對(duì)老師的心愿的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的對(duì)老師的心愿的作文，歡迎大家分享。
對(duì)老師的心愿的作文1
小時(shí)候的我喜歡聽(tīng)“長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道……”現(xiàn)在的我更喜歡“北京歡迎你，有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起……”
一天，我右手那本語(yǔ)文書(shū)，左手那根竹教鞭，特別的神氣，一副粉紅色的小眼鏡躺在我的鼻梁上，我走進(jìn)了教室。
進(jìn)了教室同學(xué)們用笑臉與我相迎，一聲：“老師好”讓我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
我的教學(xué)方法與別的老師可大有不同之處哦！
在游戲中教學(xué)是我的拿手好戲。我把同學(xué)們帶到操場(chǎng)上，領(lǐng)他們玩開(kāi)火車(chē)的游戲。我當(dāng)火車(chē)頭，后面每?jī)蓚�(gè)孩子為一組。就這樣，我與孩子們就來(lái)到了“燕子?jì)寢尅奔依铮瑏?lái)看看她孩子的“一次又一次”觀察事物。
如果學(xué)生的家庭出現(xiàn)了什么問(wèn)題，我一定會(huì)進(jìn)行調(diào)解的，還會(huì)與孩子進(jìn)行心與心的溝通。這不，小志的爸爸喝完酒又打小志了，這事我一定要去管一管。
在我的`課堂里永遠(yuǎn)都不會(huì)有生氣、傷心、難過(guò)、甚至作業(yè)，永遠(yuǎn)都會(huì)有高興快樂(lè)。
“小懶蛋兒，快起床！再不起來(lái)就遲到了。”媽媽大叫道。我被媽媽叫醒了。原來(lái)這是我的黃粱一夢(mèng)�。�
對(duì)老師的心愿的作文2
我的心愿是長(zhǎng)大能當(dāng)上一名優(yōu)秀的人民教師。
假如我可以瞬間穿梭到我當(dāng)上老師的那一天，那么，我要當(dāng)一位這樣的老師：上課非常有趣，我會(huì)把不同的算式用學(xué)生們最喜歡的形式來(lái)寫(xiě)題。我還會(huì)晚上不布置作業(yè)，讓同學(xué)們回家可以自由的、輕松的、放心的玩。我還會(huì)定時(shí)辦一次水果paryt，讓同學(xué)們帶上幾個(gè)自己喜歡的水果，與好朋友一起分享。
我還不會(huì)到快下課的時(shí)候說(shuō)下一節(jié)課會(huì)提問(wèn)，這樣才可以讓不會(huì)的同學(xué)知道自己有充足的時(shí)間來(lái)思考。另外，我不會(huì)用兇巴巴的眼神看學(xué)生，這樣才可以讓學(xué)生們有內(nèi)心充滿陽(yáng)光！
如果我講一道題，我會(huì)慢慢地、仔細(xì)地講，不會(huì)直接把答案說(shuō)出來(lái)，這樣是不負(fù)責(zé)任的。
我還會(huì)以獎(jiǎng)勵(lì)的'方式來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生，我可以準(zhǔn)備點(diǎn)星星，上課認(rèn)真聽(tīng)課加一顆，回答問(wèn)題正確加一顆，下課不打鬧加一顆，拾金不昧加兩顆，按時(shí)完成任務(wù)加兩顆等等。我還可以讓學(xué)生夠10顆星星換一個(gè)大拇指，五個(gè)大拇指換一面小紅旗，兩面小紅旗就可以換一張獎(jiǎng)狀啦！這樣可以讓同學(xué)們互相挑戰(zhàn)，讓同學(xué)們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
不知道我的夢(mèng)想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢？但我相信，只要有愿望，只要努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
對(duì)老師的心愿的作文3
世界上每個(gè)人長(zhǎng)大后都有自己的理想，有的想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救死扶傷。有的想當(dāng)軍人，每時(shí)每刻想著保衛(wèi)祖國(guó)。每個(gè)人的理想都很美好，而我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師，幫助同學(xué)們掌握知識(shí)，告訴他們?cè)趺醋鲆粋�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師是天下最偉大的職業(yè)，當(dāng)老師的要比別人付出很多很多，早到校，迎接每一位學(xué)生，上課時(shí)，老師用最飽滿的精神態(tài)度教好每一個(gè)知識(shí)，上好每一堂課。放學(xué)的時(shí)候，老師要把每一位同學(xué)安全地送到家長(zhǎng)手里之后再回家。
等我以后當(dāng)了老師，我對(duì)待學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，會(huì)抽出時(shí)間給他們補(bǔ)課，我會(huì)耐心地給他們講明白，有的.學(xué)生沒(méi)有完成我布置的作業(yè)，我會(huì)讓他明白“學(xué)習(xí)是自己的事情，不能指望別人”。
