【熱門】雷鋒作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的雷鋒作文7篇，歡迎大家分享。
雷鋒作文 篇1
當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì)想起一句偉大的號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我在班級(jí)召開了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的主題班會(huì)。
老師在班里說了一下雷鋒的個(gè)人簡介，又讀了奉獻(xiàn)精神雷鋒語錄：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟(jì)困、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞......
一、團(tuán)結(jié)一致
雷鋒是一個(gè)團(tuán)結(jié)集體、服從集體的人。我們在集體生活中學(xué)習(xí)的小學(xué)生，更要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻(xiàn)，培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級(jí)建設(shè)和班級(jí)管理中都涌現(xiàn)了一大批敢于為集體奉獻(xiàn)的優(yōu)秀小學(xué)生。跑操時(shí)步伐整齊，喊口號(hào)時(shí)聲音響亮，衛(wèi)生掃除時(shí)踴躍積極。每個(gè)同學(xué)都為集體作著貢獻(xiàn)，都在集體中感受快樂，獲取知識(shí)。
二、全心全意為人民服務(wù)
雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們課下彎腰撿垃圾，互相幫助補(bǔ)習(xí)功課。相信將來在社會(huì)上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。
雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節(jié)約、奮發(fā)進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。 讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！使新時(shí)期雷鋒精神之花開放得更加絢麗多彩。
雷鋒作文 篇2
天陰陰的，雨也織得很密，山路上有點(diǎn)滑，他走得很慢。以往的每一天夕陽灑金的下午，他總因掂念著哭鬧的弟弟而飛奔回家，可今天，他知道自己每走一步，將永遠(yuǎn)的離開了校園，他失學(xué)了。
為什么？為什么老師意味深長的嘆息留不住他終生的夢想；為什么崎嶇的山路將不復(fù)記載他求知的苦樂；為什么父親只能用沉默而母親只能用眼淚來告慰他的不幸……所有的問題都找不到答案。正如沒有人告訴他為什么這層層疊疊的山只把那一塊荒涼圈給這生養(yǎng)他的土地。
老師說過，山的那邊有一個(gè)五彩的世界，而父親卻告訴他山那邊還是山，現(xiàn)在他只能承認(rèn)后者了。
沒有課本的每一天機(jī)械的延續(xù)著，白天隨著父親打點(diǎn)地里的一畝瓜田。傍晚幫著母親收拾著家中的一碗一瓢，日子依然塞得滿滿的，他無暇回憶和遙想什么。然而，時(shí)時(shí)會(huì)有這樣的早晨，當(dāng)星星還在寒夜中掙扎的時(shí)候，他從床上一躍而起，念叨著上課的鈴聲，沖著學(xué)校的方向飛奔；時(shí)時(shí)會(huì)有這樣的深夜，想著老師的嚴(yán)厲和同學(xué)的俏皮進(jìn)入夢鄉(xiāng)，酣睡的臉上溢出甜甜的笑……。校園，是他記憶中圣潔的片段；求學(xué)，是他潛藏在內(nèi)心深處最原始的渴望。他沒有辦法擺脫，也不可能忘卻。
那是一個(gè)陽光燦爛的下午，有著雷鋒精神的紅十字會(huì)的人來村里參觀，他被選著失學(xué)兒童的代表上臺(tái)發(fā)言。面對(duì)來自大山盡頭的陌生人，那些藏在夢里的憧憬，那些抑在喉頭的嘶喊，都像在心底涌動(dòng)已久的巖漿，終于沖開石縫，肆意奔流——“我想讀書。真的，我想讀書！”——摻著淚水迸射出的心聲感動(dòng)在場的每個(gè)人。有人沉思，有人拭淚。
幾個(gè)星期后的一個(gè)早晨，太陽洋溢著夢想的金色。他收到了一個(gè)包裹——一個(gè)來自山外的，裝著學(xué)費(fèi)的，裝著學(xué)習(xí)用品的，承載著他滿心歡喜的包裹。他用懷疑的目光打量著手中的一切，仿佛世界在那一刻靜止了，只聽他尖叫著，歡呼著，快樂的聲音響徹云霄。夢想中的一切那么真實(shí)的展現(xiàn)在了眼前，原來幸福是這樣的開心。感激不斷涌動(dòng)著他的心，他尋遍了所有的文字想找一個(gè)字來負(fù)荷心中的情感，然而一個(gè)醒目的紅十字永遠(yuǎn)地刻入了他的心田。
