【必備】雷鋒作文匯編9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的雷鋒作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒作文 篇1
“給人幫助，讓自己快樂(lè)”，這是雷鋒生活中的一大部分。從小，我們對(duì)雷鋒叔叔就并不陌生，我們走到哪兒，都想親人炫耀，但真正和了解其精神本質(zhì)的又有多少呢？
雷鋒精神在傳承，并在生活中實(shí)踐著。
“最美媽媽”吳菊萍就是如此。在自己也處于最關(guān)鍵的那一刻，面對(duì)一個(gè)小生命，他又不猶豫的選擇了小孩。在那一刻，盡管胳膊折了，付出了，但她是幸福的，快樂(lè)的，因?yàn)樵谒约焊冻龅哪且豢�，拯救的是一個(gè)生命，他是我們身邊的活雷鋒，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒以世界的幸福作為自己的幸福。在蒼蒼茫茫的人群中，唯獨(dú)他的名字——雷鋒，印刻在風(fēng)，云，山川和億萬(wàn)人的心上，永遠(yuǎn)給人難以言語(yǔ)的支持和勇氣。現(xiàn)在的吳菊萍也是如此，他的行為本身就是佛經(jīng)，就是他個(gè)人虔誠(chéng)的祈禱。事情萬(wàn)象，他的祈禱卻純凈無(wú)暇：愿每個(gè)人都能很好的活下去。
在我們的校園生活中，我們積極的參與到“雷鋒精神日活動(dòng)”中。每個(gè)同學(xué)默默的幫助他人，不言代價(jià)與回報(bào)。在教室，我們可以看到，在學(xué)習(xí)上給予幫助的同學(xué)，在樓道，我們可以看到每天清掃樓道的同學(xué)；在校園，我們可以看到，積極維護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)。我們每個(gè)人都在行動(dòng)，雷鋒就在我們身邊。為什么他人在做，我們卻還不行動(dòng)呢？
在嚴(yán)酷的自然環(huán)境里成長(zhǎng)起來(lái)的雷鋒，一定深深地體會(huì)過(guò)人在自然面前的渺小與無(wú)助。而只有最溫暖的人心，才能對(duì)抗自然的冷漠無(wú)情。一生以自己的實(shí)際行動(dòng)帶給人們無(wú)私幫助的雷鋒，永遠(yuǎn)活在人們心中。
學(xué)雷鋒，做雷鋒，我們?cè)谛袆?dòng)。幫助別人是一件快樂(lè)的事情，但要讓自己在幫助他人中獲得快樂(lè)，就不要希求他人的任何報(bào)答。
雷鋒作文 篇2
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于黨……”這首家喻戶(hù)曉的民歌突然又在我耳邊響起。雷鋒，在我們身邊隨處可見(jiàn)，看見(jiàn)這情景，我又忍不住拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍的《雷鋒日記》；“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一滴水珠，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守在自己的崗位……”每次翻開(kāi)書(shū)我總會(huì)看見(jiàn)這句話(huà)，每次我軟弱的時(shí)候我也會(huì)想起這句話(huà)；也是只有這句話(huà)才能在我軟弱的時(shí)候使我堅(jiān)強(qiáng)。
