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高中感恩教師作文

時(shí)間:2024-10-14 13:16:23 老師 我要投稿

高中感恩教師作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的高中感恩教師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

高中感恩教師作文

高中感恩教師作文1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。高山感恩大地。因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

  您把學(xué)校當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,您辛勤澆灌培育這棵棵幼苗,使我們?cè)跍嘏年?yáng)光下茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

  我的`老師有一雙明亮的眼睛,那是一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我們犯了錯(cuò),不安地等待您的批評(píng)時(shí),您的眼睛里流露出的不是嚴(yán)厲,也不是兇巴巴,而是寬容與慈祥,于是我學(xué)會(huì)了寬以待人。您還有一雙神奇的嘴,說(shuō)出的話文質(zhì)杉杉,很有素養(yǎng)。但是,我們最喜歡聽(tīng)您說(shuō):“很棒”,當(dāng)我們完成了一件事、做完了作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生變好了等等,您總會(huì)說(shuō):“很棒”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字卻給了我們自信和希望。

  我們剛來(lái)到新學(xué)校,來(lái)到新班級(jí)時(shí)我們的成績(jī)都很差,老師是您針對(duì)我們的具體情況采取不同的管理方法,對(duì)優(yōu)等生您會(huì)對(duì)他們提出更高、更嚴(yán)的要求,引導(dǎo)他們樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,讓他們有更大的發(fā)展空間。對(duì)中等生您會(huì)隨時(shí)關(guān)注,用賞識(shí)的目光喚起他們的自信,成為最優(yōu)秀的自己。對(duì)暫困生您會(huì)有更多的投入,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),讓他們感受到老師的溫暖,樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,從而成為最好的自己。在您和我們的共同努力下,我們的班級(jí)成績(jī)一直名列前茅,得到了學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。

  這時(shí),我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō):“當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師”。最后,讓我們真誠(chéng)的說(shuō)聲:“謝謝老師,您辛苦了”!

高中感恩教師作文2

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

  感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

  感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的.流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

  感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

  突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

  親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。

高中感恩教師作文3

  最近,發(fā)生了太多的事,太多令人煩惱的事,而且一件件都不讓您省心。

  我從您的話語(yǔ)中可以聽(tīng)出,您累了,您需要好好的休息一下了;您說(shuō)您想去精神病院呆著,把什么都放下,我感覺(jué)到您煩了;您最近總是不斷的嘆氣,我知道,你的.心好涼好涼。

  “有一種難過(guò)叫失望!”這是您當(dāng)初針對(duì)咱們班某一個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得,這是您對(duì)這個(gè)班的一個(gè)總體評(píng)價(jià)!拔业囊皇烙⒚?xì)г谀銈兩砩狭耍 边@是您當(dāng)初對(duì)咱們班幾個(gè)同學(xué)說(shuō)的。我此刻覺(jué)得,這是您對(duì)這個(gè)班說(shuō)的……

  您平時(shí)出現(xiàn)在咱們面前好像都是面帶笑容的,只有極個(gè)別時(shí)候是烏云密布的。你的這種性格讓咱們不像對(duì)待其他老師那樣恭恭敬敬的,總有點(diǎn)像朋友的那種感覺(jué),嘻嘻哈哈的,失去了那種“敬畏感”,就像您所說(shuō)的“我微笑,你們大笑,我大笑,你們狂笑。”所以有時(shí)候喜歡把您的話當(dāng)耳旁風(fēng),只有吃了虧,才想起您說(shuō)過(guò)。

  老師,我希望您有時(shí)候嚴(yán)肅那么一丁點(diǎn)。

  老師,我非常理解您。想讓咱們往東,可咱們偏往西,總是和您唱反調(diào),F(xiàn)在想起來(lái),真是不應(yīng)該啊。比如:您讓班里那幾個(gè)男生晚上回家,是為了他們安全著想,可他們偏偏不回家,卻躲在廁所里聞臭味,我想那滋味一定不怎么好受吧。

  最近這些事應(yīng)該讓您很鬧心,很沒(méi)面子吧,以至于情緒這么差,沒(méi)有給咱們講課。老師,真是挺對(duì)不起您的,就是有時(shí)候您的責(zé)任心太重了。其實(shí)您真的可以不用管這么“寬”,只要盡到班主任應(yīng)負(fù)的責(zé)任,做到該做的就行了。何必和咱們生閑氣呢?!況且有時(shí)候咱們還不領(lǐng)情。

  老師,如果咱們女生不惹事的話,是不是會(huì)讓您省一半的心呢?

