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我的老師作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
他高高的個子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說話平易近人,從不大聲說話,就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。
我從一年級到此刻學(xué)習(xí)成績忽上忽下,一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語文考得異常差,真擔(dān)心教師會狠狠的批評我?墒墙處煵坏珱]有批評,而是把考卷發(fā)下來后利用休息時間為我分析考卷中的`每道錯題的原因。,一道道錯題給我們講的仔仔細(xì)細(xì),還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。我把錯題進(jìn)行了改正后給教師看,教師很滿意,并對我說:“你要多看一些課外書,把書中的詞語,好的句子抄下來,對你的學(xué)習(xí)很有幫忙。”
我此刻已經(jīng)是三年級學(xué)生了,必須不辜負(fù)教師對我的期望,要好好學(xué)習(xí),爭取取得好成績。
我的老師作文2
新學(xué)期開始了,今天的第一節(jié)音樂課,來了一位新的音樂老師,這個音樂老師長著扁平的身子,嘴上戴著口罩,應(yīng)該是嘴型不好看吧?雖然長得“丑”,但是教學(xué)方法很新穎。
其他音樂老師只會抱著教科書,給我們教課本里的音樂。但這個“丑”老師他會給我們教一些流行的歌曲,把字幕放出來,讓我們跟上節(jié)奏跳舞唱歌。我們在歡聲笑語中就學(xué)會了音樂。
這位老師講課方法也很獨特,每次播放的歌曲,大部分的歌曲同學(xué)們都會唱。同學(xué)們有時比賽跳舞唱歌,獲勝者還能到講臺上領(lǐng)舞呢?我們還可以自己點歌,想唱就唱。每次上課我們玩的都很嗨。
音樂老師雖然長得“丑”,但教學(xué)方法獨特新穎,這樣的老師值得我們喜歡、值得我們信任,這樣的老師也是最美的。
學(xué)生們喜歡的不一定是對你嚴(yán)厲的.老師,老師們的教學(xué)方法和方式對學(xué)生的興趣會產(chǎn)生很大的的影響。
我的老師作文3
我有一位作文老師,她姓袁,我們叫她袁老師。老師每節(jié)課都戴著一副眼鏡,上課非常嚴(yán)肅,就算老師很嚴(yán)肅,但每節(jié)課也會笑瞇瞇。我們都很喜歡她。
老師長得特別高又特別瘦,她每天都扎著個馬尾辮,高興的時候眼睛會彎彎的,生氣的時候眼睛會瞪得大大的。掃描全班,我們都不敢看老師,因為生怕撞到老師的“槍口”上。老師的額頭光溜溜的,不過還有一對顏色淡淡的眉毛。
老師有著一對方方正正的'眼鏡,她把眼鏡拿下來時都會把人認(rèn)錯。而且同學(xué)們還會趁著老師把眼鏡拿下來的時候偷偷地講話,老師把眼鏡戴上的時候,同學(xué)們就趕快坐正。
袁老師會給我們玩游戲,聽說還會帶吃的給我們吃,還會在作文紙上畫星星。我得到了這一顆五角星,我寫作文會更加努力的。
袁老師的課真有意思,我希望每天都能上袁老師的課。
我的老師作文4
我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴著一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一只小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時很嚴(yán)厲,有時又很溫柔。我給你們講講吧。
有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的說:“誰在講話?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時候講話了。
老師雖然很嚴(yán)厲,但是卻很關(guān)心我們,不信你看。有一次,老師正在認(rèn)真的講課。突然她發(fā)現(xiàn)我捂著肚子表情很痛苦,她關(guān)切的問我:“怎么啦?”我難受的說不出話來,老師很著急地問:“還好嗎?我去倒一杯熱水!焙戎蠋煹臒崴,我的全身都暖了起來。這時的`老師用一個成語形容,就是“和藹可親”。
怎么樣,這就是我的老師。你們是不是也覺得我的老師很好呢?