雷鋒隨處可見(jiàn)，不管在哪里都有他樂(lè)于助人的身影。
雷鋒在公園里；公園的大樹(shù)旁有一對(duì)母女正在打羽毛球，看她們打的多專(zhuān)業(yè)，公園那有點(diǎn)淡黃的地上，只能看到她們急促的腳步而看不到落地的羽毛球。小女孩用力一打“啪”的一聲球就被打到了旁邊的大樹(shù)上。她們嘗試著跳躍，嘗試著用羽毛球拍把球打下來(lái)，可是球還是呆在樹(shù)上不動(dòng)；一位高大的男子在無(wú)意中看到了這一幕，他助跑、跳躍他的手輕輕地一勾球就下來(lái)了。那位母親連忙說(shuō)了聲謝謝，那位男子也笑了笑說(shuō)：“舉手之勞嘛！”
雷鋒在公交車(chē)上；一位老婆婆上了公交車(chē)。卻沒(méi)有人讓位，老婆婆在汽車(chē)車(chē)廂內(nèi)走來(lái)走去，也沒(méi)人讓位。車(chē)上的大多數(shù)都是年輕人，干什么的都有，就是沒(méi)有一位讓位的。老婆婆從一位小男孩的身邊走過(guò)，小男孩抬頭看了看老婆婆，想都沒(méi)想就站了起來(lái)把老婆婆扶到了座位上；老婆婆還來(lái)不及說(shuō)謝謝，小男孩就微笑地下了車(chē)。
我想，一位小男孩都懂得助人為樂(lè)的道理；他可以做，難道我就不可以做嗎？于是，我鼓起勇氣向花園走去；一位大概只有三四歲的小男孩在召喚雷鋒，我快步朝那里走去，噢！原來(lái)是他的氣球掉到了花叢里了，我一腳踏進(jìn)去，幸好沒(méi)踩到花草，夠不到呀，我另一只腳也踏了進(jìn)去；“啊呀！”我一不小心腳被刮破皮了，沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)；我的手往花叢里一勾，球就被我給勾出來(lái)了。我把球遞給他，他模模糊糊地說(shuō)了聲“謝謝”。雖然我的腳被刮到了，但我還是感到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！毕肫鹬藶闃�(lè)，就想起了雷鋒的這段話(huà)，雷鋒在我們心中不僅僅是高大的、神圣的，更是快樂(lè)的；這種快樂(lè)并不是一般的樂(lè)趣，而是幫助他人的快樂(lè)。
我又聽(tīng)到了那首歌，我又想到了那段話(huà)；我抬頭看著湛藍(lán)的天空，仿佛看見(jiàn)了雷鋒，他依然在幫助他人；我低下了頭看著小區(qū)的花園仿佛人人都是活雷鋒。雷鋒，永遠(yuǎn)活在人民心中的身影。
雷鋒作文 篇3
本月是學(xué)雷鋒月，全校掀起了一場(chǎng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，作為學(xué)校少先隊(duì)的先驅(qū)者－－大隊(duì)委，我們自然要起到帶頭作用。當(dāng)然，我們的任務(wù)是：去敬老院看望孤寡老人。
除了我們大隊(duì)委之外，還要加上五（3）班的全體同學(xué)們一起去，到了下午，我們按陳老師的吩咐，每人從家里帶來(lái)一袋好吃的，我?guī)У氖秋灨珊突ㄉ�，別人的東西可是形形色色，五花八門(mén)，有水果、有牛奶、瓜子、糖果……
