【精選】感恩的老師作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感恩的老師作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩的老師作文 1
俗話說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!倍,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”當(dāng)我看到這句子的時(shí)候,第一個(gè)想到的人,就是我以前一至三年級(jí)的老師——楊絲絲!
她長(zhǎng)著飄柔而灑脫的烏黑發(fā)亮的短發(fā),顯得脫俗。她那溫柔而銳利的眼睛,仿佛是一個(gè)無底的空洞,讓人看了有種自己被吸進(jìn)去的感覺。她那精致的下巴,細(xì)細(xì)的',仿佛是被人雕刻好的完美作品。她的小嘴粉嫩粉嫩的,像櫻桃般。她,就是我讀一至三年級(jí)的老師——楊絲絲。
她常常面帶微笑,笑得楚楚動(dòng)人。而在上課的時(shí)候,她偶爾會(huì)講些笑話,來活躍活躍班里的氣氛,仿佛他們不是師生關(guān)系,而是朋友與朋友之間親密的關(guān)系。但,如果有同學(xué)做錯(cuò)了,她會(huì)擺著嚴(yán)厲的面貌,認(rèn)真教育。如果有同學(xué)忘記做作業(yè),或者是忘帶作業(yè)之類的,她都會(huì)輕笑而過,溫柔的說:“沒關(guān)系,明天帶來交給組長(zhǎng)就是了!
她是我最尊敬、最愛戴、最崇拜的楊絲絲老師。
我隱約記得那一天,楊老師因?yàn)橛幸恍┦乱,所以叫隔壁班的老師給我們上課。下課后,我四處向人打聽,才知道,原來?xiàng)罾蠋熒≌?qǐng)假了呀!楊老師是怕耽誤了課,讓我們不早點(diǎn)學(xué)不到知識(shí),所以才拜托隔壁班的老師來幫我們上課呀!我真的很感動(dòng)。
星期六中午,我抽空去老師住的家里去看她。
我敲了敲門,說:“楊老師子在嗎?”
我才說完,就聽見微弱的聲音說:“進(jìn)來吧。”
我推開門,看見楊老師躺在沙發(fā)上,周圍圍著許許多多的同學(xué)們。
我看到這一幕,不禁有些愣了:原來,不止我一個(gè)人去看楊老師呀,原來這么多同學(xué)都關(guān)心楊老師,愛戴楊老師。
直到藍(lán)藍(lán)的白天變成紅紅的夕陽,我和同學(xué)們才各自回到家中。我是最后一個(gè)走的,走的時(shí)候,我準(zhǔn)備要關(guān)上門?墒牵疫是依依不舍的從門縫里看了看。
我看到楊老師坐在沙發(fā)上,拿著許許多多的作業(yè)那里拼命地改著。我感動(dòng)了,楊老師生病了也不忘記改作業(yè),有一句詩是這么說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話就是形容楊老師這種燃燒自己,照亮他人的品質(zhì)吧!
我很想對(duì)楊老師說:“楊老師,真的是太謝謝你了!我都不知道要回報(bào)什么才行了!楊老師,您為我們所做的一切,我們都無以回報(bào)呀!”
