【精華】尋找雷鋒作文合集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的尋找雷鋒作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尋找雷鋒作文 篇1
雷鋒,這個一生為人民服務(wù)的人說的簡樸的話語,曾經(jīng)感動了無數(shù)人,我們應(yīng)該讓淳樸的他成為我們汩汩不絕的精神源泉。
一個星期天,我上完興趣班正往家趕,突然,看見一個人正攙扶著另一個帶著墨鏡的人走路,我十分詫異,走上前想一探究竟。剛剛上前,就聽到他們的對話。
“小伙子,真感謝你,幫了我這么大的忙!”一個蒼老的聲音傳來。
“不用謝,老爺爺,這些都是我該做的。每個人看見了,都會上前幫忙的。您眼睛不適,以后出門要慢著些呀!”一個雄渾的聲音傳來。
我跟在他們后面,聽了這些話,十分感動。剛想走時,卻聽見一種奇怪的聲音,我上前一看:原來是這條路上正在修水管,水管修好了,井蓋卻還沒蓋上,放在一旁,以至于老爺爺差點(diǎn)兒摔跤。
那個小伙子見狀,連忙說:“爺爺,您慢著點(diǎn)兒,這兒的井蓋還沒蓋好呢,咱們繞一繞再走吧!”小伙子說完,扶著老爺爺就走。
誰知,老爺爺推開小伙子的手,“爺爺,您怎么……”
“這兒的井蓋沒放好,必然會讓更多人摔跤,而如果每個人都繞道走,那么什么時候才能擺好呢?不如由我把它放回原位,這樣也保護(hù)了更多人的安全,我也沒多大損失!崩蠣敔旑濐澪∥〉赜脤(dǎo)盲棍指點(diǎn)著坐下,用手找到井蓋的具體方位,再摸索到井口的地方,用盡全身力氣搬那塊井蓋。那塊井蓋可真不輕,老爺爺?shù)念^上冒出顆顆黃豆大的汗珠,也沒挪動多少。見狀,我和小伙子一齊上前幫忙。搬好后,老爺爺還連聲謝我和小伙子,我羞愧地直往家跑。
老爺爺?shù)囊环捠刮曳浅8袆。是啊,不只是搬井蓋這件事,一切需要幫忙事情也一樣,從這些事中,往往能看出一個人的道德和修養(yǎng)?赡軇e人一不小心掉了一張紙,不要以為這是別人丟的,不關(guān)我的事,其實(shí),這時的上前一步只是舉手之勞罷了,又何樂而不為呢?
每當(dāng)我們看到那些助人為樂的人,總會先想到“活雷鋒”這個詞。而那個小伙子和老爺爺都是助人為樂的人。那個小伙子幫助盲人是一件好事,讓我感動;但是,盲人老爺爺?shù)脑捳Z和形象更是讓我想為他戴上一個光榮的稱呼——“活雷鋒”!老爺爺雖然眼睛不好,但他沒有自暴自棄,反而一心想著社會對他的好,想著如何去回報(bào)社會,我不禁為此熱淚盈眶了。
我想,在今后的歲月里,我也要向老爺爺和雷鋒一樣,首先端正自己的思想和態(tài)度,然后幫助每一個需要幫助的人。狄更斯說過“世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒!蹦敲,我們又為何不去不做庸庸碌碌之徒呢,何樂而不為?
尋找雷鋒作文 篇2
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片角落?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?——題記
花開花謝,轉(zhuǎn)眼間又到了悼念逝去的親人,緬懷先烈的季節(jié)——清明節(jié),在這特殊的季節(jié)里,一個高大的身影一直伴隨著我。你們知道是誰嗎?噢,對了——雷鋒!