  老師,我向您保證,我絕對(duì)會(huì)好好聽(tīng)話,不辜負(fù)您的本意,您的期望。

  老師,我還想對(duì)您說(shuō):謝謝您的教導(dǎo),謝謝您為咱們付出。

  “桃花潭水深千尺,不及老師育我情。”

高中感恩教師作文4

  不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我思想;不會(huì)遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向;不會(huì)遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯;不會(huì)遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂。

  有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說(shuō):你是朝露,常在黎明到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物;還有人說(shuō):你是晚霞,當(dāng)太陽(yáng)回歸之后,用最后一絲光亮燃燒蒼穹。老師!你自己卻說(shuō):我最渴望的就是鋪路,最幸福的還是燃燒;我只是湛藍(lán)天上的一縷飛煙,不慕華貴,美在天然;我只是征途上那塊蒼老的階石,是黑暗中那顆遙遠(yuǎn)的寒星;我只是,我只是滔滔江河中的一滴水珠,來(lái)也悄悄,去也從容。親愛(ài)的老師!黑板上你畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的'兩鬢;你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊是你!

  親愛(ài)的老師,我想對(duì)你說(shuō):你是啟明星的迎接者,北斗星的陪伴者;你是三尺土地的耕耘者,三寸工具的駕駛者;你是人類(lèi)文化的傳播者,世界前進(jìn)的推動(dòng)者;你是人類(lèi)靈魂的設(shè)計(jì)者,社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹綠了一座座山頭,你是陽(yáng)光,照亮了每個(gè)角落;你是燈塔,引導(dǎo)迷茫之舟馳騁知識(shí)海洋,你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書(shū)砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水,滋潤(rùn)了我干渴的心田,一種孜孜以求的愿望。當(dāng)蠟炬成灰時(shí),你就是不朽;當(dāng)蠶絲吐盡時(shí),你將會(huì)永恒!

高中感恩教師作文5

  我要感謝媽媽?zhuān)驗(yàn)樗?jīng)歷千辛萬(wàn)苦。才把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗莻(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)窮的歡樂(lè);我要感謝同學(xué)們,因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助。但我想感謝的是教過(guò)我的老師。

  每當(dāng)上課時(shí),老師的眼睛總是注視著我們每一位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)講。而放學(xué)時(shí),老師總是后一個(gè)離開(kāi)教室,而來(lái)學(xué)校,是老師第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,第一個(gè)來(lái)到教室,不管是刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)頭,老師為我們操了一百個(gè)心,無(wú)論在家里還是在學(xué)校,老師怕我們不聽(tīng)話。而每當(dāng)同學(xué)犯了錯(cuò)誤,老師總是耐心地教育著他們。

  天下的老師都是一樣的,你們推崇了真誠(chéng)與廉潔,因而你們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;你們插種希望與快樂(lè),因而你們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛迷人;你們打造與未來(lái),因而你們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而多情。

  也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的'人士在正確的引導(dǎo)和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些人士的背后,除了要感謝父母和朋友以外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦養(yǎng)過(guò)教育過(guò)發(fā)現(xiàn)過(guò)和鼓勵(lì)過(guò)我們的老師嗎?

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。這是犧牲自己帶來(lái)希望的愛(ài)!

  啊!老師,你們的愛(ài)就如水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!你們知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么的遙遠(yuǎn),怎么比得上你們給的和藹;我想扯下一朵云,可云兒怎么比得上你們的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎么比得上你們給我的人生點(diǎn)綴得絢麗多彩呢?“老師,我感謝你!”

