【實(shí)用】身邊的雷鋒作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的身邊的雷鋒作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的雷鋒作文 篇1
雷鋒，一個(gè)永垂不朽的名字；雷鋒的精神家喻戶曉，他為什么能讓后人這么銘記，“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”，這也許是最好的回答。
雷鋒，這位偉大的戰(zhàn)士，并沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的壯舉，他所做的每一件事都是平凡的，生而且是這無(wú)數(shù)的平凡構(gòu)成了他的偉大。他將自己用了些平凡的腳印，一個(gè)個(gè)清晰的刻在人們的心中。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東到吉林看丈夫，車票和錢(qián)丟了，雷鋒用自己的津貼買(mǎi)了一張去吉林的火車票，塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？”雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)�！�
“我活著，只有一個(gè)目的，就是愛(ài)做一個(gè)對(duì)人民有用的人�！毕肫鹄卒h做的一個(gè)又一個(gè)的好事，心里充滿感動(dòng)，我們的身邊也有許多的活雷鋒，他們就像雷鋒一樣，舍己為人、助人為樂(lè)。
那一天，我的練習(xí)冊(cè)丟到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)到家了，再回去學(xué)校拿，即使是騎車，也未必能拿來(lái)練習(xí)冊(cè)，除非瞬間轉(zhuǎn)移到學(xué)校，那是不可能的事。這是鄰居正好過(guò)來(lái)，看我愁眉苦臉的樣子，問(wèn)我怎沒(méi)了，我說(shuō)：“我的練習(xí)冊(cè)丟學(xué)校去了�！敝灰�(jiàn)他二話不說(shuō)，讓我拿張紙，帶上筆，去他家把練習(xí)冊(cè)要做的那一頁(yè)給抄下來(lái)，這個(gè)時(shí)刻，我的心里滿是感激。隨后，我拿著東西，迅速跑去他家抄練習(xí)冊(cè)上的題了，在心理的作用下，我很快就抄完了。
這件事后，我和他的交往從以前的一兩次到現(xiàn)在的一天好幾次，和他做朋友，我感到就是上天賜給我的禮物。這件事敲開(kāi)了我的記憶，那個(gè)記憶讓我們倆就像是一對(duì)親兄弟，那時(shí)我很小的.時(shí)候了，事情是這樣的：
那一天，我急匆匆地上樓了，滿不在意的摔了一跤，腿非常的疼，我慢慢地爬起來(lái)，正好碰到了鄰居，他看見(jiàn)了我，看見(jiàn)了我的悲痛，問(wèn)我怎么了，我不想讓他幫助，就說(shuō)：“沒(méi)事，只是摔了一跤。”我隱瞞著自己的痛苦。他說(shuō)：“看你這個(gè)樣子，肯定摔得很重吧！別在瞞著我啦！”無(wú)奈之下，只好說(shuō)出了自己的疼痛。他聽(tīng)后，把我扶起來(lái)，拍掉我身上的泥土，把我送回家了。那一刻，我心里滿是溫暖，滿是感激，真想謝謝他，可在我就要開(kāi)口時(shí)，他已經(jīng)走出了幾米遠(yuǎn)了，我想他大概不會(huì)接受我的謝謝吧！
他在我的心目中，就是一個(gè)活雷鋒，處處為人，不為自己，拒絕被幫助人的謝謝，他那身上閃耀著雷鋒的精神，時(shí)刻為他人著想，不圖虛名。
這就是我身邊的雷鋒，他勤勞、善良、樂(lè)于助人，真是一個(gè)活雷鋒！
身邊的雷鋒作文 篇2
雷鋒是誰(shuí)？也許是你的兄弟，也許是你素不相識(shí)、遙不可及的某個(gè)人。以前，對(duì)于好人這個(gè)問(wèn)題，我是一個(gè)略帶悲觀的詩(shī)人吧！覺(jué)得這世界上別說(shuō)雷鋒了，就是好人也是越來(lái)越少。但是，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)——
這個(gè)世界并不缺少雷鋒，而是缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛……
昨天下午，一放學(xué)，我便隨著大部隊(duì)爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)了食堂�！ィ窃缭诔粘怯�(jì)的肚子逼我的，嘻嘻！就在我最需要效率的時(shí)候，偏偏隊(duì)伍排起了長(zhǎng)蛇陣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望不到頭�。∥业哪飭眩也唤钌厦忌�、心急如焚，肚子里更覺(jué)得空虛的緊，一陣陣抗議般的鳴響不斷傳來(lái)！
無(wú)可奈何，絕望而機(jī)械地隨大流向前蠕動(dòng)吧！當(dāng)我已快感覺(jué)不出自己餓暈的時(shí)候，一股飯菜的油鹽香味鉆進(jìn)了我鼻子里，將我從混沌中喚醒。一看，呀，輪到我了��！
這種終于“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的喜悅是沒(méi)有在學(xué)校排過(guò)長(zhǎng)隊(duì)的你體會(huì)不來(lái)的。那時(shí)那刻，我是欣喜若狂？行云流水？還是一氣呵成？都行，反正我是速度極快地點(diǎn)了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的兩素一葷，準(zhǔn)備大快朵頤。沒(méi)注意到服務(wù)的是阿姨還是叔叔，盯著那熱氣騰騰的飯菜，我?guī)缀醵肌蛔⊥俳驖撘缌耍呛牵?/p>
連續(xù)幾次“嘀嘀”的按鍵聲，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直就是悅耳的天籟。我開(kāi)心的半死——馬上就可以吃飯了喲！我習(xí)慣性地伸手往口袋一摸。呀，可是——
