【必備】雷鋒作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的雷鋒作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
“給人幫助,讓自己快樂(lè)”,這是雷鋒生活中的一大部分。從小,我們對(duì)雷鋒叔叔就并不陌生,我們走到哪兒,都想親人炫耀,但真正和了解其精神本質(zhì)的又有多少呢?
雷鋒精神在傳承,并在生活中實(shí)踐著。
“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻,面對(duì)一個(gè)小生命,他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻,盡管胳膊折了,付出了,但她是幸福的,快樂(lè)的,因?yàn)樵谒约焊冻龅哪且豢,拯救的是一個(gè)生命,他是我們身邊的活雷鋒,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中,唯獨(dú)他的名字——雷鋒,印刻在風(fēng),云,山川和億萬(wàn)人的心上,永遠(yuǎn)給人難以言語(yǔ)的支持和勇氣。現(xiàn)在的吳菊萍也是如此,他的行為本身就是佛經(jīng),就是他個(gè)人虔誠(chéng)的祈禱。事情萬(wàn)象,他的祈禱卻純凈無(wú)暇:愿每個(gè)人都能很好的活下去。
在我們的校園生活中,我們積極的參與到“雷鋒精神日活動(dòng)”中。每個(gè)同學(xué)默默的幫助他人,不言代價(jià)與回報(bào)。在教室,我們可以看到,在學(xué)習(xí)上給予幫助的同學(xué),在樓道,我們可以看到每天清掃樓道的同學(xué);在校園,我們可以看到,積極維護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)。我們每個(gè)人都在行動(dòng),雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做,我們卻還不行動(dòng)呢?
在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的雷鋒,一定深深地體會(huì)過(guò)人在自然面前的渺小與無(wú)助。而只有最溫暖的人心,才能對(duì)抗自然的冷漠無(wú)情。一生以自己的實(shí)際行動(dòng)帶給人們無(wú)私幫助的雷鋒,永遠(yuǎn)活在人們心中。
學(xué)雷鋒,做雷鋒,我們?cè)谛袆?dòng)。幫助別人是一件快樂(lè)的事情,但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè),就不要希求他人的任何報(bào)答。
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命,忠于黨……”這首家喻戶(hù)曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒,在我們身邊隨處可見(jiàn),看見(jiàn)這情景,我又忍不住拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍的《雷鋒日記》;“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一滴水珠,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否堅(jiān)守在自己的崗位……”每次翻開(kāi)書(shū)我總會(huì)看見(jiàn)這句話(huà),每次我軟弱的時(shí)候我也會(huì)想起這句話(huà);也是只有這句話(huà)才能在我軟弱的時(shí)候使我堅(jiān)強(qiáng)。
雷鋒隨處可見(jiàn),不管在哪里都有他樂(lè)于助人的身影。
雷鋒在公園里;公園的大樹(shù)旁有一對(duì)母女正在打羽毛球,看她們打的多專(zhuān)業(yè),公園那有點(diǎn)淡黃的地上,只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹(shù)上。她們嘗試著跳躍,嘗試著用羽毛球拍把球打下來(lái),可是球還是呆在樹(shù)上不動(dòng);一位高大的男子在無(wú)意中看到了這一幕,他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來(lái)了。那位母親連忙說(shuō)了聲謝謝,那位男子也笑了笑說(shuō):“舉手之勞嘛!”
