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[合集]老師我想對您說作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的老師我想對您說作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
老師我想對您說作文1
敬愛的張老師:
您好!馬上就要畢業(yè)了,大家也馬上就要分開了;仡櫺W(xué)六年,您一年都不落,陪著我們,教育著我們,謝謝您!您和我們一起付出,一起收獲,一起感受著喜、怒、哀、樂,一起經(jīng)歷了許多難忘的事情,一起度過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨,F(xiàn)在回想起來,往事歷歷在目。
還記得三、四年級的時候,您在周末給我們班上語文興趣班,我因為有課時間沖突,所以沒有來上。周末過去了,我們迎來了嶄新的一周。星期一的體育課上,您把我叫到辦公室,抽出時間給我補上興趣班的內(nèi)容。在這節(jié)課里,您認真地教我,讓我知道了什么是主語、謂語、賓語,什么是定語、補語、狀語。您還給我找句子,細心地問我哪些是主語,哪些是謂語,哪些是賓語……謝謝您!如果不是您花那么多時間教我,我在這個方面將“一片空白”。
您是個好老師,這是我們班級同學(xué)都認可的,說到您的好,我又想到了一件事情。
學(xué)校每年都會有一屆運動會要舉辦,我們班有很多運動健將,經(jīng)常會得到某某比賽的'獎項。運動會是全天制的,也就是說,我們要在操場上看一個上午和一個下午的比賽。比賽開始了,您總是會跟著運動員,關(guān)心他(她),鼓勵他(她)。假如誰比賽沒有得到好成績,您也會安慰他(她),祝他(她)在下一次比賽中發(fā)揮出色。運動會結(jié)束了,您總會用自己的錢,為我們每人買了一根冷飲。您的冷飲來得多么及時啊!那時的我們都很滿足,開心。
在您陪伴我們這六年里,還有很多難忘的事情,我一一把它們收藏在記憶深處。再過幾個星期就要畢業(yè)了,但我不會忘記您的!我不會忘記您那響亮的讀書聲,不會忘記您那爽朗的笑聲,不會忘記您那端正秀氣的粉筆字!
最后,祝張老師身體健康,工作順利!
您的學(xué)生
20xx年5月23日
老師我想對您說作文2
時間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人說。
媽媽,我想對你說:對不起,最近一段時間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個群星璀璨的班級,同學(xué)們都是你追我趕,此時此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實話,九月份我根本沒有進入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過的,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了! 老師,我想對您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語言,負責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅定了信心,下次考試一定要進入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠的,可我一定要爭取,努力吧!
艾雋如,我想對你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個學(xué)校的'快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時卻是心灰意冷?蓜e怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點中學(xué)?炭嘌,“不吃苦中苦。方為人上人”。唉!時間已過去
了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!
這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個字:努力吧!
老師我想對您說作文3
邱老師,您是一個敬業(yè)的老師,您還是一個溫柔的媽媽,在這里我想悄悄的對您說。
邱老師,您每天都要給我們上課。還要抽時間來備課,您還要給我們批改作業(yè)本,本來這些就讓您忙的夠嗆的了。結(jié)果您工作完一天,晚上回家還要照顧你的兒子,還要輔導(dǎo)他做作業(yè),照顧完兒子,您還要繼續(xù)忙學(xué)校的事,因此您通常凌晨一兩點睡覺。第二天早上六點,您還要起來給兒子做早飯,因此您沒有少打過瞌睡。
有一次,您跟我們上課上著上著你就睡著了。我們不舍得叫醒您,所以我們班的班干部管起了班級,因為怕驚動您。我們班干部讓大家安靜,讓大家自習(xí)一直到下課鈴聲響了,您才醒來,您一臉傷心。您還向我們解釋說:“對不起,同學(xué)們!老師睡著了請同學(xué)們原諒老師!闭f完一邊流淚一邊跑出了教室,我們一臉無知,不知道您為什么流淚?我們以為是我們把你惹生氣了。所以我們班幾個同學(xué),在放學(xué)的時候給你道歉,結(jié)果你更傷心了,你強忍著淚水,裝作一副沒事的.樣子說:“不是你們的錯!蔽覀兯闪艘豢跉猓瓉聿还芪覀兊氖,于是我們就放心,不再管了。
邱老師,您除了管我們學(xué)習(xí)的事,還要教我們做人還管我們的生活。有一次我趕公交車,結(jié)果沒有帶錢,我在公交車站站著看著公交車來,卻不能。您看見了,打了一個的士把我送回家,我還還你錢時您還生氣的說:“走開,老師不能收學(xué)生的錢!蔽疫記得那件事,你的為人讓我佩服!