而后的每一個(gè)早晨，走在上學(xué)的路上，他總能看到太陽遮著黑暗在飛騰，在群山的脊梁上撒下金色的足跡。他終于明白山的那一邊是太陽升起的地方，有如陽光般絢爛的色彩，有如火焰般真摯的熱情。
山石不再那么寒冷，山崖不再那么高嚴(yán)。他相信心中的那個(gè)有著雷鋒精神的紅十字將穿越時(shí)空，驅(qū)散陰雨，用愛心溫暖群山投下的陰涼，用真情守護(hù)山坳中的明天，使大山內(nèi)外共享湛湛的藍(lán)天。
雷鋒叔叔遍布天涯，當(dāng)今的紅十字就是雷鋒叔叔的化身，只要人們有需要，他就會(huì)時(shí)刻出現(xiàn)在你的眼前，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)在你的身邊。
今天的紅十字能撐起一代人的希望，明天的紅十字將書寫新的歷史，人間的真愛在雷鋒精神的光輝中得以演繹和升華。只要人人將大愛裝在心中，相信博愛會(huì)永駐陽光燦爛的每一天，相信雷鋒精神將永世并存！
雷鋒作文 篇3
雷鋒是個(gè)多么溫馨的'字眼��！每當(dāng)身邊出現(xiàn)一些好人好事，我的腦海總會(huì)浮現(xiàn)出雷鋒的身影，還有關(guān)于他樂于助人的場景，這不得不讓我無止境地佩服這位英年早逝的英雄。
雷鋒的事跡，演講家無法用激昂澎湃的語氣去講述；畫家無法用五彩絢麗的顏色去描繪；知識(shí)有限的我更無法用華麗至極的詞語去概括他短暫而有意義的一生。他所做的一切是值得我們?nèi)ベ濏灥模俏覀兩钪袑W(xué)習(xí)的好榜樣。
不少的會(huì)認(rèn)為雷鋒所做的一切，是為了得到后人的尊敬和贊賞，其實(shí)又有多少人能夠真正理解他內(nèi)心的想法呢？他走過的人生之路，又有多少人能看出其背后的艱辛呢？我真的非常困惑，為什么要對(duì)一位為社會(huì)默默奉獻(xiàn)的英雄說出如此冷酷無情的話去傷害他呢？。我至今仍無從知曉。
對(duì)于我來說，他在我心目中有著特殊的地位，雖然我們素未謀面，但時(shí)常會(huì)有他的身影出現(xiàn)在電視或課本中。自我懂事以來，雷鋒的樣貌就深深地刻在了我的心目中，留下了深刻而不可磨滅的深刻印象。如果現(xiàn)在的他還在世的話，我多么想見他一面，并告訴他我對(duì)他的崇拜之情！
雷鋒的一生，讓我懂得了：一個(gè)平凡的人，只要做出不平凡的事，他就將會(huì)是個(gè)不平凡的人。雷鋒就是個(gè)活生生的例子。
雷鋒作文 篇4
雷鋒一個(gè)家喻戶曉的人物，雖然他已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但雷鋒精神卻影響了華夏幾代的中華兒女，如今三月的春風(fēng)吹遍了祖國大地，猶如雷鋒又回到了我們的身邊，在我的身邊隨處可見雷鋒的身影，那個(gè)身穿綠色軍裝，面帶微笑的解放軍戰(zhàn)士，雷鋒精神在我的生活中悄無聲息的延續(xù)著……
記得那是一個(gè)星期一的早上，我像往常一樣背著書包去上學(xué)，剛到公交車站，那里早已站滿等車的人，一會(huì)兒，三路車緩緩地行駛過來了，我憑著幾年來坐車的經(jīng)驗(yàn)，麻利、迅速地登上了車。好家伙，車上的人可真多，我的個(gè)子小穿來穿去很是靈活，突然眼前一亮，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)抱小孩的阿姨正要下車，我一個(gè)箭步?jīng)_上去一屁股坐在了座位上�？粗局娜藬D得面紅耳赤，個(gè)個(gè)怨聲載道，我慶幸自己今天的運(yùn)氣是多么的好呀！車猛然開動(dòng)了，站著的人個(gè)個(gè)都打了個(gè)趔趄，這時(shí)，我看見一位老大爺拄著拐杖顫巍巍的站在那兒幾乎摔倒，他累得氣喘吁吁的，我突然想起老師說的話：同學(xué)們一定要尊老愛幼……讓座還是不讓座呢？我心里又想：反正車上還有那么多坐著的人，一定會(huì)有人讓座的。正在我暗自琢磨的時(shí)候，一個(gè)宏亮的聲音從我旁邊傳過來了，“老大爺，您坐我這兒吧！”哦，原來是一位大哥哥，他迅速起身把老大爺攙扶過來，讓他坐在了自己的座位上，全車的人都向大哥哥投去贊許的目光，這時(shí)我非常慚愧，深深地低著頭，臉也熱得像被燙了一下似的，此時(shí)，我的腦海里突然閃過電視常常播的一則公益廣告：公德比賽現(xiàn)在開始。
車?yán)^續(xù)向前行駛，陽光透過車窗灑進(jìn)車內(nèi)，我覺得陽光把大哥哥的紅領(lǐng)巾照得更紅更艷了，我坐直了身體，抬起了頭，決定今后也要讓自己的紅領(lǐng)巾像大哥哥的那樣鮮艷起來。
難道大哥哥不就是我們身邊的活雷鋒嗎？
雷鋒作文 篇5
雷鋒，雷鋒，我愛我行，這是我們學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的光榮口號(hào)。雷鋒小組是我們幾個(gè)要好的朋友組成的做好事小組。隊(duì)長就是學(xué)校有名的活雷鋒——陳淑娜。說起陳淑娜，那是無人不知啊!
