關(guān)于榜樣雷鋒作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的榜樣雷鋒作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
榜樣雷鋒作文 篇1
三月的學(xué)雷鋒日過(guò)去了，可是我們對(duì)您-雷鋒深深的敬意和懷念卻過(guò)不了。但是，我時(shí)不時(shí)會(huì)有這樣的想法就是，雷鋒叔叔您做那么多好事就不求回報(bào)的嗎？
從小我就有聽(tīng)過(guò)雷鋒叔叔所做過(guò)的事情，我也從小勵(lì)志要向他學(xué)習(xí)。
我記得就在上周就我剛上課回來(lái)。看見(jiàn)一位叔叔，他走著走著錢包就掉來(lái)了。我心想：“叔叔的錢包掉了，待會(huì)找不著了，肯定會(huì)很著急的。”所以我立馬跑過(guò)去撿起來(lái)，并把錢包交給了叔叔。叔叔剛開始還覺(jué)得奇怪，他笑著說(shuō)：“小妹妹怎么會(huì)拿著個(gè)給我呢”。然后他摸摸口袋，哎呀，錢包掉了。急忙對(duì)我說(shuō)謝謝啊，真是謝謝你啊。然后，我不知道該說(shuō)什么就一個(gè)勁的點(diǎn)頭還有一個(gè)勁的說(shuō)不用謝不用謝。
星期天了。我?guī)缀跻徽於即粼谏倌陮m。所以我就帶了五百元去交費(fèi)。可是我交錢的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)，那五百元錢怎么那么無(wú)緣無(wú)故，不翼而飛的消失了呢？接著我用火箭似的速度沖出去找錢，由于一直找不見(jiàn)的關(guān)系，我就急得跟熱鍋上的螞蟻差不多。但是，這該死的的天氣卻還在一個(gè)勁的出太陽(yáng)，還越來(lái)越大。所以，我這汗不僅是因?yàn)橹背龅倪�有因?yàn)檫@太陽(yáng)曬得，所以啊，我這汗簡(jiǎn)直可以用雨來(lái)形容了，這不就正應(yīng)了那個(gè)詞嗎？-汗流不止。終于，我這熱鍋上的螞蟻被解救了，那位正向我走來(lái)的大姐姐解救了我。那位大姐姐對(duì)我說(shuō)；“小妹妹，這是你掉的錢嗎？”我十分興奮的的回答：“是的，這是我的，真是太感謝你了！”說(shuō)著我拿出20元，想說(shuō)謝謝一下這位大姐姐的，但是大姐姐卻不要，把錢放在我的手里就走了。但是時(shí)間關(guān)系我不能追上去，必須得走了，所以我又用火箭般的速度沖回了教室把錢交給了老師。
誒，這可真是一波三折啊。但是我也終于知道了為什么雷鋒叔叔做好事從來(lái)都不求回報(bào)了。因?yàn)檫@其實(shí)就像一個(gè)生物鏈，你幫助別人別人也幫助你，但是，我不知道雷鋒是不也像我這樣得到過(guò)別人的幫助�？墒�，我只知道無(wú)論無(wú)何我都得像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
榜樣雷鋒作文 篇2
蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位,妮既然活著,妮又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng),使世界變得更美麗多少年過(guò)去了,你還記得他嗎
22歲的生命,對(duì)于平常人來(lái)說(shuō),似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心里.
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒著自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人贊賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.
