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身邊的小雷鋒的作文

時間:2024-03-12 18:47:15 美云 雷鋒 我要投稿

【精選】身邊的小雷鋒的作文26篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的身邊的小雷鋒的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】身邊的小雷鋒的作文26篇

  身邊的小雷鋒的作文 1

  在我們的身邊,有許許多多愛幫助別人的人,就像雷鋒叔叔一樣,他們的這種行為令我們感動,也給我們留下了深刻的印象。

  在一次很重要的考試中,我發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。怎么辦呢?我非常著急,看了看身旁的同學,她們正在緊張地答題。因為是考試,所以我也不敢開口向她們借,坐在座位上干著急。我的同桌發(fā)現(xiàn)我有點不對勁,看了一下我的桌子,好像讀懂了我的心思,小聲地對我說:“你是不是想要橡皮呀,我有兩塊,可以借你一塊。”那一刻,我特別地感激,連忙向她道謝,心想這就像是雷鋒叔叔的后代一樣!

  我覺得,每個人都可以當小雷鋒,只要心靈美,愛幫助人,從身邊的.這種小事做起,我們都可以成為一個合格的小雷鋒!

  身邊的小雷鋒的作文 2

  三月春風吹遍了神州大地,也吹進了我們的校園.校園里掀起了一股學雷鋒做好事的熱潮.在學雷鋒活動中,在我們身邊涌現(xiàn)了許多“小雷鋒“,其中印象最深刻的人就是我表哥——王彥超.

  有一次剛下課不久,坐在表哥旁邊的郭智同學由于身體不舒服,嘔吐了。頓時一股怪味彌漫了整個教室.坐在鄰近的同學紛紛捂著鼻子走出教室,有的還不停起哄:“惡心死了,長這么大,嘔吐也不去廁所.”有的還說:“把教室弄得這么臭,看你怎么辦?”惟獨表哥一聲不響,默默地把自己水壺里的水遞給他漱口,還關切地問:“你覺得怎么樣?用不用報告家長?”郭智同學搖了搖頭。接著,表哥拿著掃斗到樣下沙池粘些沙子,把嘔吐物蓋上。然后他不怕臟,不怕臭,把嘔吐物與沙子一起掃進掃斗里,最后到廁所里拿來拖把,把地板擦得一干二凈。同學們看見表哥在認真打掃臟物,都停止了起哄,有的還動手幫忙。

  事后有的.同學問表哥:“那些臟物多臟多臭啊!你那么傻,就你一個人去打掃?”表哥聽了,不假思索地說:“我們不是說學雷鋒做好事嗎?做好事就應該從小事做起。況且雷鋒叔叔做好事時,從來都是不怕臟,不怕臭的!“

  是啊!學雷鋒就應該從小事做起。讓雷鋒精神永遠激勵我們前進吧!

  身邊的小雷鋒的作文 3

  雷鋒的精神猶如蒲公英的種子撒遍了整個地球。雷鋒奉獻的精神是時時刻刻地影響著我們,就像一盞指明燈——

  !我身邊的小雷鋒猶如繁星,很多很多。尤其是我們班樂于助人的王浩吧!他白白的臉蛋上長著一對大大的眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。

  讓我記意猶新的,是一次體育課結(jié)束跑到教室。我汗流浹背,全身溫度上升,腳底燙得就像踩著一塊燒紅了的磚塊一樣?诳实米炖镆稽c唾液也沒有,舌頭緊貼著上腭?拾!渴。〉绞裁吹胤饺フ宜饶?

  我東瞧瞧,西望望發(fā)現(xiàn)好幾個同學都帶了茶水。于是,我可憐巴巴地走過去求他們說:“您們能不能給我一口水喝啊”!他們都異口同聲地說“茶杯呢”!我說:“沒有啊”!他們都說:“沒有茶杯,還敢問我們要茶,你給我滾遠一點吧!”這時我的心都快碎了。正好這一幕被好心的王浩發(fā)現(xiàn)了,他毫不猶豫,一個箭步?jīng)_到自己的桌位上——笑瞇瞇地遞過茶杯說:“朱葉胤齊,你喝我的吧!你放心盡管喝吧!喝好后把茶杯放到我的桌上就ok”!我萬分感激地接過茶杯,大口大口小心翼翼地喝著。感覺茶水緩緩地流入心田,特別得甜——