別光說(shuō)吃的，說(shuō)說(shuō)行動(dòng)吧！下了午讀課，所有大隊(duì)委成員和五（3）班的同學(xué)們，一起到廣播室門(mén)口集中。我們列好隊(duì)，前面兩位個(gè)子高的大隊(duì)委雄赳赳、氣昂昂地舉著旗幟，上課鈴一響，我們便出發(fā)了。一百多號(hào)人的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地穿過(guò)馬路，涌上街頭，一直朝西華山腳下的敬老院前進(jìn)。經(jīng)過(guò)兩旁的田野，我們經(jīng)過(guò)幾十分鐘的長(zhǎng)途跋涉，終于到了敬老院。同學(xué)們將手上提著的食物都放在了幾張大圓桌上，桌面上此時(shí)堆起了一座座“小山”，把食物都放好后，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)行主要環(huán)節(jié)：演出。
首先表演的是古箏，接下來(lái)是唱歌，雖然出了一點(diǎn)小失誤，不過(guò)我們馬上進(jìn)行將功補(bǔ)過(guò)，再后來(lái)是小品、朗誦……老人們笑得咧開(kāi)了嘴，樂(lè)開(kāi)了花，節(jié)目表演完了，我們又把院子打掃的干干凈凈之后，高興地離開(kāi)了敬老院。
在回學(xué)校的路上，我心想：今晚，這些爺爺奶奶們肯定會(huì)很高興。
雷鋒作文 篇4
今天老師，給我們放了一部電影叫《雷鋒》，還不錯(cuò)，人們不管遇到什么困難，雷鋒都會(huì)竭盡全力，不怕辛苦，全力的為們服務(wù)。雷鋒的事績(jī)很多，他走到哪里只要有困難的人他都會(huì)去幫忙。
我現(xiàn)在就講幾段雷鋒的故事。
雷鋒是一個(gè)解放軍，一天雷鋒開(kāi)著車(chē)回來(lái)了他就修車(chē)，
一天雷鋒看到了一為老人還有一個(gè)小孩在哭雷鋒就跑過(guò)去把小孩抱起送回家去了那天下著大雨雷鋒全身都淋透了，雨停了，雷鋒鋒又開(kāi)始勞動(dòng)了這回雷鋒有去了公地要了一輛小車(chē)來(lái)送石頭然后由于一個(gè)男人說(shuō)他假裝，的雷鋒說(shuō)他感冒了想要做活曾強(qiáng)體力，有一個(gè)女人看到了就上廣播臺(tái)廣播說(shuō)：大家聽(tīng)好了有一位解方軍戰(zhàn)士來(lái)到我們工地做活來(lái)了大家要向他學(xué)校呀，那些工人受到激勵(lì)，把原來(lái)的磚加到5塊，大家都做得很快根本就沒(méi)有那中勞累的感覺(jué)，因?yàn)橛薪夥跑娡纠卒h大家才不會(huì)感到累，當(dāng)那個(gè)女的再一次廣播雷鋒已經(jīng)退了車(chē)走了。
雷鋒回來(lái)了，雷鋒說(shuō)：大力，我有什么都沒(méi)帶，不信你看我包里面什么都沒(méi)有，張大力，看了看什么都沒(méi)有說(shuō)，走雷鋒我和你去公園玩玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，然后雷鋒說(shuō)不我還是別去了，另一位同志來(lái)了也想去公園，兩個(gè)人就把雷鋒給拉去了，3個(gè)人剛好看到一群小朋友正在公園玩，那些小朋友一看到他們穿的解放軍制服就說(shuō)，叔叔你們是不是解放軍啊!他們3個(gè)人說(shuō)，小朋友我們是解放軍，小朋友，和張大力還有那位同志說(shuō)：你們和我們，去跳舞吧!張大力害羞地說(shuō)：不我不會(huì)跳還是不去了。小朋友低著頭，馬上就要走了，雷鋒說(shuō)我來(lái)和你們跳吧。那些小朋友們都高興的跳起來(lái)了，舞跳完了，小朋友們還要雷鋒講個(gè)故事給他們聽(tīng)，雷鋒就講起了他小時(shí)后的故事……….
