謝謝您老師作文[實(shí)用15篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的謝謝您老師作文，歡迎大家分享。

謝謝您老師作文1

　　一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生，在這四年中，我最感激您——尤老師！

　　尤老師是一個(gè)高高瘦瘦的女老師。記得有一次，老師布置我們做練習(xí)冊(cè)，一拿到本子我們就開始寫了。寫到一半的時(shí)候，我被一道題難住了。剛好老師巡視到我身邊，她看到我眉頭緊皺就知道我遇到"攔路虎"了，便彎下腰來(lái)，耐心地教我。一開始我沒(méi)聽懂，老師并不生氣，又詳詳細(xì)細(xì)地給我講第二遍……直到我弄懂為止。尤老師拍了拍我的肩就轉(zhuǎn)身繼續(xù)巡視。我的眼角不禁濕潤(rùn)了。后來(lái)，我順利地把練習(xí)冊(cè)寫完了，并交給老師檢查。只錯(cuò)了一題，老師笑著表?yè)P(yáng)了我："你真棒！繼續(xù)加油哦……"聽著這句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我的心里溫暖了起來(lái)。

　　老師，我想請(qǐng)清新的.晨風(fēng)為您而吹拂，送去我的真摯祝福，我想請(qǐng)明媚的旭日為您升起，帶去我衷心祝福，我想請(qǐng)可愛的小鳥為您歌唱，捎去我誠(chéng)摯的問(wèn)候。謝謝您，尤老師！

謝謝您老師作文2

　　“老師，您辛苦了!”這一聲聲問(wèn)候濃縮了多少期盼，這一聲聲祝福包涵著多少感謝、多少吉祥!

　　老師，您是一位辛勤的園丁，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵;老師，您歷盡“千辛萬(wàn)苦”讓我們走進(jìn)知識(shí)的大門，開發(fā)起知識(shí)的寶藏;老師，您是奧運(yùn)會(huì)上燃起的火焰，在我們心里燃燒著，激勵(lì)著我們永不放棄;老師，您是蠟燭，照耀著我們奔向美好的未來(lái)!老師，謝謝您!

　　老師，我記得那一次，您喉嚨沙啞了，您為什么還要堅(jiān)持來(lái)上課呢?老師，您要照顧好您自己的.身體，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币轨o了，您那手中的筆，還沒(méi)停下來(lái)過(guò)，每當(dāng)我走過(guò)您窗前的時(shí)候，看到您為我們那么操心，鼻子總是抽搭一下，心里感到很愧疚。有幾次遇見您時(shí)，我總想跟您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”可是，我就是不敢表達(dá)出來(lái)，老師，您要保重襲擊的身體啊!

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜�！崩蠋�，謝謝您，您那高尚，純潔的品格永藏在我們的心里。老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的用心，將來(lái)成為社會(huì)上的棟梁!

　　在這里，我要對(duì)王老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，謝謝您一直照顧著我們!”

謝謝您老師作文3

　　在某一天的晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我找到一家用玩游戲來(lái)教作文的補(bǔ)習(xí)班了！”我的眼睛發(fā)出一道燦爛的光芒。

　　隔天，爸爸帶我去那一家作文班，看到這個(gè)門牌我急忙上去看，當(dāng)時(shí)我看到里面的各個(gè)物品，我就在想，真像我的天堂，那美麗的水晶燈和漂亮的墻壁，最后，我才發(fā)現(xiàn)那美麗又苗條的陳老師，那純真的笑容、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，哇！真美！比任何公主都還要美，接著，爸爸就和那美麗的公主談起我的課程，而我就在那美麗的皇宮里玩游戲，我一直一直看這里的'每一樣物品。在八月的某一天，我自己搭公車來(lái)這家皇宮上課，這時(shí)我感覺(jué)到一股幸福的感覺(jué)，當(dāng)我一進(jìn)教室時(shí)，突然一位苗條的公主走了進(jìn)來(lái)， 原來(lái)是陳老師走了進(jìn)來(lái)，老師一上課真的如爸爸說(shuō)的“用游戲“的方式來(lái)教學(xué)。

　　因?yàn)橛嘘惱蠋煹膸兔ξ也拍芴岣呶业淖魑哪芰�，我父親也很佩服這位優(yōu)雅又苗條的老師，所以我要感謝她，“謝謝您！老師，老師您辛苦了。”