  這就是我身邊的“活雷鋒”吧!他像三月的`鮮花芬芳了的心靈;像三月的春風吹入我的心田;像三月的春雨滋潤了我的喉嚨。

  身邊的小雷鋒的作文 4

  唉,又分班了。好不容易用一個學期與班內(nèi)的同學混熟了,誰知道又給我當頭一棒,不得不與好朋友“分道揚鑣”了。

  剛來這個班時,我與每個同學都不熟。上課時,自卑的我不敢抬頭看黑板,更不敢回答老師的提問。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)這個班級的同學學習都很刻苦,上課認真聽講,拼命地學,下課了才活動一下。最刻苦的就是孟麗同學了。她英語很好,而我英語總不及格。后來我才發(fā)現(xiàn),孟麗無論上什么課,都認真做筆記。老師留下的作業(yè),她工工整整地寫在作業(yè)本上,每道題的步驟都寫得清清楚楚。早讀時,她總是忘乎所以地背誦,也許,她的好成績就是這么得來的吧。我常常對孟麗訴說心中的'苦惱:“唉,也許我就沒有長學英語的細胞,無論小多大的功夫,都無法達到老師的要求,我真的無能為力了!泵消惻呐奈业募绨颍呛堑毓膭钗遥骸澳阊,就是太沒有自信了。誰說你學不會呢?是方法不對頭。學習英語沒有什么竅門,多讀,多聽,多練,用不了多久,你肯定能趕上。興許還能超過我呢?”聽了她發(fā)自肺腑的勸告,我慢慢恢復了自信,制定好了學習計劃,在她熱心的幫助下,我的英語成績終于提高了,老師還在課堂上夸獎我呢!

  還有責任心強的班長。我們班有一名學生叫小力,長得很弱小,跑操時誰也不想挨著他,小力表情十分尷尬。這時班長向前跨了一步,和他“并肩作戰(zhàn)”。我們的臉紅了,覺得十分慚愧。心中嘆道:不愧是班長!他這樣負責,一定能帶好我們這個班。你說,這樣的活雷鋒,不值得我們學習嗎?

  再介紹一下小力。他沒有因為自己的體形弱小而自卑,反而很樂觀。他每天來到教室時都面帶微笑,從來不在乎別人的目光。而且,他還是個助人為樂的活雷鋒呢!在去年冬季學校組織的運動會上,他為每個參賽的同學準備了一塊兒巧克力。當我們的班長在出現(xiàn)在體育場上時,他高聲吶喊,為班長助威,那嗓門比任何一個同學都高。我們戲稱:“呵,小力變成了‘大力’,你可以當一名歌星,為我們演唱一首男高音呢!”小力不好意思地低下了頭。

  這就是我們班級的幾位活雷鋒,我應該學習孟麗刻苦學習的精神,學習班長認真負責的精神,學習小力積極樂觀的精神。以后,無論遇到什么困難,我都會用微笑面對周圍的人,用微笑面對現(xiàn)實,用微笑面對生活。在別人遇到困難時,也能像他們一樣伸出援助之手,做一名名符其實的雷鋒,為精神文明建設增磚添瓦。

  身邊的小雷鋒的作文 5

  雷鋒,這個名字多么溫暖人心啊!這是一個在20世紀有著影響力,成為了20世紀中一個如同太陽般光亮的人物。有多少人對他感恩在心,對他產(chǎn)生了敬仰之情。無邊的大雨傾盆而下,他做的是什么?是幫助雨中的人們更好的到家,人家到家了他又做什么?他會默默無聞的`離開;當在漫漫人群中,有人丟了車票,上不了火車,他做的是什么?是將自己的火車票給了別人。當別人上了火車,離開之時,他又做什么?依然是默默無聞的離開。千千萬萬感人的事跡,千千萬萬溫暖人心的話語,千千萬萬感人的動作,終成了一句他一生的寫照“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!

  當路上出現(xiàn)了一百塊錢這樣的大錢,大多數(shù)人會怎么做?無可猜想,當然是將錢撿了去,自己把錢花掉,當拿到錢之后,難道就沒有人想過丟了錢的人會是多么著急,這可是人家自己努力掙來的錢啊,人家說不定會在四處尋找。而在我們班有這樣一位同學,那一天,他正在超市里買東西,走著走著,他忽然見到前面有一張100元錢,他心中正在進行著激烈的思想搏斗,不過沒過一會兒,他便跑過去了,拿起錢便直奔服務臺,將錢交給了服務人員,服務人員見到后立即稱贊他是一個拾金不昧的好同學,他就是我們班的吳迪同學。一百元錢,一個多么誘人的數(shù)字,誰看到它不都想占為己有,可他卻沒有,他不僅發(fā)揚了雷鋒精神,還讓“雷鋒”活了

  雷鋒雖然去世了,但是雷鋒精神卻永活人們心中。真是雷鋒精神,有了奉獻,善良質(zhì)樸、平凡無聞的徐虎才能夠數(shù)十年如一日,情灑百姓,溫暖萬家,終成當今的“活雷鋒”。只要雷鋒精神存在,雷鋒是永遠不會去世的。

  身邊的小雷鋒的作文 6

  生活就像一個五彩繽紛的盒子,里面裝滿了酸甜苦辣,也裝滿了無數(shù)動人的事情。

  上周,我和侯坤去步行街玩,誰知半路殺出個程咬金,一場飛來橫禍朝我們襲來,使我們樂極生悲。我的車費不翼而飛了,急的猶如熱鍋上的螞蟻,在口袋里翻來倒去,簡直要“挖穿”了。侯坤好像看出了我的煩惱,關切地問:“怎么了?車費丟了嗎?”我以為她要幸災樂禍,便心浮氣躁地說:“是啊,怎么辦啊?出鬼了,錢長腳了!”這時,侯坤掏出一元錢爽快地遞給我,說:“拿去吧!蔽业男娜玑屩刎摚拖褚桓o繃的繩子一下子被剪短了。這1元錢,真是我的.救命稻草,解決了我的燃眉之急。我虔誠地謝謝侯坤,也十分欣賞她的熱心,簡直就是雷鋒在世,發(fā)揚了雷鋒助人為樂的精神,值得我去學習!