我的老師作文5
一雙炯炯有神的眼睛,一個挺拔的鼻子,一張紅通通的嘴,一頭棕色的直發(fā),這就是我的語文老師“席老師”。
她的'字寫得可好了,像印出來的一樣。她對全班的字也很嚴(yán)格,只要有一個同學(xué)字寫得不好,她就讓那個同學(xué)把作業(yè)重寫一遍。還有誰寫得作業(yè)不合格也要重返工的。
她雖然課上嚴(yán)厲,但是課下就像和我們一起玩耍的小伙伴一樣,我們都特別喜歡席老師。
讓我們印象最深的是,席老師每天要換一身衣服,而且每天穿的不一樣,各式各樣的都有,我們下課每次都要討論她的衣服。
我們出去玩的時候,在車上,她就像家人要和我們一起聊天,有時候問我們你們家里有幾個孩子啊,還有的時候問我們,你們每天的作業(yè)都寫到幾點啊,作業(yè)都多不多,這就是關(guān)心我們的席老師。
老師是無私的,她不求得到學(xué)生的回報;老師是“好面子”的,她希望自己的學(xué)生成才,作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠敬獻(xiàn)滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?
我的老師作文6
老師,一位勤勤懇懇的園丁;老師,一個兢兢業(yè)業(yè)的魔術(shù)師;老師,一只“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的“老蠶”;老師,一匹知識淵博,人稱“行走的百科全書”的千里馬。
我的語文老師,用一個詞來形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等個子,一副眼鏡,天生麗質(zhì)難自棄,舉手投足都是極其瀟灑。這就是我的語文老師。
老師對我們的學(xué)習(xí)極其關(guān)心,每次考試一發(fā)試卷,老師就馬上開始“名師講課”模式,從第一題到最后一題都是一絲不茍,百分之百沒有一絲一毫的馬虎。還有,每次在考試之前都要一而再再而三的復(fù)習(xí)。當(dāng)然,我們的詩詞擂臺賽奪冠的勝利也凝聚著老師的'心血與汗水。你說老師是不是非常關(guān)心我們的學(xué)習(xí)呢。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),而且還關(guān)心我們的生活。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,老師都耐心地鼓勵我,給我力量和勇氣戰(zhàn)勝困難。
一日為師,終身為父。我非常尊敬我的老師,老師的精神和品格也會永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向。
我的老師作文7
讀小學(xué)四年級的時候,教我的老師姓毛,毛老師的“兇”已經(jīng)是隔著門縫吹喇叭——名聲在外了。
剛開學(xué),這位兇老師竟然會讓我們做試卷。她又響亮的嗓門兒說:“我要摸一摸你們的主,看你們學(xué)習(xí)成績怎么樣!蓖瑢W(xué)們都對此暗暗吐舌頭。過了幾天我就嘗到了她的兇味兒了。那天語文課上我不知道怎么走了神兒,毛老師卻偏偏叫我回答問題,我吞吞吐吐的回答不上來這時,他板著臉,用高八度的嗓音把我訓(xùn)斥了一頓,我的'臉又紅又脹,感到無地自容,心里又急又惱,當(dāng)著全班同學(xué)的面,我不能哭鼻子,就強(qiáng)忍著心中的酸痛,不讓眼淚留下來。
終于下課了,毛老師讓我跟她去一趟辦公室,我以為毛老師讓我跟她去一趟辦公室,是來批評我的,沒想到毛老師卻是問我為什么會走神,下次不要這樣,是在安慰我。我的心一下子溫暖了許多。
從這以后,我再也不覺得毛老師兇了,反而覺得她很平易近人。
我的老師作文8
個人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對沈老師說:“您對我慈母般的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會忘記。”
您在一起的時光總會是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因為我們今年是走著去江南公園。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團(tuán)結(jié),好吃的`東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來,還連問:“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個同學(xué)買了一瓶凍冰的水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,她總是把好的留給我們。
堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長的教導(dǎo)我,要是我不好好學(xué)習(xí),長大找不到好的工作,就連吃飯都成問題的。
我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無畏的照顧我們。謝謝您老師。
我的老師作文9
我有一個好老師,我的好老師叫馬志華,他是我們班的班主任,我可喜歡他了,她也是我的恩師,在我們班我們覺得馬老師是最好的。
雖說我不知道馬老師幾歲但看著像28歲的人,她有兩個女兒,一個是上個高中一個上小班,這兩個女兒都學(xué)習(xí)很好,真是誰見誰羨慕。
在課上馬老師講的非常詳細(xì)再差的人也聽的`明白,你知道么就以為馬老師教的好從不罵同學(xué)所以我們班老了第一第二,可是馬老師從不驕傲,也挺謙虛的,因為有兩個女兒所以時間很緊,他好的容易才抽出時間來辦輔導(dǎo)班。
馬老師你是最好的老師。
我的老師作文10
我的教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識淵博,是個異常有學(xué)問的好教師。
教師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實我們也明白,教師像辛勤的.園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,教師想燃燒的蠟燭,點燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,教師像一只火把,點燃了我們求知的火種,教師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。
諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。
我的老師作文11
我有一個班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長著一頭長發(fā)。
朱老師寫字非常好看!她上課很嚴(yán)格,我們上課只要做小動作和走神,她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個習(xí)慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個接著一個讀課文。
朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事,特別是講古詩的時候,講的很多。
朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話,比如她會說一些頑皮的.學(xué)生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術(shù)比賽,說她會在廁所,很厲害!
