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身邊的雷鋒作文

時(shí)間:2021-12-16 17:35:09 雷鋒 我要投稿

【精品】身邊的雷鋒作文7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的身邊的雷鋒作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】身邊的雷鋒作文7篇

身邊的雷鋒作文 篇1

  在我的身邊有許多活雷鋒,但有一個(gè)小雷鋒還深深的烙印在我的腦海里,永遠(yuǎn)也忘不了。

  去年暑假的一天下午。我?guī)е鴿M懷的好心情,在蔣家沖乘上去西齋的公交車。車內(nèi)座無虛席,難免有些嘈雜。我坐在離車門最近的位置,吹著清風(fēng),幻想著……

  車在三等坡站停下來,這時(shí)走上來一位年過花甲的老奶奶!罢l愿意讓座?”不知是誰大聲喊道,打破了我的幻想。乘客們都把目光投向老奶奶。原來是售票員在說話,她正扶著老奶奶上車。“誰愿意讓座?”她又說了一聲。頓時(shí),我覺察到車內(nèi)安靜了許多。售票員再一次環(huán)視著車內(nèi)的乘客。然后把目光投向了我,示意著我。這時(shí),車內(nèi)靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。有的乘客望著窗外;有的帶著耳機(jī)聽音樂;有的低著頭思考著什么。售票員見此僵局,不知所措。“誰愿意誰讓,我是不會(huì)讓的!毕氲竭@我便把頭扭向窗外。

  “奶奶,坐我這兒!币粋(gè)天真、洪亮又有些熟悉的聲音從我身后傳來。這聲音打破了車內(nèi)的寧靜,乘客們都把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)小女孩。讓座的竟是我的鄰居——冉思萌。她今年七歲,上一年級(jí),扎著兩個(gè)羊角辮兒,穿著一件白色的連衣裙,密密的眼簾,靈動(dòng)的眼睛,純真的笑容,像個(gè)小天使。售票員把老奶奶扶到座位上。對(duì)冉思萌說:“謝謝你,小朋友!薄皼]什么,這是我應(yīng)該做的!

  車緩緩行駛著。我的臉紅了,羞愧的低下了頭。為什么一個(gè)七歲的小姑娘能做到的,而一個(gè)快上中學(xué)的我卻不能呢?

  很快,車到站了,冉思萌和她的爺爺下車了。她回過頭來向老奶奶揮手告別,天邊的陽光照耀在她的臉上,笑容顯得更加燦爛了,她的臉像陽光下綻放的花朵。冉思萌轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方,消失在我的視野里。

  在冉思萌的身上,我發(fā)現(xiàn)了真善美。在當(dāng)今的社會(huì),不正需要這種精神嗎?

身邊的雷鋒作文 篇2

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽到這一首歌的'時(shí)候,我就會(huì)情不自禁地想起那位助人為樂,無私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔。雷鋒,他只是一個(gè)平凡而普通的人物,卻有著弘揚(yáng)不衰的精神,雷鋒是中國人的驕傲,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的榜樣。雖然雷鋒叔叔已經(jīng)離去了,可是我們身邊也有一些助人為樂的小雷鋒,他們那種精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!現(xiàn)在我就拿最近發(fā)生的幾件事情來講講吧!

  星期天,我和×××到補(bǔ)習(xí)班去補(bǔ)習(xí)功課,我們?cè)诼飞线呑哌吜,聊得有說有笑的。到了補(bǔ)習(xí)班,找到我的座位以后,一坐下去,就傳來了一聲響徹云霄的尖叫聲。原來,在我的椅子上有一個(gè)釘子,同學(xué)們聽見了我的叫聲都圍過來看熱鬧,×××看見了連忙去找老師拿了個(gè)錘子,來到我的座位,蹲下去,幫我把釘子一個(gè)勁一個(gè)勁地錘下去,汗水從×××的額頭上一滴一滴地滴下去。就當(dāng)最后幾下的時(shí)候,×××一不小心把自己的手給打到了,可是他還是忍著痛,咬著牙,繼續(xù)錘著,直到把椅子弄好以后才去醫(yī)務(wù)室包扎傷口。

