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夸老師作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的夸老師作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夸老師作文 篇1
星期天一大早,我就奉爸爸“之命”去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜。 買(mǎi)菜回家的路上,我正要去街邊的小店吃早飯,只見(jiàn)前面一位大伯的錢(qián)包掉在了地上。我的第一直覺(jué)讓我把它撿了起來(lái)。就因?yàn)檫@一撿,心中貪欲和良知就開(kāi)始“打仗”了。良知告訴我:你應(yīng)該把它還給那位大伯。貪欲卻讓我把它“吞”了,去買(mǎi)零食。
正在我猶豫不決的時(shí)候,那位大伯要走了。突然,我胸前飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾映入我的眼里,我恍然大悟:我是一名少先隊(duì)員呀!應(yīng)該把錢(qián)包還給那位大伯!我立刻追上那位大伯,說(shuō):“大伯!你錢(qián)包掉了。給!”大伯摸了摸包,說(shuō):“唉呀!真是我的!贝蟛舆^(guò)錢(qián)包,打開(kāi)一看,隨即掏出一張10元的票子遞過(guò)來(lái)說(shuō):“太謝謝你了,小朋友。這點(diǎn)小意思你收下吧!”我急忙擺擺手說(shuō):“別!別!不用謝了,這是一位少先隊(duì)員該做的`事情!闭f(shuō)完,便轉(zhuǎn)身向小店走去……
回到家,我把這件事告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō):“喲!我的兒子是一位拾金不昧的人啦!做得好!做得好!我真不枉養(yǎng)你這幾年啰!”說(shuō)完,爸爸摸了摸我的頭,又去干他的事了……
那天我真高興,因?yàn)榘职挚洫?jiǎng)了我!
媽媽夸獎(jiǎng)了我 今天媽媽夸獎(jiǎng)我,說(shuō)我長(zhǎng)大了,懂事了。那是為什么呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
今天,我爸爸出差了,一大早就走了。我媽媽剛從外面晨練回來(lái),媽媽班上就來(lái)電話了,說(shuō)媽媽今天加班。我高興萬(wàn)分,因?yàn)槲业挠?jì)劃可以實(shí)現(xiàn)了。
媽媽走了,我從零花錢(qián)中拿出30元錢(qián),下去買(mǎi)菜。
我買(mǎi)了兩根黃瓜,一斤小西紅柿,一斤菠菜,一個(gè)菠蘿,一斤蘋(píng)果,還有一斤橘子。這么多,夠可以的,花了我好多錢(qián)。
我到了家,想:做點(diǎn)什么菜呢?我想了半天,才想出來(lái),我把這些菜洗了洗,擇了擇。我先拿出12個(gè)小西紅柿,把它們擺在盤(pán)字的四周,然后拿出12片菠菜的葉子,把它擺到小西紅柿的中間,然后把菠蘿切成塊塊,到鹽水里泡泡,再把它堆積成一個(gè)三角形,金燦燦的,像個(gè)金山,這盤(pán)菜我就給它起名“美麗的金山”。因?yàn)檫剩下一些小西紅柿,我就把黃瓜切成片,每個(gè)瓜片上都有個(gè)小西紅柿,這盤(pán)菜菜名“紅珍珠”。最后我把橘子剝開(kāi)皮,然后用榨汁機(jī)榨成汁。蘋(píng)果一炸,成了“炸蘋(píng)果”。菠菜和醬,成“菠菜點(diǎn)醬”。我把這些才放進(jìn)冰箱,,惟獨(dú)炸蘋(píng)果放在微波爐里,我靜靜地等著媽媽歸來(lái)。
晚上,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)豐盛的晚飯,非常興奮,她不知道是誰(shuí)做的,就問(wèn)是哪個(gè)小仙女做的,我哈哈大笑,露了餡。
媽媽夸我:“我們的孩子懂事了,長(zhǎng)大了,再也不是家中的小公主了?
我想從此以后,我再也不”飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手“了,而且和要經(jīng)常幫媽媽干活。
夸老師作文 篇2
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師說(shuō):“我的女兒很用功,每次都考前三名!蔽覀兟(tīng)了都贊嘆不已。
老師還說(shuō):“你們只要按照聯(lián)絡(luò)本做功課,成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。”老師說(shuō)到這里,很生氣的說(shuō):“像昨天有一位同學(xué)的造句,只寫(xiě)三個(gè)字。葉靜宜的造句,看得出來(lái)花很多的時(shí)間;因?yàn)樗斓煤芎,不信你們可以看看她的語(yǔ)文作業(yè),雖然有些錯(cuò)字,但是我還是給她一顆星,相信她的.成績(jī)不久之后會(huì)更進(jìn)步。”
我聽(tīng)了高興得心花怒放。這時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。我覺(jué)得很不好意思,又覺(jué)得很光榮。
回到家里,我連忙將老師夸獎(jiǎng)我的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了,開(kāi)心的說(shuō):“你第一次被夸獎(jiǎng),當(dāng)然很高興。如果你想保持這個(gè)榮譽(yù),就要更加努力!