那張平日再普通不過(guò)的校園卡，它，竟然，不見(jiàn)了！我倒吸了一口冷氣，在心里虔誠(chéng)地祈求如來(lái)觀世音耶酥保佑我親愛(ài)的卡卡千萬(wàn)別丟�。∥议_(kāi)始了在全身的大摸索，一次，兩遍，三趟……當(dāng)確認(rèn)真的已丟了時(shí)，我僵在原地，背后開(kāi)始滲出絲絲冷汗。太突然了，太丟人了！我不知所措地站著，惶惶然地開(kāi)始了大汗淋漓，腦子里也成了馬蜂窩，全都是“嗡嗡”的轟鳴聲�。�
怎么辦？怎么辦？怎么辦？
也許是食堂阿姨終于發(fā)現(xiàn)了我的表情不對(duì)，問(wèn)道“怎么了？”我只好支支吾吾地回答道：“我……，我的卡弄丟了！”
阿姨聽(tīng)完后，沒(méi)有責(zé)怪我，對(duì)我說(shuō)道：“你看看有沒(méi)有你的同學(xué)呢，可以找他們借刷一下！”我這才想起同學(xué)就是力量啊！趕快四下張望，但哪里有他們的蹤影啊！？
正當(dāng)我進(jìn)退兩難、冏到極點(diǎn)的進(jìn)候——
一張卡隨著一只大手伸向前來(lái)，迅捷地解決了那凝滯了半天的7元錢(qián)。這樣的好事，甚至是毫無(wú)聲息，就這么突兀地發(fā)生了！結(jié)束了！？
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到了一張熟悉的面龐——小Y同學(xué)。剛才由于太過(guò)焦急和緊張，他什么時(shí)候出現(xiàn)在身后的，我竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。我剛說(shuō)了句簡(jiǎn)單的“謝謝”，他就微笑著點(diǎn)了一下頭，坐到鄰近的桌邊，開(kāi)始專心對(duì)付他的飯菜了！我也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是懷著對(duì)他的感激之情跟他一起吃飯！心想：眼前這個(gè)樸實(shí)的男孩，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，他卻很自然地幫助了我！
這不正是雷鋒的精神嗎？這一次，我對(duì)于好人的悲觀思想被輕輕地打破了——好人不但有，而且就在身邊！就像陽(yáng)光一樣，它無(wú)時(shí)不在，只是我們有人背對(duì)著它而已！
雷鋒精神，我決心今后也要將它落實(shí)在行動(dòng)中。樂(lè)于助人、奉獻(xiàn)愛(ài)心，不僅讓自己積極快樂(lè)起來(lái)，而且要讓這星星之火，燒成燎原之勢(shì)！
同時(shí)，我也要大聲地告訴這個(gè)世界：生活中真的不是缺少雷鋒，而是缺少發(fā)現(xiàn)雷鋒的眼睛��！
身邊的雷鋒作文 篇3
品德課上，老師為我們講了雷鋒助人為樂(lè)的事際，但在課下，同學(xué)們卻議論紛紛，都說(shuō)在現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)不存在了。對(duì)此，我不以為然。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我從舅舅家回家。天越來(lái)越黑，我坐在車上，心中暗自高興——我終于坐上了這趟末班車。
車上的座位很快就坐滿了人，后來(lái)上車的人就只好站在過(guò)道上，并且過(guò)道上也很快變得擁擠起來(lái)。人群中不斷傳來(lái)牢騷聲。
車到半路時(shí)，又突然停了下來(lái)。一位老爺爺和一位老奶奶艱難地走上車來(lái)。他們看上去年過(guò)七旬，滿頭銀發(fā)，特別是那位老爺爺，還拄著一根拐杖。人們一下子靜了下來(lái)。特別是有座位的人，有的把目光投向窗外，有的雙目微閉。兩位老人朝車前車后看了一遍后，就無(wú)奈地站在車門(mén)旁。
車子不斷地顛簸著，兩位相互攙扶的老人也不停地?fù)u晃著。見(jiàn)此情景，我感到非常不自在，幾次想站起來(lái)讓座，但看到其他的乘客都對(duì)此視而不見(jiàn)、面無(wú)表情，就打消了此念頭——我怕他們說(shuō)我是“出風(fēng)頭”。
車上沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，顯得死氣沉沉。突然，不知什么原因，車子猛地剎了一下閘，人們紛紛向前傾倒。兩位老人更因站立不穩(wěn)，一下子倒在了車上。
我再也忍不住了，站起身來(lái)，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“老爺爺，您坐我這兒吧！”剛站起來(lái)的老爺爺聽(tīng)了，感激地說(shuō)：“小朋友，太謝謝你啦！”說(shuō)著，又對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“去吧，你去坐那兒�！薄斑�是你坐吧！”“你坐吧，我還能堅(jiān)持！”……兩位老人相互推讓著，誰(shuí)都不肯坐下。這時(shí)，我注意到全車的人都把目光投向了我，那目光中分明飽含著贊賞。我有點(diǎn)不好意思。
突然，我身旁的一位大哥哥也站起來(lái)，對(duì)那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我這兒吧！”兩位老人一同感激地坐了下來(lái)。我看了一眼那位大哥哥，他的臉紅紅的，也正看著我。我倆不由地相視一笑。
車子繼續(xù)向前駛?cè)�。司機(jī)師傅打開(kāi)了車上的音響，喇叭中傳出了悅耳的歌聲，車上的人都活躍起來(lái)，并且不時(shí)地傳來(lái)“同志，請(qǐng)坐我這兒吧”的讓座聲。
車上雖然還很擁擠，但人們的臉上都帶著微笑，特別是站在過(guò)道上的我，更是高興萬(wàn)分，因?yàn)槭俏矣米约旱男袆?dòng)帶領(lǐng)大家作了雷鋒，同時(shí)，我也深刻地知道：“雷鋒”就在我們身邊，就看我們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)他們了。
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