帶上一顆明亮的心,去尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔為人們做過許多好事,卻從不留下自己的姓名。他幫隊(duì)友補(bǔ)衣服,幫隊(duì)長洗被子,暗地里給隊(duì)友的母親寄生活費(fèi)……在鐵柱子倒下的生死關(guān)頭,他果決地指揮隊(duì)員們離開,而他卻犧牲了。有人說,現(xiàn)在,有幾個人能像雷鋒叔叔那樣舍己為人呢?看到殘疾人跌倒,不去扶他們一把,反而哈哈大笑起來;看見有人在雨中淋濕了衣服,不但不給他們雨具,反而說他們是“落湯雞”……而我卻不以為然。
帶上一顆明亮的心,去尋找雷鋒叔叔的足跡。那是一個寒風(fēng)凜冽的早晨,我站在車上亭下,等候著公交車的到來。等了好久,好久,終于看見公交車從遠(yuǎn)處蝸牛似的行駛過來。車剛停下,我就迫不及待、地往車門擠。匆忙中,只覺得擠到了一位老奶奶。我心一橫,顧不了那么多了,先上車為妙!等我上了車,轉(zhuǎn)身一看,只見一位解放軍叔叔小心翼翼地?cái)v扶著那位老奶奶上車。上車后,解放軍叔叔向四周環(huán)顧了一下,找了靠窗的位置,筆直地站在那里。哼,做了好事想顯擺自己,有空位也不坐。這時,不知誰喊了一聲:“真暖和呀!”過了一會兒解放軍叔叔下車了。我忽然發(fā)現(xiàn)剛才解放軍叔叔站的位置的車窗缺失擋風(fēng)的玻璃,一股刺骨的寒風(fēng)頓時鉆而入,我不禁打了個寒顫。猛然間,我朝解放軍叔叔遠(yuǎn)去的方向望去,回想起剛才的所作所為,我羞愧得無地自容,毅然起身站在了那個地方。當(dāng)人們投來贊許的目光時,尤其看到剛才那位老奶奶的一臉慈祥,我心里比吃了蜜還甜,竟忘記了寒冷,噢,原來幫助他人是一件非?鞓返氖卵!
帶上一顆明亮的心。去尋找雷鋒叔叔的足跡,鐫刻下一段有一段美好的故事,譜寫一曲又一曲和諧的樂章!
尋找雷鋒作文 篇3
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。
——題記
雷鋒,是我們很熟悉的名字,他無限的為人民服務(wù),不求回報(bào)!我們身邊也有這樣的雷鋒!他是誰呢?在哪里呢?
在學(xué)校,五三班的同學(xué)撿到了20元錢,他們立刻把錢送到門衛(wèi)室,交給了那里的爺爺。在學(xué)校大會上,校長專門提出表揚(yáng),他們那種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)!
在班里,我們班有很多小雷鋒!劉雪晴,就是一個很好的例子:有一次,她的同桌沒帶筆,她就很熱心的幫助他,借給了她的同桌一支筆。她是我們班當(dāng)之無愧的活雷鋒!
張皓軻,他也是我們班里的小雷鋒,掃地的時候,不光多臟多累,他都不怕!記得那一次:我們組里少了一個人,他就去幫我們掃地,掃的時候其他男生都在說話,就他一個人在那里掃?傊莻非常熱愛勞動的小男生!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種毫不利己、舍己為人這種精神!讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中!
尋找雷鋒作文 篇4
一天,善財(cái)童子“紅孩兒”看見人間到處都在舉行“學(xué)雷鋒”活動,就問觀音菩薩:“菩薩,人間的那位雷鋒是何方神圣,為什么人間人人都向他學(xué)習(xí),難不成那位雷鋒比王母娘娘的本領(lǐng)還大?”觀音薩點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上露出了慈祥的笑容,說:“沒錯,他的本領(lǐng)的確比我們天界任何一個人的本領(lǐng)還大,不信你和我一同去人間走一走就知道了!
于是他們來到了人間,看見了一條馬路。觀音菩薩說:“我們現(xiàn)在是隱身的,我現(xiàn)在變成一位盲人奶奶過馬路,你猜猜會發(fā)生什么事?”“您過您的馬路,還會發(fā)生什么事?”說罷,觀音菩薩變了一位手持一根拐杖頭發(fā)花白、腿有點(diǎn)不方便的盲人奶奶,就走向了馬路。這時,“紅孩兒”看見了一位系著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生跑到了觀音菩薩的身邊,“紅孩兒”以為小學(xué)生也是要過馬路,卻沒想到那位小學(xué)生居然慢慢地扶著觀音菩薩一直走到了馬路對面。觀音菩薩對“紅孩兒”說:“你看到了吧,這是什么行為?這是什么精神?我們再去別的地方走一走吧!”
