤的臉,就知道她肯定很累了。她曾經(jīng)說過,她以前教過的學生,小學畢業(yè)后還對她念念不忘。這樣的老師,別說教了一年會喜歡上她,我們一個學期就喜歡上了!這樣的老師真好!我們好希望讓她教到畢業(yè),這樣的老師會讓我們珍惜一輩子!我們永遠不會忘記她。
這樣的老師作文 篇3
我心中的老師是這樣
當我第一次踏入美麗而又整潔的校園時,腦海中就浮出了無數(shù)的幻想;孟胫瑢W們在春風中和我玩耍,幻想著老師在教室里繪聲繪色的傳授給我們知識。是的,教我識字的老師是像大姐姐一樣,溫柔又美麗,還是像媽媽一樣,善良又勤勞?我一點一點的想象。又一次想起了我的薛老師,是她,讓我完全改變了自己。以前,我是一個膽小又害羞的女孩,在陌生人面前十分拘束。這位善良又溫柔的薛老師,一次次鍛煉我。課上多讓我回答問題,課下讓我?guī)退マk事。使我充滿了自信,讓我敢于表現(xiàn)自己。薛老師,是教我們學習英語的一個活潑有自信的老師。我一見到她,就感到十分親切。
薛老師的課十分有趣,每當一節(jié)英語課,他總會把我們引到另一個世界去,用動聽的故事來講述這枯燥的英語單詞,在課上開展有利于我們記憶單詞的小游戲。本身枯燥無味的英語課,經(jīng)過薛老師這么一講,氣氛馬上就活躍了起來,同學們也有了興趣,讓我班本身很差的英語成績飛快的上升。在課下,老師就像我們無話不說的親密朋友,和我們談心,做游戲,給我們講做人的道理,講成長的煩惱。她還是一個很負責任的老師,從來沒有因為個人的事情而耽誤給我們上課,老師身子比較弱,她都一次次帶病堅持給我們上課,而對班里的每一位同學卻是無微不至。記得有一天,下著大雨,班里的許多同學都感冒了,最厲害的是小紅發(fā)高燒,突然暈倒了,她的家長都在外面工作。這可急壞了薛老師,是老師冒著雨在第一時間把小紅送到了醫(yī)院,陪著她打點滴,吃藥。讓小紅一點一點恢復(fù)了健康。老師像個孩子,很喜歡外出活動。
他經(jīng)常帶我們一起出去做有意義的`事。老師說我們每天都緊張的學習,應(yīng)該去感受一下大自然的魅力,多看看綠色植物。老師還帶我們?nèi)ソo小樹澆水,幫助它成長,這可樂壞了我們。我們一起灑汗水,熱火朝天的澆呀澆,活動結(jié)束后老師和我們拍了照留念。每一位老師,都是偉大的,是薛老師讓我變得熱愛學習,勇敢自信,我心中的老師像仙女一樣的老師,我的好老師。
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