高中感恩教師作文6

  “師者,所以傳道受業(yè)解惑也!币惶崞鹄蠋煟揖拖肫鹆隧n愈筆下的《師說(shuō)》。老師孜孜不倦,為我們傳道、受業(yè)、解惑,讓我們對(duì)老師充滿感激。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生篇

  今天,校門(mén)口成了花的海洋,不知哪里來(lái)的小販聚在一起賣(mài)起花來(lái)。看著周?chē)耐瑢W(xué)都陸續(xù)買(mǎi)了花進(jìn)了校園,我也被這種氣氛深深感染了。想到平時(shí),我們舒舒服服的坐在教室里聽(tīng)課,老師卻揮汗如雨的在臺(tái)上講課,一講就是一節(jié)課,連一口水都沒(méi)喝,我就想給我敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花。我挑了三朵美麗的紅玫瑰,我要把花獻(xiàn)給辛勤的老師們。

  當(dāng)我走進(jìn)教室,教室里已經(jīng)成了花的天地,講臺(tái)上擺滿了花,有百合,有玫瑰,醒目的當(dāng)屬一束用紫色包裝紙包扎的`五顏六色、各種各樣的大花束,講臺(tái)“百花園”彌漫著沁人心脾的花香,姚老師被鮮花簇?fù)碇,還有同學(xué)不斷地上臺(tái)獻(xiàn)花,并祝老師節(jié)日快樂(lè)。見(jiàn)此情景,我也趕緊上臺(tái)獻(xiàn)花,姚老師笑瞇瞇的看著我說(shuō):“謝謝!苯裉斓恼n堂,也很不一樣,平時(shí)調(diào)皮搗蛋的同學(xué),今天也不鬧了,安靜的聽(tīng)課,讓老師過(guò)一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。平時(shí)老師說(shuō)上課,我們就該喊:“老師好!”而今天,我們喊的卻是:“老師節(jié)日快樂(lè)!”

  今天的早操也不不一樣了,為了慶祝老師的節(jié)日,我們穿上干凈整潔的校服,參加學(xué)校的教師宣誓儀式。

  (二)老師篇

  今天,老師一進(jìn)教室,就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的祝福語(yǔ),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師,你辛苦了!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè)!”還有同學(xué)說(shuō):“謝謝您,老師!”同學(xué)們紛紛把自己的鮮花送上講臺(tái)。老師既高興又感動(dòng),一個(gè)勁兒的說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們!

  莊嚴(yán)的教師宣誓儀式開(kāi)始了,大家穿著清一色的校服,排著整齊的隊(duì)伍,聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌,教師代表帶著全體教師進(jìn)行了宣誓儀式。

  今天是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,可老師依舊是像往常一樣講課。

  今天是教師節(jié),今天是感恩節(jié)。

高中感恩教師作文7

  董老師,是大家的班主任,臉上常常是嚴(yán)肅萬(wàn)分,給人一種緊繃繃的感覺(jué),但董老師的內(nèi)心卻很活潑和溫順。

  董老師,對(duì)大家很?chē)?yán)厲,時(shí)不時(shí)地占大家的體育課和一些任課老師的課,大家班同學(xué)不免有的抱怨聲。

  但,這個(gè)時(shí)候,大家才發(fā)覺(jué),董老師是最辛苦的和最辛勤、最認(rèn)真的一位老師。一天,大家的副班長(zhǎng)去樓道搞衛(wèi)生,但回來(lái)的有點(diǎn)遲了,被路過(guò)的一位老師看見(jiàn)了,把副班長(zhǎng)趕了回來(lái),那位老師把副班長(zhǎng)罵了一頓,副班長(zhǎng)有點(diǎn)畏畏縮縮,看起來(lái)要哭了一樣,在這個(gè)時(shí)候,董老師立馬站出來(lái),把責(zé)任弄到我們的身上,說(shuō)是自己要副班長(zhǎng)去搞衛(wèi)生的,由于感覺(jué)有點(diǎn)不太干凈,便讓她在掃一掃。那位老師便怒氣沖沖的出去了,這個(gè)時(shí)候,董老師原本嚴(yán)厲和莊重的臉頓時(shí)變得溫順細(xì)膩,看起來(lái)異常親切,董老師關(guān)心地問(wèn)道:“班長(zhǎng)?有沒(méi)出啥事?對(duì)不起,這次是老師的失誤……”副班長(zhǎng)愣了愣,羞愧地低下了頭,搖了搖說(shuō):“沒(méi)事,謝謝老師!倍蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,“沒(méi)事就好,班長(zhǎng)坐吧!”每當(dāng)說(shuō)起這件事,班長(zhǎng)便異常激動(dòng),說(shuō)那次她非常想放聲大哭,不是委屈,而是感覺(jué)非常高興、非常滿足有這個(gè)老師。

