我的老師作文15篇（薦）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師作文1

　　教我們作文的任教師，臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，可是很靈活。眼睫毛也很長，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽大人說這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大，但她的牙齒十分潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。

　　任教師說話很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著，僅有下課和我們寫作業(yè)的'時(shí)候才坐下。

　　任教師喜歡看書、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。

　　任教師很外向，她告訴我們她有一個(gè)十分“可怕”的名字，叫“任海麗”，倒過來就叫“麗海任”，意思就是“厲害人”�？墒侨谓處熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，任教師也不會(huì)說他，僅有犯了很大的錯(cuò)誤，任教師才說他。下課的時(shí)候，任教師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。

　　我很喜歡任教師!

我的老師作文2

　　“這么多‘看著黑板同學(xué)們不約而同的說.“閉嘴“語文老師像一只生氣的獅子似的嚴(yán)厲的'說.教室里立刻鴉雀無聲了.

　　語文老師燙著卷曲的頭發(fā)，大眼睛，高鼻梁下有一張櫻桃小嘴.

　　“老師真偏心“我委屈的說.媽媽安慰我說：“你們老師有啥好東西不能給你？就那張傳單，媽媽已經(jīng)知道它的內(nèi)容了，況且我們不需要，適合你去的話，老師能不給你么？我漸漸的開心起來了.其實(shí)我也知道，老師是刀子嘴豆腐心，平時(shí)老師對(duì)我們那么嚴(yán)厲的對(duì)我們也是為我們好.

　　老師!如果你能再溫柔點(diǎn)該有多好!

我的老師作文3

　　在成長的過程中有許許多多的老師伴隨著我們，在我的印象中只有何老師。楊老師和吳老師深。她們都伴隨我２～４年了，我特別佩服我的何老師。她已伴隨我們四年了。

　　今年的教師節(jié)要到了，我覺得趁著節(jié)日還沒到來我應(yīng)該謝謝老師，是她們才會(huì)今天的我們，是她們我們才會(huì)有趣味無窮的.知識(shí)。老師啊，我無法報(bào)答您們對(duì)我的關(guān)心和關(guān)懷。眼看教師節(jié)要到了我忍不住痛苦起來。因?yàn)槲覀兊膮抢蠋�，二年�?jí)的時(shí)候，她的兒子要小學(xué)畢業(yè)了就去教他了，她走了楊老師就來了；所以我才忍不住哭的。我一直準(zhǔn)備著感謝老師。

　　每個(gè)人都有老師，老師對(duì)你們都很關(guān)心如同自己的兒子一樣，我都應(yīng)該感謝我們的老師。

我的老師作文4

　　我的老師，既是嚴(yán)師，又是慈母。

　　王老師，有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁上架著一副黑色的眼睛，小巧的嘴巴。全身散發(fā)著文學(xué)的氣息。

　　我的老師是嚴(yán)師。老師十分注重我們的課堂學(xué)習(xí)，她認(rèn)為，成績的好壞不僅靠努力，要提高學(xué)習(xí)的效率，成績才能進(jìn)步。老師有一雙敏銳的'眼睛，在課堂上，任何一個(gè)上課不專心、不認(rèn)真的學(xué)生，都逃不過老師的眼睛。只要一發(fā)現(xiàn)，立刻罰抄課文，另附書面說明書300字。在老師的監(jiān)督下，我們每一個(gè)學(xué)生上課都十分專心，成績也有所提高。　　

我的老師作文5

　　我的潘老師高高的個(gè)子，濃濃的'眉毛，一雙明亮的眼睛。

　　我的潘老師很幽默。

　　記得有一次，潘老師在講課，我的同桌胡鋇旦卻低著頭正津津有味的啃著手指甲。潘老師發(fā)現(xiàn)了，輕輕地走了過來，笑咪咪地說：“鋇昊剛吃好飯是不是又餓啦？”胡鋇昊和我們都開心地笑了，從那后我再也沒看見胡鋇昊啃指甲了。