邱老師,你非常累。你都已經(jīng)生病了,但是你為了我們教學(xué)進度不耽誤,堅持來給我們上課。你那蒼白的臉,你那無力的手,你那沙啞的聲音,令我們心疼不已!您每說的一句話,我們的心就在滴血,我們當(dāng)時勸你不要講了,去休息吧!你偏不聽。
老師!老師!您將您的一生奉獻給了教學(xué),我們已經(jīng)看見你的幾根白頭發(fā)了,讓我們不經(jīng)流淚,所以老師我希望您不要太累了。如果我們能為你分憂,我們恨不得幫你做完。
邱老師,您把知識傳給我們。為了我們嘔心瀝血,您除了教我們知識,還管我生活,您就像我媽媽一樣溫柔,慈祥。
老師我想對您說作文4
洪老師,是您,為了我們的學(xué)習(xí),在默默無聞地付出。一個個春夏秋冬,是您與我們朝夕相處。在小學(xué)六年生涯里,每位老師都是那么和藹、那么可親。形容我們的洪老師就一個詞——嚴(yán)格。她的嚴(yán)格在學(xué)校是出了名的。
有一次上數(shù)學(xué)課,洪老師讓我們把公式讀一遍。有的同學(xué)很頑皮,不好好讀,拖拖拉拉地隨口應(yīng)付幾聲,這可騙不過老師。洪老師一聽見這聲音,臉一下子嚴(yán)肅起來, 指著我們大聲叫:“讀得像個七八十歲的老太婆,重讀!”這一個晴天霹靂,把我們班一個膽子小的女生嚇得尖叫了一下!“叫什么叫!讀完給我抄一遍!”洪老師面不改色,可聲音更大了!俺槐,什么,抄一遍!”我們差點叫了出來!同學(xué)們的嘴都成了“O”形的。幸好老師沒發(fā)現(xiàn)!我們只好認真地讀了起來:“長方體的面積等于……”終于讀完了,班級里傳出了一聲:“呼――”
不料,洪老師又在教師里打雷了,“我發(fā)現(xiàn)有的.同學(xué)沒讀!沒讀的給我站起來!”那尖銳的目光像寶劍一樣穿進了大家的胸膛,我感到全身一麻。幾個同學(xué)在她如劍的目光下站了起來,雙腿不住地顫動著,牙齒也死死地咬住了嘴唇,臉埋得很低很低,抬不起來,汗水從頭發(fā)之間悄悄流下!巴炅!”幾個同學(xué)小聲地說道!澳銈儙讉再給我讀一遍!”洪老師不管三七二十一厲聲叫道。還好不是我,不然就完了!連我這局外人都擔(dān)驚受怕,那幾個可憐的家伙更不用說了。等他們幾個同學(xué)讀完了,老師才勉強地放過了我們。我心中的一塊石頭這才落了下來,長長地舒了一口氣,猛然發(fā)現(xiàn),我的衣服已經(jīng)濕透了。
洪老師不僅上課嚴(yán)格,做兩操打掃衛(wèi)生等這種小事她也絕不放過。老師這樣的嚴(yán)格,讓我們改正了往常許多不好的習(xí)慣。期中考時,我們班的平均成績把倒數(shù)第一的前兩字給去掉了,比亞軍多了整整3分!看來,洪老師嚴(yán)得對頭,我們早已喜歡上了這個“嚴(yán)”老師。
老師,我想對您說,您辛苦了,我永遠愛您!
老師我想對您說作文5
站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個難忘的教師節(jié),在這兒,我祝所有的老師身體健康、萬事如意。我甚至希望我的問候和祝福能撫平您臉上的皺紋,擦去園丁您雙鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!
