老師的眼睛優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的老師的眼睛優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

老師的眼睛優(yōu)秀作文1

　　老師，是人出生后的第2個(gè)父母。他們培育了我們，從幼兒園到大學(xué)畢業(yè)，老師的眼中仍然閃爍著智慧的光芒。

　　老師的眼睛在課堂是嚴(yán)肅的；在家里又是溫柔的；在課間是忙碌的。

　　一次，我中午吃完飯上樓看見(jiàn)同學(xué)們?cè)陂_(kāi)門(mén)，打不開(kāi)，我就過(guò)去開(kāi)門(mén)，結(jié)果一用勁，把鑰匙弄斷了，我心想：完了，完了。就哭了起來(lái)，張老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)清楚了情況之后說(shuō)：“呂蕊婷，沒(méi)事了啊，等會(huì)再去拿一把要是就行了。”然后張老師就把我?guī)У搅宿k公室，這時(shí)的老師眼里充滿(mǎn)了關(guān)心。

　　就在昨天，林老師叫我把《怎樣學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文》拿上去，我拿上去之后，林老師開(kāi)始改我的了，這時(shí)老師的眼中閃爍著智慧的光芒。

　　老師，我為您著無(wú)私奉獻(xiàn)的“母親”寫(xiě)了一首詩(shī)，名字叫做“老師的眼睛”：老師的眼睛是溫柔的。在我們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光時(shí)，溫柔的高興在老師眼中。老師的眼睛是嚴(yán)肅的.。在我們上課開(kāi)小差時(shí)，嚴(yán)肅、批評(píng)的話(huà)語(yǔ)從老師眼中表達(dá)出。啊！老師，我們的父母，您的教導(dǎo)，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。��！老師的眼睛，你要永遠(yuǎn)閃爍著智慧的光芒。

　　老師的眼睛變化多端，我愛(ài)老師，更愛(ài)老師那雙水靈靈的眼睛。

老師的眼睛優(yōu)秀作文2

　　我的老師有一雙炯炯有神的眼睛。每當(dāng)同學(xué)們上課聽(tīng)課，那娓娓動(dòng)聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味時(shí)，她的目光里就充滿(mǎn)了欣慰。

　　記得那次期中考試，我考得不好，老師把我叫進(jìn)了辦公室，我看著老師緊擰著眉頭，眼睛里射出嚴(yán)厲的目光，拿著卷子，慢慢地一題一題的講解給我聽(tīng)，直到我聽(tīng)懂為止。

　　有一次，幾個(gè)同學(xué)玩耍時(shí)一不小心，把一個(gè)同學(xué)推倒在課桌角上，當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)的'頭，流出了鮮紅的血，那幾個(gè)同學(xué)嚇得驚惶失措，老師連忙趕了過(guò)來(lái)，她那雙眼睛流露出焦慮的神情。趕緊扶著那位同學(xué)來(lái)去了醫(yī)務(wù)室。后來(lái)老師找到了那幾個(gè)搗蛋鬼。我想，這回可有好戲看了，他們一定會(huì)受到懲罰的。可在教師的眼睛里沒(méi)有露出責(zé)備，她和風(fēng)細(xì)雨地告訴他們：“玩耍時(shí)，要注意安全。”那些調(diào)皮的同學(xué)羞愧地低下了頭。

　　老師的那雙眼睛，給我們更多的還是鼓勵(lì)。她親切的教誨，感人的形象，永遠(yuǎn)留在我的記憶中，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

老師的眼睛優(yōu)秀作文3

　　在秀麗的眉毛下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，這就是我們于老師的眼睛，這雙神秘的眼睛有著特殊的作用。

　　我們班的于老師有一雙火眼金睛的眼睛。

　　記得有一次，我們交上的作業(yè)本，經(jīng)老師批改后，發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，原來(lái)“武”字有的同學(xué)多了一撇、有的多了一橫、有的少了一點(diǎn)。鬧出了不少笑話(huà)。這些錯(cuò)誤都沒(méi)有逃脫于老師的火眼金睛。

　　我們班的同學(xué)都說(shuō)，于老師的腦袋后面也長(zhǎng)著一雙神奇的眼睛，因?yàn)槔蠋熢诨�板上�?xiě)字時(shí)，不用回頭，就可以把在課堂上搞小動(dòng)作和說(shuō)話(huà)的同學(xué)的'名字都一一叫出來(lái)。因此，在于老師的課堂上，同學(xué)們都不敢在下面搞小動(dòng)作。