謝謝您老師作文4

　　是您，打開了我知識(shí)的寶庫(kù)。是您，讓我懂得了一加一等于二。是您，讓我懂得了許多我不知道的知識(shí)。

　　每當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，您就會(huì)表?yè)P(yáng)我。每當(dāng)我退步時(shí)，您就會(huì)鼓勵(lì)我。當(dāng)我和同學(xué)們不開心時(shí)，您就會(huì)開玩笑，逗我們開心。當(dāng)我們受傷或摔倒時(shí)，您就會(huì)急忙扶起我們，關(guān)切的`問(wèn)我們疼不疼？要不要緊？要不要我?guī)�你去診所看一看？等關(guān)心的語(yǔ)言。

　　如果沒(méi)有您，我就是一個(gè)沒(méi)有知識(shí)、文化的人。如果沒(méi)有您，我就是有一雙翅膀卻飛不起來(lái)的小鳥。如果沒(méi)有您，我的生活就非常的寂寞。

　　老師，謝謝您，是您給了展示自我的平臺(tái)，這個(gè)平臺(tái)就是您利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間來(lái)展示我們自己的特點(diǎn)。

　　老師，每當(dāng)您說(shuō)我們時(shí)，我會(huì)更喜歡你。因?yàn)�，您要用心觀察我們的缺點(diǎn)，還要一本一本的找出我們的錯(cuò)題錯(cuò)字，讓您非常的累，在此，我代表我們四（4）班全體同學(xué)給你說(shuō)一句：“對(duì)不起老師，我們讓您操心了！”

　　老師，您就像一根蠟燭，燃燒著自己照亮了別人！

　　老師，俗話說(shuō)“一日為師，終身為父�！崩蠋熌�就好比是我母親。謝謝您，老師！

謝謝您老師作文5

　　老師，如果您是藍(lán)藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海，我們這些可愛的孩子就是大海中的小魚；老師，如果您是廣闊無(wú)垠的藍(lán)天，我們就是點(diǎn)綴天空的.朵朵白云。在我們眼里，大海是小魚的家，藍(lán)天是白云的家，老師就像我們的媽。

　　老師，當(dāng)我們有不懂的問(wèn)題時(shí)，您總是不厭其煩地教我們，直到我們聽懂為止。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，您也會(huì)責(zé)備我們，但我知道您那責(zé)備是愛的另一種表達(dá)形式。當(dāng)我們生病的時(shí)候，您又會(huì)牽著我們的小手領(lǐng)著我們出去看病，那時(shí)，您儼然就是關(guān)心、疼愛我們的母親！

　　我一直都記得，以前我怕讀書，一說(shuō)背書我就像得了恐懼癥一樣，心生抵觸情緒，怎么讀也不會(huì)背。您看到我這種情況就給我講讀書的好處，只要我在背書方面有進(jìn)步，您就在同學(xué)面前鼓勵(lì)我，給我打氣。您臉上的笑容讓我產(chǎn)生了無(wú)窮的動(dòng)力，從此我愛上了讀書，現(xiàn)在每次背書我都能背到前幾名，我開心多了，也自信多了。老師，我真的發(fā)自內(nèi)心地感謝您！

　　您不僅教給我們知識(shí)、學(xué)習(xí)的方法，在生活中還悉心地照顧我們，我多么多么想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，謝謝您！”

謝謝您老師作文6

　　今天是9月10日——教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)孫老師說(shuō)聲：謝謝！是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩子培養(yǎng)成了一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的少年。

　　您兢兢業(yè)業(yè)的工作，用博大的愛滋潤(rùn)著我們這一顆顆幼苗。

　　老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業(yè)的'時(shí)候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒(méi)找到答案，于是我就向我的媽媽求救。可是，媽媽也沒(méi)辦法明確的告訴我準(zhǔn)確的答案。探索的欲望驅(qū)使著我撥通了您的電話，而此時(shí)已是深夜。當(dāng)時(shí)我還害怕打擾了您的休息，而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細(xì)的給我講了一遍，頓時(shí)讓我茅塞頓開。

　　時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一天都?jí)m封起來(lái)，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來(lái)了數(shù)不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領(lǐng)我們前行。老師，再次說(shuō)聲：謝謝您！

謝謝您老師作文7

　　每個(gè)人都有想謝謝的人，我也不例外。而我想謝謝的人是----老師！

　　老師，每當(dāng)我送收到作業(yè)時(shí)，我就很想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝您，老師您辛苦了！因?yàn)槲抑�道那些作業(yè)是您熬夜批改而來(lái)的。

