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雷鋒的作文

時(shí)間:2021-03-01 20:04:16 雷鋒 我要投稿

雷鋒的作文合集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雷鋒的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

雷鋒的作文合集6篇

雷鋒的作文 篇1

  今天是3月5日雷鋒日,說起雷鋒,相信大家都很熟悉。有一句話叫“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!弊鳛樾W(xué)生的我們,應(yīng)該做雷鋒叔叔的接班人。

  下午,陽光明媚,風(fēng)和日麗。我和其他兩個(gè)小伙伴在小區(qū)門口玩,忽然看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾車緩緩向我們走來。我猛地一看,是一位六十多歲高齡,白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她越走越近,用竹枝般的手指握著車把,笑瞇瞇的眼睛像一條直線,腳上穿著一雙半舊的布鞋。穿著滿是灰土的舊衣服,大概是因?yàn)榻?jīng)常打掃衛(wèi)生吧。

  我們走上前去,說:“老奶奶,我們幫您打掃衛(wèi)生吧!”奶奶聽了,笑著說“真是好孩子,可這活兒實(shí)在太臟了,你們?nèi)e處玩吧!"我們原本想到別處看看有沒有人需要幫助。但我們剛走不遠(yuǎn),就看見老奶奶一個(gè)人從家具店里拖著箱子出來,她一個(gè)人能行嗎?我正在心里默想時(shí),我的小伙伴已經(jīng)沖上去抬箱子了,當(dāng)我反應(yīng)過來,我急忙也跑上去用自己微薄的力量去提著箱子的一角。終于在我們四人的努力下,笨重的箱子被抬了下來。“咦?老奶奶不掃地。抬這個(gè)干什么?”這個(gè)問題一直在我腦子里轉(zhuǎn)!但老奶奶嘴里仍然說著,去玩吧,去玩吧,這個(gè)活兒太臟了。但我們還是不肯走,老奶奶做什么,我們就模仿她的做。起先,老奶奶把一些碎玻璃啊什么的雜物丟進(jìn)垃圾箱里,然后把一些廢紙鐵釘?shù)瓤裳h(huán)使用的物品放在地上。我們不知道哪些該要哪些不該要,就拿起物品一一詢問老奶奶。老奶奶沒有不耐煩,而是很慈祥的對(duì)我們說“這個(gè)要,那個(gè)不要……”然后,我們把箱子里所有的物品倒出來,在地上拾釘子,撿鐵塊……收拾完之后,我們把能用的物品裝上車,然后拿來掃把,仔仔細(xì)細(xì)的把垃圾掃入垃圾箱。

  掃完之后,老奶奶笑著說:“干了這么多活兒渴了吧,給你們點(diǎn)錢去買瓶水喝吧!”我們一邊擦著汗一邊笑著說“不用,不用”說著便走了,雖然我們的兩只手都臟兮兮的,但心里卻美滋滋的。

  俗話說“勞動(dòng)最光榮!”我們要多勞動(dòng),做雷鋒叔叔的接班人!

雷鋒的作文 篇2

  “沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡,雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?”

  這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過的一篇文章。通過學(xué)習(xí),我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂于助人。

  今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物——雷鋒,對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動(dòng)了我。

  一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì),雷鋒叔叔正好看到了,當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(一共203元錢)捐出來。遼陽遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢捐出來。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的`小氣,對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國家的人,如果說這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’。”

  雷鋒叔叔在學(xué)習(xí)上也是我學(xué)習(xí)的榜樣!如電影開演前,他抓住幾分鐘的時(shí)間看書。當(dāng)汽車兵的時(shí)候,他把書隨車帶在身邊,等車一停了就打開看書。有時(shí)晚上別人都去睡覺了,可他還是去找有光的地方看書。

  雷鋒叔叔樂于助人,對(duì)照自己,我覺得非常難過。一次課間我們在操場上玩,一個(gè)小朋友不小心摔倒了,我只是忙于自己玩,就沒有去扶他。還有一次,我看見了一位小朋友在哭,可是我沒理他,后來,我們班上的同學(xué)幫了他,結(jié)果老師表揚(yáng)了我們班上的同學(xué),我很后悔。下次我要做一個(gè)樂于助人的小雷鋒。

  作為小學(xué)生,我更要像雷鋒叔叔一樣,在學(xué)習(xí)上要有“釘子精神”,有一股鉆勁,不怕困難。想想自己,有時(shí)我作業(yè)做完就去玩,沒有主動(dòng)去看看課外書,都是爸爸媽媽提醒我?衫卒h叔叔不管有多累,總是一有空就看書。于是我要下定決心,好好學(xué)習(xí),下次有空就去看書,不出去大玩特玩了!

  同學(xué)們,讓我們從小學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那學(xué)習(xí)的精神,助人為樂的思想,做一個(gè)雷鋒式的好少年吧!