雷鋒在公交車(chē)上;一位老婆婆上了公交車(chē)。卻沒(méi)有人讓位,老婆婆在汽車(chē)車(chē)廂內(nèi)走來(lái)走去,也沒(méi)人讓位。車(chē)上的大多數(shù)都是年輕人,干什么的都有,就是沒(méi)有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過(guò),小男孩抬頭看了看老婆婆,想都沒(méi)想就站了起來(lái)把老婆婆扶到了座位上;老婆婆還來(lái)不及說(shuō)謝謝,小男孩就微笑地下了車(chē)。
我想,一位小男孩都懂得助人為樂(lè)的道理;他可以做,難道我就不可以做嗎?于是,我鼓起勇氣向花園走去;一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒,我快步朝那里走去,噢!原來(lái)是他的氣球掉到了花叢里了,我一腳踏進(jìn)去,幸好沒(méi)踩到花草,夠不到呀,我另一只腳也踏了進(jìn)去;“啊呀!”我一不小心腳被刮破皮了,沒(méi)關(guān)系,繼續(xù);我的手往花叢里一勾,球就被我給勾出來(lái)了。我把球遞給他,他模模糊糊地說(shuō)了聲“謝謝”。雖然我的腳被刮到了,但我還是感到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!毕肫鹬藶闃(lè),就想起了雷鋒的這段話(huà),雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的,更是快樂(lè)的;這種快樂(lè)并不是一般的樂(lè)趣,而是幫助他人的快樂(lè)。
我又聽(tīng)到了那首歌,我又想到了那段話(huà);我抬頭看著湛藍(lán)的天空,仿佛看見(jiàn)了雷鋒,他依然在幫助他人;我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。雷鋒,永遠(yuǎn)活在人民心中的身影。
雷鋒作文 篇3
本月是學(xué)雷鋒月,全校掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng),作為學(xué)校少先隊(duì)的先驅(qū)者--大隊(duì)委,我們自然要起到帶頭作用。當(dāng)然,我們的任務(wù)是:去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊(duì)委之外,還要加上五(3)班的全體同學(xué)們一起去,到了下午,我們按陳老師的吩咐,每人從家里帶來(lái)一袋好吃的,我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ,別人的東西可是形形色色,五花八門(mén),有水果、有牛奶、瓜子、糖果……
別光說(shuō)吃的,說(shuō)說(shuō)行動(dòng)吧!下了午讀課,所有大隊(duì)委成員和五(3)班的同學(xué)們,一起到廣播室門(mén)口集中。我們列好隊(duì),前面兩位個(gè)子高的大隊(duì)委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟,上課鈴一響,我們便出發(fā)了。一百多號(hào)人的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地穿過(guò)馬路,涌上街頭,一直朝西華山腳下的敬老院前進(jìn)。經(jīng)過(guò)兩旁的田野,我們經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(zhǎng)途跋涉,終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上,桌面上此時(shí)堆起了一座座“小山”,把食物都放好后,同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行主要環(huán)節(jié):演出。
首先表演的是古箏,接下來(lái)是唱歌,雖然出了一點(diǎn)小失誤,不過(guò)我們馬上進(jìn)行將功補(bǔ)過(guò),再后來(lái)是小品、朗誦……老人們笑得咧開(kāi)了嘴,樂(lè)開(kāi)了花,節(jié)目表演完了,我們又把院子打掃的干干凈凈之后,高興地離開(kāi)了敬老院。
在回學(xué)校的路上,我心想:今晚,這些爺爺奶奶們肯定會(huì)很高興。
雷鋒作文 篇4
今天老師,給我們放了一部電影叫《雷鋒》,還不錯(cuò),人們不管遇到什么困難,雷鋒都會(huì)竭盡全力,不怕辛苦,全力的為們服務(wù)。雷鋒的事績(jī)很多,他走到哪里只要有困難的人他都會(huì)去幫忙。
我現(xiàn)在就講幾段雷鋒的故事。
雷鋒是一個(gè)解放軍,一天雷鋒開(kāi)著車(chē)回來(lái)了他就修車(chē),
一天雷鋒看到了一為老人還有一個(gè)小孩在哭雷鋒就跑過(guò)去把小孩抱起送回家去了那天下著大雨雷鋒全身都淋透了,雨停了,雷鋒鋒又開(kāi)始勞動(dòng)了這回雷鋒有去了公地要了一輛小車(chē)來(lái)送石頭然后由于一個(gè)男人說(shuō)他假裝,的雷鋒說(shuō)他感冒了想要做活曾強(qiáng)體力,有一個(gè)女人看到了就上廣播臺(tái)廣播說(shuō):大家聽(tīng)好了有一位解方軍戰(zhàn)士來(lái)到我們工地做活來(lái)了大家要向他學(xué)校呀,那些工人受到激勵(lì),把原來(lái)的磚加到5塊,大家都做得很快根本就沒(méi)有那中勞累的感覺(jué),因?yàn)橛薪夥跑娡纠卒h大家才不會(huì)感到累,當(dāng)那個(gè)女的再一次廣播雷鋒已經(jīng)退了車(chē)走了。
雷鋒回來(lái)了,雷鋒說(shuō):大力,我有什么都沒(méi)帶,不信你看我包里面什么都沒(méi)有,張大力,看了看什么都沒(méi)有說(shuō),走雷鋒我和你去公園玩玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后雷鋒說(shuō)不我還是別去了,另一位同志來(lái)了也想去公園,兩個(gè)人就把雷鋒給拉去了,3個(gè)人剛好看到一群小朋友正在公園玩,那些小朋友一看到他們穿的解放軍制服就說(shuō),叔叔你們是不是解放軍啊!他們3個(gè)人說(shuō),小朋友我們是解放軍,小朋友,和張大力還有那位同志說(shuō):你們和我們,去跳舞吧!張大力害羞地說(shuō):不我不會(huì)跳還是不去了。小朋友低著頭,馬上就要走了,雷鋒說(shuō)我來(lái)和你們跳吧。那些小朋友們都高興的跳起來(lái)了,舞跳完了,小朋友們還要雷鋒講個(gè)故事給他們聽(tīng),雷鋒就講起了他小時(shí)后的故事……….