感恩的老師作文 2
這個(gè)學(xué)期我讀初中了,初中的課程增多了,學(xué)習(xí)壓力增大了,同班同學(xué)也不是以前在一起打打鬧鬧的豬朋狗友了,班主任也換了,老師講課方法也變了。龍老師算起來是我在華美的第二個(gè)班主任,也是在同學(xué)們眼里、家長(zhǎng)們眼里的責(zé)任心強(qiáng)的班主任。龍老師今年四十多歲,1999年來華美教書(我那時(shí)還沒出生呢),他有著相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。他總是笑吟吟的,會(huì)為學(xué)生的進(jìn)步感到高興,也會(huì)為學(xué)生做的錯(cuò)事感到傷心,他的一生在于奉獻(xiàn)。
還記得開學(xué)來的第一個(gè)星期,龍老師是教數(shù)學(xué)的,由于剛剛過完暑假,突然生活變得那么有規(guī)律不適應(yīng),我上課就跟同學(xué)講講話或看看課外書。因?yàn)槲覕?shù)學(xué)的基礎(chǔ)功還不錯(cuò),所以即使不聽課也不算差。有一天晚自習(xí)的.時(shí)候,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一題不會(huì)做,我去問龍老師,龍老師看了看我前面做的題,用贊嘆的語氣說:“彭麒睿我發(fā)現(xiàn)你很聰明,只是不想學(xué),如果你學(xué)起來,你的成績(jī)肯定很好!彼囊痪湓挵堰沉浸在暑假里的我拉回知識(shí)的海洋中。
還記得有一次,我們班的謝澤華因長(zhǎng)水泡一個(gè)星期沒來上課,因此功課落了不少。龍老師很擔(dān)心他的成績(jī)趕不上,等謝澤華回來后,龍老師放棄了寶貴的休息時(shí)間,利用課余時(shí)間給他補(bǔ)課。龍老師的良苦用心也沒有白費(fèi),在本學(xué)期期中考試中,謝澤華的數(shù)學(xué)取得了117分的好成績(jī),全班排名第四。
龍老師經(jīng)常教育我們交朋友要交益友,這樣對(duì)你有好處。還要多看好書,可以增長(zhǎng)你的知識(shí)…..龍老師您為學(xué)生做的實(shí)在太多太多,雖然你沒有孔子一樣出名,但你卻有孔子般。在學(xué)生們眼里,你是帶領(lǐng)他們走向成功的天使。在家長(zhǎng)們眼里,你是救世主。你的無私奉獻(xiàn),成就了現(xiàn)代一批批的精英。語言無法表達(dá)我對(duì)你的感恩,我會(huì)以行動(dòng)去報(bào)答你的教育之恩。
感恩的老師作文 3
李老師,您的愛有嚴(yán)厲的、慈祥的,還有很多很多。
回想起以前,我剛上一年級(jí)的時(shí)候,李老師,你首次帶我認(rèn)識(shí)了漢字和漢語拼音,每當(dāng)我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,你都十分耐心的給我講為什么不對(duì),并幫我分析錯(cuò)因,起初我并不喜歡上語文課,但開學(xué)幾個(gè)學(xué)期以后,我被您那有聲有色的課堂吸引住了,從那以后與我便不討厭語文了我也感覺到了您慈祥的愛。
在我四年級(jí)的時(shí)候,我和馮向石在危險(xiǎn)的地方的玩游戲,最終把玻璃碰碎了,那是我第一次站在講臺(tái)上受批評(píng),那是您狠狠的批評(píng)了我一頓,可后來想想,您那么做是對(duì)的,那次你讓我記住了不該在危險(xiǎn)的地方玩,從那時(shí)起,我意識(shí)到了安全是非常非常重要的并且通過這次您對(duì)我的`批評(píng)我感受到了您嚴(yán)厲的愛。
李老師,你對(duì)我的關(guān)心我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!