  我在過馬路,車聲不絕于耳。一場慘不忍睹的悲劇出現(xiàn)了:一位老爺爺提著菜籃子,吃力地過馬路,突然,一輛大卡車就像脫韁的野馬,從老爺爺身上擦肩而過,把老爺爺甩出好幾米,摔的”五體投地“,可憐的老爺爺在地上痛苦的呻吟著,他多么希望有人幫助他啊,可是,路過的行人目中無人,冷冰冰的走了過去,誰也沒在意。這時,一個熟悉的身影從老爺爺身邊走過,她彎腰把老爺爺扶起,打了120,把老爺爺送到醫(yī)院,自己則是緊跟隨著,還給老爺爺講笑話,讓他忘記痛楚。我定睛一看,這個人竟然是楊穎!不可思議啊,當時,那慘不忍睹的畫面把我嚇了半死。當時,我也被嚇的膽戰(zhàn)心驚,也不想去多管,任憑順其自然吧!可是,我錯了,我不該視而不見。楊穎,你是一個活雷鋒,你的身上發(fā)出了助人為樂的光輝,簡直就是第二個雷鋒。我是自嘆不如。

  人活著就是為了幫助別人,無私奉獻。侯坤和楊穎就是我的動力,我一定會向他們學習,做一個活雷鋒,去幫助身邊有困難的人,讓助人為樂的精神發(fā)揚光大!

  身邊的小雷鋒的作文 7

  在我們的日常生活中,處處有小雷鋒,我們班也有一位小雷鋒,就是小明。他最喜歡樂于助人了。看見老師提的袋子太重了,就會去幫老師提,看見哪個地方臟了,就會主動打掃得干干凈凈,看見同學沒有帶筆,也會主動把筆借給同學,看見有同學受傷或者跌倒了,就會背同學去校醫(yī)室……

  記得在三年級的時候,一次語文考試,大家都在低著頭,看著題目,認真地寫試卷。我也不例外,專心志致寫試卷,生怕有一道題目做錯。還有幾分鐘,眼看我的作文即將做完,勝利在望的時候,突然,“厄運魔王”附身在了我的身上:筆沒有水了!正在我不知所措、絞盡腦汁的時候,小明向我伸出了援救之手。

  他掏出了自己的筆盒,把他所有的.筆一支支放在我的面前,慷慨大方地說:“你要哪支筆隨便選!”我?guī)е屑ず图拥男那,挑了最漂亮的一支筆,因為我要用它寫出最漂亮的作文。拿著小明送的筆。我又開始繼續(xù)寫起我的作文。語文考試成績出來了,當老師念到我的成績:“99.5分,全班最高分”的時候,我的眼里滾動著感激不盡的淚水,這時我的心情簡直無法用語言形容。那天如果不是小明借筆給我繼續(xù)寫作文,我還不知道要扣多少分呢!沒有小明的援助,我怎么可能考99.5分呢?小明樂于助人,我們一定要向他學習,成為和他一樣的小雷鋒!

  身邊的小雷鋒的作文 8

  提起雷鋒,大家一定非常熟悉,因為雷鋒叔叔樂于助人,拾金不昧……并且他很偉大。毛澤東主席曾題詞:“向雷鋒同志學習!痹谖疑磉吘陀幸粋和雷鋒叔叔一樣的人。想認識他嗎?那就跟我來吧!他有一張圓圓的臉,一對厚厚的耳朵,一雙大大的眼睛,還有一個高高的鼻子。他喜歡穿綠色的衣服,他的口頭禪是:別開玩笑了。他就是我的'朋友——岳鵬磊。他有很多助人為樂的事,其中一件讓我十分感動。這天中午,我和他一起去果園玩?墒亲蛱靹傁峦暌粓鲇辏厣嫌性S多爛泥,一不小心就會陷到泥巴里。于是,我和他小心翼翼的走著。但是由于我身子太重,還是不小心掉到爛泥里去了,他不顧一切幫我把腳拔出來,還幫我把鞋從泥中撈出來。最后我們倆都變成了“泥人兒”,我們互相看著,忍不住都哈哈大笑起來。

  還有一件事讓我更加難忘,我記得那天下午,我和他想去小賣部買東西。走在馬路上,我看見一位叔叔騎著自行車飛馳而過。不小心把錢包掉了,我撿起錢包,本想回家交給媽媽,他卻說:“這人還沒走遠,我們把錢包還給他吧!庇谑俏液退黄鹱汾s,我們邊追邊喊:“等一等,你的錢包掉了!蹦俏皇迨迓牭搅撕奥暎衍囎油A讼聛,岳鵬磊急忙跑過去,把錢包還給了叔叔。那位叔叔還向我們表示感謝呢。這就是讓我佩服的好朋友!