一天漲大力他的家鄉(xiāng)發(fā)洪水,而他母親有病了,領(lǐng)導(dǎo)放他3天假,是雷鋒把自己的假期給了他,當(dāng)大力回到家中的時(shí)候,大力他母親說(shuō),大力你往家里寄了20元錢(qián)我都留著呢!大力說(shuō)我沒(méi)寄錢(qián)啊 大力一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái) ,他看到家里沒(méi)有事了,就趕緊出來(lái)找雷鋒,結(jié)果看見(jiàn)報(bào)紙上說(shuō)雷鋒已經(jīng)去世了。大力感到很痛苦。雷鋒死的時(shí)候留下了一張紙條上面寫(xiě)著“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生民投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒作文 篇5
活雷鋒無(wú)處不在。只要細(xì)心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
走進(jìn)校園,你常常會(huì)看見(jiàn),一位同學(xué)隨手撿起一張紙屑,這是微不足道的小事,一天會(huì)發(fā)生許多次,卻很少有人在意,但是,即使是一張?jiān)傩〉募埿,你伸出手去撿起?lái)也是一種美德。
在走廊上,你有時(shí)會(huì)看見(jiàn),一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生,不小心摔倒,這時(shí),會(huì)跑過(guò)來(lái)幾位高年級(jí)的同學(xué),小心翼翼地把他扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn)道:“摔痛了嗎?你是哪個(gè)班的?”得到回答后他們會(huì)主動(dòng)將小同學(xué)護(hù)送到他們班上,小同學(xué)也會(huì)十分感激地說(shuō):“謝謝大哥哥,大姐姐,你們是哪個(gè)班的?我想把你的事跡說(shuō)給老師聽(tīng)。”他們只是笑笑:“你不用知道了,我們都是同學(xué)。”
還有一幕更是司空見(jiàn)慣,它常發(fā)生在教室到教師辦公室的路途之中,一位送作業(yè)的課代表,不小心碰撒了作業(yè)本,另一位課代表放下手中厚厚的一疊作業(yè)本,停下來(lái)幫他整理。接著,只要有路過(guò)這里的同學(xué),都會(huì)助人為樂(lè)。不一小會(huì)兒,那位同學(xué)就可以抱著整齊的作業(yè)本走向老師的辦公室了。
放學(xué)乘上公交車(chē),你會(huì)看見(jiàn)不管多么擁擠的人群,只要上來(lái)一位老人,就會(huì)聽(tīng)見(jiàn):“老人家,坐我這兒吧!被蚴乔宕嗟耐暎骸袄蠣敔敚ɡ夏棠蹋┪易屇伞!币苍S有老人會(huì)問(wèn)“你叫什么名字?你是哪個(gè)學(xué)校的?”他們一定會(huì)回答:“老師告訴我們要尊老愛(ài)幼,不要問(wèn)我叫什么,我是紅領(lǐng)巾!”
在社區(qū),我親眼目睹一場(chǎng)大雪過(guò)后,一位老奶奶帶著他的小孫孫,拿著鏟子鏟除階梯上厚厚的積雪,那時(shí)天剛亮,他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷!翱禳c(diǎn)鏟,一會(huì)兒上班的人就多了,也有像奶奶我這樣大的老人要上街買(mǎi)菜,滑倒在這里多不好呀?”老奶奶一邊鏟一邊教導(dǎo)她的孫子。
活雷鋒就在我們身邊,每時(shí)每刻,無(wú)處不在。你也是個(gè)活雷鋒嗎?