感恩的老師作文 4
感謝有你,賜予了我世上獨(dú)一無二的情懷;感謝有你,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)社會(huì),你讓我感到絲絲溫暖;感謝有你,在我無助時(shí),向我伸出援助之手。
當(dāng)我只身走進(jìn)校門的那一刻,就意味著步入人生另一個(gè)階段,郁文中學(xué)便是我的另一個(gè)家。在這里,有著家一般的溫馨與快樂,也有著青春路上的苦澀與奮斗。感謝有你,我的老師!在我人生的道路上,你宛如一支蠟燭,默默燃燒自己,不圖回報(bào)。你的愛,如大海般深沉,如天空般寬闊。你的愛,細(xì)水長(zhǎng)流般滲進(jìn)我的心田。
在我的生命里,有那么重要的一天,那是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),正是你,改變了我的一切。
我原本對(duì)學(xué)習(xí)抱著得過且過的態(tài)度,但你卻孜孜不倦地對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)。永遠(yuǎn)忘不了那是一堂自習(xí)課,我拿出練習(xí)答案,把答案抄在書上。你走過來的時(shí)候,我連忙把答案收起來。你看了一看我剛才寫的那道題,并且稱贊我寫得很好。最讓我詫異的是,你還把我的答案寫在黑板上,讓大家參考。這時(shí),我看到了同學(xué)們鄙夷的目光,我的'臉滾燙得像沸騰的開水。因?yàn)檫@答案我是抄下來的,我好想說出來,但原礙于面子,還是把話吞進(jìn)肚子里。
自從那天后,我做練習(xí)再也沒抄過答案,而是認(rèn)認(rèn)真真地寫。為此,我的成績(jī)進(jìn)步了不少,而你經(jīng)常拿我給同學(xué)當(dāng)榜樣。許多人不明白,我是怎么進(jìn)步的。只有我才知道,那僅僅源于那天的羞愧。我原以為只有我知道這個(gè)秘密,出乎意料,你也知道了。這讓我倍感疑惑,既然你知道真相,為什么不說出來呢?這個(gè)謎一直在我心底糾纏著,到現(xiàn)在我終于明白,那是一位老師對(duì)一個(gè)學(xué)生的苦心栽培。
老師,你如此苦心的栽培,讓我怎么感謝你?你的滴水之恩,讓我何以為報(bào)?
感謝有你,我的老師!你就像大海里的明燈,讓我在迷途中找到前進(jìn)的方向,你那蠟燭般默默奉獻(xiàn)的情操永遠(yuǎn)埋藏我的心底!
感恩的老師作文 5
榮老師,祝您生日快樂!雖然,我不知道您的生日是幾月幾日,但今天一定是您的節(jié)日!轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)到了,就快要告別這所母校,但是我很慶幸自己遇到了許多好老師:德高望重的趙老師,才華橫溢的蘇老師,青春動(dòng)人的徐老師……
趙老師平時(shí)和藹可親,待同學(xué)們十分真誠,下課時(shí),和同學(xué)們談?wù)勑氖,說說自己的心里話,使大家感覺非常親切。課堂上,趙老師也時(shí)不時(shí)幽默一下,批評(píng)也是不能少的,正是老師的批評(píng),促使同學(xué)們不斷地向上進(jìn)取。蘇老師是我們的班主任,是一位才華橫溢的`老師,他平時(shí)嚴(yán)肅,初次見面時(shí),你會(huì)感覺不敢與他溝通。但相處久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)他很會(huì)教書、會(huì)學(xué)到很多做人的道理……
剛剛步入學(xué)校的我一點(diǎn)兒也不懂事,害怕與別人打招呼,很靦腆,怕生。到班級(jí)門前,我急得眼淚只掉,抱怨著媽媽。這時(shí),徐老師走了過來,親切地問我:“你是一年八班的嗎?”我吞吞吐吐地回答:“是……”
接著,老師友好地點(diǎn)點(diǎn)頭,溫柔地牽過我的手走進(jìn)教室,安排了個(gè)座位給我坐。接下來的幾個(gè)月,雖然不像從前這么怕生了,但我還是不敢與別人打招呼。即便是到了教師節(jié),我也沒能向老師說一句問好的話。徐老師在我眼中是一個(gè)特別好的老師,她很關(guān)心自己的學(xué)生。記得那次,我們班上的一名女同學(xué)在體育課跑步時(shí)受傷了。體育老師立刻讓同學(xué)去告訴徐老師,徐老師知道后,就親自扶著那名女同學(xué)去醫(yī)務(wù)室擦傷口。邊擦傷口時(shí)還不斷地問候那名女同學(xué),“還痛嗎?