一天漲大力他的家鄉(xiāng)發(fā)洪水，而他母親有病了，領(lǐng)導(dǎo)放他3天假，是雷鋒把自己的假期給了他，當(dāng)大力回到家中的時(shí)候，大力他母親說(shuō)，大力你往家里寄了20元錢(qián)我都留著呢!大力說(shuō)我沒(méi)寄錢(qián)啊 大力一下子反應(yīng)了過(guò)來(lái) ，他看到家里沒(méi)有事了，就趕緊出來(lái)找雷鋒，結(jié)果看見(jiàn)報(bào)紙上說(shuō)雷鋒已經(jīng)去世了。大力感到很痛苦。雷鋒死的時(shí)候留下了一張紙條上面寫(xiě)著“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生民投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒作文 篇5
活雷鋒無(wú)處不在。只要細(xì)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
走進(jìn)校園，你常常會(huì)看見(jiàn)，一位同學(xué)隨手撿起一張紙屑，這是微不足道的小事，一天會(huì)發(fā)生許多次，卻很少有人在意，但是，即使是一張?jiān)傩〉募埿�，你伸出手去撿起�?lái)也是一種美德。
在走廊上，你有時(shí)會(huì)看見(jiàn)，一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生，不小心摔倒，這時(shí)，會(huì)跑過(guò)來(lái)幾位高年級(jí)的同學(xué)，小心翼翼地把他扶起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)道：“摔痛了嗎？你是哪個(gè)班的？”得到回答后他們會(huì)主動(dòng)將小同學(xué)護(hù)送到他們班上，小同學(xué)也會(huì)十分感激地說(shuō)：“謝謝大哥哥，大姐姐，你們是哪個(gè)班的？我想把你的事跡說(shuō)給老師聽(tīng)。”他們只是笑笑：“你不用知道了，我們都是同學(xué)。”
還有一幕更是司空見(jiàn)慣，它常發(fā)生在教室到教師辦公室的路途之中，一位送作業(yè)的課代表，不小心碰撒了作業(yè)本，另一位課代表放下手中厚厚的一疊作業(yè)本，停下來(lái)幫他整理。接著，只要有路過(guò)這里的同學(xué)，都會(huì)助人為樂(lè)。不一小會(huì)兒，那位同學(xué)就可以抱著整齊的作業(yè)本走向老師的辦公室了。
放學(xué)乘上公交車(chē)，你會(huì)看見(jiàn)不管多么擁擠的人群，只要上來(lái)一位老人，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)：“老人家，坐我這兒吧�！被蚴乔宕嗟耐暎骸袄蠣敔敚ɡ夏棠蹋┪易屇伞！币苍S有老人會(huì)問(wèn)“你叫什么名字？你是哪個(gè)學(xué)校的？”他們一定會(huì)回答：“老師告訴我們要尊老愛(ài)幼，不要問(wèn)我叫什么，我是紅領(lǐng)巾！”
在社區(qū)，我親眼目睹一場(chǎng)大雪過(guò)后，一位老奶奶帶著他的小孫孫，拿著鏟子鏟除階梯上厚厚的積雪，那時(shí)天剛亮，他們一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到冷�！翱禳c(diǎn)鏟，一會(huì)兒上班的人就多了，也有像奶奶我這樣大的老人要上街買(mǎi)菜，滑倒在這里多不好呀？”老奶奶一邊鏟一邊教導(dǎo)她的孫子。
活雷鋒就在我們身邊，每時(shí)每刻，無(wú)處不在。你也是個(gè)活雷鋒嗎？
雷鋒作文 篇6
我們身邊有許多雷鋒而我身邊的活雷鋒是盧老師。
盧老師是教我們英語(yǔ)的老師，她的個(gè)不高，但說(shuō)起話(huà)卻很溫柔。她非常關(guān)心我們學(xué)生，如果有一些同學(xué)經(jīng)常考試不及格，她就會(huì)叫那些同學(xué)來(lái)她的辦公室來(lái)補(bǔ)習(xí)，而有三位是重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)的，那就是我和小邦和小源。
在一個(gè)星期里我們至少要上三只補(bǔ)習(xí)班。每一次都是我和小邦第一個(gè)背完的，而小源，真是無(wú)藥可救。我們都快背完了，他還在那里讀錯(cuò)音。我和小邦幫他改正幾次發(fā)音，他還是讀錯(cuò)，我就說(shuō)了一個(gè)小玩笑：小源是教一句忘一句，教三句忘三句。