下課后，我還要和學(xué)生一起玩游戲，就好像好朋友一樣，老師就像園丁一樣，培養(yǎng)好多祖國(guó)的花朵。我想當(dāng)一名老師，不是希望同學(xué)們都能取得一百分的好成績(jī)，而是學(xué)會(huì)做一名勤奮、有愛(ài)心、有正能量的有用的人。
雖然，我現(xiàn)在還小，目前我的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是隨著我慢慢長(zhǎng)大，我要好好學(xué)習(xí)，像我們班的呂老師一樣，學(xué)習(xí)呂老師身上的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)待我們很用心，這樣才能做一名稱職優(yōu)秀的老師，加油！我以后會(huì)用心做一名優(yōu)秀的老師。
對(duì)老師的心愿的作文4
師者，傳道授業(yè)解惑也。作為老師，總想將自己所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)，插上知識(shí)的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)。但作為學(xué)生，你們真了解老師嗎？
老師打你們、罵你們是為了讓你們更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。其實(shí)，老師打你們時(shí)心也痛啊！
同學(xué)們，你們總說(shuō)老師每天布置的作業(yè)多，可你們想過(guò)為什么布置這么多作業(yè)嗎？為的是讓你們把當(dāng)日所學(xué)加深理解和鞏固，你們要懂老師、理解老師的.良苦用心啊。
老師盡心竭力給你們教知識(shí)，是想讓你們考上好的大學(xué)。只要你們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師就會(huì)開(kāi)心，不要等到考不上大學(xué)，才后悔莫及，那時(shí)已經(jīng)晚矣。
孩子們，請(qǐng)你們從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)吧，用勤奮學(xué)習(xí)、考上好的大學(xué)來(lái)回報(bào)老師吧！
對(duì)老師的心愿的作文5
教師節(jié)快要到了，我有一個(gè)心愿，就是送給老師一份特別的禮物�？墒撬褪裁春媚�？送一束美麗的鮮花？還是一張精美的賀卡？但這些禮物好像都不能表達(dá)我對(duì)老師的祝福。我想了又想，決定為老師畫(huà)一幅畫(huà)，一幅神奇的畫(huà)。
在這幅畫(huà)里，我想畫(huà)一支奇妙的筆，老師用這支筆在黑板上寫(xiě)字，粉筆沫就不會(huì)弄臟她們的'手了；我想畫(huà)一把舒適的隱形椅子，老師講課站累了，就可以坐在椅子上休息；我想畫(huà)一個(gè)魔法水杯，老師講課口渴了，就可以變出一杯水來(lái)；我還想畫(huà)一臺(tái)改作業(yè)機(jī)，只要把同學(xué)們的作業(yè)本放進(jìn)去，它就會(huì)自動(dòng)批改，這樣，老師就不用每天那么辛苦地給我們批改作業(yè)了。在這幅畫(huà)里，我還要畫(huà)一顆大大的心，心里面畫(huà)上我們班的62位同學(xué)，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，我們班的每一位同學(xué)都在她的心里，都是她最親愛(ài)的孩子。最后，我還要在這幅畫(huà)的中間畫(huà)上音樂(lè)噴泉，只要觸動(dòng)按鈕，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)和流動(dòng)的噴泉，就會(huì)響起62位同學(xué)對(duì)齊聲老師說(shuō)的話：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
這就是我教師節(jié)的心愿，我想送給老師的一幅畫(huà)。老師，您收到了嗎？
對(duì)老師的心愿的作文6
每個(gè)人都有自己的心愿，有的人想成為畫(huà)家;有的人想成為醫(yī)生;有的人想成為公務(wù)員……而我與大家與眾不同，我的愿望則是成為一名老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師是一個(gè)很高尚的職業(yè)。
如果我成為老師，我一定不能把現(xiàn)在的.作業(yè)再施加到下一代學(xué)生身上，因?yàn)樽鳂I(yè)太多，會(huì)讓小孩子厭學(xué)，也會(huì)傷害眼睛，影響睡眠。
如果我成為了老師，我一定不會(huì)占課，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)家長(zhǎng)都有一種“望子成龍，望女成鳳”的想法，所以常常會(huì)給兒女施加很多作業(yè)，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校有同學(xué)，有體育、美術(shù)課、微機(jī)課，音樂(lè)課等，是很好的娛樂(lè)，如果再占用了他們的娛樂(lè)時(shí)間，那學(xué)生們豈不是太可憐嗎?
