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老師,我想對你說作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的老師,我想對你說作文,歡迎大家分享。
老師,我想對你說作文1
老師我想對您說,自從王老師離開我們以后,您就出現(xiàn)了,當(dāng)我聽王老師說我們會來一位年輕的老師,聽到這里我很害怕,因為王老師是一位好老師,是一位關(guān)心和愛護自己學(xué)生的好老師,我怕來一位壞的老師,真的很害怕,開學(xué)了,看見了您——一位年輕的非常和善的老師,自然覺得溫暖,我就覺得一點也不怕了。
在你教我們的第一年里,我覺得很開心,也覺得您是一位關(guān)心和愛護學(xué)生的好老師,在那一年里您和我們上課講的每一句話都笑的.那么甜,當(dāng)我看見您那甜蜜的笑臉真的很開心,幾乎忘記了自己是誰。
但是在這一年里,我再也看不到您那甜蜜的笑臉了,再也沒有過,老師您變了,您真的變了。變得那么陌生。當(dāng)您站在講桌旁,不知道面對的是老師還是一個不認識的陌生人。
老師我想對你說,你真的變了。
老師,我想對你說作文2
李老師,我想對你說:“你是辛勤的園丁,一刻不停的培育著我們這些祖國的花朵,直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁迷人的花香。”
上課時,因為話筒不出聲了,你扯著嗓子給我們講課;有的同學(xué)不敢回答問題,您總是鼓勵我們,面帶微笑,親切地說:“說錯了不要緊,重要的是你敢回答!比绻械耐瑢W(xué)回答錯了,你就會耐心地給那些同學(xué)講解,并幫那些同學(xué)改正;作業(yè)本上爸爸媽媽沒有檢查出來的錯的地方,你的“火眼金睛”都一一看出來了。老師您真認真!我愛您!
老師,是你給了我學(xué)習(xí)的.自信,是你給了我奮發(fā)圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望,是你為我們開啟了知識的大門,打開了幸運之門,是你為我們奏響了人生的音樂。
天空因飛鳥而絢爛,海洋因波濤而壯觀,春天因鮮花而多姿,冬天因白雪而晶瑩,而我的生活因你——李老師而美麗!
老師,我想對你說作文3
老師,我想對您說,您總是為我們操心、為我們擔(dān)憂,您辛苦了。
老師,您就是辛勤的園丁,用知識滋潤我們這些祖國的花朵,是您用笑容陪伴我們成長。
老師,在我的記憶中,我們班的.同學(xué)都討厭您的習(xí)慣——布置作業(yè)多。認為您是針對我們的。暗地里給您起外號,還抗議罵您。其實學(xué)習(xí)本來就是我們自己的事。但是,您的辛苦、您的用心,我們都不能體會。居然在背后深深地傷您,老師,對不起,原來我不懂您的心。
老師,夜深了,星星也困得眨眼了。但是,您還在燈光下認真地為我們批改作業(yè)。老師,您休息吧!
老師,我還有好多好多話想對您說……
老師,我想對你說作文4
眼看,我們就要畢業(yè)了!我的心中除了對新集體的盼望,就是對老師您的留念。還清楚地記得三年級時,您剛剛接我們班。那時,班里的學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。一大部分同學(xué)連漢語拼音都不會,連及格的同學(xué)都很少!
四年級時,我們的成績在您的指導(dǎo)下明顯有了進步。但平均成績才剛剛及格,離您的要求還差很遠。因此,同學(xué)們都很努力。
五年級時,平均成績提高了不少。但是,仍有基礎(chǔ)不好的同學(xué)。這部分基礎(chǔ)不好的.同學(xué)都非常努力,甚至比基礎(chǔ)好的同學(xué)都努力!為的是:讓老師您為我們驕傲!讓我們的家長為我們驕傲!讓我們自己為自己驕傲……
現(xiàn)在,六年級了。班里的成績比老師您剛接我們班時好了很多很多……當(dāng)然,這一切的一切都離不開您的教誨和幫助!
老師,您像天使一樣,用世界上最美好的心靈和最高尚的品德教育者我們;老師,您像蠟燭一樣,奉獻自己的知識照亮我們前進的道路……老師,我會永遠銘記您的教誨,不會辜負您的期望!
老師,我想對你說作文5
9月10日教師節(jié)到了,我想和您說說我的心里話。
劉老師,我想對您說:“您辛苦了!”您每天晚上都在認真的備課,白天,您在給我們上課。有時,您還會發(fā)火,但是,您都是為我們好,還有,您每天在改我們的`作業(yè)時,那一個個“√”都是用您的時間換來的,雖然有時候作業(yè)會做的很差,但我們一定會做到您的要求,讓您從此不再發(fā)火,開開心心地給我們上每一節(jié)課,批改每一份作業(yè)。
劉老師,我還想對您說:“謝謝您!”這三個字表達了我們對您的感激之情。這四年來您對我們的教育,讓我們有了很大的進步,特別是您讓我們深刻地體會到了“感激”這個詞。這些進步是一個個夜晚、一滴滴心血、一個個“√”換來的。這四年,您對我們關(guān)愛,我們永遠都會銘記在心。
劉老師,我向您保證,我一定會努力學(xué)習(xí),認真做作業(yè),就從這篇小作開始。還有,祝您教師節(jié)快樂!