　　是老師的眼睛，讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并且在這雙眼睛的監(jiān)督下，不斷的改進(jìn)、進(jìn)步，是于老師的眼睛，讓我知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)。我感謝這雙眼睛，也希望有這樣一雙眼睛伴我成長(zhǎng)。

老師的眼睛優(yōu)秀作文4

　　有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任林老師。

　　記得有一次，林老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來(lái)，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的'聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：別緊張，放輕松些，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�？粗�老師那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來(lái)。林老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：回答得真好！回答得真好！這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

　　還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話(huà)，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？可老師只是用他那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。

　　老師的眼睛是令人生畏的，也蘊(yùn)含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

　　我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)我的老師。林老師，我忘不了您！

老師的眼睛優(yōu)秀作文5

　　我們班主任老師中等個(gè)子，白凈的臉蛋兒，還有一頭烏黑的頭發(fā)，不過(guò)最引人注目地還是她那雙會(huì)說(shuō)話(huà)的大眼睛。

　　我們班是一個(gè)吵鬧的班，上課前教室里吵翻了天，任憑班長(zhǎng)怎么管，同學(xué)們還是吵個(gè)不停。有的在那兒大聲講話(huà)，有在那兒竊竊私語(yǔ)，有的在那叫嚷打鬧。但是老師一進(jìn)來(lái)，那嚴(yán)厲的眼神像就會(huì)像利劍般射來(lái)，似乎在說(shuō)：“同學(xué)們請(qǐng)安靜。”頓時(shí)教室里就會(huì)鴉雀無(wú)聲。

　　課堂上老師的眼神可以開(kāi)啟智慧之窗，眼神可以與我們交流。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師會(huì)投來(lái)鼓勵(lì)的目光，猶如黑夜里的太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒，仿佛在說(shuō)：“不要后退，認(rèn)真思考。”當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師會(huì)投來(lái)贊許的目光，像花兒般燦爛彩虹般絢爛多姿，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”當(dāng)我沾沾自喜的'時(shí)候，老師又會(huì)投來(lái)平靜的目光，仿佛在說(shuō)：“不要驕傲，驕傲使人落后�！�

　　老師目光就像一盞燈，照亮了我們的心靈。

老師的眼睛優(yōu)秀作文6

　　我的教師，他的兩道眉毛又黑又粗，很像兩條小毛毛蟲(chóng)；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生氣時(shí)，眼睛就變得大大的。他每天都盯著咱們，只需他聽(tīng)到有人說(shuō)不好聽(tīng)的話(huà)，就會(huì)去阻止他；只需有人做不雅觀(guān)的動(dòng)作，也會(huì)趕快去糾正他。

　　教師的眼睛很厲害，能夠一眼改著作業(yè)，一眼看著在玩的'同學(xué)；他也能夠一眼看著電腦，一眼看著黑板；他更能夠一眼看著掃地的人，一眼看著在玩的人。

　　經(jīng)常被教師盯著，當(dāng)然有些不自在，可是只需咱們有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服，教師總是第一個(gè)發(fā)覺(jué)。或者當(dāng)咱們做出一些風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，教師總會(huì)在咱們發(fā)生意外、受傷前，宣布比雷聲還震耳的呼叫聲即時(shí)阻止咱們。

　　教師的眼睛和眉毛盡管長(zhǎng)得不怎么樣，可是在教師的眼皮底下，卻是最安全的。因此咱們常開(kāi)玩笑說(shuō)，教師的眼睛和嘴巴加起來(lái)就成了世界上最精細(xì)的警報(bào)監(jiān)視器了。

老師的眼睛優(yōu)秀作文7

　　從幼兒園到小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，唯獨(dú)金老師，是最令我難以忘懷的。

　　金老師長(zhǎng)著一頭烏黑的發(fā)亮的短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛變幻無(wú)窮，一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒和藹，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴很是可愛(ài)。金老師臉時(shí)時(shí)刻刻洋溢著甜甜的微笑。

　　說(shuō)金老師的眼睛變幻無(wú)窮，也確實(shí)沒(méi)錯(cuò)。上課時(shí)，金老師的.眼神是和藹的，好像講臺(tái)上的不是老師，是我們的朋友；批評(píng)時(shí)，金老師的眼神是嚴(yán)肅的，每一個(gè)人一看這眼睛定不敢再吵再鬧了。