老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,不僅僅在于(傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的.天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您——您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的日子里,再次獻上我們深深的祝福!
老師我想對您說作文6
一說到老師這個稱呼,大家都會不約而同的想到老師就是溫和、親切、有責(zé)任心的代言詞。我們班主任李老師正是這樣的人。
李老師,學(xué)生有許多心里話想對您說。
您是良師。記得我剛從金城小學(xué)轉(zhuǎn)到新縣城實驗小學(xué)讀書時,一切都是那么陌生,我的心忐忑不安,但是,當(dāng)看著您臉帶慈祥的微笑、邁著輕盈的腳步走進教室,向同學(xué)們一聲問好后,我對新環(huán)境的陌生感頓時煙消云散了,對您的崇敬心情便油然而生了。不知從何時起,我開始不由自主地注意起您的一舉一動了,您那烏黑的秀發(fā)像瀑布直瀉而下,您那美麗的慧眼炯炯有神,您那玲瓏小嘴滔滔不絕,您那富有磁性的聲音像潺潺流水淌進了我們的心田。
我非常佩服您的口才,您講起課來頭頭是道、口懸河,您分析問題簡明扼要、一針見血,學(xué)生既容易聽懂您解惑釋疑,又是一種心靈的享受。有時,我情不自禁的在紙上寫出了我當(dāng)面難以表達的心聲:“老師,學(xué)生從心眼里崇拜您!”
老師,我十分佩服您的文才,您學(xué)富五車、博古通今,在您的腦海里就是一個取之不盡的知識寶庫。
您是益友。上課時,您對我們提出的問題總是苦口婆心的解釋,從來沒有橫眉豎眼的訓(xùn)斥過學(xué)生,所以我們聽您講課,心中沒有顧忌,有了問題就喜歡提出來聽您解釋。下課休息時,您與我們一起玩耍,就像我們親密無間的朋友。記得我原來是一個膽小怕事的.小丫頭,遇到難題不敢提出。時過境遷,在您的循循善誘、潛移默化中,我的這些毛病也蕩然無存了。
你是慈母。您關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),愛護學(xué)生身體,撫育學(xué)生成長。記得有時我們讀書不努力時,是您談古論今,用古往今來學(xué)有所成的典范激勵我們,鼓舞我們學(xué)習(xí)上進。記得有同學(xué)生病時,是您噓寒問暖,請醫(yī)拿藥,使學(xué)生處處感受無微不至的關(guān)懷。記得有時同學(xué)心情不愉快時,是您洞察一切,找學(xué)生交流心聲,讓學(xué)生感受到您像母親般的慈愛。
老師,學(xué)生感謝您的諄諄教誨,感激您的親切關(guān)懷,千言萬語一句話:“老師,我從心眼里熱愛您!”
老師我想對您說作文7
在離開您之后,升入初中,我心里有好多話想對您說。剛上學(xué)時,我還是個什么都不懂的孩子。是您,教我們愛祖國,愛人民;是您,教我們學(xué)文化、學(xué)知識;是您,教我們互相理解,互相尊重。您像辛勤的園丁,培育著我們,讓我們茁壯成長。
有一件事我至今忘不了,忘不了它給我?guī)淼耐纯嗯c迷茫,也忘不了它給我?guī)淼臏嘏c力量。
那是五年級的時候,一次期末考試,我以英語一百分和數(shù)學(xué)九十八分的優(yōu)勢,在班上名列前茅,這是老師您辛勤教育和我刻苦努力的結(jié)果?墒怯捎谖移綍r的成績在班上一直中等,加上我在課堂上有點好動,同學(xué)們不怎么喜歡我。他們喜歡的“尖子生”這次落伍了,所以,引起同學(xué)們對我的懷疑。
成績揭曉時,我看見同學(xué)們一直用懷疑的眼光望著我。當(dāng)您喊到“劉思雨……第二名”時,班上立刻就有名男生插嘴了:“劉思雨一向成績平平,這次肯定不真實!”“什么,不真實?”天!我的腦袋“轟”的'一炸,委屈極了,想申辨卻無語,全班四十多雙眼睛霎時直射向我。那不爭氣的眼淚像斷了線的珠子順著我的臉頰流下來。當(dāng)時我真想說∶“這次成績是我用努力換來的,怎么可能不真實!”可是喉嚨像被什么東西堵住了一樣,一句話也說不出來,只能任憑眼淚一滴一滴的往下掉。
正在這時,一個溫暖的聲音洪亮地響起:“請不要這樣說,同學(xué)之間應(yīng)該少一些猜忌與懷疑,多一些理解與信任。劉思雨同學(xué)雖然前一段時間成績平平,但這段時間她一直兢兢業(yè)業(yè),付出了不少的努力,你們應(yīng)該能看到并向她學(xué)習(xí)!”