　　老師，您是知識(shí)的海洋，我們是小舟，我們?cè)谀�知識(shí)的海洋中蕩漾。老師，您像蠟燭燃燒了自己卻照亮了我們。老師，您是一本百科全書，無(wú)論多么難的題您都能一一解答。而我更認(rèn)為您是辛勤耕種的園丁，一直培育著我們這些祖國(guó)的花朵，直到朵朵花兒都散發(fā)出迷人的花香。

　　老師，您不僅教會(huì)了我許多豐富的知識(shí)，還讓我明白了什么是奉獻(xiàn)，什么是珍惜……老師，您每天都不惜辛勞的為我們批改上百本作業(yè)，每一個(gè)錯(cuò)別字，每一個(gè)符號(hào)，哪怕一個(gè)細(xì)微的.筆畫，在您的火眼金睛之下都能把不對(duì)的找出來(lái)。

　　老師，是您教會(huì)了我許許多多的人生大道理，讓我走進(jìn)了更好的生活。老師，是您給了我學(xué)習(xí)的權(quán)力，是您給了我奮發(fā)圖強(qiáng)的勇氣。老師，您是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，為我們打開了智慧的大門。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)聲:謝謝您，您辛苦了，我們愛您！

謝謝您老師作文8

　　“光陰似箭，日月如梭”一轉(zhuǎn)眼，就到了鳳凰花開又離情依依的季節(jié)，我們就要畢業(yè)了，我要把握最后在校的時(shí)間，跟朋友、學(xué)弟、學(xué)妹……等一起玩耍，留下美好的回憶，希望離開時(shí)不要有任何的遺憾。

　　我要把握最后的歲月，也不忘老師們諄諄教誨，老師總是陪我們上課、聊天、讀書……等，我享受與每位老師的相處，每一分、每一秒都不放過(guò)。老師的細(xì)細(xì)叮嚀，使我們走上正確的道路，找到未來(lái)的夢(mèng)想。雖然我們常上課不認(rèn)真、態(tài)度不佳……等但老師還是不分你、我、他，細(xì)心的'教導(dǎo)我們讀書、溫柔的照顧我們，讓我們一點(diǎn)一滴的學(xué)會(huì)每一種知識(shí)。

　　“未來(lái)的幸福，是用現(xiàn)在買來(lái)的”，這是約翰生說(shuō)的，就像是老師教我們讀書，讓我們找到未來(lái)的夢(mèng)想，之后朝這個(gè)夢(mèng)想去努逆，不斷的向前邁進(jìn)，一步一步的朝夢(mèng)想走著，直到有一天，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，載滿幸福的卡車，到達(dá)了你的身邊，你就會(huì)想起，以前為了你而努力的老師，努力的過(guò)程將會(huì)一幕一幕的映入眼簾。

　　經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，對(duì)老師的感謝，都快不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我想對(duì)老師說(shuō)的話是：“老師，謝謝您！您對(duì)我的教導(dǎo)與恩惠，讓我沒(méi)齒難忘！”

謝謝您老師作文9

　　說(shuō)起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動(dòng)魄的美，那些自然界的美但是，我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的美。

　　這個(gè)星期五下午放學(xué)后，爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見蹤影，我沒(méi)帶電話手表，聯(lián)系不到他們，唯有等了，哎！。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，也不知等了多久，爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)，只見旁邊等家長(zhǎng)的同學(xué)逐個(gè)離去。我望著西斜的太陽(yáng)，越來(lái)越緊張，豆大的汗珠順著額頭滑落，空氣好像凝固了又過(guò)了一會(huì)兒，我反應(yīng)了過(guò)來(lái)我不能再這樣無(wú)動(dòng)于衷了，所以我開始到處借電話，和陌生同學(xué)借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。

　　忽然，一位托管班老師從我面前走過(guò)，護(hù)送著一隊(duì)孩子們。他忽而跑在前面，忽而落在后面，一副忙碌的.樣子。我本能的習(xí)慣性跑過(guò)試試，本以為會(huì)得到同樣的回答不借！不料，老師二話沒(méi)說(shuō)，把手機(jī)舉到我跟前。我不禁愣了一下，迅速地接過(guò)手機(jī)，連聲道：謝謝！謝謝！謝謝！

　　就這樣聯(lián)系上爸爸媽媽后，我將手機(jī)還給了托管班老師。老師看到我如釋重負(fù)的樣子，說(shuō)：沒(méi)事了，孩子！你父母不是馬上就來(lái)接你了嘛！嗯，謝謝老師！其實(shí)，我們身邊這樣的老師很多很多，張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個(gè)好心人，心靈美的好人！

