關(guān)于學(xué)做小雷鋒作文四篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學(xué)做小雷鋒作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)做小雷鋒作文 篇1
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”我也想做一回“小雷鋒”。今天，雖然天陰沉沉的，就像是天公公皺起了眉頭，可我和楊琛祺想學(xué)雷鋒的熱情卻一點兒也沒減少。我們早早的來到了動物園，準(zhǔn)備當(dāng)一回動物園的小小臨時管理員。
一進(jìn)大門，我們就發(fā)現(xiàn)今天的游客好多啊，成群結(jié)隊人山人海的。我趕緊看了看地面，哇！地面也好干凈。我們睜大了雙眼，恨不得立馬就給自己裝上一副孫悟空的火眼金睛。我們拼命的尋找著垃圾，可最終還是一無所獲。哎！保潔員阿姨掃的可真干凈啊，真是片甲不留！我有些小失落，“這樣我們也許找好久都不會找到一點垃圾的”。不過轉(zhuǎn)念一想，我又覺得很開心，這也說明了我們游客的文明習(xí)慣越來越好，大家都能遵守規(guī)則，不亂丟垃圾了。
忽然，我看見了前面的一個小弟弟，剛吃完了一包薯片，就把手一揚(yáng)，只見那薯片袋子隨著風(fēng)兒飄到了東飛到了西，最后又慢慢的落到了地上。“住手，別亂扔垃圾！”我邊喊邊跑了過去。彎下了腰，撿起了薯片袋說：“小弟弟，你這樣做是不對的，不能亂扔垃圾。”小弟弟好奇地問：“為什么呀？”“因為如果每個人都像你這樣，我們的家就變成了一個骯臟的垃圾場了，你想這樣嗎？”“不想”小弟弟難為情的說�！澳俏覀円黄鹑グ牙拥嚼袄锇�。”“好��！”我牽著小弟弟的手，一起把垃圾袋放到了垃圾桶里。
接下來，我們又去了許多地方，撿了許多的垃圾，還勸導(dǎo)游客不要亂給動物喂食……路過的'游客都夸我們做的好。做好事的感覺可真好�。∥矣X的自己也像個小雷鋒了，為動物園的整潔盡了自己的一份力。以后，我也一定會接著盡自己的能力多做好事，多為人民服務(wù)的。
學(xué)做小雷鋒作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一處黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守著你生活的崗位……
每一次聽見“雷鋒”這個名字，就總想起段話。
3月5日這天，我們學(xué)校在騎虎巖景區(qū)開展了“學(xué)雷鋒”的環(huán)�；顒�。我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊伍，進(jìn)入了景區(qū)大門。一進(jìn)門，大家就開始邊走邊拾垃圾。一路上，大家都睜亮自己的大眼睛，仔細(xì)地在草叢中，路旁的樹枝上搜尋著，不肯放過任何角落，一個個干勁十足，誰也不嫌臟、不嫌累……
就這樣，忙碌了一整天，終于把景區(qū)打掃干凈了，我們個個臉上都洋溢著幸福的笑容！
通過這次的環(huán)保活動，我體會到“為人民服務(wù)”的`真諦，在生活中，我們需要雷鋒精神，只有發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，與人為善，才能在互動的真誠中感受到真正的快樂！
學(xué)做小雷鋒作文 篇3
通過課文，我知道了雷鋒叔叔從小就喜歡助人為樂，他是一位大公無私，舍己為人的好同志。今天，在我的'身邊，我看到了同學(xué)中也有這樣的雷鋒精神。
我曾看到一位少先隊員把掉在地上的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這件事發(fā)生在校園里。那天，放學(xué)的時候天還下著毛毛細(xì)雨，有位清潔工阿姨正拿著掃把在濕滑的樓梯上走著，忽然，一個小朋友快步走上樓梯，不小心把一個香蕉皮從垃圾鏟上碰下來了。
這時，一個二年二班的小朋友撿起香蕉皮大聲喊：“誰扔的香蕉皮呀？”他看了看四周沒人回答，就自己把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。這一切都被我看得一清二楚的，我想：“他心里一定特別高興，因為他做了一件好事！”
在我們身邊，其實也有許多小雷鋒，如果人人都學(xué)習(xí)雷鋒精神世界將變得更美好！
學(xué)做小雷鋒作文 篇4
公交站點旁邊，有一位阿姨抱著一個還不會走路的小女孩，正在著急地等公交車。
突然，天空烏云密布，下起了傾盆大雨。這突如其來的大雨讓沒有帶雨傘的阿姨驚慌失措，不知道怎么辦好。她一手護(hù)著懷中的孩子，一邊目光焦急地往車子開來的方向看著。這時候，放學(xué)回家的`剛剛和奇奇正好路過這里，他們看到了眼前的這一切。奇奇連忙脫下雨衣搭在剛剛身上，剛剛把雨傘舉起來替阿姨和小妹妹擋雨。阿姨感激地對他們說；“謝謝你們少先隊員，你們真是小雷鋒！”雨下得更大了，豆大的雨點打在他們的雨衣上霹里啪啦地響，像奏起了美妙的音樂。
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