  身邊的小雷鋒的作文 9

  雷鋒,一個在電視和我們的耳邊經(jīng)常被人提起的名字。他在7歲時就失去了親人成為了孤兒,而我們呢?從小衣食無憂,有父母的關愛。他曾幫助過無數(shù)人,不求回報,從不留名,他只求能為國家做一些貢獻,而我們呢?我們是像雷鋒那樣了嗎?沒有。我們曾多次思考,21世紀的雷鋒在哪?其實很簡單,他就在我們的身邊,我們每一個同學都是活雷鋒。

  比如:申妍妍、黃浩宸、紀禹彤、王予……這些都是。申妍妍,許多同學的榜樣,她會在任何時候站出來,提醒我們應該怎么做,她會在上課老師不在的時候,教會我們利用時間。在我們交飯錢的`時候,是她幫我們把錢送到了后勤。黃浩宸,在我們沒帶東西的時候,他總是能挺身而出,盡管自己沒有,他卻會盡最大的努力去幫助別人,任憑我們?nèi)ハ胨魅 ?/p>

  王予,她的毛筆字是那么地優(yōu)美,曾多次為班級奪得榮譽。

  盡管我們的身邊總是有那么多不起眼的人物,但是,這些人總是我們身邊最必不可少的。雷鋒他離開我們了嗎?不,沒有,雷鋒他一直活在我們的心里。雷鋒從小家庭貧苦,我們呢?父母給我們的關愛是那么多,雷鋒雖然貧苦,但是他時時刻刻都在想著人民。正因為我們的生活條件良好,所以才更要學習雷鋒。記得毛澤東主席曾說過“向雷鋒同志學習”。是啊同學們,毛主席說得對,學習雷鋒精神應該從點滴做起,從小事做起,讓雷鋒的精神世世代代相傳下去吧!

  身邊的小雷鋒的作文 10

  提起雷鋒,大家都會想起雷鋒的一句名言“人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!笔茄,雷鋒精神影響著一代又一代,是我們中華民族傳承“真、善、美”道德的楷模,在我身邊就有一位小“雷鋒”。

  我身邊的小雷鋒就是――我班的'呂一凡同學,他幫助的對象是沈達。因為沈達家庭拮據(jù),再加上他的父母又離異,家庭的經(jīng)濟來源是他爺爺做清潔工的微薄工資。有一次,呂一凡看見了沈達背著一個陳舊的書包來上學,呂一凡回家后,誠懇地對媽媽說:“媽媽,我看見沈達的書包很破,等我寫完作業(yè)我們一起去商場幫他買個新書包,好不好?”呂一凡媽媽點頭,呂一凡就去寫作業(yè)了。過了一會兒,他寫好了作業(yè),吃過晚飯,和媽媽一起去超市挑選書包。突然呂一凡驚呼道:“就買這個吧!彼麄兏读隋X之后,就回家了。第二天,終于來臨了,他提著那個新書包放在身后,一臉神秘地走進教室之后,呂一凡舉起手上的書包問沈達:“你喜不喜歡這個書包?”沈達不好意思地點點頭,呂一凡說:“就送你吧!鄙蜻_接過書包感動得熱淚盈眶。從此他倆成了一對好朋友,呂一凡經(jīng)常用壓歲錢和省下的零花錢給沈達買課外讀物、口風琴、教輔用書等。

  你說呂一凡是不是一個小小雷鋒呢?

  身邊的小雷鋒的作文 11

  我身邊的小雷鋒是我們班的同學——王鑫濤。雖然,他的成績不是特別出色,體育也不太好,可是,他有一顆助人為樂的心。

  有一次,我到了魏老師那兒去,突然發(fā)現(xiàn)我的`數(shù)學課時特訓忘在了教室里,可我又脫不開身,所以我讓王鑫濤幫我去拿一下,他一口答應了。

  只見他急急忙忙地跑上去又飛快地跑下來。我問王鑫濤:“本子呢?”可他卻說:“沒有,找不到!薄霸趺纯赡苣?”我一臉疑問,又去把書包翻了個底朝天,終于找到了。我滿懷歉意地對王鑫濤說:“不好意思,讓你白忙活了!笨伤耆辉谝,只是向我微微一笑。

  還有一次要開始掃地了,一共有7個同學打掃衛(wèi)生。大家齊心協(xié)力,團結(jié)協(xié)作:兩個同學掃走廊;另有三個同學就分別在教室里一人掃一組;最后一個同學擦黑板;我呢就負責擦三面瓷磚和一個柜子。

  大家干著干著,突然,我的好朋友王鑫濤來了。王鑫濤說:“要不要我來幫你們掃地吧!”大家高興得連說話都不會說了。大家不約而同地說:“那好吧,快來幫我們呀!”于是,王鑫濤就連忙去柜子里拿了一把掃把馬上來幫我們掃地了。王鑫濤非常得能干,一個人就完成了兩個人的工作,而且地也掃得很干凈,一塵不染,真的助了我們一臂之力。