榜樣雷鋒作文 篇3
在這學(xué)雷鋒的三月，學(xué)雷鋒做好事那是自然的。大家都知"雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這句話，其實(shí)在學(xué)校里也有小雷鋒，只是我們有時(shí)候沒(méi)有注意到了吧。
這就比如說(shuō)：在校園里，總是會(huì)有些垃圾，但是也有許多默默無(wú)聞的人，默默的把他們撿起來(lái)；在學(xué)校里，有些同學(xué)有些鑰匙丟了，有些手機(jī)丟了，還有些把錢丟了，總是會(huì)有那些拾金不昧的人撿起來(lái)交到老師那兒，并找到那位遺失東西的同學(xué)，交換給他（她）們；還有那些在幕后為我們打掃學(xué)校么個(gè)角落的叔叔阿姨們，他們是那么的辛苦；還有有時(shí)在學(xué)習(xí)
喜歡時(shí)，又是那些同學(xué)和每位老師的指導(dǎo)，我們才能學(xué)到那么多的知識(shí)? 我們真的要誠(chéng)心誠(chéng)意的感謝她（他）們啊！他們非常的幸苦呢！
榜樣雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)這首嘹亮的歌響起，我眼前就浮現(xiàn)雷鋒樂(lè)于助人的身影。想起了雷鋒舍己為人高尚品質(zhì)。還讓我想起了我身邊的活雷鋒——梁志忠。
梁志忠是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，也是我們最敬愛(ài)的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)刻刻為同學(xué)們著想。
一次，我在數(shù)學(xué)作業(yè)上遇到了困難，一點(diǎn)也不會(huì)做。正在我一籌莫展的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)梁忠已經(jīng)做完了，正在檢查，我立即三步并作兩步的沖到了他面前對(duì)他說(shuō)：“班長(zhǎng)借來(lái)參考參考吧!”
‘不行，自己想。’梁志忠堅(jiān)決的說(shuō)。‘小器鬼，誰(shuí)稀罕啊�！疑鷼獾貙�(duì)說(shuō)。到了下課，梁志忠走到我桌前，一本正經(jīng)的對(duì)我說(shuō)：‘不是我不想幫你啊!老師說(shuō)過(guò)不能抄他人的。來(lái)我給你講解吧�！。拱巡坏李}抄了下了。我感激的看了他，他幽默的說(shuō)：‘別發(fā)愣了，好好聽(tīng)我這位老師講課吧!’嗯!‘
這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙臟兮兮地雙手向我們說(shuō)：’給點(diǎn)錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看梁志忠，梁志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個(gè)包子給他。
梁志忠是我學(xué)習(xí)的榜樣，超越的目標(biāo)。我要像他一樣，學(xué)習(xí)雷鋒精神，當(dāng)一個(gè)助人為樂(lè)的活雷鋒!
榜樣雷鋒作文 篇5
雷鋒，一個(gè)普通、平常的名字，卻使幾代人為之震撼；雷鋒，一個(gè)中華民族為之驕傲的名字，卻在褒獎(jiǎng)背后顯示出那一份特有的樸實(shí)；雷鋒，一個(gè)我們永遠(yuǎn)的榜樣，一個(gè)精神永垂不朽的榜樣！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每每唱起這首動(dòng)人的歌曲，我就想起那位用自己的津貼費(fèi)幫助丟車票的大嬸的同志；就想起那位在月光下為戰(zhàn)友補(bǔ)褲子的戰(zhàn)士；更想起了在那個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚中，那個(gè)倒下的、人民永遠(yuǎn)的好榜樣……
那個(gè)做了無(wú)數(shù)好事卻不肯留下自己的姓名的、那個(gè)現(xiàn)在長(zhǎng)眠在熱土下的戰(zhàn)士，你看到了嗎？你看到了那些像你一樣做了好事不留名的好人了嗎？你聽(tīng)到了嗎？你聽(tīng)到了來(lái)自大江南北的‘學(xué)習(xí)雷鋒’‘助人為樂(lè)’……的振奮人心，充滿激昂的口號(hào)了嗎？你感受到了嗎？你感受到了來(lái)自全國(guó)人民對(duì)你的尊敬和愛(ài)戴了嗎？
雷鋒是謙虛的，他從來(lái)不向人們表示自己的虛榮和自滿；雷鋒是淳樸的，當(dāng)他成為全國(guó)人民的偶像時(shí)，他卻從人民的眼中消失了。他的軀體雖已被死亡摧毀，但他的`精神永垂不朽、永留人們的心間！