起來走路試試看,覺得怎么樣了,是不是還是很痛呢?”徐老師那眼神,讓同學(xué)們看了都羨慕不已。其實(shí)她對(duì)待每個(gè)同學(xué)像對(duì)待自己的孩子一樣,一絲不茍,溫柔細(xì)致。在今天,我想真誠地對(duì)天底下的所有老師說:“老師,你們辛苦了,我愛你們!謝謝!
感恩的老師作文 6
說起感恩,人們不禁聯(lián)想到“感恩節(jié)”、感恩心等等!案卸鞴(jié)”源于馬薩諸塞普利茅斯的早期移民,是美國(guó)1941年以后的一個(gè)法定節(jié)日。而感恩心則是我們中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德,所謂“受人點(diǎn)滴之恩、當(dāng)以涌泉相報(bào)”說的就是中國(guó)人知恩圖報(bào)的感恩心態(tài)。
誠如魚兒感恩江河、飛鳥感恩藍(lán)天、鮮花感恩陽光、莊稼感恩沃土一樣,我感恩辛勤的園丁——老師。
忘不了啊,親愛的老師,是您在幼兒園里教會(huì)了我們吃飯、穿衣和兒歌童謠;是您在小學(xué)里教會(huì)了我們“b、p、m”、“A、B、C”和“加、減、乘、除”;是您在中學(xué)里教給我們科學(xué)文化知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理;是您在大學(xué)里把自己的潛心研究傳授給我們,為我們裝上了理想的助推器和騰飛的翅膀。
怎能忘啊,敬愛的老師,您是那樣的無私、那樣的`敬業(yè)、那樣的高尚。您深知“國(guó)家強(qiáng)盛,教育為本”,您時(shí)刻不忘自己的責(zé)任重大、職業(yè)神圣。在三尺講臺(tái)上您是一臺(tái)永不疲憊的“播音器”和“吸塵器”,在三尺講臺(tái)下您“挑燈夜備課、聞雞晨閱卷”。過度的勞累使您在三十歲就有了“魚尾紋”,四十歲早生華發(fā)、五十歲佝僂著本該挺拔的身軀。您嘔心瀝血、誨人不倦,任勞任怨、甘為人梯。正是您的勤勞、智慧和無私奉獻(xiàn)才為祖國(guó)造就出了一代又一代的科技精英和民族的脊梁!
每年11月的第四個(gè)星期四,是美國(guó)的“感恩節(jié)”。我們雖然不過“感恩節(jié)”,可在我們的心里每天都裝著感恩的情。我要深情地對(duì)過去曾經(jīng)教導(dǎo)過我的和現(xiàn)在正在教導(dǎo)我的以及未來將要教導(dǎo)我的老師說一句“老師,您真的辛苦了!”,我要縱情地高呼:“Long live teacher!”。
感恩的老師作文 7
俗話說:“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)!笨墒墙處熃o予我們的哪里僅有一滴水,而是涌泉都報(bào)答不完的恩澤!