頓時,我心里似乎有一股暖流在傳遞,在翻騰……
老師,我想對您說,您溫暖的話語好似三月的春風(fēng),給了我無限的力量。正是憑著這股力量,我戰(zhàn)勝了一個又一個的困難;也正是憑著這股力量,我和同學(xué)們建立起了良好的關(guān)系;將來我還要憑著這股力量勇往直前,奔向遠方!
老師我想對您說作文8
從幼兒園到現(xiàn)在,您一直像位父親一樣呵護我們成長,F(xiàn)在,您來到了東一在我校大隊部做文化工作。有了您,我們的校園充滿朝氣,每位師生精神抖擻,滿面春風(fēng);有了您的安排,每次活動都準(zhǔn)備得有頭有尾。在您的教導(dǎo)下,學(xué)生們總是在歡樂的時光中度過小學(xué)六年。您,就是王曦老師。
記得有一次,我去大隊部排練我的公益短時演講,準(zhǔn)備在開學(xué)典禮上show一把!4:00開始彩排,一排排到了5:30,每個演員又累又渴。王老師見我們排練得很用功,都叫我們到大隊部休息,我一下“癱倒”在沙發(fā)上。
正好,教導(dǎo)主任抱出一個圓滾滾的西瓜:“來來來,大家吃西瓜嘍!”這話似乎有無窮的魔力——一下子幾個饞嘴的一聽有西瓜,“呼”地一下全圍了上去搶瓜。不一會兒就大口大口狂吞起來,連聲“謝謝”都來不及說,下巴臉上衣服上沾滿了淺紅的汁水?墒,饞貓多,西瓜少,再說我也大了,要讓著他們這些小弟小妹,如果我也去搶瓜吃,那也顯得太俗氣了。于是,我穩(wěn)坐不動,沒有去搶瓜。
“郭效優(yōu),你怎么不吃瓜?快,切幾塊給他。”王老師發(fā)現(xiàn)了坐在沙發(fā)上的我手空空的!拔摇,我我……不怎么……想吃!蔽倚南,王老師您這也太客氣吧!“吃嘛,沒事兒的。你看他們吃得多香,也好補充補充體力!蓖趵蠋煙崆榈卣泻糁摇_@……這也太隆重了吧!我排練得其實也并不怎么好。
但是,我沒法兒“拗”過王老師的熱情,就拿起了一塊西瓜放進了嘴里。紅紅的瓜瓤上飽含著王大隊的愛心,一股暖緩緩流入我的心房。
“啊——每當(dāng)想起您,親愛的`好老師,一陣陣暖流流入我……”,親愛的王曦老師,從您的身上我想到了教過我的李老師、徐老師、袁老師……真誠感謝您們,讓我從不懂事的小屁孩,長成了一個聰慧、善良、大方的少年。我現(xiàn)在是六年級的大哥哥了,明白應(yīng)該給學(xué)弟學(xué)妹們帶個好頭,努力向人生理想沖刺,才能不辜負您們對我的期望!
老師我想對您說作文9
"在著盛夏的熾熱的九月,一年一度的教師節(jié)便如期而至!耙蝗諡閹煟K身為父”,老師,您用汗水、淚水不知澆灌了多少明日之花,您無怨無悔、。在屬于您的節(jié)日到來之際,老師,我想對您說,您辛苦了!