　　還有一次，我們和潘老師在操場上玩，王旭波伏在地上玩著，潘老師走了過去說：“王旭波，你在打掃操場吧，可惜你把自己變成一個(gè)泥猴子啦！”王旭波羞得一骨碌站了起來。

　　我們的班主任很幽默，我們很喜歡他！

我的老師作文6

　　我上一、二年級(jí)的時(shí)候，班主任是劉靜劉教師，她是一位關(guān)心同學(xué)的好教師。

　　一天徐名輝同學(xué)因早上喝了冷牛奶突然肚子疼，疼的滿頭大汗，劉教師急忙找來代課教師，然后背起徐名輝去了醫(yī)院。一次韓東同學(xué)不細(xì)心摔了一跤，挺嚴(yán)重的，嘴都流血了，劉教師趕忙帶韓東去了辦公室，親自給他擦洗，韓東說：“劉教師您不用照顧我了，回教室吧�！眲⒔處熽P(guān)心的說：“沒關(guān)系的，孩子�！�

　　我印象最深的'，是我有一次生病沒去上學(xué)，轉(zhuǎn)天上自習(xí)課時(shí)，劉教師把我?guī)У睫k公室，耐心的給我補(bǔ)課，此時(shí)劉教師沒有了教室里的嚴(yán)厲，和藹可親，真像媽媽平日給我輔導(dǎo)一樣。

　　我的教師，我永遠(yuǎn)想念。

我的老師作文7

　　看那如大樹一樣高大老師是誰？沒錯(cuò)，這就是我要介紹的漫畫老師。

　　我的漫畫老師性格非常古怪，上課時(shí)，那一臉嚴(yán)肅的表情十分恐怖。假如你上課說廢話，她只需要看你一眼，你就會(huì)心里直打冷顫，生怕自己被叫起來回答問題。下課后，她有時(shí)也和我們說說笑笑。

　　還有老師那大嗓門，每次上課說到重點(diǎn)時(shí)，音量都會(huì)調(diào)到最大，整個(gè)學(xué)校都能聽到她的說話聲，比大喇叭的.聲音，還要大上幾十倍呢！

　　他還有一個(gè)讓我們?nèi)�班同學(xué)都非常喜歡的特點(diǎn)，那就是作業(yè)留的非常少，數(shù)學(xué)和英語作業(yè)合起來的時(shí)間也不會(huì)超過一小時(shí)。

　　她頭發(fā)長長的，眼睛雖算不上大，但卻聚集著光，能隨時(shí)捕捉到每個(gè)同學(xué)的情況。瘦瘦的身材，高高的個(gè)子，站在講臺(tái)上往前看，就好比鷹在尋找獵物，無論你做的小動(dòng)作多么不明顯，說話的聲音多么小，都會(huì)被她發(fā)現(xiàn)。

　　這就是我的漫畫老師，你喜歡他嗎？

我的老師作文8

　　老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中，給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。

　　陸老師圓圓的.臉，大大的眼睛，很愛笑。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么的平易近人。她會(huì)在學(xué)習(xí)過程中想出很多好辦法，比如“加星評(píng)比”等鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。她更會(huì)不厭其煩，一遍遍，手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何寫字�？墒怯袝r(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲，當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，她也會(huì)直接指出批評(píng)教育。

　　這就是我的老師，在教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”

我的老師作文9

　　我們的英語老師有著一個(gè)特別的稱呼――仔。他姓黃而且又是我們學(xué)校最年輕的老師因此而得名仔。高高的個(gè)頭（不過好像是我比他高一點(diǎn)點(diǎn)吧~~），瓜子臉，戴著一副黑框眼鏡。如果某一天你在操場上看見仔“英姿颯爽”的打籃球，千萬不要驚訝！雖然他上課時(shí)很嚴(yán)肅，但畢竟才20來歲，如果不愛打籃球那他就一定不正常了…