雷鋒精神是一股股和煦的春風(fēng)，把溫暖吹進(jìn)人民的心中；雷鋒精神是一場(chǎng)場(chǎng)清涼的夏雨，用最為平常的方式為人們帶去他的祝福；雷鋒精神是一枚枚沉甸甸的秋果，奉獻(xiàn)了自己，為廣大人民帶去了喜悅；雷鋒精神是一層層結(jié)實(shí)的冬冰，為人民們樹立了‘助人為樂(lè)’、‘舍己為人’的堅(jiān)實(shí)理念。
作為21世紀(jì)少年兒童的我們，應(yīng)該以雷鋒為榜樣，盡自己的一份微薄之力為需要幫助的人送去溫暖和幫助。哪怕是一次值日、一次解答……我們可以用這種再簡(jiǎn)單不過(guò)的方式幫助他人，為他人帶來(lái)便利和溫暖 ，傳遞雷鋒精神。
站在鮮艷的五星紅旗和莊嚴(yán)的黨旗下，我想以一名少先隊(duì)員的名義對(duì)雷鋒叔叔說(shuō)：“雷鋒叔叔，請(qǐng)您放心！我們會(huì)用對(duì)您無(wú)限的熱愛(ài)和尊敬為他人盡自己的一份力，用我們春天般的花樣年華把您的精神永遠(yuǎn)的傳承下去。您永遠(yuǎn)是我們?nèi)珖?guó)、乃至全世界的榜樣！”
榜樣雷鋒作文 篇6
一年中的陽(yáng)春三月，每年的三月，是學(xué)雷鋒精神的高潮時(shí)期。轉(zhuǎn)眼間，三月又悄悄的來(lái)到了我們身邊，雷鋒叔叔的事跡再次傳進(jìn)我們耳中，眼睛里又浮現(xiàn)出雷鋒叔叔助人為樂(lè)的身影，想起了他“釘子”般的精神。
今年學(xué)校開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)當(dāng)起了小雷鋒。看！一位低年級(jí)的小同學(xué)正在幫其他同學(xué)掃地；教室里，一群同學(xué)正在認(rèn)真討論該如何把黑板報(bào)辦的漂亮些；再看看高年級(jí)的同學(xué)吧，成績(jī)好的同學(xué)幫成績(jī)差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課……同學(xué)們個(gè)個(gè)都是好樣的，當(dāng)然，我也不能落后。那我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的什么精神呢？我陷入了沉思……對(duì)了！班上不是開展了“看誰(shuí)成績(jī)好，比誰(shuí)進(jìn)步大”的比賽么？我成績(jī)比較好，就選擇了當(dāng)“學(xué)習(xí)之星”，那就學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子”精神吧。說(shuō)到“釘子”精神，使我想到了雷鋒的一個(gè)故事：
某天，在電影院里，離電影開演還有幾分鐘的時(shí)間，一位姓賈的學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔在聚精會(huì)神地看書，覺(jué)得奇怪，探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔�！袄卒h叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書�。俊毙≠Z好奇地問(wèn)。雷鋒叔叔說(shuō)：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了，看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！”又轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“小賈，你對(duì)學(xué)習(xí)抓的緊嗎？”小賈不好意思的說(shuō)：“不緊�！崩卒h叔叔親切地說(shuō)：“不抓緊可不行，你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了！一定要認(rèn)真學(xué)。”
我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求自己要按照著來(lái)做，但幾天下來(lái)，沒(méi)有一次是做完的，總有很多原因耽誤了，為此我感到?jīng)]有時(shí)間，想要放棄。可當(dāng)我翻開《雷鋒日記》時(shí)，頁(yè)面上的一句話使我翻然醒悟：有人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，問(wèn)題不在于忙，而是你愿不愿學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間……原來(lái)我并不是沒(méi)有時(shí)間，而是不會(huì)去擠時(shí)間�。±卒h叔叔的這句話使我學(xué)到了很多，此后，我便和雷鋒叔叔一樣，學(xué)會(huì)了擠時(shí)間，在下課里短短的十分鐘內(nèi)，擠出時(shí)間，在這些時(shí)間里做有益的事情，積少成多。每天堅(jiān)持這樣，相信我會(huì)和雷鋒一樣有著“釘子”般的精神。這種精神會(huì)使我在學(xué)習(xí)這條漫長(zhǎng)的路途中，邁出一步步堅(jiān)實(shí)的步伐。