　　有一次，學(xué)期結(jié)束了，要評(píng)積極分子和三好學(xué)生。我膽子很小，這應(yīng)該是我的不足之一。一般，我總是坐在座位上，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，心里糾結(jié)著該不該去�？墒悄且淮危�也許是第一次，我上去了，我戰(zhàn)勝了膽怯，金老師，是您用鼓勵(lì)的目光告訴我：我能行。最后，我也獲得了“金蘋(píng)果”進(jìn)步獎(jiǎng)。

　　金老師，我要謝謝您把裝滿(mǎn)信心的目光投給我。我喜歡媽媽溫柔的眼睛，我喜歡爸爸那好玩又親熱的目光，但我更喜歡金老師您那變幻無(wú)窮的眼睛。

　　金老師，您不僅僅教給我們知識(shí)，每天還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)一些大道理，為我們的人生航船張帆。金老師，您的眼睛猶如涓涓細(xì)流，您娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音印在我心頭。

老師的眼睛優(yōu)秀作文8

　　我們的班主任虞老師，眼睛雖然不怎么漂亮，可很神奇，總是給我鼓勵(lì)、警告……。

　　我上課時(shí)，不愛(ài)舉手發(fā)言。有一次上課，虞老師部：“作者觀(guān)賞了葛洲壩的夜景時(shí)，為什么不禁想高呼‘人民萬(wàn)歲’？”我想：“反正我不舉手，老師不會(huì)讓我回答。”可令我吃驚地是，虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來(lái)支支吾吾地回答：“這……這篇文……。”本來(lái)口齒很清楚的我，現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”，這時(shí)，老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，一閃一閃的，使我有了勇氣，接著答了下去，老師又向我投來(lái)了肯定的目光，我挺開(kāi)心。

　　還有一次，丁凡媚帶了一根好玩的`筆，上課時(shí)，被我看見(jiàn)了，于是我想拿來(lái)玩玩，我馬上把手伸過(guò)去搶?zhuān)�丁凡媚看�?jiàn)了，也不甘示弱，猛撲過(guò)來(lái)，這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見(jiàn)了，她走過(guò)來(lái)，用嚴(yán)厲的目光直射向我，使我臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。

　　老師的眼睛雖然不漂亮，但我很喜歡，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。

老師的眼睛優(yōu)秀作文9

　　我們高老師的眼睛又大又圓，眼珠烏黑烏黑的，初看好像沒(méi)有什么特別的，可是你要是仔細(xì)瞧一瞧，嘿，高老師的`又大又圓的大眼睛還會(huì)說(shuō)一些話(huà)呢。

　　語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)同桌有一塊漂亮的新橡皮，不知不覺(jué)地就把手伸過(guò)去了，想要摸一摸，結(jié)果被高老師看見(jiàn)了！她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是瞥了我一眼，好像在說(shuō)：“賀軍帥，怎么做小動(dòng)作啦？”我伸出的手馬上縮回來(lái)，趕緊坐好，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。

　　我懂得高老師眼睛“講的話(huà)”，同學(xué)們也懂得。一天，我們?cè)谏献粤?xí)課，高老師站在教室門(mén)口和家長(zhǎng)談話(huà)，我們大家便嘰嘰喳喳地講起話(huà)來(lái)。這時(shí)高老師回過(guò)頭來(lái)，眼睛流露出嚴(yán)肅的目光和神情，仿佛在批評(píng)我們：“怎么自習(xí)課上講話(huà)了？”同學(xué)們看懂了老師眼里的“話(huà)”，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀兛吹枚�老師眼睛說(shuō)的“話(huà)”。

　　高老師更會(huì)用眼睛贊美我們！有一次，高老師給我們講《鯨》這一課，高老師每問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，我都馬上舉手，答得頭頭是道。高老師的眼睛樂(lè)成了一道線(xiàn)，仿佛在說(shuō)：“你真棒！”

　　高老師的眼睛真厲害，我愛(ài)我的高老師。

老師的眼睛優(yōu)秀作文10

　　胡老師的眼睛會(huì)“說(shuō)話(huà)”哩！

　　有一次聽(tīng)課,我想回答問(wèn)題，但很怕。胡老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼光，胡老師的眼神說(shuō)的話(huà)我們都聽(tīng)得懂。

　　擴(kuò)寫(xiě)

　　胡老師長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，正是這雙眼睛，還會(huì)“說(shuō)話(huà)”哩！