  有一天,我提前進(jìn)了校門(mén),我上了樓,應(yīng)該無(wú)人在教室的,可是,那時(shí)候我不經(jīng)意地忽然看見(jiàn)了門(mén)微微開(kāi)啟,我不免好奇,便踮著腳悄悄地從門(mén)縫中去偷偷地偷看,一看,一位熟知的`身影映入眼簾——董老師!只見(jiàn)董老師在那辛勤地對(duì)七扭八歪地桌子,對(duì)好桌子,便拿起掃帚,掃去一片片紙屑……其實(shí)這部分基本都是大家學(xué)生該做的,沒(méi)想到董老師為了大家輕松點(diǎn),自己做起了這個(gè)累人的活!我的胸膛忽然燃起一種溫暖的爐火,非常平淡,但有著暖暖的愛(ài)!

  這次教師節(jié),沒(méi)豪華的禮物,沒(méi)香氣迷人的鮮花,沒(méi)樂(lè)聲纏綿的賀卡……我只想在這里非常平淡的說(shuō)一句:老師教師節(jié)快樂(lè)!

高中感恩教師作文8

  我雖然不是您最出色的學(xué)生,不是您最得力的班干部,但您是我最喜歡的老師!每天我們捧著書(shū)本坐在課堂里,您站在講臺(tái)上為我們揮灑“雨露”,我們?nèi)琊囁瓶实募橙≈坝曷丁笔歉侍鸬,是富有哲理?。

  老師,您還記得嗎?那天我早早的來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了一日之計(jì)在于晨的學(xué)習(xí),第一節(jié)是語(yǔ)文課。您走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)預(yù)習(xí)《爸爸的花兒落了》這篇文章,您走到我跟前問(wèn)我:“你知道英子最后為什么這么鎮(zhèn)定嗎?”在我說(shuō)出我的觀點(diǎn)后,您肯定了我的回答并且讓我起來(lái)回答,也許就是這一次肯定,我喜歡上了語(yǔ)文,喜歡上了我的語(yǔ)文老師。

  老師,您還記得嗎?一次我和同學(xué)去辦公室,看見(jiàn)你在批改作文,于是便好奇地湊過(guò)去,您看見(jiàn)我了便微笑著對(duì)我說(shuō):“你的作文還需要長(zhǎng)進(jìn)呀,語(yǔ)句需要再通順一點(diǎn),從你的作文里可以看出看你內(nèi)心的想法不錯(cuò),但是卻不善于表達(dá),要多看書(shū)呀!”您的一番話后讓我深有體會(huì),您說(shuō)得對(duì),我看書(shū)的確不多。于是從那開(kāi)始我開(kāi)始如饑似渴地看書(shū),從書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了很多道理。我的作文也有了長(zhǎng)進(jìn),提高了不少。

  老師,您還記得嗎?那次調(diào)換座位由于我不想離開(kāi)好朋友,所以就情不自禁地流了金豆豆,細(xì)心的您及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的情況,快速過(guò)來(lái)對(duì)我柔聲說(shuō)道:“這點(diǎn)小事哭啥!和我說(shuō)不就是了。”當(dāng)時(shí)您二話不說(shuō),就幫我把座位換回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我真的很感動(dòng),不顧同學(xué)們的眼光,任由眼淚流淌下來(lái)。