老師見(jiàn)我們叫了他幾次他還是讀錯(cuò)，就讓小源一個(gè)人在那里背，讓我們自己背自己的，不要去打擾他。最后，我們都背完了，有上去睡覺(jué)了，可是只剩可憐的小源在那里努力的背書(shū)。
經(jīng)過(guò)盧老師的精心教導(dǎo)，我們都從不及格變及格。我們知道這都是盧老師的功勞。
雷鋒作文 篇7
雷鋒，多么熟悉的一個(gè)名字啊！但他卻是一個(gè)最為平凡的解放軍戰(zhàn)士，他做了解放軍最應(yīng)該做的事，是中國(guó)人的好榜樣。
一天，我與爸爸乘坐公交車(chē)，投錢(qián)之后，坐在了一旁的座位上，緊接著有一位中年婦女帶著兩個(gè)孩子，提著行李走了上來(lái)。
只見(jiàn)那個(gè)中年婦女投了兩個(gè)小孩的車(chē)費(fèi)錢(qián)后，不停地在口袋里摸索著什么。司機(jī)催她：“快點(diǎn)交錢(qián)��！”而那個(gè)中年婦女臉紅紅的，焦急地說(shuō)：“找不見(jiàn)錢(qián)了，但剛才還見(jiàn)的啊�！闭f(shuō)完，她又開(kāi)始找起錢(qián)來(lái)。突然，她大吃一驚：“哎呀，剛才上車(chē)時(shí)好像有人動(dòng)了我的口袋，當(dāng)時(shí)我沒(méi)注意，也就跟著前面的人上了車(chē)，錢(qián)該不會(huì)是被人偷了吧？”
這時(shí)，爸爸問(wèn)她：“錢(qián)真的不見(jiàn)了？”“恩……”中年婦女低下頭來(lái)。爸爸摸了摸她那兩個(gè)孩子的頭，馬上從口袋里那出了一些錢(qián)，幫中年婦女付了車(chē)費(fèi)，在從中抽出了一張面值50元的錢(qián)，遞給中年婦女，說(shuō)：“下次小心點(diǎn)啊，別再被人偷去了錢(qián)，我能力有限，只能給你這么多。”“謝謝，太謝謝了！”中年婦女激動(dòng)極了，“來(lái)，孩子，謝謝這位叔叔，是他讓你媽媽可以回家的呢！”而這時(shí)，車(chē)子已經(jīng)到了我們要下的站，中年婦女正道謝時(shí)，爸爸早已拉著我下車(chē)了。
看著爸爸高大的身軀，望著那遠(yuǎn)去的車(chē)輛，我清楚地知道了：雷鋒雖已逝去，他的精神還流傳至今，在人們的心中永垂不朽！
雷鋒作文 篇8
雷鋒叔叔“出國(guó)了”？
雷鋒叔叔，那么親切美好的名字，作為一個(gè)曾經(jīng)出現(xiàn)在中國(guó)大地上的英雄人物，雷鋒精神的光芒，應(yīng)當(dāng)照耀著中華大地的每一寸土地，我們的身邊，活雷鋒應(yīng)當(dāng)處處可見(jiàn)。然而，事實(shí)并非如此，在很常一段時(shí)間里，大家更常看見(jiàn)的，是這樣的現(xiàn)象：公車(chē)上，年輕力壯的小伙子若無(wú)其事地占據(jù)著“老弱病殘專(zhuān)座”；大街上，阿姨的錢(qián)包橫遭飛車(chē)搶奪，旁人誰(shuí)也不敢吱聲；甚至，放學(xué)回家的路上，一群學(xué)生跟著跛腳的殘疾人起哄，遭有的還怪模怪樣地學(xué)他走路，惹來(lái)一陣大笑……
難怪有人感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“雷鋒啊！唉，出國(guó)留洋去了！”“學(xué)習(xí)雷鋒？早過(guò)時(shí)了！”……
雷鋒叔叔回來(lái)了！
雷鋒叔叔真的出國(guó)了嗎？最近，我們又欣喜地發(fā)現(xiàn)了新涌現(xiàn)出的更多更多的'“雷鋒叔叔”，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，在我們美麗的臨海古城里，在溫馨的“臨海在線(xiàn)”網(wǎng)上和線(xiàn)下，許許多多愛(ài)心人物、雷鋒行動(dòng)正日益火熱。
“臨海在線(xiàn)”網(wǎng)絡(luò)高手們不但技術(shù)超人，熱心也非凡，他們自發(fā)自愿聯(lián)合成立了“家用電腦義務(wù)服務(wù)小組”，無(wú)論是速度慢、常死機(jī)、有病毒，還是其他五花八門(mén)的問(wèn)題，他們幾乎無(wú)所不能解決。在這有償維修的電腦公司鋪天蓋地的情勢(shì)下，他們矢志不渝，堅(jiān)持無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)宗旨:上門(mén)服務(wù)，積極主動(dòng)幫助用戶(hù)。只酌情收取公交車(chē)費(fèi)，其他一切均不收取，并聲明“為了大家共同的心愿，請(qǐng)服務(wù)者遵守!”。只講服務(wù)，不求回報(bào)，這難道不是我們津津樂(lè)道的“雷鋒精神”么？三十七位服務(wù)者，一千二百多個(gè)回復(fù)，四萬(wàn)瀏覽量，這難道不是我們所希望的“全民愛(ài)心行動(dòng)”么？“浙江省先進(jìn)青年志愿者服務(wù)站”，這難道不是對(duì)他們最好的鼓勵(lì)么？行動(dòng)了兩年多，我們堅(jiān)信“臨海在線(xiàn)”的新雷鋒們會(huì)繼續(xù)行動(dòng)！
