【精華】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
今天,我和幾位同學(xué)還有家長去敬老院幫助那些老人。
我們到了敬老院,開始為老人們表演節(jié)目。是“小酒窩”,唱完了,陳浩巖給老人發(fā)花朵爺爺奶奶們看了高興極了!
最后一個節(jié)目是,拿著我們給爺爺奶奶做的賀卡,有的還一邊說祝爺爺奶奶們身體健康,平平安安。
小朋友,我們以后要學(xué)雷鋒,幫助每一個人。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
在春風(fēng)緩緩吹來的三月;在春暖花開的三月;在布滿雷鋒足跡的三月;讓我感受到春風(fēng)伴著雷鋒精神吹遍我的身邊,吹進(jìn)我的心田!
在雷鋒涌現(xiàn)的三月,在我的身邊出現(xiàn)了很多雷鋒,但讓我最銘記于心的,還是我的任課老師。我的老師是一位關(guān)心他人的雷鋒!
有一天,天公不作美,在臨放學(xué)的時候,偏偏下起了向豆子般大小的雨點,碰巧我沒到雨傘,我不禁想:唉,怎么這么倒霉,臨放學(xué)才下雨,我又沒帶傘,家又沒人,該怎么回去呀!望著*同學(xué)都陸續(xù)回家了,而我只有在走廊里徘徊。突然,一陣熟悉的聲音傳來:“你怎么還沒走?”原來是我的老師。老師見我孤獨無助的樣子,好像明白了什么!安蝗缥宜湍慊丶野!”我望了望老師,感動而又感激地點了點頭。于是,她撐起天藍(lán)色帶有花邊的雨傘,把我摟在懷里,一步步艱難的前進(jìn)著。風(fēng),無情地刮著;雨,不停的下著;而我們,依然前進(jìn)著。雨,越下越大,老師手上的傘也越來越向我這邊偏了;氐郊視r,明亮的燈光照在老師的身上,我才發(fā)現(xiàn)老師的半邊身已經(jīng)濕透了,再看看我,衣服一點也沒濕。我不禁淚流滿面!
老師為我做的一點一滴,就像是和熙的春風(fēng);就像是初升的太陽;就像是豐富的營養(yǎng);吹遍我心,照耀我心,流進(jìn)我心;老師的雷鋒精神也永駐我心!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
今天,我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學(xué)雷鋒做好事,只為身邊的一本書”。我們的小隊長經(jīng)過緊張的磋商,最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。
明天是3月5日學(xué)雷鋒日,許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉,不過想要做一個當(dāng)代的活雷鋒,還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊活動,讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。
我們的小隊活動集合時就是先來后到,來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達(dá)寶大祥門口的,然后往我來的地方一望,!張宇涵也來了!正當(dāng)我歡呼雀躍之時,薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來,打的我措手不及。之后,林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來了。在我們想要提前開始活動的時候,劉玉壘從我們的背后鉆了出來,哈哈!
我們先來到了上海書城,很茫然不知所措的干了起來:跑來跑去,一看見有沒有放整齊的書就放好,但是自然是幫不上什么忙的,因為這里的書本來就是很整齊的,不需我們幫這個忙。
幸好媽媽找來他們書城的業(yè)務(wù)主管,阿姨帶我們到他們的銷售員那里,居然發(fā)現(xiàn)另一個復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學(xué)雷鋒的活動,真是那壺不開提哪壺,他們的一個女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來:“別看你們身子那么大,還是我們搞的好,再說來,你們還沒做呢!”我們每個同學(xué)都怒火中燒,心想:一定要搞過他們!
那位銷售員先給我們講解了在書城當(dāng)中不能做不文明的行為,然后教我們疊書,最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的,這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的`排斥,看來這種擔(dān)心完全是多余的!
我們干完了活兒,就坐下地來看書,有的看起恐怖小說,有的看著文學(xué)名著,各有所愛,到最后,我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書的心情,買了一本書看。我們都戲稱:這是坐收漁利的“雷鋒”。不過,看著同學(xué)隊員們那么快樂的面孔,我們的小隊長又有何不高興的理由呢?
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
一天下午放學(xué)的時候,我和我們班幾個同學(xué)一起值日掃地,我拿起掃把掃第一組,其余同學(xué)掃其他組。
我先拿起抹布把第一組的桌子擦得锃亮锃亮的,然后拿起拖把拖第一組的地,濕拖把拿在手里重重的,我就用力使勁地拖,一組的任務(wù)終于完成了!
我正準(zhǔn)備高興地回家呢,這時,我看見王浩宇同學(xué)正在搬垃圾箱,他個頭矮小,費了很大的勁,可垃圾箱還是一動不動,看著他滿頭大汗,雖然我很想回家,可是想到老師經(jīng)常教育我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就對他說:“我們一起抬吧!”,王浩宇也高興地說:“謝謝你!”。
看著干凈整潔的教室,我終于體會到團(tuán)結(jié)力量大!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
雷鋒叔叔走到那里,好事做到那里,做了好事不留名。有人說雷鋒是“傻子”,可雷鋒在日記里寫道:我活著,只有一個目標(biāo),就是做一個對人民有用的人。人民的困難,就是我的困難,幫助人們克服困難,貢獻(xiàn)自己的一點力量,就是我應(yīng)盡的責(zé)任。
38年過去了,雷鋒精神仍令人感動,激勵著我們前進(jìn)。作為新時代的少年兒童,我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢?
首先,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神。每天早晨來到學(xué)校,進(jìn)了教室,開窗換氣,掃地,擦黑板,抹桌子凳子。愛護(hù)公物,愛護(hù)學(xué)校一草一木。同學(xué)在生活上學(xué)習(xí)上遇到困難,都要熱心去幫助。比如同學(xué)遇到了難題,就耐心地給他講解,直到他弄懂為止;同學(xué)的鉛筆掉了或筆心斷了,沒法做作業(yè),就借一支給他。外出乘車,主動給老人讓座。這些事情看起來雖小,卻是實實在在地學(xué)習(xí)雷鋒。
其次,我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“釘子精神”。雷鋒叔叔當(dāng)年曾說過:我們在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚“釘子”精神。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但是釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的!咱們要學(xué)習(xí)釘子的這兩個長處:一個擠勁兒,一個是鉆勁兒。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種釘子精神,要善于擠和善于鉆。二十一世紀(jì)的競爭更為激烈,同學(xué)們想要取得更好的成績和更大的進(jìn)步,就要從現(xiàn)在做起,抓緊時間學(xué)習(xí),不讓時間白白浪費。
同學(xué)們,讓我們像雷鋒叔叔一樣,熱愛祖國,熱愛黨,努力學(xué)習(xí),天天向上,在雷鋒精神的帶領(lǐng)下,善于思索,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,迎著燦爛的陽光挺起胸膛,在二十一世紀(jì)的大道上,做一個雷鋒式的好少年!作文
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