  老師,您還記得嗎?有時(shí)我上課走神,您會(huì)用一個(gè)眼神提醒我認(rèn)真聽(tīng)課;有時(shí)我遇到了難題,您會(huì)認(rèn)真給我講解;有時(shí)我感冒難受時(shí),您會(huì)給我安慰。當(dāng)同學(xué)們有難題時(shí)您也總會(huì)像母親一樣,教我們?cè)鯓咏鉀Q問(wèn)題,引領(lǐng)我們一步步成長(zhǎng)。

  您為什么會(huì)這樣做,因?yàn)槟俏覀冏钕矚g的老師,因?yàn)槟闶俏覀兊陌嘀魅蝿⒗蠋。因(yàn)槟悖覀冞@個(gè)七年一班的大家庭才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極向上,擁有快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活。

高中感恩教師作文9

  在我十幾年的的生命歷程中,就有許多要感謝的人。如父母,他們賜予了我們生命;老師,讓我們學(xué)到新知識(shí);親愛(ài)的同學(xué),帶給我數(shù)不盡的快樂(lè);朋友,帶給我珍貴的友誼……其中我最要感謝的,還是我們的班主任陳老師。

  陳老師本來(lái)有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),后來(lái)剪成了短發(fā),但都一樣的美。因?yàn)樗恢睘槲覀儼嗖賱谥,所以她原本烏黑濃密的頭發(fā)中已經(jīng)摻了幾根銀絲。她細(xì)細(xì)的秀眉,時(shí)而緊鎖,時(shí)而舒展開(kāi)來(lái)。陳老師批作業(yè)時(shí),看到不滿意的,眉頭鎖成一個(gè)“川”字;看到成績(jī)好的.,緊鎖的眉頭又一下子舒展開(kāi)來(lái),露出滿意的笑容;看到一些不該錯(cuò)的地方,她搖搖頭嘆一口氣;看到同學(xué)們精彩的答案,她會(huì)情不自禁地加個(gè)紅五星或再加上“真棒!真行!”這樣鼓勵(lì)性的批語(yǔ)。她常常表?yè)P(yáng)大家的點(diǎn)滴進(jìn)步,常常第一個(gè)來(lái)到教室,常常和我們一起跳繩、跑步、打球,常常啞著嗓子還不厭其煩地為大家講解題目,常常給我們講做人的道理,常常語(yǔ)重心長(zhǎng)地找同學(xué)談心……我們?cè)谒膼?ài)的懷抱中,幸福地成長(zhǎng)著。

  記得一開(kāi)始,我們這個(gè)班曾被稱(chēng)為“爛班”。各項(xiàng)比賽或考試成績(jī)一直是鎮(zhèn)內(nèi)十個(gè)班級(jí)的最后一名。隨著我們年齡的增大,再加上有經(jīng)驗(yàn)的陳老師來(lái)接管我們這個(gè)班以后,我們各方面漸漸有了起色。一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在陳老師的“春風(fēng)化雨”般的教育下,變得聽(tīng)話起來(lái)了。我們紀(jì)律好了,整體成績(jī)自然也有提升。有一回考試還獲得了全鎮(zhèn)第四名的好成績(jī)。有了陳老師的鼓勵(lì),我們有了自信心和進(jìn)取的動(dòng)力;有了陳老師的嚴(yán)格要求,我們才不會(huì)誤入歧途;有了陳老師的愛(ài),我們就有幸?鞓(lè)的生活!我們班點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,凝聚著陳老師多少的心血和汗水呀!

  敬愛(ài)的陳老師,您為我們班付出了這么多,我們無(wú)以回報(bào),只能以優(yōu)異的成績(jī)和積極進(jìn)取的態(tài)度來(lái)回報(bào)您!請(qǐng)相信,我們每一位同學(xué)一定會(huì)團(tuán)結(jié)一致,積極進(jìn)取,決不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望!