　　有一次上體育課，我和劉元淵被罰站了，不知怎么的，我們就打起來(lái)了，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，打得鼻青臉腫，體育老師的臉都快被氣綠了。你們猜結(jié)果是什么？當(dāng)然是被體育老師送到了胡老師的辦公室，胡老師對(duì)我們投來(lái)了批評(píng)的眼光，我下定決心，以后不再和同學(xué)打架了。

　　有一次聽(tīng)課,我想回答問(wèn)題，但很怕。胡老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼光，于是，我舉起了手，回答了問(wèn)題。坐下時(shí)，我的心里美滋滋的。胡老師的眼神說(shuō)的'話(huà)我們都聽(tīng)得懂。

　　枇杷樹(shù)上結(jié)了黃澄澄的枇杷，我們看了，都很眼饞，一下課，我們爭(zhēng)先恐后的爬上樹(shù)去摘琵琶，結(jié)果大家的收獲都不少，但不知誰(shuí)突然說(shuō)了一聲：“枇杷有毒”弄得大家都不敢吃了。

　　誰(shuí)知，這一幕被正在批改作業(yè)的胡老師看見(jiàn)了。

　　一上課，胡老師就說(shuō)了這件事，她說(shuō)：“你們都還不知道爬樹(shù)的危險(xiǎn)性，萬(wàn)一掉下來(lái)怎么辦呢？”說(shuō)完，對(duì)每人都施了一個(gè)眼神，仿佛在說(shuō)：“下次別再錯(cuò)了！”

　　胡老師的眼睛可真神！

老師的眼睛優(yōu)秀作文11

　　我們的語(yǔ)文老是是馮老師，她一大烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著兩牙般的眉毛，下面長(zhǎng)著兩顆“黑葡萄”，馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會(huì)說(shuō)話(huà)的�。�

　　有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，我們要聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)了，啊！今天的詞語(yǔ)好難，打家相互改好后，都錯(cuò)了很多，同學(xué)們很難過(guò)就開(kāi)始抱怨起了，有的同學(xué)說(shuō)：“錯(cuò)了那們多中午要訂正死了，”有的同學(xué)還說(shuō)：“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片，就像蜜蜂窩似的，這時(shí)馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了，她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們，就好像在說(shuō)：“現(xiàn)在是上課時(shí)，你們?cè)趺茨苷f(shuō)話(huà)呢？”我們見(jiàn)了，啥時(shí)安靜下來(lái)。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。

　　還有一次在考試時(shí)，胡科哲絞盡腦汁也想不出來(lái)，她就瞟了一下同桌孫詩(shī)涵的試卷，這時(shí)正好被馮老師看見(jiàn)了，馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被發(fā)現(xiàn)了，就感覺(jué)把頭扭了回來(lái)，繼續(xù)做試卷。

　　馮老師的`眼睛不但會(huì)提出警惕與批評(píng)，還回帶給我們鼓勵(lì)和夸張呢！有一次我們背簍接球得了第一名，馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們，嘴邊還帶著滿(mǎn)意的笑容，好像在說(shuō)：“這次得了第一名，下次繼續(xù)努力。

　　你說(shuō)我們馮老師的眼睛神奇嗎？

老師的眼睛優(yōu)秀作文12

　　我的老師名叫杜春嬌，我們都親切地稱(chēng)她“杜老師”，杜老師個(gè)子不高不矮，她的臉圓圓的，上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，她經(jīng)常穿黑色的衣服，真是又時(shí)尚又漂亮，我們都很喜歡她，但我最喜歡杜老師那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。有一次，我們上語(yǔ)文課，老師講的是《陋室銘》聽(tīng)著聽(tīng)著，我就溜號(hào)了，我趁著老師不注意的時(shí)候，就偷偷地搞起了“地下活動(dòng)”……不知什么時(shí)候，教室突然一下子變得靜起來(lái)了，我不禁抬起頭來(lái)，奇怪地看著老師，心想：老師怎么不講課了呢？這時(shí)老師正死死地盯著我，教師的.目光是那么嚴(yán)厲，好像在說(shuō)：“你怎么不聽(tīng)講呢？”我看著老師又慚愧又后悔，于是我馬上坐好聽(tīng)講了。

　　還有一次，我生病了，落下了好幾節(jié)課，上課時(shí)，我沒(méi)精打采的，老師用關(guān)切的目光看著我，好像問(wèn)：“你的病好點(diǎn)兒了嗎？我的課你能聽(tīng)懂嗎？”我看著老師那慈祥的目光看著我，我心里暖洋洋的，立刻打起精神聽(tīng)課了。