老師,您每天在上授課,一顰一笑、一舉一動都散發(fā)著優(yōu)雅的氣息。是的,優(yōu)雅。多年前稚嫩青澀的我,全然不知老師們隱隱約約散發(fā)的令人、令人的獨特氣質(zhì)是什么。后來慢慢知道,那是優(yōu)雅,而您的優(yōu)雅可以打動人,它給人一種氣息上的感染,讓人覺得心靈的褶皺被熨燙,被撫摩得舒適。親愛的老師啊,您的工作不正是填補我們心靈的缺失,在我們心靈的白紙上繪出一道繽紛的彩虹嗎?如若不然,又為何人們親切地稱贊您為“人類靈魂的工程師”呢?
清早,區(qū)照例是寂靜的,多半要睡點懶覺,在松樹頂?shù)臑貘f也不例外。然而,惦念著課程的老師,已趁著微弱的白光悄悄起床,簡單洗漱過后,自己離開溫馨的小家,早早地來到學(xué)校,只為快一些看到學(xué)生的笑臉。您的發(fā)絲上綴著的晶瑩露珠,是您盡職盡責(zé)的`勛章。
時間的圍墻,注定那些無數(shù)個星光寂匿的晚上,那時候,天階如練,月光似水,您伏案工作,眨眼間,夜晚的時光便流逝了一大半。墻上時鐘的叫喚聲愈加清晰,但您始終充耳不聞。終于,窗外的街燈熄滅了,您才地直起腰,活動一下僵硬的身體,伴著眼底的青黑沉沉睡去。徹夜明亮的臺燈是您對教學(xué)的不懈。
老師,您的每一句,都在我們心里掀起巨瀾,引導(dǎo)我們前進,您嘔心瀝血,在我們的記憶中,您或生氣或嚴(yán)厲或溫柔或平靜的臉,都只為了我們更加美好的明天,那些酸澀的心事,您都隱藏起來自己偷偷品嘗,所有的苦與樂如同深不見底的井水,幽深、清涼。您就像時代的螢火蟲,每當(dāng)黑夜來臨,總會撲哧撲哧地飛到人們面前,帶著自己小小的亮光,哪怕只和溫暖了方厘米的地方。
有腳步聲,即使是鞋跟急驟地敲擊著水泥地面,也還是輕盈和悅的,一串地從樓下到樓上,逐漸清晰。推開門迎接,揚起燦爛的笑容:“老師,教師節(jié)快樂!您辛苦了!”"
老師我想對您說作文10
老師,您頭上的一根根銀絲是為我們這群稚氣的孩子們而白,你額頭上的一條條皺紋是為我們這群淘氣的孩子而生,您眼睛里的一根根血絲是為了我們這群不懂事的孩子所出現(xiàn)……
歲月匆匆,時光流逝,在短短幾年的小學(xué)生活中,您呵護著我們,是您教給我們知識、力量和智慧。老師我想對您好說……
就在上學(xué)期,成績優(yōu)異的我,一落千丈考了八十多分,卷子一拿到,我就像一只泄了氣的皮球無精打彩,悶悶不樂,此刻,窗外飄起了紛紛揚揚的細雨,天空灰蒙蒙的,小鳥也不唱歌了,我的心情無比低落,心中不停反問自己,“難道真的這么差嗎?”
我對著窗外發(fā)呆,老師講的.題我根本不沒有聽進去,我這細微的變化當(dāng)然逃不脫老師的為眼金睛,老師便叫我回答問題,沒有聽講的我啞口無言,老師也不想讓我尷尬,讓其他同學(xué)幫助我,這,可不是她的風(fēng)格呀,我百思不得其解。
下課了,老師叫我去辦公室,我頭上滲出了細密微小的汗珠,我想:“一般劉老師叫同學(xué)去辦公室都是一些范了錯的學(xué)生,難道……”我懷著惴惴不安的心情走進了辦公室,一進辦公室,平常嚴(yán)肅認真,不茍言笑的老師,一反常態(tài),態(tài)度平和,面帶微笑地早已在那等候著我,這時我心中無比溫暖,“你這次失敗并沒有關(guān)系,但你一定要從失敗中找到原因,失敗是成功之母,你是個男子漢這點困難是打不倒的,就連老師也有失敗的時候,但不要灰心,在哪里摔倒就在哪里站起來!”聽了老師的一番鼓勵,我也慢慢地平靜了下來,我這時又想起以前老師找我的一些談話,都是在關(guān)心我呀!想到這里我忍不住鼻子一酸,兩顆晶瑩的淚珠滑了下來,“馬永鋼,老師相信你,加油!你一定會更好!”