　　也許是因?yàn)樗�年輕跟我們的愛好比較相近吧！我們班的.同學(xué)很快就能和他打成一片。但是如此好的老師在臨近期末的時(shí)候就被調(diào)離我們學(xué)校了，心里有些不舍。一同相處了差不多一年，突然之前就要揮手告別，心里又怎么會(huì)好受呢？聽到這個(gè)消息后，全班陷入一片寂靜。往時(shí)與仔相處的快樂時(shí)光又一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

　　在愚人節(jié)的時(shí)候仔準(zhǔn)備講課我們會(huì)全班串通好無論仔說開始學(xué)習(xí)哪里我們都說昨天學(xué)完了。毫不在意愚人節(jié)的仔一下子便怔住了，但很快又反應(yīng)過來“今天飯?zhí)貌婚_！”全班哄堂大笑起來。

我的老師作文10

　　現(xiàn)在回憶一下過去四年級(jí)的時(shí)光，那時(shí)候英語老師還是陳老師，一想到那張慈祥的臉我就忍不住熱淚盈眶。

　　她的容貌平凡無奇，但還是讓我記憶悠深，她有著一副黑色的鏡框，鏡框下面有一雙深不見底的雙瞳。

　　陳老師十分喜愛吃零食，而且她說出來的話也十分搞笑呢！可是，陳老師的笑點(diǎn)非常高呢！她自己說出來的笑話居然能不笑，天哪！這是什么人才有的毅力呢？可是，她也會(huì)笑的，不過是在其他老師說笑的`時(shí)候，不過，她的笑容十分詭異，讓人看了心里都在發(fā)毛，好可怕！

　　不過，我們的陳老師還是一個(gè)十分善良的人呢！記得有一次，有一位剛?cè)雽W(xué)的新生正在摘學(xué)校盆栽里的小花，這一幕正好被陳老師看到了，她急忙跑過去，溫柔地說：“這位小同學(xué)，你不能損壞公共財(cái)物哦！”那位同學(xué)先是愣了一下，然后說了一聲對(duì)不起，之后逃也似的跑走了。

我的老師作文11

　　黃老師的頭發(fā)短短的，而且頭發(fā)還是亞麻色的。一雙眉毛彎彎的，像躺著的黑月亮掛在她的臉蛋上。那水汪汪的眼睛炯炯有神，上課時(shí)沒有一個(gè)同學(xué)能逃過她那火眼金睛的'眼睛。

　　黃老師還經(jīng)常戴著一雙耳環(huán)，她走路時(shí)，耳環(huán)一搖一搖。那紅潤的嘴巴像是根躺著的香蕉。她說話的聲音是那樣動(dòng)聽，讓我聽了又想聽。還有，黃老師的臉蛋紅撲撲的，像抹了腮紅似的。

　　黃老師常常發(fā)現(xiàn)我的閃亮點(diǎn)，她也給了我許多很好的機(jī)會(huì)。她把這次的獨(dú)一無二的大好機(jī)會(huì)給了我，這就是全校同學(xué)競選的大隊(duì)干部，這可是個(gè)多么好的機(jī)會(huì)呀！這次競選大隊(duì)干部，我也經(jīng)歷了許多難關(guān)，不過我還是要謝謝黃老師，如果不是她選了我，我一定不會(huì)有現(xiàn)金的三杠，黃老師那么信任我，我發(fā)誓，我一定要跟努力學(xué)習(xí)。

　　我要更認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好大隊(duì)干部的工作，我是不會(huì)讓黃老師失望的。