雷鋒的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼一瞬間,就要到學(xué)雷鋒日了。在這萬物復(fù)蘇的三月中,大家應(yīng)該樂于助人,多做好事,向這位偉大的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。他是我們中學(xué)生的榜樣。他在這短短的一生中,做盡了好事,雖然我們無法像他一樣,但遇見能幫上忙的事情,希望大家都能伸出一雙援手。

  往年,學(xué)校會(huì)組織同學(xué)們?nèi)シN植樹木。雖然看起來微不足道,如果人人都可以種下一棵樹苗,世界的空氣環(huán)境得到很大的改善;蛘撸蠹疫M(jìn)行一次大掃除,把學(xué)校、教室全部都清理一遍。同學(xué)們在這樣干凈的環(huán)境下學(xué)習(xí),心情同時(shí)會(huì)愉快一些。如果有同學(xué)什么題目不會(huì),大家也可以前去幫助他,理清思路,一起克服那道難題。

  在校外坐公交車時(shí),如果一位孕婦或者一位腿腳不好使的老奶奶上車,你就可以站起來,讓出一個(gè)位置給他們。這雖然不是什么大事情,但是也許人家會(huì)感謝你的讓座呢。又或者,將那些沒有扔入垃圾桶中的垃圾,撿起來扔入垃圾桶。這雖然只是舉手之勞,但也讓清理垃圾的工人們,方便了許多。

  生機(jī)勃勃的3月,同學(xué)們一起來學(xué)雷鋒吧。伸出自己的雙手去幫助他們,讓這個(gè)世界更加美好,大家一起加油吧。

雷鋒的作文 篇4

  “人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,作文 《雷鋒》電影觀后感!边@是我們耳邊再熟悉不過的雷鋒格言了。雷鋒說了這句話,并做到了,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到了:在建筑工地義務(wù)勞動(dòng),給素不相識(shí)的人買車票,幫助老大娘找親人,……在人民需要他的時(shí)候,他總會(huì)幫助大家,卻從未告訴別人他的名字,觀后感《作文 《雷鋒》電影觀后感》。

  當(dāng)時(shí)雷鋒一個(gè)月只有6元錢的部隊(duì)補(bǔ)貼費(fèi),他一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢,好不容易攢到100元錢了,他全部捐給災(zāi)區(qū)。他自己的鞋破了,舍不得買新的,在舊鞋上打補(bǔ)丁,補(bǔ)丁一個(gè)摞一個(gè)。戰(zhàn)友問他:“你為什么不買雙新鞋穿呢?這一個(gè)摞一個(gè)的補(bǔ)丁不咯腳嗎?”他認(rèn)真的回答:“鞋還能穿就行,省的錢可以去幫助別人!

  扳著指頭算算,雷鋒已經(jīng)離開我們五十年了,可雷鋒精神卻一直活在我們心中。現(xiàn)在生活中,也有像雷鋒一樣的大好人,無時(shí)無刻的幫助著我們。

雷鋒的作文 篇5

  今天是王立群的生日。語文課上,我們先一起給她送生日詩《我是一只小蝴蝶》。齊誦后,我簡單解釋"世界老時(shí),我最后老。世界小時(shí),我最先小!瓰榱嗣魈斓母袆(dòng)和美,我不睡覺。"的意思。然后我說,我們二三班的每一個(gè)毛蟲,經(jīng)過自己的努力,今后都會(huì)成為這樣的一只小蝴蝶,成為所有美好事物的中心。

  有一個(gè)人就成了全國甚至全世界美好事物的中心他叫——"雷鋒!"孩子們異口同聲的回答。教師剛要在黑板上寫字,才發(fā)現(xiàn)黑板上的數(shù)學(xué)題還沒有擦。我沒有下筆,轉(zhuǎn)身看同學(xué)們,并不說話。呼啦一下,四五個(gè)孩子跑上講臺(tái)擦黑板。擦完后,我說,謝謝你們這些雷鋒!然后和孩子一起書寫"雷鋒"二字。今天要學(xué)的這一課是《雷鋒叔叔,你在哪里》。

  為什么雷鋒會(huì)成為大家學(xué)習(xí)的榜樣呢?你對(duì)雷鋒有什么了解呢?孩子們開始講述昨晚向家長了解到的雷鋒的故事。接著,帶著對(duì)雷鋒的崇敬,我們齊讀,分組讀,展示讀……孩子們讀得非常用心。然后,讓學(xué)生默讀,說說自己從詩中知道了些什么?

  郝好說,從最后一小節(jié)中她知道了只要哪里需要幫助,雷鋒就出現(xiàn)在哪里。我說,是啊,就像剛才上課的時(shí)候,我們班有幾個(gè)雷鋒來擦黑板。課間操的時(shí)候,送奶員幫大家送奶,也是雷鋒呢。在我們的身邊你還發(fā)現(xiàn)了誰是雷鋒?他做了什么事?

  孫永辰說,我覺的侯老師是雷鋒,因?yàn)槊總(gè)同學(xué)過生日,侯老師都要送一首詩給他。

  馬淼說,我也覺得侯老師是雷鋒,你經(jīng)常給我們講故事。

  我說,謝謝你們的鼓勵(lì)。以后我還要好好做雷鋒啊。哈哈……孩子們笑了。不說侯老師了,咱們班的同學(xué)里,還有誰是雷鋒呢?