老師,我想對你說作文6
六年的校園生活,使我十分難忘,在這即將畢業(yè)的時候,我想對老師說:“謝謝您多年對我的教育與關(guān)心,我一定會以一個優(yōu)異的成績報答您!”
記得那一次,我才是一名三年級的學(xué)生,那一天,我正在樓梯上和幾個小伙伴開心的.玩耍著,突然我一不小心摔了一跤,頭猛的砸到了地上,流出了一絲絲的血,小伙伴急忙告訴了黃老師,黃老師知道了之后非常著急,馬上讓同學(xué)把我送到醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生給我抹了藥,并且安慰我不要怕疼,讓我安穩(wěn)了下來,并且不嘲笑我那砸的像熊貓一樣的臉,這令我十分難忘.
這件事雖然簡單,但卻是老師對我真實的關(guān)懷,真實的關(guān)心,這件事也給我?guī)砹松羁痰挠∠,在這里,我不僅要感謝老師6年來對我的關(guān)心.關(guān)懷與教誨,同時,我也要祝老師身體健康,工作順利,笑顏常開!
老師,我想對你說作文7
羅老師,你會有感情地給我們讀課文,會唱動聽的歌曲,但你有一樣不怎么會,那就是笑。
自從分班后,您每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩的愉快心情又被破壞了。老師,你是我們的.音樂老師,常唱歌給我們四(3)班的同學(xué)聽。我更喜歡你給我們上的課,在課堂上,你講的課十分生動,十分有趣,常能逗得我們哈哈大笑,你精心計劃的活動使我們敢于和同學(xué)交流了。
因此,我們班成績不但提高了許多,并發(fā)生了很大的變化,我真的收益不少。記得一次生字課上,同學(xué)們和您在一個成語上產(chǎn)生了分歧,就和我們查字典,結(jié)果我們說對了,您對我們說:“這個字十分特殊,你們可不要學(xué)喔!”我覺得能對待自己錯誤的老師,真是太了不起了。
今后,我們要好好學(xué)習(xí),取得好成績,讓您微笑。
老師,我想對你說作文8
“是誰給了我們金色的童年?是誰教給我們無窮的知識?是誰在深夜里為我們批改作業(yè)?這個人就是我們敬愛的老師。”老師的職業(yè)多么的美好!老師是多么崇高!老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。
記得我剛上學(xué)時,因為我學(xué)習(xí)不太好,所以老師讓經(jīng)常鼓勵我。當(dāng)時我感到非常無地自容,經(jīng)過我?guī)啄甑呐屠蠋熃虒?dǎo),我終于做了一名小組長,雖然這是一個小小的`榮譽,但使我信心倍增。老師告訴我說:“不要驕傲要謙虛,要繼續(xù)努力!崩蠋煹墓膭畲騽恿宋。老師一直在用純潔高尚的心來教育我,我一定要認真學(xué)習(xí),不會讓老師失望的。
在這里,我要對老師說一聲:“謝謝您,我們最敬愛的老師。”
老師,我想對你說作文9
老師,是您把無知的我領(lǐng)進了知識的海洋,是您用辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗,您的'關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。
您是天上美麗的太陽,我們就是地下可愛的小草。您是潔白的風(fēng)帆,我們就是前行的小船。深夜的窗口數(shù)您的燈光最亮,清晨的路上數(shù)您行的最早,三尺講臺上數(shù)您最美麗。這就是您------我最敬愛的老師。在這美麗的九月,迎來了您的節(jié)日,我真心的對您說一聲:“老師,您辛苦了,我們會用優(yōu)異的成績來報答您的,祝您節(jié)日快樂。”
老師,我想對你說作文10
老師,謝謝您!
謝謝您一直對我的耐心鼓勵,使性格害羞、原本不敢主動交流的我逐漸建立了與人交往的信心。
還記得那時上課,我常常是明知道答案,卻害怕犯錯而不敢舉手回答。在一次英語課上,從來沒有主動回答過問題的我在內(nèi)心默念了無數(shù)遍答案之后怯怯地舉起了手。當(dāng)李老師看見我后,她毫不猶豫地點名讓我回答問題,待我說出了自己的`答案后,老師和同學(xué)們給了我熱烈的掌聲……從那天起,只要有機會,我便會主動去搶答、去交流。
又一次數(shù)學(xué)課后,陳老師把不敢問問題的我叫到辦公室,一點一點給我講解我沒有聽懂的地方,一點都沒有表現(xiàn)出不耐煩。等我懷著深深的感動離開她辦公室時,老師您知道嗎?性格害羞內(nèi)向的我,因為你們的一點一滴的鼓勵與幫助,漸漸變成了一個敢于表達自己思想、甚至敢于參加班干競選的女生。
衷心感謝您,我親愛的老師!