  今天,我要謝謝王鑫濤,你真是我們班的小雷鋒。

  身邊的小雷鋒的作文 12

  3月5日是學雷鋒日,這幾天學校里不停地播著《學習雷鋒好榜樣》這首歌,我也決定做一個“小雷鋒”。

  星期六的下午,我和好朋友林舟盈相約來到了目的地——敬老院。到了敬老院后,我們拿來了掃帚,一前一后撅著屁股賣力地掃了起來。我拿的掃帚足有我個 子這么高,再說敬老院里的風很大,我們倆好容易掃攏了落葉,調(diào)皮的風又把它們吹散開來。我原本已把門口的落葉全部掃在了一起,被可惡的風吹得七零八落。我 生氣了,拿著掃把亂揮亂掃,還不停地叫著:“臭風,臭風!叫你吹,叫你吹!”我越這樣做,垃圾干脆散得這兒一堆,那兒一片了,把媽媽笑得直不起腰來,她 說:“你耐心做,一定會成功的。”我一聽,又重新拿起掃把,一掃把一掃把地掃了起來……不一會兒,落葉都被我清理得干干凈凈,這時,我已經(jīng)是大汗淋漓的 了。

  接著,我們倆又各自拿了一塊抹布,去擦石凳、石桌和老年活動設施了。我們跑到草地上,頂著毒辣的太陽,幾乎是擦一下,抹一把汗。我們兩個擦的.擦,洗 的洗,終于干完了。看著干凈又整潔的設施,我們決定慰勞一下自己,把外衣和抹布往草地上一扔,在干干凈凈的活動設施上盡情地玩了起來……

  這次學雷鋒做好事讓我明白了,幫別人做好事可不是那么簡單的。我們要從最細微的小事做起 ,學習雷鋒叔叔樂于助人的精神,爭做社會上的“小雷鋒”。

  身邊的小雷鋒的作文 13

  星期三下午放學后,小明、小剛和幾個同學掃地,掃著掃著,突然,一道閃電劃破了整個天空,緊接著就是一聲驚天動地的雷聲,再接著下起了傾盆大雨。

  掃完地,同學們關好門窗,背上書包,有帶雨衣的穿雨衣,有帶雨傘的撐開雨傘,大家都急匆匆地回家了。可小明沒有帶雨具,他無可耐何地站在班級門口,眼巴巴地看著豆大的雨點無情地從天上不斷地落在地上。小剛看見了,走過去拍了拍小明的肩膀,笑著對他說:“小明,走,我送你回家!”小明一聽,不好意思地說:“可是你跟我不同路呀!”小剛熱情地說:“沒關系,我先送你回家!毙∶髀犃,感激地說:“好吧!謝謝你!”說完,他們倆便同撐一把雨傘,往小明家走去。

  雨依舊“嘩嘩”地下著,傘下的兩個同學緊挨在一起,互相照顧著,不讓對方被雨淋濕。不知不覺,到了小明家,小明跟小剛道了謝,就跑回去了。

  小明回到家,媽媽看見小明沒被雨淋到,便驚奇地問小明:“孩子,外面雨下那么大,你又沒帶雨具,怎么沒有被雨淋濕?”小明聽了,哈哈大笑,說:“是我一個同學送我回來的.,他叫小剛。”媽媽一聽,語重心長地說:“是嗎!小剛真是一個好孩子,他真像個‘小雷鋒’,你也要學習他樂于助人的精神噢!”

  從此,小明也學習了小剛樂于助人的精神,經(jīng)常主動去幫助別人了。

  身邊的小雷鋒的作文 14

  雷鋒,是助人為樂的代名詞,他記載了無數(shù)助人為樂的故事,撫平了多少人急切的心情,F(xiàn)在,我就來講講我身邊的小雷鋒。

  一個早晨,劉俊同學畏畏縮縮地來到班主任老師的辦公室,后面還跟隨者一位素不相識的客人。見此情景,時班主任嚇了一跳,她還以為劉俊犯了什么大錯呢。

  那陌生人說:“這個男孩十分懂事,他把我丟在地上的兩百塊錢撿了起來,還給了我。我就是想跟著他到學校來,表達心中的感謝之情……”

  聽到陌生人這樣說,班主任的心田仿佛被甜甜的蜂蜜浸潤著,臉上不由得露出了贊賞的神情。就在當天的.班會課上,班主任老師大大地表揚了劉俊同學拾金不昧的事跡。

  無獨有偶。一個星期天的下午,吳迪同學去超市買東西,正當他像往常一樣流連于食品柜臺的時候,無意中,發(fā)現(xiàn)了地上躺著一個黑色的男士錢夾。打開一看,呀!里面有好幾百元錢呢!

  我想如果是我的話,或許我會趁沒人注意,把這錢給偷偷花掉,但是,吳迪并沒有這樣,他來到超市的服務臺,請求,工作人員為他播送招領啟事,不一會就看到一位叔叔,焦急地來到服務臺,看到自己的錢包失而復得,滿面的愁容煙消云散了。

  我的身邊還有許多令人感動的雷鋒事跡,正是他們,讓雷鋒精神永遠印刻在人們的心中,使我們的生活更加友愛、和諧、美好。

  身邊的小雷鋒的作文 15

  只要提起我們班的韓朋程同學,大家都會伸出大拇指,叫棒!他中等個子,身材不胖不瘦,依仗瓜子臉,五官端正,最有特點的就是他的眼睛,俗話說,眼睛是心靈的窗戶,他眼睛雖小,但炯炯有神,里面有一中說不出的機靈勁,他不但人張的帥氣,還有一顆像鮮花一樣美麗的心靈。