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文12
我有很多老師,但我最喜歡體育老師。
他的個子很高,體格壯壯的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時候會兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點黑,還有一張會命令我們的.嘴。
體育老師很嚴(yán)格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線,然后扔一個沙包,讓我們?nèi)ツ,要是超線了,就過關(guān),如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的不遠(yuǎn),老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發(fā)力扔出去。我慢慢地練,后來果然扔得很遠(yuǎn)。
體育老師很厲害,他打籃球時,每次都可以把球投進(jìn)籃框里,百發(fā)百中。有一次,我看見他在操場打球,他跑的很快,拍的也很好,球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當(dāng)一聲,球就進(jìn)籃框了。其他人立刻給他鼓掌。
體育老師嚴(yán)格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)!
我的老師作文13
我的語文老師也是我們班的班主任,她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏,皮膚白白的,長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,她的濃濃的.眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆黑色的寶石。她有張櫻桃小嘴,紅色的嘴唇像石榴一樣紅,真是特別漂亮。
生活中,陸老師很關(guān)心我們。有次同學(xué)的手受傷了,陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務(wù)室處理,還提醒我們要注意安全。學(xué)習(xí)上,陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容,就給我們看和課文相關(guān)的視頻,課堂十分有趣。
這就是我的老師,她很美麗,她很關(guān)心我們,她教書很厲害。至此教師節(jié)之際,我祝陸老師教師節(jié)快樂!
我的老師作文14
我們的張老師呀,他不高,不帥;但我們都愛他,敬他,更是崇拜他。
課堂上,張老師時而風(fēng)趣,時而嚴(yán)肅。他的風(fēng)趣化解了我們對知識的疑惑,飛揚了我們的思維;他的嚴(yán)肅讓我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力。
我們特喜歡張老師留的家庭作業(yè),張老師總能引領(lǐng)我們在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)解決生活疑難。我們恍然大悟:原來呀,數(shù)學(xué)就是生活,生活就是數(shù)學(xué)。
喜歡張老師!喜歡在方特冒雨守護(hù)我們的張老師;喜歡烈日炎炎在長隆與我們狂歡的張老師;喜歡在肅穆的烈士陵園與我們一起宣誓的張老師;喜歡班級展示時與我們一起沒日沒夜排練的'張老師;喜歡每天清晨手把手指導(dǎo)我們整理教室衛(wèi)生的張老師;喜歡張老師的諄諄教誨......
我們眼中的張老師,我們心中的張老師,讓我們懂得:向善,向上,是美的!
你說,這樣的老師我們能不愛嗎?
星元實驗學(xué)校四1班張嘉文
我的老師作文15
我有一個嚴(yán)厲的老師,她的名字叫張瓊。張老師大概有三十幾歲,教我們語文。
她的個子很高,一副瓜子臉,一張紅紅的櫻桃小嘴能說會道。張老師每天都換一身好看的'裙子,特別漂亮!
有一次,有一位同學(xué)追逐打鬧把我撞倒了,張老師嚴(yán)厲地對那位同學(xué)說:“以后不要再打打鬧鬧了,不然我非揍你一頓不可。”還有一次,我自己不小心跌倒了,張老師溫柔地摸著我的頭對我說:“以后千萬要小心點,摔壞了可不好!
我覺得老師只是表面上這么嚴(yán)厲,可是心里卻是很愛我們的!張老師,我想對您說:“我一定會越來越懂事,不再讓您操心,謝謝您!”
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