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老師,我想對(duì)您說(shuō)作文

時(shí)間:2024-12-12 08:00:17 老師 我要投稿

(優(yōu)選)老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的老師,我想對(duì)您說(shuō)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)選)老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3篇

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文1

  老師我想對(duì)您說(shuō)老師,我想對(duì)你說(shuō),在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!在課堂上,您傳授我們新的知識(shí),一遍遍耐心的.給我們解惑,不厭其煩;在生活上,您教我們做人的道理,似園丁,認(rèn)真的澆灌著每一朵花草,陪伴我們的成長(zhǎng),老師,謝謝您!老師,我想對(duì)你說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量!老師,您還記得嗎?一次我不小心摔破了腿,疼的我眼淚都掉了出來(lái),您恰巧經(jīng)過(guò),急忙把我背起來(lái)向醫(yī)務(wù)室奔去,我永遠(yuǎn)忘不了灑落在您臉上的汗珠,老師,謝謝您!老師,我想對(duì)你說(shuō),您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!老師啊,謝謝您!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文2

  敬愛(ài)的張老師,其實(shí),在我的心里,藏著很多很多想對(duì)您說(shuō)的話?墒,我不敢說(shuō)。這大概是女孩子的天性吧,F(xiàn)在,讓我來(lái)向您傾訴一下吧。

  上三年級(jí)時(shí),這是您第一次教我語(yǔ)文,開(kāi)始,我很害怕您,后來(lái),就不怕了。而且覺(jué)得您是那么的.和藹。

  直到四年級(jí),我才深深地意識(shí)到,體會(huì)到您對(duì)我的愛(ài)。

  那一次,您叫我到辦公室去,我去了。只聽(tīng)見(jiàn)您用微小的聲音對(duì)我說(shuō):“你覺(jué)得你退步了嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,您又說(shuō):“你找出什么原因嗎?”我默不作聲。您又說(shuō):“是不是由于驕傲的呢?”我又點(diǎn)點(diǎn)頭!盎厝ァ闭桑粋(gè)同學(xué)跑進(jìn)來(lái)了,您立刻停下來(lái),等那個(gè)同學(xué)走了,您又繼續(xù)講下去:“回去找找原因,我相信,你找到原因后,一定會(huì)改的。”我聽(tīng)了,心情非常沉重,也非常感激您。我心里很明白:您為了保住我的尊嚴(yán),所以,在有人來(lái)時(shí)停下來(lái)不說(shuō)話。

  啊!敬愛(ài)的張老師,謝謝您,謝謝您對(duì)我的栽培和關(guān)懷!

老師,我想對(duì)您說(shuō)作文3

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您每天都在為我們默默的奉獻(xiàn)。早晨是誰(shuí)把教室打掃的一塵不染,為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,隨后又為我們辛勤授課,中午把我們送出校門(mén),目送我們遠(yuǎn)去,晚上您還要為我們批改作業(yè),您就像一支蠟燭奉獻(xiàn)出自己的全部光芒,為我們點(diǎn)起一盞盞明燈。

  老師您被譽(yù)為托起太陽(yáng)的人,這是您當(dāng)之無(wú)愧的,您總是為學(xué)生付出,有笑有淚。每一位老師都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的愿望,那就是希望自己的學(xué)生未來(lái)美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚(yáng)您,您的教導(dǎo)是不能用文字表達(dá)的。

  老師,您的職業(yè)被人們稱(chēng)為最神圣的職業(yè),因?yàn),每一個(gè)國(guó)家的棟梁都是由老師培養(yǎng)出來(lái)的',有人說(shuō)老師像一位辛勤的園丁,學(xué)生就像要修剪的花草;有人說(shuō)老師就像陽(yáng)光和雨露,學(xué)生就像陽(yáng)光和雨露下的植物。我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的辛勤栽培,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。

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