  說起韓朋程,還是我們的門關呢!雖然是個小小的芝麻官,可也讓韓朋程當?shù)媒蚪蛴形,每天早上,他都來的早早的`,他把教師門敞開著,保證同學們能按時讀書,下午放學,我們都離開了教師,可是韓朋程卻在把窗戶,電扇一一關上才最后離開教師。

  記得還有一見事給我留下了深刻的印象,那就是星期三下午,我們都放學了,他看見黑板的左邊有許多臟東西,有碎紙片,包裝帶,垃圾罐,塑料瓶~~~~簡直是個垃圾堆,韓朋程看到這樣的場面,他想:“同學們在這樣的情況下怎么樣學習呢?“干脆,我把這里打掃打掃吧!于是韓朋程彎下腰,把又臟又黏的垃圾裝到了袋子里,正在這時候,我們班一個同學上來拿東西,他看見韓朋程撿垃圾,就不解地問:“你看你的手,多臟呀!你撿垃圾有什么好處?“韓朋程笑笑說:“我寧愿一個人臟,也不能讓這個大家庭臟。“說完,韓朋程又埋頭撿了起來。韓朋程把一袋袋垃圾拿到一樓,收垃圾的老爺爺那,賣了四遠五角錢,第二天,韓朋程高高興興的叫給了老師,當老師表揚他的時候,韓朋程害羞地笑了笑。

  當我在次看到韓朋程的時候,覺得他胸前的紅領巾是那么的鮮艷!

  身邊的小雷鋒的作文 16

  我們班有一位同學們心目中的小雷鋒,她樂于助人,還很能干,她就是我們班的朱偉茹。下面我們就來聽聽她的故事吧。

  每次畫黑板報,我們班都能得到老師同學們的贊揚,而這都是朱偉茹的功勞。每次她都能按照對應的主題畫出鮮明又大方的感覺,而且涂色還涂的那么均勻。而且每次上美術課她的作業(yè)都會得到美術老師的好評!她在畫畫方面真有天賦。

  每次整理圖書,她都會細心的按大小高低擺放,長的放一類,矮的放一類,大的放一類,小的放一類。每一次我們的圖書都會被她擺放的整整齊齊。每次借書還書的.時候,她都會早早的把書收好,分類的放到學校的圖書室。這么認真的做這份工作,常常被侯老師夸獎贊揚。每次到一年一度的圖書角評比中,她都會把借還圖書的單子擺放整齊,挑出推薦數(shù)目,請同學們觀看。看完書目后,同學們的建議她都會接受,爭取一次比一次做的更好。

  每次我們得到了獎狀,都是她冒著驚險,踏上桌子一張一張整齊的貼上去的。這樣同學們看了會很舒服。每次小報選出優(yōu)秀的作品后,她還會一張一張的釘上去,步驟也非常的清晰。她說:“現(xiàn)在腦海里勾畫出一個漂亮的圖案,然后把小報釘上去,覺得不好看的再修改!眲e人已經(jīng)覺得非常漂亮了,她還覺得不夠,她那樣精心的設置,同學們下課了都會紛紛的圍上來觀看。

  你的雷鋒精神值得我們學習,你做了那么多好好事,還繼續(xù)堅持著,你鼓舞著我們學雷鋒,只有起點,沒有終點!

  身邊的小雷鋒的作文 17

  “學習雷鋒,好榜樣……”這首歌我們耳熟能詳,雷鋒叔叔做了一火車的好事,對我們來說是遙不可及的。但是發(fā)生在班里的那件事,卻讓我銘記在心。

  那是星期二的早上,休息了幾天的彭真回來了,但情況似乎不怎么好。他臉色慘白,四肢無力,好像一個軟綿綿的娃娃">洋娃娃。彭真媽媽無奈地對老師說:“他的病還沒好,去了醫(yī)院都不見好轉(zhuǎn),只能再觀察了。”

  下課后,同學們紛紛圍在彭真的四周,跟他談天論地。沒想到正在這時,他的病又犯了,一陣翻江倒海之后,桌子上、衣服上、地上,到處是嘔吐物,“惡心死了,惡心死了!”同學們不禁大叫起來,大家早被這異味熏得四處逃竄。但在一旁的向鑫似乎沒有想這么多,他飛快地跑到一樓,拿來拖把,吃力地把地拖干凈,又馬不停蹄地把桌子擦干凈,甚至連彭真衣服上的臟東西也抹掉了。而這時的`彭真早已沒有了說“謝謝”的力氣,雙眼緊閉地趴在桌子上。我們只是愣愣地看著他做完了這一切。

  看著他忙碌的身影,我漸漸被感動了,因為眼前這個并不是——班長,也不是——班干部,他只是一位普通的學生,但他卻擁有一顆樂于助人的心。當所有人都嫌棄之時,只有他站了出來,做了我們不敢做的事。他不怕臟,不怕累。我真是暗暗佩服他。