  記得還有一次,我急著要去舞蹈室訓(xùn)練拉丁舞。一下課,我就整理好書包要走了,就當(dāng)我邁出第一步時(shí),衛(wèi)生委員叫住了我:“××今天你要值日呢!”這時(shí)候,我才恍然大悟,連忙找了幾個(gè)同學(xué)問可不可以幫我做值日,可是他們都說自己有事情,不可以。正當(dāng)我失望的時(shí)候,×××走了過來,微笑地對(duì)我說:“××我來幫你做做值日吧!你快去練習(xí)吧!蔽衣犃苏f聲謝謝后,便一個(gè)箭步地奔到了舞蹈室專心致志地練習(xí)了起來……是啊,雷鋒雖然離開了我們,但是雷鋒那無私奉獻(xiàn),助人為樂的精神卻一代一代地傳下去。那些小雷鋒的行為真是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的!

身邊的雷鋒作文 篇3

  幫助別人是一種快樂,一種美德,只需要從身邊的小事做起。

  記得在我幼兒園的時(shí)候,媽媽帶我去逛商場(chǎng),那天也不知道是什么日子,商場(chǎng)里人山人海,熱鬧非凡。吃的,用的,玩的琳瑯滿目,應(yīng)有盡有,看得我眼花繚亂。我像跟屁蟲一樣,和媽媽的手緊緊握在一起,寸步不離地跟著媽媽。

  突然,我看見遠(yuǎn)處有一套精致的福娃小套裝,我忍不住掙脫媽媽的手?jǐn)D了過去。“媽媽,我要買這個(gè)!被仡^一看,媽媽不在我身邊,急得像熱鍋上的螞蟻,我望著來來往往的人群手足無措,眼淚像斷了線的珠子一樣不停地往下滾。

  這時(shí),一位穿著時(shí)髦的阿姨拍了拍我的肩膀,說:“你沒事吧,怎么哭了?”我心里很害怕,下意識(shí)往后閃了閃。但那位阿姨并沒因此而不理我,她仍保持一張笑臉:“告訴我,看看阿姨能不能幫助你。”我哭著說:“我和媽媽走……散了……嗚嗚嗚~~~”她便說:“你媽媽帶手機(jī)了嗎?我們可以給她打電話。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,又搖了搖頭。這時(shí)候,她用手抓了抓頭發(fā),說:“那你和我一起走,我倒有個(gè)辦法,這也是唯一的辦法!蔽矣悬c(diǎn)不相信她,擔(dān)心她會(huì)拐賣我,從她的眼神中能看出她真心想幫我,但我也沒有別的選擇了,便答應(yīng)和她一起走。她帶我到服務(wù)臺(tái),對(duì)服務(wù)員說:“這個(gè)小孩和媽媽走散了,麻煩你用廣播幫他找一找媽媽。”那位姐姐牽著我的小手,問:“小朋友,你叫什么名字?”“我叫江垚燚!”這時(shí),傳來了一陣悅耳的聲音:“下面播送一則通知,江垚燚小朋友的家長請(qǐng)到服務(wù)臺(tái)!辈灰粫(huì)兒,滿臉焦急的媽媽急沖沖地跑過來。原來媽媽也一直在找我,媽媽知道原由后,連忙感謝那位阿姨,她卻說:“沒關(guān)系的,舉手之勞。”轉(zhuǎn)身就走了。

  在生活中只要我們每個(gè)人都有愛心,“雷鋒”就無處不在。如果世界上多一些像雷鋒這樣的人,世界就會(huì)更加美好,人與人之間也會(huì)更加和睦。

身邊的雷鋒作文 篇4

  哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個(gè)座?售貨員那悅耳的嗓音會(huì)想在這熙熙攘攘的車廂里······ 順著悅耳的聲音我看見一位農(nóng)村大嫂手里提著一個(gè)大袋子,懷里還抱著一個(gè)正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭發(fā),可以看出也可以想象他們母子的艱辛······ 正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)聲音告訴我:你不能讓座,現(xiàn)在什么人都有,你又何必呢······另一個(gè)聲音反駁道:你是中學(xué)生,中學(xué)生就應(yīng)該······正在這時(shí),我旁邊的小英站了起來,把位子讓給了那位大嫂。 我在心里禁不住吶喊起來,小英啊,你怎么就這么傻,你要是在車上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:誰叫我是共青黨員呢。聽后,我的臉上火辣辣的。 不知何時(shí)響起了歌聲,是的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