媽媽的話很有道理,我一定要更加努力,這樣,就可以常常得到老師的夸獎(jiǎng)了。
夸老師作文 篇3
今天下午,我去畫(huà)畫(huà),老師說(shuō):“現(xiàn)在是秋天了,咱們來(lái)畫(huà)秋天吧!”我先畫(huà)了山,又畫(huà)了一棵樹(shù),再畫(huà)了房屋,其他等等。我把果樹(shù)涂成了綠色?把山涂成了藍(lán)色?把房屋涂成了黃色。我讓老師看了看,老師說(shuō):“就這樣下去會(huì)更棒的!”我聽(tīng)了心
里可高興了!
夸老師作文 篇4
我的老師,有人說(shuō)老師是一盞蠟燭,點(diǎn)燃了整個(gè)世界卻燃燒了自己。我也是這樣認(rèn)為的,我的老師正是這樣,點(diǎn)燃了我們?nèi)紵俗约骸?/p>
我的老師長(zhǎng)得很漂亮,她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),高高的鼻子上駕著一副眼鏡,眼睛的后面有一副美麗大大炯炯有神的'眼睛,鼻子的下面有著一張櫻桃一樣的小嘴,有兩只可愛(ài)的小耳朵。我們的老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,我們也知道那是老師愛(ài)我們的表現(xiàn),希望我們考上好的大學(xué),將來(lái)好好的報(bào)答社會(huì),報(bào)答我們的爸爸媽媽給了我們生命。
記得有一次老師在黑板上出了一道奧數(shù)題,我百思不得其解,后來(lái)老師慢慢的走到了我的身邊,看我百思不得其解,就細(xì)心的給我講了這道題,后來(lái)我聽(tīng)了老師給我講述了這道題我就忽然明白了,通過(guò)這件事讓我懂得了老師是用默默方法來(lái)愛(ài)我們來(lái)關(guān)心我們,在這里我想對(duì)老師說(shuō);我們愛(ài)你。
老師夸獎(jiǎng)了我300字
我的語(yǔ)文老師姓謝,可年輕了,今年才三十多歲。中等個(gè)兒,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛。肩上披著烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)。她上課是語(yǔ)言特別準(zhǔn)確,生動(dòng),語(yǔ)言洪亮。所以我現(xiàn)在非常喜歡上語(yǔ)文課。
記得有一次,謝老師給我們上《十里長(zhǎng)街送總理》一文時(shí),講著,講著,有的同學(xué)都讓淚水紅潤(rùn)了眼眶。因?yàn)椋哼@見(jiàn)件事本來(lái)就人又加上謝老師那動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,連我都要掉下悲傷的眼淚了。
我們的謝老師有時(shí)對(duì)我們溫柔有時(shí)對(duì)我們又很?chē)?yán)肅。
記得有一次,那是放寒假的時(shí)候,我忘了寫(xiě)八篇作文了。開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我給謝老師看了作業(yè),謝老師打了我八棒。我臉一沉,回到了座位,心里想:我要報(bào)仇!爸x老師又親切地說(shuō):”人人犯錯(cuò),都必須受到一定的懲罰。“
這就是我們的語(yǔ)文老師。
夸老師作文 篇5
有一天,我們班上有一位同學(xué)吃過(guò)早餐,吃下不久,因?yàn)橛悬c(diǎn)感冒,突然嘔吐了。老師說(shuō)“誰(shuí)去拿拖把拖一下呀”!可是同學(xué)們沒(méi)有爭(zhēng)先恐后地回答老師,因?yàn)橥鲁鰜?lái)的食物有點(diǎn)氣味,只要看到和聞到覺(jué)得有些惡心,同學(xué)們也想吐了。
我想了一下,每個(gè)人感冒是難免的,鼓勵(lì)自己不怕臟,不怕累,同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助,我舉手對(duì)老師說(shuō),我去拿拖把來(lái)拖一下吧,一會(huì)兒把地拖得干干凈凈的`。老師夸我是個(gè)不怕臟,講衛(wèi)生和熱心腸的好學(xué)生。
當(dāng)老師夸我的時(shí)候,覺(jué)得這是小事一樁,一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難,難的是一輩子做好事,要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),遇到什么困難都要挺身而出,雷鋒”出差一千里,好事做了一火車(chē)”我想從現(xiàn)在開(kāi)始,要知道尊老愛(ài)幼,懂規(guī)主和感恩,特別要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,老師是世界上最無(wú)私,也是最有愛(ài)心的人,上課的時(shí)候,老師總是仔仔細(xì)細(xì),一遍又一遍地分析每篇課文和每道題,還教育我們?nèi)绾巫龊萌撕檬,如何把成?jī)提高,有了老師的教書(shū)育人和家長(zhǎng)的叮囑,更讓我們每個(gè)同學(xué)懂得怎樣能夠做個(gè)有意義和有用的人呀!