雷鋒作文 篇6
我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。
盧老師是教我們英語(yǔ)的老師,她的個(gè)不高,但說(shuō)起話(huà)卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生,如果有一些同學(xué)經(jīng)常考試不及格,她就會(huì)叫那些同學(xué)來(lái)她的辦公室來(lái)補(bǔ)習(xí),而有三位是重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的,那就是我和小邦和小源。
在一個(gè)星期里我們至少要上三只補(bǔ)習(xí)班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的,而小源,真是無(wú)藥可救。我們都快背完了,他還在那里讀錯(cuò)音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音,他還是讀錯(cuò),我就說(shuō)了一個(gè)小玩笑:小源是教一句忘一句,教三句忘三句。
老師見(jiàn)我們叫了他幾次他還是讀錯(cuò),就讓小源一個(gè)人在那里背,讓我們自己背自己的,不要去打擾他。最后,我們都背完了,有上去睡覺(jué)了,可是只剩可憐的小源在那里努力的背書(shū)。
經(jīng)過(guò)盧老師的精心教導(dǎo),我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。
雷鋒作文 篇7
雷鋒,多么熟悉的一個(gè)名字啊!但他卻是一個(gè)最為平凡的解放軍戰(zhàn)士,他做了解放軍最應(yīng)該做的事,是中國(guó)人的好榜樣。
一天,我與爸爸乘坐公交車(chē),投錢(qián)之后,坐在了一旁的座位上,緊接著有一位中年婦女帶著兩個(gè)孩子,提著行李走了上來(lái)。
只見(jiàn)那個(gè)中年婦女投了兩個(gè)小孩的車(chē)費(fèi)錢(qián)后,不停地在口袋里摸索著什么。司機(jī)催她:“快點(diǎn)交錢(qián)!”而那個(gè)中年婦女臉紅紅的,焦急地說(shuō):“找不見(jiàn)錢(qián)了,但剛才還見(jiàn)的啊!闭f(shuō)完,她又開(kāi)始找起錢(qián)來(lái)。突然,她大吃一驚:“哎呀,剛才上車(chē)時(shí)好像有人動(dòng)了我的口袋,當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意,也就跟著前面的人上了車(chē),錢(qián)該不會(huì)是被人偷了吧?”
這時(shí),爸爸問(wèn)她:“錢(qián)真的不見(jiàn)了?”“恩……”中年婦女低下頭來(lái)。爸爸摸了摸她那兩個(gè)孩子的頭,馬上從口袋里那出了一些錢(qián),幫中年婦女付了車(chē)費(fèi),在從中抽出了一張面值50元的錢(qián),遞給中年婦女,說(shuō):“下次小心點(diǎn)啊,別再被人偷去了錢(qián),我能力有限,只能給你這么多。”“謝謝,太謝謝了!”中年婦女激動(dòng)極了,“來(lái),孩子,謝謝這位叔叔,是他讓你媽媽可以回家的呢!”而這時(shí),車(chē)子已經(jīng)到了我們要下的站,中年婦女正道謝時(shí),爸爸早已拉著我下車(chē)了。
看著爸爸高大的身軀,望著那遠(yuǎn)去的車(chē)輛,我清楚地知道了:雷鋒雖已逝去,他的精神還流傳至今,在人們的心中永垂不朽!
雷鋒作文 篇8
雷鋒叔叔“出國(guó)了”?
雷鋒叔叔,那么親切美好的名字,作為一個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在中國(guó)大地上的英雄人物,雷鋒精神的光芒,應(yīng)當(dāng)照耀著中華大地的每一寸土地,我們的身邊,活雷鋒應(yīng)當(dāng)處處可見(jiàn)。然而,事實(shí)并非如此,在很常一段時(shí)間里,大家更常看見(jiàn)的,是這樣的現(xiàn)象:公車(chē)上,年輕力壯的小伙子若無(wú)其事地占據(jù)著“老弱病殘專(zhuān)座”;大街上,阿姨的錢(qián)包橫遭飛車(chē)搶奪,旁人誰(shuí)也不敢吱聲;甚至,放學(xué)回家的路上,一群學(xué)生跟著跛腳的殘疾人起哄,遭有的還怪模怪樣地學(xué)他走路,惹來(lái)一陣大笑……
難怪有人感慨萬(wàn)千地說(shuō):“雷鋒啊!唉,出國(guó)留洋去了!”“學(xué)習(xí)雷鋒?早過(guò)時(shí)了!”……
雷鋒叔叔回來(lái)了!