如果我成為了老師，我一定會(huì)和現(xiàn)在我的老師一樣，關(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，成為我們的良師益友，和學(xué)生們敞開(kāi)心扉交談，成為好朋友般的師生。當(dāng)有同學(xué)做錯(cuò)事情、考試成績(jī)不好的時(shí)候，對(duì)他們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，耐心詢問(wèn)考試成績(jī)下降的原因，再去幫他們“對(duì)癥下藥”。
我知道要成為這樣的好老師很難很難，但我也要努力去做到并做到最好最棒，我絕對(duì)會(huì)讓他們愛(ài)上學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為人才。
為心愿而努力，為理想而努力。
對(duì)老師的心愿的作文7
早上，我起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是個(gè)大人了。
我長(zhǎng)大了，在哪里上班呢？我拿起手機(jī)一看朋友圈，原來(lái)我是一小學(xué)三年三班的老師呀！我可以管教同學(xué)了！我趕緊吃過(guò)早餐向單位走去。
我來(lái)到學(xué)校，坐在了老師的坐位上。我把班長(zhǎng)劉昕、學(xué)習(xí)委員閆宇彤、勞動(dòng)委員岳子涵、紀(jì)律委員劉宇航、小組長(zhǎng)周名艾、王子豪叫過(guò)來(lái)開(kāi)會(huì)，讓他們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我一口氣批了66本作文，累得我都走不動(dòng)道了。可是，一會(huì)兒學(xué)校要開(kāi)會(huì)了，怎么辦呀？我只好在椅子上躺了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)好多了。我給同學(xué)們留了一黑板作業(yè)，告訴他們都得寫(xiě)完，然后我就匆匆忙忙地去開(kāi)會(huì)了。校長(zhǎng)口才真好，一開(kāi)就是一個(gè)小時(shí)，散會(huì)了，我的腿麻得站不起來(lái)了。我一瘸一拐地來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)聲音特別大，都快變成菜市場(chǎng)了。我一看沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完作業(yè)的`同學(xué)，我發(fā)了一次校訊通，回家讓他們家長(zhǎng)好好看著吧！
我留了作業(yè)，非常少，數(shù)學(xué)五道題，語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)11課，因?yàn)槲颐魈爝�要批作業(yè)，想一想手指都發(fā)麻。我想：當(dāng)老師真不是一件容易的事啊。
就在這時(shí)我從夢(mèng)中醒來(lái)，一看原來(lái)這不是真的。我乖乖地背上書(shū)包去上學(xué)了。我打算做個(gè)不讓老師操心的孩子了！
對(duì)老師的心愿的作文8
我相信每一個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，我也不例外，我最大的心愿就是做一名光榮的人民教師。
我的愿望是做一名光榮的人民教師。從我上幼兒園起，每當(dāng)看到老師站在講臺(tái)上給我們講課時(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到老師那和藹的話語(yǔ)時(shí)，我覺(jué)得老師真的很偉大，我就想：老師們的知識(shí)真淵博呀，我想當(dāng)一名教師。