高中感恩教師作文10

  誰(shuí)曾日日夜夜付出?誰(shuí)曾給我們溫暖的關(guān)懷?誰(shuí)曾不辭辛勞給予我們及時(shí)的指導(dǎo)?這人是父母,這人也是老師,當(dāng)我們離開(kāi)了父母的庇護(hù),開(kāi)始求學(xué)生涯時(shí),老師給我們一片成長(zhǎng)的晴天。

  在這片晴天里,知識(shí)是蔚藍(lán)的遼闊!皫熣邆鞯朗跇I(yè)解惑也”。是老師給予我的知識(shí),三尺講臺(tái),用心授業(yè),孜孜不倦。從小到大我們學(xué)語(yǔ)文,歷史,政治,開(kāi)闊見(jiàn)識(shí),明過(guò)往知來(lái)者,組織語(yǔ)言表達(dá)條理清晰。我們學(xué)數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物,培養(yǎng)理性思維,認(rèn)識(shí)科學(xué)世界。我們學(xué)英語(yǔ),地理,了解世界之大,變的思維開(kāi)放。文藝藝術(shù)課讓我們變得健康,會(huì)欣賞美。一路向前走,是老師在默默引路,默默指導(dǎo)。原來(lái)知識(shí)改變命運(yùn),原來(lái)是老師帶我們領(lǐng)略了這遼闊的蔚藍(lán)。

  在這晴天里,師愛(ài)是白云的悠然。沒(méi)有不用心教書(shū)的老師,用心了,自然也用愛(ài)在教育著我們。畢業(yè)前夕,一位老師說(shuō):“你們?cè)倏纯磿?shū),我再看看你們。”這也是無(wú)數(shù)老師的心聲。猶記老師在班會(huì)課的淳淳教導(dǎo),猶記老師給我們分享自己成長(zhǎng)的感悟,猶記老師把我們叫到外邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話。那失敗時(shí)的分析鼓勵(lì),那犯錯(cuò)時(shí)的當(dāng)頭棒喝,那成功時(shí)的肯定表?yè)P(yáng)。有的'愛(ài)是幽默風(fēng)趣的,有的愛(ài)是認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模械膼?ài)是淡然優(yōu)雅的,我們無(wú)法量化,具體化這一份份師愛(ài)。有正如白云無(wú)固定的形狀。

  在這晴天里陪伴是廣博的包容。老師遇到的學(xué)生千千萬(wàn)萬(wàn),我們也許并不才能超群,并不天資出眾。甚至我們或許常常犯錯(cuò),但我們都得到了老師的關(guān)懷。做學(xué)生的我們會(huì)有遲到的,有曠課的,有上課走神的,有上課講話的,有不打掃衛(wèi)生的,有性格暴躁的……這些情況反復(fù)出現(xiàn),但是老師不厭其煩的教導(dǎo)我們。每一朵花都有花期,我們盛開(kāi)得晚,老師也沒(méi)有放棄我們,而是用包容,教導(dǎo)的方式,期待花開(kāi)。這要多好的耐心和廣博的胸懷!

  師恩似晴天,任多少歲月流逝,任多少風(fēng)雨交加,學(xué)生們也依舊銘記師生情誼,難忘青春歲月里這蔚藍(lán)的,陽(yáng)光普照的天色。我想對(duì)您說(shuō)一句老師您辛苦了!

高中感恩教師作文11

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師;當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我感受到第二種親情。

  有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是教師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的.諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷,氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

高中感恩教師作文12

  有人說(shuō),老師是一個(gè)神仙,能將大家的學(xué)習(xí)提升,也能把大家的成績(jī)提升;有人說(shuō),老師是大家慈善的媽媽?zhuān)瑫?huì)向母親一樣對(duì)待大家;有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為大家指明了前進(jìn)的方向;