這次談話印在我的心版里,后來,雖然我也有失敗,可我也沒有放棄,學(xué)習(xí)也在不斷的進步。
假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛翅膀,假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那您給了我青春的光亮,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期,感謝您老師……
老師我想對您說作文11
老師,我感謝你教給了我無窮無盡的知識;老師,我感謝你在無助的時候幫助了我;老師,我感謝你那高大的身影為我撐起一片陰涼;老師,我想對你說,你對我的關(guān)懷我會終生難忘……老師 ,您就像一顆掛在天空中的星星,時時刻刻沖我們微笑,照亮了我們的心靈,心靈的種子發(fā)芽了、開花了,他在愛的陽光下,一天天成長。澆灌它的,不正是老師嗎?
記得剛上三年級時,班里來了一位新老師,姓柴。聽說這位老師已經(jīng)教了三十多年的書了,很有教學(xué)經(jīng)驗。但我還是有些擔(dān)心:看您的'面貌,很兇的樣子!我真擔(dān)心以后……哎!能怎么辦呢? 都遇上了?赡鷧s給了我大大的驚喜,雖然你已近五十了,卻跟小孩一樣上課不時蹦蹦跳跳,逗我們笑我們。沒幾天,我們就喜歡上了您,整天盼著上語文課。
有一次我們正在上作文課,我的肚子突然疼起來。我實在堅持不下來了,便趴在桌子上休息。柴老師見了,便走過來親切地問:“怎么了?”“肚子疼!蔽?guī)缀跽f不出話來。柴老師馬上帶我去 了學(xué)校的衛(wèi)生室,可衛(wèi)生室的阿姨說,要趕快回家休息。一聽這,柴老師更加著急了,馬上給我家長打了電話,又小聲地說:“沒帶錢啊,要是帶錢就能陪她上醫(yī)院看看去了!蔽耶(dāng)時差點就哭出來, 我多么想對你說,肚子疼是通常的事,一會兒就好了,可是我什么也說不出來……第二天我上學(xué)時,您一件找我就又詢問起我的病情來。我好想對您說謝謝!你真是天底下打著燈籠都找不到的好老師 ,謝謝你給我關(guān)懷!
時間過得好快啊,四年級的期末考試就要來臨了。有一天柴老師突然對我們說:“孩子們,這有可能是我給你們上的最后一節(jié)課了,新的老師姓王!蔽彝蝗挥幸环N莫名的感覺,仿佛是不舍… …
柴老師沒有走,是因為他愛我們,現(xiàn)在我要對柴老師說:“老師,我也愛您!”
老師我想對您說作文12
體育老師,您已經(jīng)教了我們一年多,我猜想您一定很辛苦。在此,我想對你說說心里話。
記得有一次,我站隊不好,在講小話。我很想給您道歉,可是沒想到您直接把我拉了出來,我原來以為你要罰我跑圈,可是您只是叫我和另外一個同學(xué)領(lǐng)隊,我有點不情愿,可是沒辦法,只好領(lǐng)隊了,一會兒前面的同學(xué)都說后面的同學(xué)亂跑,我和另一個領(lǐng)隊想了一會兒。決定叫我到后面整頓一下,我跑到后面一看,真的好亂。河械耐瑢W(xué)在講小話,有的同學(xué)在打打鬧鬧,還有的人故意跑得很慢,我想我一個人身單力薄,恐心有余而力不足應(yīng)付不過來。我又轉(zhuǎn)身看了看女生,她們的臉好像變成了一張張邪惡的臉。“快點想出辦法,不然要是被體育老師發(fā)現(xiàn)了可就要被訓(xùn)了!蔽倚募比绶,最終我決定自己跑最后,以便督促同學(xué)們跑快一點?墒桥芡炅说谝蝗Φ臅r候,您卻說:“你為什么跑這么慢?”我好想和您說,可是又沒說幾個字,你又痛罵了我一頓。我只好跑回來前面去了,這樣也很過分了。您明知道我不敢管,對了,既然又說我沒管好他們,還說領(lǐng)隊不好,您知道嗎?這樣很傷我的`自尊心!