他們在一個寬廣、有很多休閑人的廣場上看見有垃圾簍。觀音菩薩一翻手,變出了兩根香蕉,然后又變成了一個妖嬈的美麗姑娘,她把手中的香蕉吃完隨手把皮扔在地上,就回到了“紅孩兒”身邊,又問“紅孩兒”會發(fā)生什么事,這回“紅孩兒”學(xué)乖了說不知道。這時,只見一位小伙子撿起了觀音菩薩扔在地上的香蕉皮,扔進(jìn)了垃圾簍里,紅孩兒見了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎明白了什么?
他們又來到一條十分熱鬧的街道,觀音菩薩說:“紅孩兒,我變成一位受傷的白發(fā)蒼蒼、七旬古稀的老人時,你猜有沒有人敢來扶我!薄澳强隙]人敢扶您,這世道,人間訛人的事發(fā)生實(shí)在太多了。”說完,觀音菩薩變了一位受傷的老人坐在地上?墒沁^了不一會兒,一位美麗漂亮、穿著粉紅色連衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。觀音菩薩問那位小姑娘:“你把我扶起來,就不怕我說是你撞倒我造成的嗎?”“我不怕,因?yàn)槲乙蚶卒h學(xué)習(xí),再說您也是一位慈祥的老奶奶,我相信您不會這樣做的!薄叭碎g真有大愛!你真是一個好孩子!
最后他們還變了……直到天黑,他們才打道回府——天庭。
回到天庭,觀音菩薩問紅孩兒:“你現(xiàn)在知道雷鋒的本領(lǐng)嗎?”“知道了,雷鋒不僅只是一個人,而是一種精神!笔前。±卒h不僅只是一個人,而是一種精神,就像一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。只要大家都有雷鋒那種精神的話,那這個世界就會變得更加美輪美奐。
尋找雷鋒作文 篇5
如果你是一滴水,你是否能滋潤一寸土地?如果你是一線陽光,你是否能照亮一分黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否能永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作中的崗位?
雷鋒,一個熟悉又響亮的名字;雷鋒,一位平凡而又偉大的戰(zhàn)士;雷鋒,一個生活中的螺絲釘,一段無法抹去的歷史記憶!叭说纳怯邢薜,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。這句鏗鏘有力的話回蕩在我們的耳際,縈繞在我們的腦海,沉淀在我們的心靈……
雷鋒就在我們身邊,生活中的'“雷鋒”無時不在,無處不有!
在那個驕陽似火的上午,我和爸爸去逛超市。那天天氣很熱,火辣辣的太陽無情地炙烤著大地,小狗躲在墻角直吐著大舌頭,樹葉兒也搭拉著腦袋,空氣中彌漫著泥土氣息和路邊臭水溝、垃圾堆散發(fā)出的寧人窒息的臭味。
馬路邊上,好幾處垃圾得意地在向人們耀武揚(yáng)威。這時,一位中年婦女,貓著腰,叉開雙腳,使勁渾身力氣在掃著垃圾。眉際間,從沒看到她有抱怨,也從沒看到她有憂愁,她總是快樂地掃了又掃,默默無聞,在人山人海中,她顯得是那么渺小!
我好奇地邊吃冰棍邊踱到她身邊。她身邊有個垃圾箱,一股刺鼻的臭味鉆入我的鼻子里,頓時,我渾身都起了雞毛疙瘩。成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅像餓狼撲食似的,一窩蜂的把這些垃圾圍得水泄不通,貪婪地享用起“美食”來?吹竭@,我一個冷顫,雞皮疙瘩掉了滿地。好惡心啊!我不禁想快點(diǎn)離開,我一秒鐘也呆不住了?粗稚系谋,我越來越反胃,“此地不宜久留,三十六計(jì),走為上!”