  大家將迎來(lái)這難忘的教師節(jié)了!有的人會(huì)由于老師的一句責(zé)罵就恨掛在心,有的人會(huì)由于老師的袒護(hù)其他人而恨在心里,有的人會(huì)由于老師的一次叫家長(zhǎng)就恨在心里。你感覺(jué)如此對(duì)嗎?我會(huì)選擇對(duì)你說(shuō),你大錯(cuò)特錯(cuò)!每個(gè)人都是老師心里的一個(gè)寶,雖然老師責(zé)罵你那也是為了你和你的'以后,袒護(hù)其他人那是不可能的,在老師面前每人平等,老師不可能會(huì)袒護(hù)好的同學(xué),即使好的同學(xué)也一樣會(huì)別責(zé)罵的,不可能每一個(gè)人都是沒(méi)缺點(diǎn)的。老師叫家長(zhǎng)的話,第一是你做的不好,老師感覺(jué)也不好就會(huì)叫家長(zhǎng),叫家長(zhǎng)不是一開(kāi)口就說(shuō)你的小孩不好如何如何!那是沒(méi)的,會(huì)先表彰你有哪些好處,再說(shuō)要補(bǔ)足的地方的!如果有如此的人那你這就是你的缺點(diǎn)了!如果有如此的人就請(qǐng)你在這個(gè)難忘的教師節(jié)對(duì)老師說(shuō)一聲對(duì)不起!老師也會(huì)感到非常欣慰的!

  感謝你——親愛(ài)的老師!是你讓我在學(xué)習(xí)中獲得好成績(jī)!

  感謝你——親愛(ài)的老師!是你讓我在這學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣!

  感謝你——親愛(ài)的老師!是你陪大家在這常識(shí)中度過(guò)!

  感謝你——親愛(ài)的老師!是你教大家了解為什么要有追求,為什么要有理想,為什么要超越自己!

  在這難忘的教師節(jié)里,你肯定有你的幾個(gè)愿望!但我知曉這其中的一個(gè)愿望就是要讓大家學(xué)習(xí)好!大家知曉了!大家必然會(huì)吸取老師的教訓(xùn),好好學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)課的!你放心吧!老師!

  老師,你把最好看的的笑容留給這精彩的世界,你是大家心中最好看的的神話。

  我在這代表全班對(duì)全體老師說(shuō)“:老師你辛苦了!祝你節(jié)日快樂(lè)”

高中感恩教師作文13

  感恩大自然,感恩未來(lái),感恩天使悄悄的把您帶到了一顆顆幼小的心靈的跟前。您用那滿懷慈愛(ài)的手托起了我們,給予了我們無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷。

  黑夜中的北極星就是您的象征,當(dāng)我們迷茫時(shí),您努力散發(fā)著您的光芒,哪怕是粉身碎骨,您也心干情愿。為的是什么?我們都知道您是為了自己的希望不要破滅,更多的是為了祖國(guó)的前途和未來(lái),所以我把您比作未來(lái),我感恩未來(lái)。

  枯萎的樹(shù)干就是您的象征,我們是剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,您運(yùn)用自己的身軀為我們傳遞每一滴寶貴的營(yíng)養(yǎng),一滴滴精華。要不是您我們?cè)缫芽菸。你為了滿足我們的知識(shí)渴求欲望,不甘沉默的教授。我們茁壯了,您也漸漸枯萎。你是偉大的。這就是大自然的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。所以我感恩大自然。

  燭臺(tái)里的光芒就是您的象征,您為我們的前途而燃燒,指引了我們前去的方向。讓我們的生命之舟不會(huì)在漂泊不定。

  也許您就是指南針,為我們導(dǎo)航您是偉大的,我們最應(yīng)該感謝您,父母生育我們,大自然給我們以美的享受。而您卻什么也不是卻象露珠滋潤(rùn)小草那樣哺育我們,您的愛(ài)是無(wú)私的。更是偉大的。

  五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),其中的最大的.那一個(gè)“閃爍”的就是您,您哺育著一代又一代。升華著一代又一代。

  牡丹的富貴,羅蘭的清香,都不能與您相匹配。只有窗前的那株紫丁香才能和你般配。因?yàn)槟c它一樣,有著崇高的品質(zhì)。

  五顏六色的粉筆陪伴著我度過(guò)了七年。隨著黑板擦的移動(dòng)。我們對(duì)您的感激越來(lái)越深。因?yàn)橛心,前途不在孤單,不在迷茫,不在沒(méi)有方向感。有了您,我們便有了自信。

  老師感謝您,在這里我代表所有的同學(xué)致以真誠(chéng)的感謝。

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