教師,是我們?nèi)松飞系念I(lǐng)路人。如果沒有他們,我們通往成功的道路就像一個(gè)個(gè)黑漆漆的夜晚,沒有光亮多么可怕。
就說一說我的小學(xué)班主任教師吧!她是教語文的。她年近花甲,一根根白頭發(fā)也在她的頭上開始肆無忌憚地生長(zhǎng),一條條皺紋也調(diào)皮地爬到了她的臉上。可她看起來依舊精神抖擻。
我們的教師十分親切。她經(jīng)常幫忙同學(xué)。雖然有時(shí)有些嘮叨,可是她那嘮叨的話也是為了我們好。
記得三年級(jí)那年,班級(jí)里一名同學(xué)的鞋開膠了,壞的都穿不了了,還在繼續(xù)穿。他每一天走路都是鞋底磨著地面,異常困難。他家里不富裕,他又是住校生,所以即使鞋子壞了也得干挺著。之后我發(fā)現(xiàn)他的褲子也破了,膝蓋都露出來了,但他沒有別的褲子穿。我們班教師也發(fā)現(xiàn)了他的褲子和鞋子都?jí)牧耍谑堑诙鞆募依飵硪浑p鞋和一條新褲子。教師又把他的破褲子帶回家用補(bǔ)丁給補(bǔ)上了。那位同學(xué)感激萬分,而教師卻默默無語,只是還他一個(gè)溫暖的微笑。
教師也幫忙過我,也是這一年。由于我厭倦數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)教師而不寫數(shù)學(xué)作業(yè)導(dǎo)致我期末考試的成績(jī)很不夢(mèng)想。班主任教師把一切都看在眼里,可她非但沒有訓(xùn)我,而是語重心長(zhǎng)地給我講了一番話!敖處熛嘈拍,加油下次爭(zhēng)取考好吧!”這一句簡(jiǎn)單的話讓我跌到低谷的心境平靜了許多。
下個(gè)學(xué)期的時(shí)候,我拼命的.學(xué),很努力的學(xué)。當(dāng)然結(jié)局也是根據(jù)我的努力而變得更加完美。這時(shí),我想起了許久以前班主任教師的那句簡(jiǎn)單的話,使我的心頭涌起一股股暖流……
感恩的老師作文 8
當(dāng)老師是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),是一項(xiàng)辛苦的任務(wù)。老師就像一棵紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,可老師們?nèi)紵约簛碚談e人的心靈是永不變的,是萬古常青的雨林木風(fēng)!
感謝您老師,是您讓我們成為充滿自信、能超越自己的人。你的所做所為向我們證明學(xué)習(xí)是快樂的 逗號(hào)是打開智慧寶 藏的一把鑰匙,是通向人生輝煌之處的道路!
感謝您一直鼓勵(lì)我們,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),每一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的路閃爍。
感謝您老師,是您為我們批改作業(yè),您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少汗水啊,您用藍(lán)藍(lán)的墨水在我們的字里行間灑下了多少心血!當(dāng)我看到被批改的作業(yè)時(shí),便會(huì)想起您在昏暗的燈光下批改作業(yè)的身影!
時(shí)光飛世,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間六年過去了,您的習(xí)慣一直沒有改:清晨,當(dāng)家鄉(xiāng)的天空染上第一線霞彩,您的身影,已出現(xiàn)在校園的道路上;深夜,當(dāng)家鄉(xiāng)的草叢里停息了最后一聲蟲鳴,您的的`身影,還伴隨著淡淡的燈光。一天一天,一年一年,你們皺紋伸展,你們鬢發(fā)添霜,可你們的心,還是那樣的年輕活拔,永遠(yuǎn)不知疲倦,揚(yáng)帆遠(yuǎn)行。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄移,可您在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定;您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
敬愛的老師們,雖然你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬丈光芒!
感謝您—老師,感謝您。
感恩的老師作文 9
記得我上幼兒園小班時(shí),老師總是教我們唱歌、跳舞,還為我們梳頭,剪指甲,其中最令我難忘的就是有一次爸爸因?yàn)榧影嗤私游,就這樣,我一直等,一直等,等了很久很久,學(xué)校的人都走光了,卻不見爸爸的蹤影,我哇哇大哭起來,老師知道了,就把我領(lǐng)到了辦公室,還給我端飯,讓我吃飯,到了很晚,爸爸才回來接我,老師還特地送給我一朵小紅花,我心里高興極了,直到現(xiàn)在,我想起這件事,心里還是暖洋洋的。
!老師,我感恩,我贊美您,您就是我漫漫人生路上的那盞明燈,指引著我們前進(jìn)的方向,給我勇氣和力量,讓我們?nèi)?chuàng)造更美好的明天!