每當(dāng)看到老師不厭其煩的給我們講解習(xí)題，而那些同學(xué)還是不懂時(shí)，我又覺(jué)得老師是那樣的累，而當(dāng)看到經(jīng)過(guò)努力同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)或是有一點(diǎn)進(jìn)步，老師露出滿意的笑容時(shí)，又感覺(jué)老師真的好親切，我也想當(dāng)一名教師。
當(dāng)看見(jiàn)老師帶病上課，還要為我們批改作業(yè)，我想：老師的工作這么累，這么苦，怎么不換一份清閑的工作呢？直到現(xiàn)在，我知道了，“教師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的`花朵。”老師是為了我們啊，如果沒(méi)有老師辛勤的栽培，我們不會(huì)成材。
“做一名教師，要有足夠的耐心、責(zé)任心、愛(ài)心……”這曾經(jīng)是我的一位老師說(shuō)過(guò)的話，現(xiàn)在我更堅(jiān)定了我的想法，我也要做一名神圣的教師。
雖然我還小，但是我的決心不可動(dòng)搖，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一名光榮的人民教師！
對(duì)老師的心愿的作文9
老師是一種崇高而又神圣的職業(yè)，我從三年級(jí)開(kāi)始就想當(dāng)一名老師，我也常常想到了一些畫(huà)面，但是我要真的當(dāng)上了一名老師，會(huì)做一個(gè)怎樣的老師呢？
我在想，我如果真當(dāng)上了一名老師的話，我會(huì)做一個(gè)讓學(xué)生感到可以親近而又親切的一名老師。我可不會(huì)像某些老師那樣，整天裝出一幅很?chē)?yán)肅的樣子，讓我們感到老師們都是可怕的，因此，我要做一個(gè)整天臉上都洋溢著笑容，讓我的學(xué)生感到溫柔、親切的一位老師。
我如果是老師，我要給孩子們“減負(fù)”，不會(huì)給學(xué)生們太多的'壓力，只會(huì)讓我的學(xué)生們每天抄20個(gè)詞語(yǔ)，3個(gè)句子，每周只要背兩首古詩(shī)，讓我的學(xué)生們反復(fù)地讀、背、寫(xiě)、默。
假如我是老師，在教學(xué)上，我會(huì)讓學(xué)習(xí)變得有聲有色，不再單調(diào)乏味。我會(huì)用游戲去輔助教學(xué)，用笑話放松同學(xué)們的心情。我會(huì)讓同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地得到知識(shí)，他們會(huì)覺(jué)得上課是這樣有趣。
假如我是老師，我一定會(huì)平等地對(duì)待我的學(xué)生，絕對(duì)不會(huì)只偏愛(ài)好的學(xué)生，冷落差的學(xué)生。我要讓他們互相幫助相互團(tuán)結(jié)。如果有學(xué)生遇到了問(wèn)題，我會(huì)去細(xì)心給他講解。
假如我是老師，我一定好好教育祖國(guó)的花朵，讓他們成為對(duì)祖國(guó)有用的一批優(yōu)秀人才。
對(duì)老師的心愿的作文10
女教師李婉儀，原籍是廣東臺(tái)山。她父親在她出生之前就去了加拿大。她長(zhǎng)大后，母親要帶她出國(guó)去和父親團(tuán)聚。李婉儀很想見(jiàn)到從未見(jiàn)過(guò)面的父親，可她沒(méi)有出國(guó)。她想：我是個(gè)中國(guó)人，要為建設(shè)祖國(guó)出力。有那么多英雄，像董存瑞、劉胡蘭，為祖國(guó)不惜犧牲自己，難道我就不能為國(guó)舍棄個(gè)人的幸福、割舍父女之情嗎？于是，她決定留在祖國(guó)，參加建設(shè)事業(yè)。