我下面這段話不是我個人想和你說,而是全班男生都想和你說的。
你說要整齊跑步時,女生幾乎都在走。只有在您旁邊的時候,才認真跑起來。有些膽子大點的男生想和您說,可是您只會說:“管好你們自己!看男生隊都成什么樣了?!”在我們說是另外一邊的同學(xué)有不好的時候,您說:“我是以男生、女生為一個單位!蔽覀円矝]話可說了。體育老師,您可知道,女生在下面說悄悄話的時候。你可知道女生在下面玩的時候,請你不要再讓女生投機取巧了,再也不要了,好嗎?
體育老師,我想對您說,謝謝您一直以來對我的教導(dǎo)與培育,我對您也是充滿敬畏之心,希望您能多多理解我,多多鼓勵我。
老師我想對您說作文13
教師節(jié)的來臨,將老師推向一個新的熱潮。教師——是陽光下最偉大的職業(yè)。一日為師終為師!
老師,謝謝您!
夏天天氣干燥,容易犯困,我就是這樣。在上課的時候總是瞇著眼,用手托著沉重的頭,怎么也打不起精神來。是老師提醒我要注意聽講,還關(guān)心的問我中午是不是沒睡,晚上的時候是不是沒睡好。有時候讓我去洗把臉,精神一下。老師,我很謝謝你,沒有訓(xùn)斥我,而是關(guān)心的詢問我。
是您,在我遇到困難的時候幫助我,生病的時候關(guān)心我!記得上回我生病了,回家呆了好幾天,剛來學(xué)校見您的'時候,您就問我好點啦沒?那時候我心中就有一股暖流涌上來,讓我感覺到無比的溫暖!老師,謝謝您!
老師,對不起!
我承認我們班并不是什么好班!成績總是在下面徘徊著,一天天的還總是惹您生氣。我還記得有一次,我上課說話,你訓(xùn)斥我不要說話了,當(dāng)時我很羞愧,不自覺地低下了我紅紅的小臉蛋。那時候我覺得氣鼓鼓的,心里很不好受。不過現(xiàn)在想想我上課不注意聽講您的心里也不好受的,我真是羞愧萬分!我們班總是惹您生氣,您忍受了兩年了,可還是一直對我們班好!什么好的都想著我們班,現(xiàn)在我們都懂了!老師,對不起!
老師,我愛您!
我們班已經(jīng)到了初三了,都是畢業(yè)班了?晌铱偸歉杏X我們還是長不大的孩子。都是老師在為我們畢業(yè)班緊張著,可我們自己卻沒有緊張的氣氛。老師,其實我們什么都知道,知道我們在一起的日子不長了,知道我們即將要分開了,知道我們心中都是不舍!我們在一起這么長時間了,有歡樂,有悲傷,有一起笑過的開心事,也有動不動就惹您生氣的悲傷史!
是您,教會我們?nèi)绾巫鋈颂幨拢皇悄,給予我們快樂與溫暖;是您,領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾卧谏鐣狭⒆。親愛的老師!我們與您一天二十四小時都在一起,您是比和我們父母相處時間還要多的人!老師,我愛您!
人們常說:“教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)!崩蠋,您就是我們的第二代父母,給予我們最大的溫暖。老師,謝謝您!老師,對不起!老師,我愛您!
老師是個小太陽,渾身充滿正能量!
老師我想對您說作文14
我親愛的老師,光陰似箭,日月如梭,潮起潮落,燈滅影破,在不知不覺中,六年的光陰已經(jīng)悄然在手指尖溜走——六年了,我已經(jīng)當(dāng)了您六年的學(xué)生了。
在這六年中,您讓我明白了:原來,陽光是這樣照亮人間的;原來,園丁是這樣修剪枝條的;原來,雨露是這樣滋潤禾苗的;原來,蠟燭是這樣燃燒自己的;您讓我見證了這世間的繁華美好,酸甜苦辣。您付出了多少,又有誰能知道呢?