花兒感恩陽光,因?yàn)殛柟馐顾_得嬌嫩;
鳥兒感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗钩犸w翔;
我最想感謝的是老師,因?yàn)槔蠋熥屛覀儷@得知識(shí)。
老師,您像細(xì)細(xì)的雨珠,正是有了您一點(diǎn)一滴的知識(shí)灌溉,我們才能開得如此嬌艷;
老師,您像參天大樹,在您的庇蔭下,我們才能茁壯成長(zhǎng);
老師,您像一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)的大門;
老師,您像一個(gè)燈塔,照亮了我們前進(jìn)的'方向。
老師,您既是我們的良師,也是我們的益友。課間,您能與我們愉快地交談。在我們生病時(shí),您會(huì)無微不至地照顧我們。在我們犯錯(cuò)時(shí),您也會(huì)耐心地教育我們。您還記得那次表彰大會(huì)嗎?我沒有獲獎(jiǎng),心里難受極了。我一直怪自己,讓您失望了。您不僅沒有責(zé)備我,還用溫柔的話語鼓勵(lì)我、安慰我,使我沮喪的心情平復(fù)了許多。
一眨眼,一學(xué)期的時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中消逝。您為了我們,操碎了心。千言萬語匯成一句話——老師,您辛苦了!
感恩的老師作文 10
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业慕處,因(yàn)榻處煷蜷_智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛一向伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是明白問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“潘怡,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒關(guān)系!笔悄鷾厝岬腵目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎樣夢(mèng)想,但您還是微笑著表揚(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了進(jìn)取舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂意理解,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我經(jīng)過您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問我有沒有難受,要不要去醫(yī)院……直到第二天早上,我來上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問我,身體好些了嗎是您對(duì)我生活上無微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著您,我真想說:“多謝您,教師!
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,您并沒有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語地問清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您。∧欠欠置,從來都不平白無故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表揚(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要明白,教師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
感恩的老師作文 11
浙江省桐鄉(xiāng)市崇德小學(xué)608班 盛雨楸六年,我們?cè)诶蠋煹膽驯е谐砷L(zhǎng),從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢……老師的教育之恩,我永遠(yuǎn)銘記在心。
記得從入學(xué)以來,我一直都是一個(gè)脾氣火爆的女生。每當(dāng)爸爸媽媽的同事看到我,都會(huì)說:“看!你的眉毛往上翹,脾氣一定不小吧?”每當(dāng)我聽到這句話時(shí),只能苦笑幾聲。沒辦法,誰讓沖動(dòng)是魔鬼呢!現(xiàn)在全班同學(xué)對(duì)我的個(gè)性也了如指掌,所以,一般人都不敢來惹我。三年級(jí)時(shí),就有人不知“天高地厚”,把我徹底地惹火了。現(xiàn)在只記得,他在那時(shí)好像是組長(zhǎng)(我早已忘記了那人是誰),每天收發(fā)我們組的作業(yè)本。有一天中午,我正坐在座位上看書,他就往我這里把作業(yè)本一飛,“啪”本子掉到了地上,我想讓他把本子撿起來,他卻無所謂地說:“哎呀!你自己撿一下,我忙著呢!”沒想到,他是這反應(yīng),還自顧自和旁邊的`男生說話。我心中的怒火“噌噌噌”燒了起來,我立刻站起來隨手就拿起了他桌上的鉛筆盒,一下子扔到了地上,又狠狠地踩了一下,我才“安心”地坐回了座位。不知怎的,老師一會(huì)兒功夫就知道了,把我倆叫到了辦公室,也狠狠地批評(píng)了我倆一頓,(更多的批評(píng)在我這里。┪也磺椴辉傅貙(duì)他說了“對(duì)不起”。此時(shí),我真恨死老師了,認(rèn)為她不明是非、欺負(fù)“好人”。
可是,在一次考試之后,我又改變了我的看法。
那次語文測(cè)試,我考砸了。老師又一次把我叫到了辦公室。我心想:完了,我一定會(huì)被大罵一通了。沒想到老師叫我過去,是為了幫我分析錯(cuò)題。看著為了我汗流浹背的老師,我的心被老師的汗水所感動(dòng)。
老師,謝謝您,教會(huì)了我做人的道理,為我打開了智慧的門窗。感謝老師,感謝批評(píng)過我的老師。
感恩的老師作文 12
老師這個(gè)稱呼對(duì)于學(xué)生來說,那是在熟悉不過了。老師就是白天在學(xué)校里陪著學(xué)生學(xué)習(xí)的人;老師就是人類靈魂的藝術(shù)家;老師就是辛勤的園丁……
每天早上,當(dāng)你還舒舒服服地賴在被窩里時(shí),你可否知道,我們的老師早已在溫習(xí)備課。當(dāng)你還懶洋洋地咬著面包,喝著牛奶,我們的老師早就跨上摩托車,迎著早晨的陽光和清鮮的空氣,踏上上班之路。當(dāng)你急匆匆的走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)老師已在講臺(tái)前,你在想什么,老師又在想什么?