身邊的雷鋒作文 篇5

  “雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。一個(gè)人的真、善、美可以保護(hù)很多人的生命,一個(gè)人的生命是無價(jià)的,讓自己的生命綻放在有意義的地方那是值得高興的。

  一天中午,我發(fā)現(xiàn)外面鬧轟轟的。仔細(xì)一瞧,原來有個(gè)小孩爬上了10樓高的臺(tái)架上,很多人圍在那里觀看。一位警察叔叔喊道:“你不要跳,危險(xiǎn),趕緊下來啊!”那孩子根本不理會(huì)警察叔叔。警察叔叔悄悄地繞過孩子,緊緊地一拉,孩子得救了,警察叔叔卻因?yàn)橛昧^猛摔倒了。躺在病床上的叔叔說:“為人民服務(wù),本來就是我們做警察應(yīng)該的做的。”“沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里?小溪說:昨天,你曾經(jīng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧,那泥濘路上的腳窩,就是他留下的足跡。順著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。”不用找這就是閃閃發(fā)光的雷鋒精神,全心全意為人民服務(wù)的精神。

  生活中有許多這樣的事情,需要?jiǎng)e人的幫助。人就像藤蘿,它的生存需要靠別的東西支持。無論是朋友或是他人遭受了危險(xiǎn),我們都要大膽地承擔(dān)下來,盡力幫助人家,根本不需考慮要付出多大的代價(jià)。生活需要我們用忠誠去播種,熱情去灌溉,諒解去護(hù)理。

身邊的雷鋒作文 篇6

  “活雷鋒”,我想,這個(gè)詞大家不陌生吧?其實(shí)每個(gè)人心里,身邊都有“活雷鋒”。

  還記得2年級(jí)是,老師選我做英文課代表,我心想:老師怎么信任我,我不能讓老師失望。

  有一次,老師讓我把作業(yè)本子收好,然后交給老師。我們教室在2樓,而老師的辦公室在5樓。

  爬到4樓時(shí),我已經(jīng)很累了,突然,5年級(jí)的一個(gè)班從樓梯上下來,有幾個(gè)人撞到了我,我手中的本子掉了一地,眼看一雙雙腳就要踩在潔白的本子上。我的心都揪了起來,我想:這么潔白的本子,要是被踩臟了,同學(xué)老師會(huì)不會(huì)怪我?

  正在我以為本子要被踩贓時(shí),一雙大手迅速整理好了本子,一眨眼,本子已經(jīng)在我手中了,

  “謝謝!”我感激地說!皼]事,這是應(yīng)該做的。”說著她就跟上了隊(duì)伍,雖然我還不知道她的名字,不過,我一生難忘她。

身邊的雷鋒作文 篇7

  說起學(xué)雷鋒,我們的身邊平時(shí)也有許多的活雷鋒,最讓我感動(dòng)的還是我的爸爸這位雷鋒!

  記得有一天下午放學(xué)后,爸爸接我回家,到了我們家樓下的時(shí)候,有一位阿姨正背著一包大米往樓上搬,看上去很吃力,她背了幾步就要休息一下,這時(shí),爸爸看到了,他連忙上前去幫忙,二話不說的就把米往自已身上扛,然后,爸爸笑著對(duì)阿姨說:“我來幫您”,阿姨連忙說:“不用了,我自已來”,爸爸又說:“沒關(guān)系的”,就這樣,爸爸把這位阿姨的米搬到了她家的門口,這時(shí),這位阿姨很感激地說:“謝謝你,辛苦你了”,爸爸說:“沒什么,互相幫助是應(yīng)該的”,然后,我們就回家了。

  經(jīng)過這件事,其實(shí)我也挺感動(dòng)的,我以后也要學(xué)雷鋒做好事。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……我一定會(huì)牢記這句話,為社會(huì),為他人作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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