老師,我想對你說作文11
老師,你好可愛的,那樣細心的關(guān)照著我們!我們說實在的其實真的很感動,你發(fā)火時,我們后悔吵,其實我們也不應(yīng)該吵!你對我們這么的好!我們怎么忍心惹你生氣呢?我們真是不懂事呀!說實在的,我們其實非常的愛你,你感覺的出來嗎?我希望你感覺的`出來,我們?nèi)?0個同學(xué),長大以后一定報答你,以后我們做了CEO,肯定會請你吃飯,無論你在天涯海角,我們都派人來找你的!
老師,我們永遠深愛著你,因為你給了我們勇氣去克服困難!我們會報答你的!老師,你是照亮我的第一束陽光,我們怎么可能忘記你呢?長大以后,如果你還沒有工作,那我們一定來找你,因為我說過而是肯定要報的,我們不會撒謊!老師!你是否期待我們成長的那一天呢?看到以后是否為我們鼓掌呢?不用鼓掌,都是你給了我們知識,所以應(yīng)該我們來招待你的哦!我們都很期待我們真正長大的那一天呢!
老師,我想對你說作文12
老師,就是一棵大樹,呵護我們;老師,就是一盞明燈為我們照亮前方的道路。
在我讀二年級的時候,周五早放學(xué),爸爸不知道。那天,天下起了傾盆大雨,x老師看見我,我沒帶傘,愣在門口,她主動送我回家。
在回家的路上,雨越下越大。x老師為了不讓我被雨淋濕,一直把雨傘向我這邊靠;氐郊,我身上還干著,可x老師的.身上卻濕了一大塊。我想留住x老師,可我留不住,望著x老師遠去的背影,我的眼眶濕潤了。
老師,我想對你說:你就是一棵大樹,一直呵護我們,讓我們茁壯成長。謝謝你!
老師,我想對你說作文13
老師我想對您說:您辛苦了。你是我們最尊敬的人。
老師我想對您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們。天天在課堂上教我們知識,叫我們讀書寫字。每當(dāng)上課鈴過后,同學(xué)們都快步走進教室,你也就來了,你講的課是多么生動、有趣,不知怎么的一節(jié)課轉(zhuǎn)眼間就過去了。您為了讓我們的成績在期末有所提高,就每天爭分奪秒,一點兒時間都不放過,連流逝的最快的時間都逃不過你的手掌。您每天早上抓緊時間給我們復(fù)習(xí)課文,別的`班放學(xué)回家了,給我們背一些古詩,這時,校園里只有我們班那朗朗上口的讀書聲。
我們終于獲得了好成績報答了您。老師,您真像花園里的園丁,認真觀察每棵樹苗長得怎么樣,細心地剪枝、修理。您用知識的甘露澆開我們理想的花朵,用純潔的美果培育我們情操的美果長大。
最后,老師,我想對您說:“老師您辛苦了!”
老師,我想對你說作文14
老師,我有很多話要對你說。我想說:“謝謝您這么多年來對我的照顧、關(guān)懷,我感激不盡!
還記得上個學(xué)期的一個勞動課嗎?我和同學(xué)一起拔草,拔了很久很久,我們都累了,感覺無力完成這個任務(wù)了,可您對我們說:“再努力吧,都快拔完了”。我們齊心協(xié)力,終于把草拔完了,我們歡呼勝利。
在寫作文時,雖然我們很快就作文寫完,可接下來是您細心地給我們一本本地批改,還教導(dǎo)我們應(yīng)該怎樣寫好作文,毫不吝嗇的把知識的大門打開,讓我們走進去,吸取知識豐富的'營養(yǎng)。我好欽佩您嚴肅的工作作風(fēng)??????你就是一個辛勤的園丁,用知識和智慧來澆灌我們這些花朵。
我們會加倍努力,學(xué)好知識,去創(chuàng)造美好的明天!老師,你辛苦了,雖然我要對你說的話永遠講不完,但我衷心的感謝你。
老師,我想對你說作文15
老師,我想對你說:
你真好!你不管風(fēng)吹曰哂,你都堅持來學(xué)校。你真好!每次同學(xué)一打架,你都及時出來主持公道,安撫受傷的同學(xué)。
有一次,你心情開朗的.來學(xué)校。突然,有一位同學(xué)慌忙地去找你,他的嘴角上有一滴血,左手上有三道抓痕。你急忙地問:“怎么了?”同學(xué)哭著說:“有高年級的同學(xué)打我!他們是流氓,我沒惹到他們,他們就打我!”“好了,別哭了,我去教訓(xùn)他們。”
后來,老師把壞學(xué)生狠狠地教訓(xùn)了一遍。那位受傷的同學(xué)就成了您的粉絲。而我,也就此崇拜了您。
老師,我祝您身體健康!
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