大家都說老師就像辛勤的園丁,我覺得這個(gè)比喻特別親切。
不管是哪位老師,都是用知識(shí)的.雨露,用智慧的甘霖哺育我們,滋潤(rùn)著我們。老師嘔心瀝血,把知識(shí)毫無保留地傳授給我們,我們的心里都是受益匪淺的。
無論嚴(yán)寒還是酷暑,當(dāng)萬家燈火熄滅時(shí),卻還隱隱約約地看到一兩家燈火還亮著。那燈火下的背影不是別人,而是日日陪伴著自己的老師啊!到了夜深人靜的時(shí)候,遠(yuǎn)處那盞燈依然亮著,燈光下的背影也依然久久不離去,耳朵仿佛還能聽到一陣細(xì)微的“沙沙”聲,那正是老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)啊……第二天,老師又比我們?cè)缙?吹酱饲榇司,感恩之情頓時(shí)從我心里油然而生了!
老師是我們的再生父母,老師是我們的恩人,他們用豐富的知識(shí)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,他們哺育了人類的靈魂,他們培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)人才,他們養(yǎng)育了一代又一代的中華兒女……
在我們的日常生活中,要感恩許多人。感恩父母,感恩親人,感恩朋友,感恩對(duì)手……但更該感恩的是老師,因?yàn)樗麄冊(cè)敢飧冻觯瑓s不求對(duì)自己的回報(bào)。
老師,謝謝你!
感恩的老師作文 13
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩形象生動(dòng)地說明了老師那無私奉獻(xiàn)的精神。老師是辛勤的園丁為了培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,她日夜操勞。夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使感冒了卻任然堅(jiān)持工作?是老師,是我們敬愛的老師。最美教師張麗莉,在車即將撞到學(xué)生的時(shí)候,一把把他們推開,自己卻被撞傷了,造成了雙腿截肢。張麗莉老師這種舍己為人的精神值得我們贊賞。
在四年級(jí)的時(shí)候,語文老師的父親被捅了。語文老師拖著疲倦的身子來給我們上課,語文老師的眼睛又紅又腫,臉色蒼白,老師家里出了那么大的事,依然惦記著我們,怕我們誤了課程,來給我們上課。我們?yōu)橛羞@么偉大的'老師而感到自豪。 老師,你的愛如太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和熙,清泉一般甘甜;您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩;您的愛最偉大,最無私,最神圣。老師您是紅燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師您是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。還記得5.12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之身區(qū)守護(hù)住了身下的四名同學(xué),這是多么感人的一幕!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師及時(shí)點(diǎn)撥我們清醒。一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來,以自己的優(yōu)異成績(jī)來感恩老師吧!