　　我愛(ài)老師，更愛(ài)老師那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

老師的眼睛優(yōu)秀作文13

　　李老師是我一年級(jí)的老師，李老師的眼睛是雙眼皮，烏黑的眼珠又圓又大。你第一次看，也沒(méi)什么特別，可是看久了就會(huì)覺(jué)得李老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)！

　　在數(shù)學(xué)課上，我看見(jiàn)桌子里有一支漂亮的鉛筆，手就不由自主地想去摸一摸�？墒潜焕罾蠋煱l(fā)現(xiàn)了，她看著我，好像在說(shuō)：“專(zhuān)心聽(tīng)課，怎么做小動(dòng)作了呢？”，我趕緊把手縮了回來(lái)。

　　一天，在自習(xí)課上，老師剛走同學(xué)們就說(shuō)話(huà)，盡管有班長(zhǎng)大人鎮(zhèn)堂，可班長(zhǎng)怎么厲害也是個(gè)紙老虎，沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)們又開(kāi)始講話(huà)了。幸虧李老師在這危急時(shí)刻回到了教室，否則教室還不知道會(huì)亂成什么樣呢。李老師眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在說(shuō)：“自習(xí)課是用來(lái)學(xué)習(xí)的，不是用來(lái)說(shuō)話(huà)的！”同學(xué)們好像也能懂老師說(shuō)話(huà)，馬上靜了下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連掉了一根針的`聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。

　　現(xiàn)在李老師不教我了，但我遇到李老師的時(shí)候，總是還要看看她的眼睛，看看她在說(shuō)什么。

老師的眼睛優(yōu)秀作文14

　　在我的腦海里,張老師的眼睛是那樣的親切、明亮、銳利、關(guān)懷……每當(dāng)我不專(zhuān)心聽(tīng)課時(shí)，張老師的眼睛是那樣銳利，每當(dāng)她和我玩的時(shí)候，她的眼睛是那樣明亮，當(dāng)她說(shuō)一些感動(dòng)的故事時(shí)，她的眼睛又是那樣動(dòng)人。

　　有一次，我吃完飯和老師一起在外面一邊組織同學(xué)們排好隊(duì)，一邊和張老師玩“石頭”、“剪刀”、“布”，因?yàn)橛械耐瑢W(xué)還在里面吃飯，所以有的同學(xué)也和我們一起玩。第一局我用“石頭”贏了老師的'“剪刀”，第二局老師出了“布”贏了我的“石頭”，第三局我依然出“石頭”，結(jié)果贏了老師的“剪刀”，最后一局也贏了，就這樣我用“石頭”大獲全勝。在歡笑中，我仿佛看到老師的眼睛在微笑，在欣賞我。

　　還有一次，我們?cè)谏险n，突然我和同桌發(fā)生了沖突，我想借同桌的筆用，但同桌拒絕了，我就開(kāi)始和他斗起來(lái)，老師銳利的目光向我這里掃射了過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“作為班干部就應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，怎么能和同學(xué)吵架？”望著老師銳利的眼神，我的臉紅了起來(lái)。

　　老師，你的目光就像班里的守護(hù)神，永遠(yuǎn)保護(hù)我們，老師，你的眼睛永遠(yuǎn)是最美的。

老師的眼睛優(yōu)秀作文15

　　傅老師是我們的班主任，她的眼睛可神奇了，竟然會(huì)說(shuō)話(huà)，經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。

　　在上課的時(shí)候，她用她的'“火眼金睛”去觀(guān)察同學(xué)們的一舉一動(dòng)，如果有同學(xué)在做小動(dòng)作，她會(huì)投去批評(píng)的目光；如果有同學(xué)膽子小，不敢回答問(wèn)題，她的眼睛里充滿(mǎn)著鼓勵(lì)。一次，考試時(shí)，我答完試卷，覺(jué)得無(wú)聊，就和同桌小聲說(shuō)話(huà)，老師發(fā)現(xiàn)后，盯著我們看，我立刻覺(jué)得大事不好，緊閉著嘴巴，低著頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。

　　還有一次，老師讓我們回答問(wèn)題，我舉起手來(lái)，老師點(diǎn)了我，我回答完畢，發(fā)現(xiàn)老師投來(lái)的是贊許的目光，心里美滋滋的。過(guò)了幾天，老師要檢查背書(shū)情況，一開(kāi)始，我還害怕點(diǎn)到我，她看到我充滿(mǎn)憂(yōu)郁的眼神，給我送來(lái)一份鼓勵(lì)，我的膽子大起來(lái)，流暢地把書(shū)上要求背的課文背下來(lái)，同學(xué)們給了我雷鳴般的掌聲，我開(kāi)心極了。