謝謝您老師作文10

　　在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，太陽(yáng)懶洋洋的照在人的身上，六年級(jí)6班外的窗臺(tái)上一排同學(xué)正在可憐巴巴的被 罰抄，有的站著、有的半蹲著，有的活動(dòng)活動(dòng)著酸痛的關(guān)節(jié)，接著又寫了起來(lái)……

　　下午第三節(jié)班會(huì)，你讓星期天做的報(bào)紙拿出來(lái)，我一愣，心想：慘啦！我的報(bào)紙還在媽媽的陽(yáng)臺(tái)上呢！ 我慌亂起來(lái)。這時(shí)，你說(shuō)道：“沒(méi)有拿報(bào)紙的站起來(lái)”，我慢吞吞的站了起來(lái)，不敢面對(duì)你。你又說(shuō)道：“ 沒(méi)帶報(bào)紙的同學(xué)罰抄十二課文一遍”。我頓時(shí)感到眼前一團(tuán)漆黑，這是我第一次受到這么嚴(yán)重的懲罰。于是 ，放學(xué)之后，我和其他沒(méi)有帶報(bào)紙的同學(xué)一起在教室外抄了起來(lái)

　　老師，謝謝你！你給我的這一次刻骨銘心的懲罰，讓我深深地認(rèn)識(shí)到了我的`錯(cuò)誤；老師，謝謝你！你給 我的一次人生的教導(dǎo)，使我改正錯(cuò)誤、茁壯成長(zhǎng)；老師，謝謝你！是你對(duì)我的這次批評(píng)，讓我銘記在心。我 以后要每天寫完作業(yè)后，檢查一下作業(yè)帶了沒(méi)有，東西少拿了沒(méi)有，還有什么要帶的等等，這要慢慢地養(yǎng)成 一個(gè)習(xí)慣。

　　成敗在于細(xì)節(jié)，從今天起，我要從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，成為一個(gè)細(xì)心的“三好”少年。

謝謝您老師作文11

　　我感謝嚴(yán)格而又不失風(fēng)趣的黃老師，感謝為我們嘔心瀝血的胡老師，感謝平易近人的周老師……但我最感謝的是與我們親密無(wú)間，與我們促膝談心的邱老師。邱老師那雙會(huì)說(shuō)話的'眼睛，令我難以忘懷。

　　記得有一次，邱老師給我們上《烏鴉喝水》這課，課室后面還有好幾位老師在聽課呢。邱老師提出了幾個(gè)問(wèn)題，我馬上把手舉得高高的。邱老師要我回答，我站了起來(lái)，心里很慌，那心怦怦直跳，額頭上沁出了大顆大顆的汗珠。我向來(lái)膽子小，回答的聲音很輕，這次也不例外。邱老師像看出了我的心思，馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“很好，很好，聲音再響亮點(diǎn)兒！”看著邱老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，我膽子大了，聲音也隨之響亮起來(lái)，同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我高興極了，這時(shí)，我再看看邱老師，邱老師的眼睛又向我投來(lái)贊許的目光，好像又在說(shuō)：“講得不錯(cuò)，講得真棒！”從此以后，每當(dāng)我膽小時(shí)，一想起邱老師的眼睛，就好像被施了魔法，頓時(shí)膽子大起來(lái)。

　　�。∏窭蠋�，您是百花園中的辛勤園丁，不辭勞苦地培育著小花，您是平凡的，又是偉大的。

　　��！老師，謝謝您！

謝謝您老師作文12

　　除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有誰(shuí)像親人一樣愛著我們呢？當(dāng)然是老師啦！她就像我們的親人一樣愛著我們，每天早早地到辦公室為我們備課，是多么辛苦呀！

　　剛上小學(xué)的時(shí)候，老師用幽默的語(yǔ)言給我們講課，讓我們覺(jué)得上課是一件特別有趣的事情，而且下課后老師也特別關(guān)心我們。我記得當(dāng)我還在上一年級(jí)的時(shí)候，有一次下課了，有兩個(gè)同學(xué)正在玩游戲，其中一個(gè)同學(xué)不小心撞到另一個(gè)同學(xué)，這個(gè)同學(xué)剛好磕到了膝蓋，都流出血來(lái)了，旁邊的同學(xué)看到了，馬上報(bào)告給了老師，老師知道后立即趕了過(guò)去，讓其他同學(xué)扶著受傷的同學(xué)回到教室。當(dāng)時(shí)上課鈴已經(jīng)響過(guò)了，但老師并沒(méi)有著急上課，而是幫受傷的同學(xué)包紗布，包扎完后老師把目光轉(zhuǎn)向了將同學(xué)弄傷的學(xué)生，他默默低下了頭。我們都以為他要受到嚴(yán)厲的批評(píng)了，然而讓我們吃驚的是，老師并沒(méi)有批評(píng)他，而是溫柔地說(shuō)：“你怎么傷到他的'呀？”那位同學(xué)描述了剛才的情形，老師便讓他回到座位上繼續(xù)上課，并提醒我們以后一定要小心！