感恩的老師作文 14
我在書上讀了很多贊美老師的話語,使我想起了一件平凡的小事,在我心里真誠地向您表示感謝!那是在20xx年的冬天,我爺爺去世了,我和爸爸媽媽回老家呆了兩個(gè)星期;氐綄W(xué)校時(shí),我是簡(jiǎn)單的問題都回答不上來,默寫的詞語錯(cuò)誤一大片,課堂上也跟不上老師的思路。
然而,就在我被各種問題、錯(cuò)誤環(huán)繞時(shí),您挺身而出,和藹可親的說:“曹越,放學(xué)后到我辦公室補(bǔ)課!狈艑W(xué)后,同學(xué)們都背著書包回家時(shí),我收拾好課桌上的東西,走進(jìn)您的辦公室。您放下手頭上堆積如山的作業(yè),伸出早已經(jīng)磨出老繭的手,耐心地為我講解著一道道題目,時(shí)不時(shí)地還問:“會(huì)了嗎?”就這樣,您不停地講解著,您的.嘴唇已經(jīng)有點(diǎn)干裂、聲音也有些嘶啞,然而,您顧不上喝一口水,仍然不厭其煩地為我講解著。不知不覺中,時(shí)間已經(jīng)過了五點(diǎn),您該下班了,辦公室里其他的老師都紛紛回家了,校園里十分安靜,在校門外都可以清晰地聽到您的講解聲。補(bǔ)課結(jié)束后,天氣已經(jīng)非常暗淡,夕陽在揮著最后的手指頭向我們?cè)僖,您又不辭辛苦地把我送出校門。
一聲“謝謝”與“再見”后,您對(duì)我笑了笑便返回了辦公室,遠(yuǎn)去的身影逐漸模糊。第二天,您仍然拖著疲憊的身子為我補(bǔ)課。在您連續(xù)幾天不厭其煩的補(bǔ)課下來,我終于跟上了班上的同學(xué),成績(jī)還名列了前茅!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。陳老師,我知道在您的工作中不知為多少同學(xué)補(bǔ)過課,正是您這種孜孜不倦的教導(dǎo),我們這些莘莘學(xué)子才能茁壯成長(zhǎng)。啊,老師,謝謝您!祝您生活愉快!
感恩的老師作文 15
在我們成長(zhǎng)的道路上,我們要感謝的人很多很多,比如:感恩媽媽、奶奶、爸爸、爺爺、老師……其中我想最該感謝的就是老師。
老師是文化的傳人;老師是慧命的保姆。正因?yàn)橛欣蠋,人類的文化才有進(jìn)展。老師不僅教會(huì)我怎樣做人,還傳授給我們?cè)S許多多知識(shí),她讓我懂得了許多為人處世的道理。每逢我們做了錯(cuò)事,老師會(huì)幫我們及時(shí)改正,不會(huì)讓我們一錯(cuò)再錯(cuò)。
在數(shù)學(xué)課上發(fā)生的一件事讓我難忘:有一次我們做完數(shù)學(xué)題,老師開始講了一遍,因?yàn)槲覜]專心聽講,我聽得似懂非懂。我就去問老師,我心想:老師還會(huì)給我講嗎?我邁著沉重的步伐向講臺(tái)走去!袄蠋,可以再給我講一遍嗎?”意想不到的.是,老師竟然毫不猶豫地回答說:“可以。”我就再聽了一遍,總算是聽明白了。老師又說:“以后還有不會(huì)的,再來問我!薄爸懒。”
還有一件事發(fā)生在我上五年級(jí)的時(shí)候。我和一個(gè)同學(xué)在打鬧,也許是我們玩得太興奮了,他一不小心打到了我的嘴唇,我一摸,流血了。我便以百米沖刺的速度向水管沖去,趕緊洗了洗,沒想到竟然鼓起來一個(gè)包,我只好捂著嘴,向教室走去,在途中遇見了班主任,班主任看見連忙問:“你有沒有事?”我回答說:“沒事,只是有點(diǎn)疼。不過沒辦法吃飯了!卑嘀魅螏е,去她的屋里給我拿了一些面包,因?yàn)槟菚r(shí)快要去吃飯了。過了幾天老師又問我:“好了沒有?”我回答說:“好了!卑嘀魅螒抑哪莻(gè)心才放了下來。之后,班主任又批評(píng)了那個(gè)同學(xué),讓那個(gè)同學(xué)給我道歉。
感恩老師!那個(gè)無微不至的關(guān)心我,幫助我的人——老師。
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