有一次，我和陳淑娜騎著自行車高高興興地去玩兒，前面突然有一個(gè)小孩兒竄出來，我急忙按車鈴，可是太遲了，一下子把小孩兒撞了個(gè)四腳朝天。我不知所措，連忙拉住淑娜的手說：“該怎么辦呢我撞人了，那個(gè)小孩會(huì)不會(huì)死啊我會(huì)不會(huì)坐牢啊我們趕快逃吧，你不說，我不說，沒有人會(huì)知道的�！闭f著，便騎上自行車慌忙地飛快的逃走了。等走到很遠(yuǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陳淑娜沒有跟上來。于是，我心里犯起了嘀咕：會(huì)不會(huì)是被小孩兒的父母誤以為是她撞了小孩兒而把她抓走了吧不行，我一定要去救她。想到這兒，我忐忑不安的往回騎，當(dāng)回到出事地點(diǎn)后，我被眼前的一幕深深的感動(dòng)了。只見陳淑娜放下了車子，把小孩兒扶起來，還領(lǐng)小孩兒到對(duì)面的小賣部里，用自己的零花錢給小孩兒買了愛吃的東西。我眼含淚水說：“淑娜，謝謝你幫我做的這一切。”淑娜卻擺擺手說：“沒事兒，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改，你不是也回來了嗎”
聽了淑娜的話，我真有些無地自容，以后我一定要以淑娜為榜樣，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
雷鋒作文 篇6
小明放學(xué)在回家的路上，看見一位叔叔騎著一輛裝滿果子的三輪車，車正在爬坡，叔叔滿頭大汗，使勁地蹬著車，那車還是不動(dòng)。小明趕緊跑過去，在叔叔的車后使勁往前推，車子終于爬上坡了。
叔叔轉(zhuǎn)過頭感激地對(duì)小明說：“小朋友，謝謝你，要不是你幫助了我，我的車就上不了這坡了，你真是個(gè)懂事的孩子�！毙∶鲹u著手連忙說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，再說我還可以鍛煉身體呢�！笔迨逅妥吡诵∶�，小明回到家，把事情告訴了媽媽，媽媽笑了，摸著小明的頭夸獎(jiǎng)他說：“好孩子，你做得很好，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)樂于助人的精神�！毙∶鲙椭藙e人，心里美滋滋的。
雷鋒作文 篇7
廣州三月，春光明媚，我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒的日子.輔導(dǎo)員給我們講解了雷鋒的事跡，講解了那個(gè)時(shí)代無數(shù)的動(dòng)人故事，雷鋒舍己為人、助人為樂的影像慢慢地在我們的腦海里清晰起來了。
雷鋒是我們的榜樣，雷鋒其實(shí)就在我們身邊。
有一天，風(fēng)雨交加。雨停后，地上灑滿了枯枝爛葉，清潔工阿姨掃了一堆又一堆，然后又吃力地用垃圾鏟鏟到清潔車?yán)铩５抢鴮?shí)在太多了，阿姨干得滿頭大汗。那時(shí)課還沒上，楊佳陶和吳澍桐最先拿起班里的掃把跑過去幫阿姨掃地。其他同學(xué)也看到了，都紛紛跑過去幫忙打掃，沒有的掃把的就幫阿姨倒垃圾。很快一堆一堆的樹葉就掃光了。阿姨很感動(dòng)，一直說謝謝你們!謝謝你們!我們都說，這是我們應(yīng)該做的。
上課時(shí)間到了，我們回到了教室。雖然我們有點(diǎn)累，也失去了一次玩耍的機(jī)會(huì)，但是我們心里無比快樂。我們用自己的行動(dòng)證明了，雷鋒并不遙遠(yuǎn)，只要我們從身邊的小事做起，我們也可以成為小小的雷鋒，我們學(xué)校每個(gè)同學(xué)都是小小的雷鋒。
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