  我要謝謝向鑫,是他讓我明白了學習雷鋒并不是遙不可及的,每一天都可能發(fā)生在我們身邊。我要向他學習,做好班里的“小雷鋒”。

  身邊的小雷鋒的作文 18

  大家一定都知道雷鋒吧!他在22歲那年一次執(zhí)行任務中英勇犧牲,人們都說:“雷鋒走了一千里,好事做了一火車!毙瞧诹闹形缥耶斄艘淮涡±卒h,請讓我慢慢道來。

  星期六的中午,我從后花園里玩過后準備回家時。突然,一個小男孩朝我這邊跑來,我還發(fā)現(xiàn)小男孩后面還跟著一群貓狗。那群貓狗跑時還不停的向小男孩張牙舞爪,那個小男孩的臉上充滿了恐懼。這時小男孩被絆倒了,小男孩嚇得哇哇大哭。眼見貓和狗們漸漸逼近。

  在危急關頭一個影子朝那群貓狗飛奔而去。那個人就是我,我把小男孩扶起來,拿起旁邊的石塊兒準備和它們好好的干上一場。雖說是好好的干上一場,但只是嚇唬嚇唬這群貓狗而已。

  貓狗們似乎看懂了我的意思,然后都向我撲來。那時我都有點害怕了,我用石塊兒左扔扔、右扔扔,終于把他們嚇得落荒而逃了!

  接下來該我V/S它們的首領了。我撿石子的時候,他們的首領向我撲來。我一邊躲一邊說:“媽呀!這貓也太不講道理了,我還沒準備好呢你就開戰(zhàn)。”這下可好了,我只能智勇雙拳的和它搏斗了。首領不愧是首領,一開始,它先試探我突然向我撲來。我一下子拽住了它的前肢,使他無法動彈。然后問它:“哥們兒,玩兒過旋轉(zhuǎn)木馬沒?今天我就讓你體驗一下!闭f著。我在原地轉(zhuǎn)起圈來,轉(zhuǎn)了一會兒。我把它放下來,他暈頭轉(zhuǎn)向的.,好像喝醉了似的。早就不知道去哪兒了!

  一路上小男孩一直感謝我,我心里像喝了蜜一樣!

  身邊的小雷鋒的作文 19

  一說起雷鋒,就不由得讓我想起我助人為樂的好伙伴——唐秀恒。

  他長著一雙小巧玲瓏的眼睛,總是忽閃忽閃的,十分機靈;一張能說會道的嘴總是有說不完的話,好像永遠合不攏似的;他最大的特點就是有一個高高的鼻子掛在眼睛和嘴巴的中間。

  一提起他,我就有多的說不完的話。

  有一次,在安靜的課堂上,同學們都在專心致志的寫作業(yè),教室里鴉雀無聲,安靜的就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。寫著寫著,一個名叫韋奇的同學,筆突然沒墨了。唐秀恒看到了,立馬從筆盒里抓出兩支筆,一直是藍色的,一支是黑色的,他滿臉熱情的問道:“你想要藍色的還是黑色的筆呢?”“我想要藍色的,可以嗎?”韋奇說道!昂冒。”唐秀恒一邊說,一邊把手中握得緊緊的'藍筆小心翼翼地遞給了韋奇。這時候,我琢磨:也許那支筆他很喜歡;也許那支筆對他的意義很重大?墒沁@么重要的筆,他卻依然給了別人。難道他的行為不值得我們學習嗎?

  還有一次,在做作業(yè)的時候,突然,韋奇發(fā)出輕輕的嘆息:“唉,這道題怎么做呢?"唐秀恒看著愁眉苦臉的韋奇,關切的問道:“怎么了?有什么問題嗎?”韋奇好像知道有“救兵”來了似的,高興的說:“我想請問一下,這道題怎么做呢?”“是這樣……”唐秀恒說!班,原來是這樣,謝謝你!”韋奇興奮地說!安挥弥x,同學之間就應該這樣互相幫助嘛!”唐秀恒說。

  這就是我認識的小雷鋒——唐秀恒。

  身邊的小雷鋒的作文 20

  雷鋒,大家都不陌生吧?他默默無聞、他拾金不昧、他樂于助人!在我們的生活中,也有許多像這樣的“雷鋒”。

  清晨,當我們還睡著溫暖的被窩里做美夢的時候,那些清潔工們,在冰冷的寒風中清潔公路、墻壁、廁所、河道……他們雖然沒有像雷鋒一樣幫助別人,但他們給大樓、公路、河道等帶來了干凈整潔。我想,誰愿意住在墻上貼滿廣告紙的大樓里呢?誰又愿意走在骯臟的大街上呢?是他們在默默無聞的奉獻著!所以,我要給他們“雷鋒”這個稱號!

  我們學校,也有“雷鋒”的存在。我三年級的一天下午,一個年輕的'小伙子帶著一大袋零食走進我們?nèi)?)班,看了看我的同學莫道龍,我們都感覺莫名其妙,難道他是莫道龍的哥哥?這時楊老師問:“你是?”“哦,我是來找那個同學的的,昨天,我的錢包掉在了學校門口,他發(fā)現(xiàn)了,趕緊追過來,還喊著叔叔、叔叔,我才發(fā)現(xiàn)錢包掉了!今天我來謝謝他!”那個男子指著莫道龍說道。楊老師把莫道龍叫過去接過了零食,并說了聲:“謝謝叔叔!”那個男子趕緊回道:“不用,不用,我是來謝謝你的!”說完他就大步流星的走了。楊老師在黑板上寫下了大大的四個字“拾金不昧”!哦,我明白了,這就是雷鋒精神!所以,我也要給莫道龍“雷鋒”這個稱號!