我還要學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)以律己，謙虛謹(jǐn)慎的優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒多次被記功、受嘉獎(jiǎng)，可他從不驕傲也不滿足，他總認(rèn)為自己對(duì)黨和人民的貢獻(xiàn)太少了。我要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)面前不驕傲，表?yè)P(yáng)面前不滿足，要對(duì)自己提出更高的要求，樹立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后為祖國(guó)建設(shè)效力，為人民利益服務(wù)。我以雷鋒為榜樣，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)！
榜樣雷鋒作文 篇7
今天，我們?cè)撛鯓訍?ài)國(guó)呢？在聽(tīng)完“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌后，我陷入了沉思。
俗話說(shuō)，時(shí)勢(shì)造英雄。在戰(zhàn)場(chǎng)上，視死如歸，英勇殺敵是愛(ài)國(guó)；在侵略者面前，萬(wàn)眾一心，團(tuán)結(jié)互助是愛(ài)國(guó)；在革命時(shí)代，堅(jiān)貞不屈，投筆從戎是愛(ài)國(guó)�？墒牵�90后的這一代，生活在蜜罐里的這一代，什么才算是愛(ài)國(guó)呢？難道要學(xué)邱少云俯在地上活活被燒死嗎？不。難道要學(xué)習(xí)魯迅寫一些含沙射影的文章？不。那我們究竟要怎么樣愛(ài)國(guó)？
想到這里，我不禁想起了他——馬永順，一個(gè)盡職盡責(zé)的伐木工人。在工作的年代砍伐了3．6萬(wàn)株松樹，為當(dāng)時(shí)的國(guó)家建設(shè)奉獻(xiàn)了自己的青春，可是退休后，眼見(jiàn)小興安嶺森林資源銳減，心急如焚，便發(fā)動(dòng)全家老小20余口人跟他上山義務(wù)植樹，十幾年來(lái)竟把自己過(guò)去伐掉的3．6萬(wàn)株松樹如數(shù)種好，用他自己的話來(lái)說(shuō)就是：“我是向大山還綠債！”馬永順的文化可能并不高，可是他的一顆紅色的愛(ài)國(guó)心卻永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒！
前幾天，在新華書店看到一個(gè)小女孩和她的媽媽挑選好書后，在收銀臺(tái)付款時(shí)，“媽媽”一邊付款，一邊對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“麻煩給個(gè)袋子，好嗎？這么多書，用手拿太不方便了�！边�沒(méi)等營(yíng)業(yè)員開口，小女孩就嘟著嘴巴批評(píng)媽媽：“媽媽，我們不用塑料袋子，用手拿，‘保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！眿寢尩哪樢幌戮图t了，抱著買來(lái)的一大摞書，尷尬地和小女孩一起走了出去。她們走后，回憶起自己以前購(gòu)物因嫌自備購(gòu)物袋太麻煩，總喜歡向營(yíng)業(yè)員要一根塑料袋子提著就走的這種自私行為而感到無(wú)地自容。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，愛(ài)國(guó)，不需要說(shuō)大話，不一定非要轟轟烈烈地干一翻大事業(yè)才是愛(ài)國(guó)，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，并號(hào)召身邊的人也加入到這個(gè)隊(duì)伍中來(lái)，那五星紅旗就會(huì)更加鮮艷，中國(guó)也會(huì)更加強(qiáng)大。
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