大學(xué)畢業(yè)后，她堅(jiān)決要求到邊疆，從溫暖濕潤(rùn)的南國(guó)來(lái)到了風(fēng)沙不斷的內(nèi)蒙古草原，當(dāng)了一名人民教師。開(kāi)始生活很不習(xí)慣，吃、穿、住不適應(yīng)，身體瘦了下去，只有80多斤。探親時(shí)，母親見(jiàn)了，心疼得直哭，再次勸她出國(guó)。她卻誓不改志，又回到了學(xué)校。母親去世后，她想到學(xué)生們對(duì)自己的希望，料理了喪事后，很快又走上了課堂。1978年，李婉儀的表弟從國(guó)外回來(lái)，動(dòng)員她移居美國(guó)，過(guò)舒適的生活。她沒(méi)有去，說(shuō)：我是吸吮祖國(guó)母親的乳汁長(zhǎng)大的'。我沒(méi)有權(quán)力辜負(fù)祖國(guó)和人民的希望，我要為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)畢生的精力！
像李婉儀這樣的人民教師，是最值得同學(xué)們尊敬的人。
對(duì)老師的心愿的作文11
在一個(gè)秋陽(yáng)明媚的日子里，教師來(lái)臨了，我要給老師送件精美的禮物，以此來(lái)感激老師把我?guī)У街R(shí)的海洋里遨游，是老師給了我自信。
當(dāng)我們走進(jìn)整潔的教室里，老師正在打掃地面，臉上流著黃豆那樣大的汗珠，而我們卻在悠閑的坐在椅子上，這時(shí)我很感動(dòng)，老師，我敬佩您，因?yàn)槟晦o辛勞的培育我長(zhǎng)大，我感激您，因?yàn)槟谖也粫?huì)的時(shí)候細(xì)心的幫助我，我對(duì)您也有些后悔，因?yàn)槟洗我覟閯e的同學(xué)輔導(dǎo)功課，我沒(méi)有為他輔導(dǎo)好，您沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心的教育我。老師就像辛苦的農(nóng)夫在播下希望的種子，老師就像晶瑩的水珠那樣純潔，又像瑰麗的'晚霞那樣美麗。
我給老師們都發(fā)送了一個(gè)電子郵件，作為教師節(jié)的禮物，上面有一張可愛(ài)的小牛的圖片，下面有幾個(gè)字：牛氣沖天!我祝福老師，身體牛，工作牛，教的學(xué)生牛。
一天過(guò)去了，也許老師沒(méi)有看到我的電子郵件，也許老師在忙碌當(dāng)中睡著了，也許老師此刻在打開(kāi)電腦，我相信，老師一定能收到我的祝福。
對(duì)老師的心愿的作文12
如果我是一名老師同學(xué)們對(duì)未來(lái)往往充滿美好的愿望，有的想當(dāng)一位解放軍，專門(mén)打擊壞蛋，保衛(wèi)國(guó)家；有的想當(dāng)一位著名的工程師，專門(mén)造漂亮的房子；還有想當(dāng)一位幽默風(fēng)趣的節(jié)目主持人，專門(mén)主持節(jié)目，逗觀眾們開(kāi)心的'······我也有我的愿望——要當(dāng)一位老師。如果我是一位小學(xué)老師。一定不給孩子們留作業(yè)以至不讓孩子們的天性得到張揚(yáng)。讓孩子們的童心不讓因?yàn)樗麄儾⒉焕矸?hào)和大人們所謂的指導(dǎo)湮滅。我也不會(huì)拿著三角板敲打孩子們的頭，不會(huì)揪孩子們的耳朵，過(guò)早的扼殺了他們的自信與自尊。
如果我是一名小學(xué)老師，我要讓孩子們同時(shí)享受成長(zhǎng)喜悅和童年的歡快。如果我是一名老師，我就會(huì)把我所有知識(shí)全部都教給我的學(xué)生，讓那一些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)；如果我是一名老師，我會(huì)課程安排好，不占任何興趣課，讓同學(xué)不缺少快樂(lè)······為了當(dāng)上一名老師，我必須現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一門(mén)課程學(xué)的都是最最最好的，都是最最最幫的，為了當(dāng)上一名老師，我的膽子要更大起來(lái)，否則啊我在學(xué)生們面前動(dòng)動(dòng)嘴，什么都沒(méi)聽(tīng)清。我還要學(xué)會(huì)耐心的向?qū)W生們講解！為了當(dāng)上一名老師我要······如果我是一名老師我會(huì)認(rèn)真的，仔細(xì)的，耐心的教好他們。
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