我箭一般地跑開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了“是非之地”。當(dāng)我回過神來的時候,我發(fā)現(xiàn)那阿姨還在那個地方一把接一把地繼續(xù)在掃著垃圾,夏日炎炎,阿姨的額頭上布滿了汗滴,她也不顧去擦,把腰貓的更低……
阿姨!您渴了嗎?看著這位清潔工阿姨,我仿佛看到了城市里一張張潔凈的面孔,那些垃圾消失得無影無蹤,在也聞不到刺鼻的臭味!
在夕陽的斜暉中,鳥兒在樹上歡樂地歌唱著,她的身影漸漸地融入到蒼茫的暮葛中,漸漸消失在我的視野里……這不是我們城市里的“雷鋒”嗎?
啊!雷鋒,你就在我們身邊!
尋找雷鋒作文 篇6
我以前就知道雷鋒叔叔是專門做好事,助人為樂的人,因?yàn)閶寢尳o我講過關(guān)于他的很多故事。我非常佩服他,他給別人送去溫暖,自己卻從來不求回報(bào)。
“學(xué)習(xí)雷鋒日”就快到了,我把《聊城晚報(bào)》上的調(diào)查問卷復(fù)印了幾份,對周圍的人進(jìn)行了采訪。我發(fā)現(xiàn)很多小朋友都不知道“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天,對雷鋒叔叔的事跡也是不了解,我心里很難過,就向他們講了雷鋒叔叔的很多光榮事跡和“學(xué)習(xí)雷鋒日”是哪一天,讓小朋友們都向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),為社會做貢獻(xiàn)。
參加了《聊城晚報(bào)》的這次小記者活動,我覺得很有意義。作為新時代的小學(xué)生,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)雷鋒精神,追尋雷鋒叔叔的足跡是很有必要的。我以后一定會向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做對社會有用的人。
尋找雷鋒作文 篇7
有句話是這樣說的“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”由這句話就知道雷鋒是個怎樣的人了!
“一個人的作用,對于革命事業(yè)來說,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定,才成了一個堅(jiān)實(shí)的整體,才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如,發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小,其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗,才不會生銹。人的思想也是這樣,要經(jīng)常檢查,才不會出毛病!边@斷話是摘自雷鋒日記的。我們都應(yīng)該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。
在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個小孩大約3歲左右,站在馬路邊,想過馬路。當(dāng)他看到前方?jīng)]有車時就飛快的向前跑去,就當(dāng)他跑到路中央的時候右邊來了一輛疾馳的小汽車,可能是汽車剎不住車,然后就準(zhǔn)備撞上小孩了,忽然從小孩的身后跑來了一個大人,大人抱著小海疾速的一轉(zhuǎn)身,車過去了,小孩沒事了,可大人的腳卻被車的后輪壓到了,車主下車一看,見大人抱著小孩還不放,腳卻已經(jīng)滴血淋淋,車主為之而感動得霎那間說不出話,就在這時小孩的媽媽來了,見到媽媽的小孩,哭著跑過去撲在媽媽的懷里,車主把這一切都告訴了小孩的媽媽,小孩的媽媽趕快打了120,救護(hù)車趕來了,把大人接上了車,而后小孩和小孩的媽媽來到醫(yī)院看他的時候他只說“我叫‘中國人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?我想問你,為未來帶來了什么?在生活的倉庫里,我們不應(yīng)該只是個無窮無盡的支付者。
最后我倡導(dǎo)看到此文的人,都來向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代,人們學(xué)雷鋒,地象是在搞一場運(yùn)動、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù),由自發(fā)變成了命令、由主動變成了被動,學(xué)雷鋒行動,也離真正的雷鋒精神越來越遠(yuǎn),成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式……