  王昱森說,我覺得咱們?nèi)喽际抢卒h,當(dāng)一個(gè)小朋友摔倒的時(shí)候,同學(xué)們看到都會(huì)送他到醫(yī)務(wù)室的。

  李修賢說,我也覺的咱們班每個(gè)小毛蟲都是雷鋒,從這次愛心漂流活動(dòng)可以看出,大家都奉獻(xiàn)了自己的愛心。

  "對(duì),我們班有的同學(xué)捐書,有的捐錢,有的參加愛心漂流,都用自己的方式參與了活動(dòng),給山區(qū)的小朋友送去了我們的愛。"

  郭嘉說,我覺的王晨寧是雷鋒,他為班里換水。

  王晨寧說,我覺的董月,馬淼和陳潤澤是雷鋒,他們這個(gè)學(xué)期給班里拿來了很多很多水票呢。

  周馬奇凡說,我覺得邊兆祺是雷鋒,有一次我摔倒了,他送我到醫(yī)務(wù)室。

  楊尚可說,我覺的我們班同學(xué)都是雷鋒,因?yàn)榇蠹叶及呀淌掖驋叩暮芨蓛,給大家?guī)砹撕铆h(huán)境。

  發(fā)言的同學(xué)心懷感激,被說到的雷鋒臉上綻開了花朵。和雷鋒在一起的日子,快樂著,幸福著。

  下課鈴響了,幾個(gè)孩子跑到我面前說,雷老師再見!侯雷鋒再見!

  王雷鋒再見!許雷鋒再見!

  呵呵,我們都笑了。

  我還沒走出教室,一個(gè)雷鋒早已把我的語文書拿到了辦公室。

  和雷鋒們在一起,真好!

雷鋒的作文 篇6

  “一個(gè)人的作用,就如一架機(jī)器上的一顆‘螺絲釘’!萁z釘’雖小,其作用是不可估計(jì)的,我們要永遠(yuǎn)做一顆‘螺絲釘’,為人民、社會(huì)服務(wù)!蔽覀儼嗟闹軅ネ瑢W(xué)就是這樣的一顆“螺絲釘”。他能從身邊的小事做起,助人為樂,無私奉獻(xiàn)!

  他全心全意為班級(jí)服務(wù)。早晨,他踏進(jìn)校園的第一件事就是去打掃保管區(qū)。每當(dāng)他把自己的包管區(qū)打掃完了,就會(huì)習(xí)慣地看看班里的同學(xué)有沒有打掃完了,如果沒有,他就會(huì)幫助那位同學(xué)打掃,直到把那片廣場掃得一塵不染為止;如果同學(xué)們都打掃結(jié)束了,他就會(huì)把一塊塊地方檢查過來,臟的話,他會(huì)主動(dòng)把那兒打掃干凈。要是看到別的班級(jí)還沒有打掃干凈,他還會(huì)上前幫助他們。不管是飄著小雪的冬天,還是炎熱的夏天,或是樹葉飄零的秋天,他總是人認(rèn)認(rèn)真真地把保管區(qū)打掃得干干凈凈。在他的帶領(lǐng)下,其他平時(shí)打掃懶散的同學(xué)也變得認(rèn)真了。因此,我們班的保管區(qū)從沒有扣過分。

  放學(xué)了,同學(xué)們都走光了。他又在干什么呢?你一定猜不透。他呀,還在校門口撿垃圾呢!記得上一次,學(xué)校發(fā)給我們桔子吃,有很多同學(xué)把它留到了放學(xué)后吃?闪钊诉z憾的是,很多同學(xué)隨手將桔子皮扔在了校門口和附近馬路上。周偉偉看到這般狼藉不堪樣子,不顧一切,彎下腰就撿桔子皮,一片、兩片、三片……很多老師也過來幫忙,終于讓校門口恢復(fù)了原貌,周偉偉也開心地笑了。

  在家里,他也是爸爸媽媽的得力助手,他總是搶著做一些力所能及的家務(wù)活:掃地、洗碗、做飯……有一次,他在家?guī)椭鷭寢屜赐,一不小心,“咔”,一個(gè)碗沒拿穩(wěn),掉在地上碎了,他小心翼翼地?fù)炱鹚槠且徊涣粢,右手的大拇指還是被碎片割破了,血流了很多。媽媽急忙把他送醫(yī)院包扎,俗話說“十指連心”,手指割破了該有多疼呀!可是周偉偉一聲不吭,第二天來到學(xué)校,仍舊堅(jiān)持打掃保管區(qū),老師不認(rèn)他掃,他才停止打掃。

  他的行為感動(dòng)了我們,學(xué)校的“尚真大講堂”第一個(gè)表揚(yáng)的就是他的事跡。

  而他卻很謙虛地說:“我只做了一些力所能及的小事,只有從身邊的小事做起,把校園里和校園外都當(dāng)成我們的家,愛護(hù)它,珍惜它,這樣世界才會(huì)更美好!甭,他講得多好呀!

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