不僅網(wǎng)絡(luò)協(xié)助，他們還在日常行動(dòng)中作出自己的雷鋒行動(dòng)——比如走進(jìn)敬老院、走進(jìn)聾啞學(xué)校，為老人、殘疾兒童服務(wù)，組織義務(wù)獻(xiàn)血，義賣(mài)鮮花等等。記得在今年的2月14日，有微微的小雨，我和媽媽到耀達(dá)超市去購(gòu)物，卻發(fā)現(xiàn)一群青年正在超市門(mén)前，向周?chē)娜藗兺其N(xiāo)著情人節(jié)鮮花。當(dāng)時(shí)，我們只是漠然路過(guò)，而在第二天卻發(fā)現(xiàn)“臨海在線(xiàn)”上義賣(mài)鮮花的行動(dòng)貼正廣為閱讀——原來(lái)，他們是普通的青年，因?yàn)楣餐膼?ài)心，來(lái)到這里用自己的行動(dòng)做奉獻(xiàn)，把義賣(mài)的所得全部捐贈(zèng)給白血病兒童。他們說(shuō)：
“你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)孩子一生的希望！
愛(ài)心一旦彼此擁有，真情定會(huì)天長(zhǎng)地久！
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè)！”忽然，我的心頭有一股感動(dòng)：他們?nèi)找剐量�，卻不是顧自己，而是為更多的需要幫助的人們，我想，他們“辛苦著，并快樂(lè)著”，我們應(yīng)該，向他們致敬！
讓我們成為新雷鋒
雷鋒精神，就是一種助人為樂(lè)，艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神，這精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)流失。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧社會(huì)。
當(dāng)一片垃圾落在學(xué)校園里，請(qǐng)你拾起它，扔進(jìn)垃圾箱吧。當(dāng)有人需要幫助，請(qǐng)伸出你的援手，為他送去你的溫暖吧。當(dāng)看到不文明的舉動(dòng)時(shí)，請(qǐng)用你柔和的語(yǔ)言，給他一份友情的提醒吧。雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在一言一行之中體現(xiàn)著，
行動(dòng)起來(lái)，讓我們成為新雷鋒，祖國(guó)明天的花兒會(huì)更美好！
雷鋒作文 篇9
陽(yáng)春三月，人們開(kāi)始以不同的方式懷念雷鋒，通過(guò)各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來(lái)崇高和溫暖的氣息。
作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒Γ厝灰冻銎D苦的努力。雷鋒有崇高的集體觀念。他說(shuō)“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名。愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類(lèi)最至真、至善、至美的追求。同學(xué)們，幾十年來(lái)，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無(wú)限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)雷鋒的風(fēng)氣。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)！它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人！我們只有在平凡的小事中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！
作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子……
【【必備】雷鋒作文匯編9篇】相關(guān)文章：