雷鋒精神產(chǎn)生自特殊的年代,人們學(xué)雷鋒,地象是在搞一場運(yùn)動、完成一項(xiàng)組織交給的任務(wù),由自發(fā)變成了命令、由主動變成了被動,學(xué)雷鋒行動,也離真正的雷鋒精神越來越遠(yuǎn),成了一種為教條主義的政治服務(wù)的形式。在形式主義的支配下,學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下,就是喊幾句政治口號。久而久之,也就使人們對于學(xué)雷鋒產(chǎn)生了厭惡、懷疑、和逆反心理,進(jìn)而,城門失火、殃及池魚,導(dǎo)致最后,連雷鋒精神,都沒有人相信了。
應(yīng)該說,從以前狂熱地學(xué)雷鋒,到懷疑雷鋒精神,是一種社會進(jìn)步,因?yàn)樗砹霜?dú)立思考的人文精神。到了今天,又有許多人開始重新思考雷鋒精神,則標(biāo)志著我們社會心理的進(jìn)一步成熟:我們既不能想從前那樣的狂熱和盲從,也不能就因此而一概否定。剝離那些具有濃厚時代色彩的字眼兒,不難發(fā)現(xiàn),雷鋒精神其實(shí)給我們提供了一個平凡的普通人基本的生活準(zhǔn)則和道德標(biāo)準(zhǔn)。
首先,我們拋開雷鋒精神的形式主義外殼,就會發(fā)現(xiàn),雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上,可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑,我們的確能從他的笑中,體會到春天般的溫暖、體會到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友,也快樂了自己。雷鋒是個孤兒,從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此,他的“我把黨來比母親”的感受,是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛,又把愛回報(bào)給社會。他的愛和奉獻(xiàn),是有著堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
因此,雷鋒精神并不過時,或者說,雷鋒精神并不是雷鋒獨(dú)創(chuàng)的,雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒,是一個把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。人類永遠(yuǎn)都需要愛、渴望愛,愛是永遠(yuǎn)都不會過時的,所以,雷鋒精神當(dāng)然也永遠(yuǎn)不會過時。也正是因?yàn)槿绱,才會有那么多人因(yàn)榭戳恕峨x開雷鋒的日子》而感動,才會有那么些不認(rèn)為自己是在學(xué)雷鋒的中外活雷鋒。雷鋒離開了我們,但是,他的博愛精神沒有走,以愛為核心的雷鋒精神,是永遠(yuǎn)都不會珉滅的。
“雷鋒”家喻戶曉的名字,如今雷鋒已經(jīng)不單單是個人名,他已經(jīng)變成好人好事的一個代名詞!生活中經(jīng)常拿雷鋒比喻那些做好人好事的人,雷鋒的事跡我們早有耳聞,雷鋒的精神也值得我們每個人學(xué)習(xí),這不前些日子我們學(xué)校就組織了一學(xué)習(xí)雷鋒的活動!讓我感受頗深......
我們學(xué)習(xí)雷鋒的地方是學(xué)校附近的一個“敬老院”一大早我和班上的十幾個同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下來到了敬老院!進(jìn)門之前老師囑咐我們好多應(yīng)該注意的事項(xiàng),敬老院里很是安靜,我們的到來似乎給原本平靜的院子里增加了不少活躍的氣氛,其實(shí)我們今天是帶著任務(wù)來的,我們分好了組別,幾個人負(fù)責(zé)給爺爺奶奶擦玻璃,幾個人負(fù)責(zé)給爺爺奶奶們掃地,幾個人給爺爺奶奶們曬被子,女生同學(xué)主要的任務(wù)是收拾一下屋子還有就是陪爺爺奶奶們聊天!逗他們開心,大約4個小時的時間我們的任務(wù)就基本完成了,玻璃讓我們擦的很亮,地掃的也不見灰塵,女同學(xué)和爺爺奶奶聊的也很開心!
其實(shí)我們能為這些爺爺奶奶做多少事情,我們來到敬老院的主要職責(zé)應(yīng)該是讓這些老人感覺到這個世界并沒有因?yàn)樗麄兊睦先ザ浰麄,社會還在關(guān)注他們,讓他們老友所依!試想一下每天都呆在這個地方不與外界溝通也很孤獨(dú),何況他們的子女也應(yīng)該都在忙工作,身不由己啊,來看望老人的時間肯定不多吧。爺爺奶奶不要孤獨(dú),你們還有我們,我們也是你們的兒女,希望我們的行動能給你們帶來一絲絲的溫暖,哪怕是一丁點(diǎn),我們也心滿意足了!
走在回學(xué)校的路上,我覺得很自豪,嘴里哼著那句:學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!
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