　　這只是我遇到的眾多好老師中的其中一位，還有很多教過(guò)我的老師對(duì)我特別好，我要衷心地說(shuō)一聲：“老師，謝謝您！”

謝謝您老師作文13

　　我們的老師就像一位辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的幼苗。

　　不管是驕陽(yáng)似火的夏季，或是寒風(fēng)凜冽的`冬天，您都會(huì)來(lái)給我們上課。

　　記得有一次，風(fēng)雨交加，我已為您不會(huì)來(lái)學(xué)校上課了，但是我看到的是，你頂風(fēng)冒雨，照常來(lái)給我們上課。

　　在學(xué)校里，您就像母親一樣關(guān)心著我們，照顧著我們。記得前幾天，王雨笑的胳膊骨折了，老師您就像她的親生父母一樣照顧著她，經(jīng)常和王雨笑一起等著她的家長(zhǎng)來(lái)接，或者安排學(xué)生把王雨笑送到家門口。

　　老師，您不光教給了我們知識(shí)，還教給了我們做人的道理，讓我們有愛心、懂禮貌，但是您從來(lái)都不會(huì)求回報(bào)。一心只求我們能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　老師，感謝你為我們所做的一切，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做國(guó)家有用的人，絕不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望。

　　老師，謝謝您!

謝謝您老師作文14

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，太陽(yáng)曬進(jìn)教室里，暖烘烘的。

　　忽然，一只黑乎乎的“不明生物”，飛進(jìn)我們的教室里。有的同學(xué)被嚇得大叫，有的.同學(xué)用雙手抱著頭，緊緊的護(hù)著自己。老師急忙大聲說(shuō)道：“快躲到桌子底下去！”

　　可是那黑乎乎的東西越飛越高，最終躲到了窗簾后面。語(yǔ)文老師走下講臺(tái)，拉了一下窗簾，那個(gè)黑乎乎的東西又飛了出來(lái)，似乎在向我們“宣戰(zhàn)”。老師舉著戒尺，使勁想打到它，一邊大聲說(shuō)道：“快飛出去�！钡�是那個(gè)黑乎乎的東西似乎在與老師做對(duì)似的，偏偏停留在那，好像在嘲笑老師：“看你能拿我怎么辦。”老師依舊沒(méi)有放棄，繼續(xù)用戒尺去打。最后那個(gè)黑乎乎的東西終于被趕走了，好像在說(shuō)：“算你狠，算你狠，我先撤了�！�

　　老師，這些年你為我們付出了太多太多了，所以我想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，辛苦了！謝謝您�！�

謝謝您老師作文15

　　那天，太陽(yáng)掛在碧藍(lán)的天空之中，耀眼無(wú)比，陽(yáng)光撫摸著大地，射在了我們的身上，灑在了我們的心上！

　　我自己來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)教室沒(méi)一會(huì)兒便上課了，這節(jié)是我最討厭的語(yǔ)文課，鄭老師走進(jìn)教室說(shuō)：“昨天我已經(jīng)讓大家背課文了，今天我要抽查一下�！倍勾蟮暮怪閺哪樕狭髁讼聛�(lái)，鄭老師道：“許智棟你來(lái)背一下�！蔽也磺樵傅恼玖似饋�(lái)，聲音比蚊子還小，這時(shí)老師帶頭鼓起了掌說(shuō)：“相信你還有更大的.聲音”。是您帶頭鼓掌讓我聲音變大了，我流利地背了下來(lái)，別人敬佩的眼神投了過(guò)來(lái)。下課了，鄭老師讓我去她辦公室。我到辦公室鄭老師說(shuō)：“你就是太膽小和不認(rèn)真了，上次考試你考了98分全班第一，就是因?yàn)樾苄芰一鹉銓懗伞澳苣芰一稹�，還有，別人不會(huì)的題你都會(huì)你就是不敢回答問(wèn)題，如果改掉這些毛病你就是非常優(yōu)秀的學(xué)生�！甭犃死蠋煹脑捨抑�道以后要怎么做了。

　　鄭老師，謝謝您！是您讓我從一個(gè)膽小內(nèi)向的人變成一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生！

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