夸老師作文 篇6
記得有一次大掃除,老師夸我真能干,想知道為什么嗎,現(xiàn)在,我就來(lái)告訴你們?yōu)槭裁窗伞?/p>
那次大掃除,同學(xué)們個(gè)個(gè)都帶了大掃除要用的東西,我就帶來(lái)了抹布,用來(lái)擦窗戶或者擦墻壁等等……。
開(kāi)始大掃除了,老師讓我擦窗戶,可我心里想:我不想擦窗戶,怎么辦呢,要不然要同學(xué)幫我擦,不行,同學(xué)們各有各的任務(wù),可是我?guī)ú紒?lái)就是來(lái)干活的啊,算了還是和同學(xué)們一起干活,和同學(xué)們一起當(dāng)班級(jí)里熱心的小主任吧!我把抹布從抽屜里拿出來(lái),然后再有惡然后在有污漬的地方哈一口氣,然后迅速用抹布擦干凈,因?yàn)楹芫貌鸥阋淮未髵叱,所以很臟,我擦了好一會(huì)兒才擦干凈,不過(guò),還是擦的很干凈的,老師夸我真能干,還豎起了一個(gè)大拇指。
隨后,老師又讓我擦墻壁,我先把抹布浸濕,然后擦墻壁,還有旁邊黑色的'圈圈擦得一塵不染,可是拖地的把我剛擦好的墻壁給拖臟了,還得讓我重新擦一遍,過(guò)了大約15分鐘,我把它擦干凈了,老師又豎起了個(gè)大拇指,并且還夸我真能干。
接著,老師又讓我擦黑板,我先去水槽旁把抹布洗的干干凈凈,然后開(kāi)始擦黑板,我擦我擦,剛拆到一半,有個(gè)同學(xué)就來(lái)?yè)v亂了,他拿著一只紅色的粉筆把我還沒(méi)擦的那一半亂涂亂畫(huà),我用抹布把粉筆字擦掉,并告訴他說(shuō):“你如果再畫(huà),我就去告老師,”他說(shuō):“好,我不畫(huà)了,不要告老師好不好”,我說(shuō):“好,那你快點(diǎn)去干你的事,不要在這煩我,”他說(shuō):“好”,邊說(shuō)著邊走了。過(guò)了一會(huì)兒,我把黑板擦完了,老師又夸了我,我的心里呀,真是喜滋滋的。
我喜歡大掃除,因?yàn)榧饶艿玫嚼蠋煹目洫?jiǎng),還能勞動(dòng),使我開(kāi)心,快樂(lè)!所以,我喜歡大掃除!
夸老師作文 篇7
今天,我看見(jiàn)班級(jí)的門(mén)和墻圍子很臟,于是,我拿起抹布就擦了起來(lái)。我擦得很仔細(xì),就連門(mén)上的手把也擦的很亮。正巧二年三班老師和我們班的'老師看見(jiàn)了,她們一起夸獎(jiǎng)我很能干。聽(tīng)到了老師的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還要甜。
夸老師作文 篇8
一天,學(xué)校大掃除,大家一起干活。
我從家里拿了一條抹布,老師讓我擦窗戶,我不想擦,可也不能讓同學(xué)幫,我只好自己擦窗戶了。我“哈”了一口氣在玻璃上,用抹布一擦,非常干凈。
我想:好久才一次大掃除,窗戶那么臟,我就擦得更仔細(xì)些!我擦了好久才擦完,老師看見(jiàn)后,給我一個(gè)大拇指,還說(shuō)我真能干呀!
擦完窗戶,老師讓我擦黑板。剛擦完一半,有一個(gè)同學(xué)搗蛋,用粉筆在另一半黑板上畫(huà)畫(huà)。我把粉筆字擦掉,對(duì)他說(shuō):“不要再畫(huà)了,再畫(huà)我就告老師!彼f(shuō):“好了,不畫(huà)了,你不要告老師,可以嗎?”我說(shuō):“可以!辈梁昧耍蠋熆粗蓛舻'黑板,給我一個(gè)大拇指。
擦完黑板,老師又安排我掃地,我仔細(xì)認(rèn)真地掃著一片又一片的垃圾,而這時(shí),還有一個(gè)同學(xué)亂丟垃圾,我說(shuō):“你再亂丟,我就告老師了!彼f(shuō):“好吧,我不亂丟了!睊吆昧,老師很滿意,給我一個(gè)大拇指,夸我說(shuō):“你真棒!”
老師夸了我,我的心里特自豪。
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