　　�。±蠋煹难凵袂ё�?nèi)f化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛！

老師的眼睛優(yōu)秀作文16

　　有一次期末考試過(guò)后，上課時(shí)，王老師的臉陰沉沉的，用她那雙小眼睛的嚴(yán)肅的目光看著我們，好像在說(shuō)：“這次考試考得不理想，你們以前學(xué)的東西都還給我了！你們可是雙語(yǔ)班的學(xué)生�。　眻�(bào)分了，“XXX77，XX79……XXX96.5……”王老師一邊報(bào)分，一邊發(fā)考卷，一邊還用她的小眼睛看著同學(xué)們。我上去拿考卷時(shí)，王老師笑著用和藹的目光看了看我，我感到特別溫暖。

　　“分報(bào)完了，我想大家應(yīng)該有點(diǎn)想法吧。我要表?yè)P(yáng)XXX同學(xué)，你們別看她默默無(wú)聞的`，但考試總是考得很好，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，臉上也揚(yáng)起了得意的微笑。但是此時(shí)我發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛又注視著我，好像在說(shuō)：“你雖然這次考得很好，但是不能驕傲。”我默默地低下了頭。

　　王老師的目光時(shí)刻提醒著我，時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

老師的眼睛優(yōu)秀作文17

　　我們班主任是周老師，她可厲害了，不用說(shuō)話(huà)，光用眼睛就可以讓課堂上不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)回歸課堂。

　　周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她上課時(shí)激情澎湃、眉飛色舞，讓一些同學(xué)認(rèn)為很枯燥的數(shù)學(xué)課跌宕起伏、興趣大發(fā)，使我們覺(jué)得數(shù)學(xué)課跟體育課一樣好玩。可這么有意思的數(shù)學(xué)課有時(shí)候也不能讓個(gè)別不認(rèn)真聽(tīng)講的同學(xué)停止開(kāi)小差，但周老師有一個(gè)秘密武器對(duì)付他們。

　　看！周老師的眼睛直直地盯著那個(gè)人，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們也跟著去看那個(gè)同學(xué)。我想，他們肯定和我一樣，想要看看即將發(fā)生的驚險(xiǎn)有趣的好戲。周老師的眼睛一直盯著，慢慢變成了兩個(gè)“黑葡萄”，我感覺(jué)那雙眼睛就像一雙貓眼，散發(fā)著綠光，如果一直瞪著我看，我肯定會(huì)起一身的雞皮疙瘩。那個(gè)開(kāi)小差的.同學(xué)也感覺(jué)到了異樣，一抬頭正好看到了周老師瞪得大大的眼睛，嚇得趕緊坐正認(rèn)真聽(tīng)講，再也不敢開(kāi)小差了。

　　因?yàn)橹芾蠋煋碛邢駥O悟空一樣的火眼金睛，所以我們的課堂活潑又有序。

老師的眼睛優(yōu)秀作文18

　　我的老師是黃老師。她年齡不大，高高的個(gè)兒，苗條而勻稱(chēng)的身材，一張充滿(mǎn)希望的臉上鑲著一雙炯炯有神的眼睛。這雙眼睛是一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。

　　記得有一次語(yǔ)文單元考試我沒(méi)考好，心里說(shuō)不出的'難受，精神萎靡不振。黃老師一眼就看出了我得心事。她把我叫到辦公室，用熱情慈祥的目光望著我說(shuō)：“怎么啦？這么點(diǎn)挫折就受不了啦！可不要灰心喪氣哦，這次沒(méi)考好，再努力嘛，只要你付出了一定會(huì)有回報(bào)的，老師相信你能行！”一番鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一雙鼓勵(lì)的眼神使我振作起來(lái)，我又找回了自信……

　　黃老師的眼睛還是雪亮的，只要作業(yè)有一點(diǎn)錯(cuò)誤，老師都會(huì)檢查出來(lái)。只要上課有同學(xué)不聽(tīng)講，她也會(huì)投去嚴(yán)厲的眼神，告誡你，提醒你。

　　黃老師的眼睛充滿(mǎn)了和善·慈祥，這是一雙架起師生橋梁的眼睛，一雙充滿(mǎn)希望充滿(mǎn)向往的眼睛。就是這雙眼睛賦予我們愛(ài)，激勵(lì)我們搏擊風(fēng)浪·戰(zhàn)勝困難！

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