雷鋒叔叔真的出國(guó)了嗎?最近,我們又欣喜地發(fā)現(xiàn)了新涌現(xiàn)出的更多更多的'“雷鋒叔叔”,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,在我們美麗的臨海古城里,在溫馨的“臨海在線(xiàn)”網(wǎng)上和線(xiàn)下,許許多多愛(ài)心人物、雷鋒行動(dòng)正日益火熱。
“臨海在線(xiàn)”網(wǎng)絡(luò)高手們不但技術(shù)超人,熱心也非凡,他們自發(fā)自愿聯(lián)合成立了“家用電腦義務(wù)服務(wù)小組”,無(wú)論是速度慢、常死機(jī)、有病毒,還是其他五花八門(mén)的問(wèn)題,他們幾乎無(wú)所不能解決。在這有償維修的電腦公司鋪天蓋地的情勢(shì)下,他們矢志不渝,堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)宗旨:上門(mén)服務(wù),積極主動(dòng)幫助用戶(hù)。只酌情收取公交車(chē)費(fèi),其他一切均不收取,并聲明“為了大家共同的心愿,請(qǐng)服務(wù)者遵守!”。只講服務(wù),不求回報(bào),這難道不是我們津津樂(lè)道的“雷鋒精神”么?三十七位服務(wù)者,一千二百多個(gè)回復(fù),四萬(wàn)瀏覽量,這難道不是我們所希望的“全民愛(ài)心行動(dòng)”么?“浙江省先進(jìn)青年志愿者服務(wù)站”,這難道不是對(duì)他們最好的鼓勵(lì)么?行動(dòng)了兩年多,我們堅(jiān)信“臨海在線(xiàn)”的新雷鋒們會(huì)繼續(xù)行動(dòng)!
不僅網(wǎng)絡(luò)協(xié)助,他們還在日常行動(dòng)中作出自己的雷鋒行動(dòng)——比如走進(jìn)敬老院、走進(jìn)聾啞學(xué)校,為老人、殘疾兒童服務(wù),組織義務(wù)獻(xiàn)血,義賣(mài)鮮花等等。記得在今年的2月14日,有微微的小雨,我和媽媽到耀達(dá)超市去購(gòu)物,卻發(fā)現(xiàn)一群青年正在超市門(mén)前,向周?chē)娜藗兺其N(xiāo)著情人節(jié)鮮花。當(dāng)時(shí),我們只是漠然路過(guò),而在第二天卻發(fā)現(xiàn)“臨海在線(xiàn)”上義賣(mài)鮮花的行動(dòng)貼正廣為閱讀——原來(lái),他們是普通的青年,因?yàn)楣餐膼?ài)心,來(lái)到這里用自己的行動(dòng)做奉獻(xiàn),把義賣(mài)的所得全部捐贈(zèng)給白血病兒童。他們說(shuō):
“你的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子一生的希望!
愛(ài)心一旦彼此擁有,真情定會(huì)天長(zhǎng)地久!
在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂(lè)!”忽然,我的心頭有一股感動(dòng):他們?nèi)找剐量,卻不是顧自己,而是為更多的需要幫助的人們,我想,他們“辛苦著,并快樂(lè)著”,我們應(yīng)該,向他們致敬!
讓我們成為新雷鋒
雷鋒精神,就是一種助人為樂(lè),艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神,這精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)流失。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧社會(huì)。
當(dāng)一片垃圾落在學(xué)校園里,請(qǐng)你拾起它,扔進(jìn)垃圾箱吧。當(dāng)有人需要幫助,請(qǐng)伸出你的援手,為他送去你的溫暖吧。當(dāng)看到不文明的舉動(dòng)時(shí),請(qǐng)用你柔和的語(yǔ)言,給他一份友情的提醒吧。雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),它就在一言一行之中體現(xiàn)著,
行動(dòng)起來(lái),讓我們成為新雷鋒,祖國(guó)明天的花兒會(huì)更美好!
雷鋒作文 篇9
陽(yáng)春三月,人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒,通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為一名中學(xué)生,我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行,他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁,抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí),從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng),成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生,我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒Γ厝灰冻銎D苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說(shuō)“一個(gè)人的作用,對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō),就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里,我就在哪里閃閃發(fā)光。當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí),螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約,但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友,卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德,始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言,見(jiàn)困難上,見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。愛(ài)心,構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則,愛(ài)國(guó),鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類(lèi)最至真、至善、至美的追求。同學(xué)們,幾十年來(lái),雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒,這個(gè)閃爍著無(wú)限光輝的名字,好似一座豐碑,鐫刻在我們的心底。雷鋒二字,已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞,已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳,讓整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)雷鋒的風(fēng)氣。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào),而是具體的行動(dòng)!它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人!我們只有在平凡的小事中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處!雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中!
作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子……
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