古話說得好,“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心!崩蠋,您像這句話中的“種樹者”一樣,在我們的心中埋下了希望的種子,讓我們對未來充滿期盼和希望;老師,您像這句話中的“種德者”一樣,引領(lǐng)著我們走向陽光明媚的康莊大道,教導(dǎo)著我們在正確的時間里做正確的事情。
“十年樹木,百年樹人!别B(yǎng)育一棵參天大樹至少需要花費十年的功夫,這不是一件容易的事情;而教導(dǎo)一個人在正確的道路上遠行更不是一件容易的事情。一錯,便錯終身,一念之差便有便有可能從天堂墜入地獄。所以說,想要有一個美好而又陽光的未來就要從少年時代樹立正確的三觀,養(yǎng)成一顆美好而又善良的心靈。為了我們,您操碎了心,累白了頭。您付出了多少,又有誰能知道呢?
這不正是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”嗎?老師,您就像春蠶一樣,奉獻了自己,不圖回報;老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,只求結(jié)果。您的學(xué)生,桃李滿天下,可是您,還在默默地堅守著那四尺講臺,粉筆灰染白了您的三千青絲,您為無數(shù)迷途的人指明了人生的.放向。您付出了多少,又有誰能知道呢?
“滴水之恩,定當(dāng)涌泉相報!崩蠋煱,您對我們的栽培,您對我們的上心,您對我們的幫助,您對我們的教誨,您對我們的付出,您對我們的……千絲萬縷,點點滴滴,朝夕相處之下,不知不覺之中,您為我們付出了這么多,這些都早已烙印在我的靈魂深處,永生銘記。這份恩情,何以回報?
老師我想對您說作文15
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩很多很多的人,但最要感謝的是我的老師。
人的一生中,遇到過很多老師,或情同知己,或形同陌路。而遇到一位好老師,則是一生的幸運。我慶幸自己,在小學(xué)時段遇到了一位好老師。
她,留著一頭長發(fā),一雙眼睛炯炯有神。穿著得體,大方中又透露著獨特的氣質(zhì)。
我們之間,不缺乏眼神的交流。高興時,她眼中釋放出喜悅,我看在眼里,想要她永保那張笑容;生氣時,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想讓她對我們重燃希望。我知道她心中對我們充滿無限的期盼。
老師是勤勞的園丁,為我們這些祖國的花朵日夜操勞,累得白發(fā)悄悄爬上兩鬢。老師為我們付出了那么多,我心中也壓抑了很久的話要對您說。
老師,我想對您說:您的微笑你的舉手投足,時常展現(xiàn)在我的眼前;您的關(guān)心愛護,一直縈繞在我的腦海;您的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘刻在我的心中;您和我在一起時的'一切,都是昨日,歷歷在目。老師,我想對您說:是您給了我學(xué)習(xí)的自信,是您給了我生活的勇氣,是您給了我奔向美好前程的希望。老師,我想對你說:您是我打開智慧的敲門磚,您是我開啟幸福之門的金鑰匙,您是我生活路程中的引路人,您是我奏響美好樂章的指揮者。老師,我想對您說:感謝您在風(fēng)雨之中為我的遮擋,感謝您在我遇到困難的時候為我破解。老師,我想對您說:我是小草,您是雨水,一直滋潤著我的身心;我是魚兒,您是池塘,一直精心的養(yǎng)育著我;我是一棟房屋,是您用一磚一瓦將我建成。老師,我想對您說:感謝您一路以來陪伴我的瞬間,感謝您讓我肚子里有很多“墨水”,感謝您對我點滴的照顧。
老師您無私的奉獻,讓我們這些學(xué)生,以后有出人頭地的希望越來越大。只要我們認真聽課,老師的嘴自然會從兩邊提起。老師,當(dāng)我們犯了錯,您總會教育我們,并給我們很多次改正的機會,讓我們感受到了這崇高偉大的愛……
!老師,是您讓我們擁有了智慧,學(xué)會了做人,我由衷地贊美您!長大后,我想成了您……
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