我的老師作文12

　　我的范老師是個(gè)幽默的老師。他每次上課的`時(shí)候都會(huì)把難字講得很詳細(xì)，什么事都說的很搞笑，我很喜歡他。

　　有一次，我們?cè)谧x：“媽媽牽著妹妹，爸爸拉著我……”時(shí)，忽然范老師大喊一聲“停！”我被嚇了一大跳，一臉驚訝，心想：范老師這是要干嘛？范老師并沒有對(duì)我們的驚嚇做出回應(yīng)，他沒有說話，嚴(yán)肅地巡視了我們一圈，我們的小心臟被這一舉動(dòng)嚇得砰砰亂跳，思考著我們有沒有做錯(cuò)什么，范老師依舊沉默，終于他推了推眼鏡，轉(zhuǎn)著筆，帥氣地對(duì)我們說：“我把剛剛那句話改了一下，改成：媽媽牽著羊，爸爸拉著牛。”我們安靜了一秒，隨之而來的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲，我們捂著肚子哈哈大笑。

　　上課鈴響了，但是我們的笑聲依然還在。

我的老師作文13

　　當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我一看，哇！考了77分，怎么錯(cuò)33分？我有點(diǎn)摸不清頭腦，再一看，老師寫的得分?jǐn)?shù)，也有點(diǎn)不好看，字大得大小得小，怎么就不像老師寫得，在課堂時(shí)，老師寫字時(shí)都是用左手寫得，怪不得卷上的分?jǐn)?shù)寫得那么難看。

　　老師的右手怎么了，老師為什么用左手寫字呢？因?yàn)槔蠋熡沂滞竦?腱鞘炎又犯了，老師是多么偉大呀！她還堅(jiān)持給我們上課，我想起前一個(gè)多月老師生過一次病，醫(yī)生讓老師在家休息，不讓用右手。老師不休息，所以就用左手給我們寫字。

　　老師，您是多么無私，像一根燃燒的蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮了我們，把全部精力都傾注到我們身上，可我們有時(shí)還是那么不懂時(shí)，讓您著急，讓您生氣，是我們對(duì)不起您啊……漸漸的淚水模糊了我的眼睛。

　　老師，太偉大了。我愛您，老師。

我的老師作文14

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熛裣灎T，默默無聞地奉獻(xiàn)著。我最敬佩的一位老師是我的班主任金老師，就像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛我們。

　　金老師個(gè)子不高也不矮，長了一頭短短的金發(fā)，睫毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會(huì)道的`櫻桃小嘴。她總以豐富的情感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課。她把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給我們，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。

　　金老師非常嚴(yán)厲。記得有一次，我的同桌看課外書入了神，上課鈴聲響了，他還在看。直到金老師走到他身邊，他才緩過神來。下課后，同桌被老師叫到辦公室狠狠地批評(píng)了一頓。

　　金老師不但嚴(yán)厲，而且很幽默。記得有一次，張陽哭鼻子了，老師走過來說：“好多金豆豆掉下來啦了，同學(xué)們快來接呀！”我們都哈哈大笑，張陽也破涕為笑。

　　金老師，您是陽光，照耀我在黑夜里行走；您是泥土，培育我一步步成長。

　　感謝您，老師！

我的老師作文15

　　再我心目中我的語文老師是非常好的，這跟羅卜特（指羅老師）是鮮明的對(duì)比。

　　我的語文老師，她的`名字叫湯靜，她是我的班主任。她的眼睛大大的，嘴巴小小的，鼻子高高的，個(gè)子比媽媽高一點(diǎn)兒，可漂亮了。她的性格活潑開朗，對(duì)我們可溫柔了。

　　我原來不敢發(fā)言，老師就鼓勵(lì)我不要怕。第一次發(fā)言我的聲音太小，老師說沒關(guān)系；第二次我的聲音大了一點(diǎn)，老師說我有進(jìn)步，后來我就敢發(fā)言了。

　　有一次，我的腳受傷了，老師給我包扎的時(shí)候我很痛想哭，老師就告訴我要勇敢，做一個(gè)小勇士，我就沒有哭，做了一個(gè)小勇士。

　　老師就像媽媽一樣，我好喜歡我的老師！

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