  弘揚中華美德,引領幸福成長。我們每個人也要這樣,助人為樂,樂在其中,我相信,“雷鋒”這個稱號會在每個人心中開花、結(jié)果,我們一起去努力吧!

  身邊的小雷鋒的作文 21

  我們班有一位小雷鋒,你知道他是誰嗎?她就是閔悅。她不但學習成績很不錯,而且品德更好。有一次,我和閔悅在玩,突然間她看到地上有一枚硬幣她飛奔過去。我心想她一定會把這錢占為己有吧,一元錢可以到附近的小店里買到兩個她喜歡的貼畫紙,或者還可以買上一包愛吃的零食了。可是事實出乎我的意料。她拿著錢不斷地去問周圍的人:“這是你掉的錢嗎?”可是,他們都沒有丟錢。這時,我拉著閔悅對她說:“別管這事了,讓丟錢的自己來找你吧!笨墒且幌驕睾偷乃齾s倔強地說:“不行,我一定要找到失主!蔽蚁氲搅艘粋錦囊妙計——把錢交給老師。閔悅連連點頭,就這樣我們最后把錢交給了老師,我們臉上洋溢著無限的喜悅,心里比吃了蜜還甜。我覺得一元錢雖然不多,但這是一個人拾金不昧的表現(xiàn),如果我們每個人都能像閔悅那樣做好事,那么小溪也能匯成大海,滴水也可以穿石。

  閔悅還是個樂于為集體服務的'人。有一次大掃除,有些同學怕臟帕累,挑了輕松的事做,個頭小小的閔悅卻主動地要求老師去承擔沒人做的任務——打掃廁所,而且還比誰都干得認真?粗呛沽鳑驯车臉幼,我很羞愧。小小的她,在我心目中的形象卻一下子高大了起來。

  閔悅時常做著那些看似芝麻綠豆的小事,但她用自己的實際行動告訴我和我的同學們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  身邊的小雷鋒的作文 22

  三月的春風播撒開了雷鋒精神的種子,耳邊似乎又聆聽到雷鋒的故事,雷鋒在雨中扶著老大娘、在那泥濘里背著小弟弟、挽著小妹妹的身影仿佛出現(xiàn)在我們眼前。雷鋒是個平凡的人,但他做出的事都是不平凡的!

  在我們班里,也有一個活雷鋒,她叫趙靚。她的身材雖然矮小,但干起活來絕對不輸給其他人。

  不管哪一天,不管你有多早來,都能看見趙靚擦黑板的身影。每天,趙靚一進教室,想到的并不是把書包放下,她馬上拿起抹布,去廁所用水弄濕,才放下書包。她踮起腳尖,伸長手臂,努力地仔細地擦著每一個部分。不一會兒,原本滿是塵土的黑板,馬上變得閃閃發(fā)亮,就像剛買來似的。

  這還沒完。趙靚把粉筆槽也擦了一遍,再把粉筆放好。然后她把講臺桌上的東西放到一旁,用抹布把講臺桌擦一遍,再把東西整整齊齊地擺放好,一點兒也不馬虎。最后,她還會把每個同學的桌子全都擦一遍才算完工。

  趙靚每天都做著同樣的事,好像這是理所當然的。她這么做只是為了得到表揚嗎?根本不是,她只是想讓同學們能夠在干凈整潔的教室里讀書,她只是為了大家,她也想學雷鋒。

  雷鋒,這個熟悉的名字,在我們的心中閃爍著不滅的'光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的理想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身?美好形象,將永遠活在我們的心中。

  身邊的小雷鋒的作文 23

  雷鋒是個什么樣的人?有人說他是個好人,也有人說他是個傻子,媽媽說雷鋒就在我們身邊,總有一天你會見到他。

  記得去年寒假的時候,我和媽媽乘公交車去串門。車上已經(jīng)沒有座位了,連過道上都站滿了人,媽媽牢牢抓住扶手,而我只好緊緊拉住媽媽的衣服。公交車內(nèi)的空氣越來越沉悶,隨著車子的顛簸晃動,我感到越來越難受,頭昏昏沉沉的,感覺快要吐出來了。這時旁邊一位阿姨站起來說:“小朋友是不是生病啦?快坐下吧。”

  “謝謝阿姨。”坐下后,我感覺好多了。

  媽媽告訴我說,她就是雷鋒,我有些明白了。

  還有一次,媽媽和我騎自行車外出。半路上,媽媽的自行車掉鏈子了,媽媽擺弄了半天也沒修好,是路邊一位清潔工爺爺熱情地幫我們修好的',而他自己卻弄得兩手都是油污。媽媽說,他也是雷鋒,每一個像他一樣的人都是雷鋒。我點點頭說:“我長大了也要這樣做。”

  除夕上午,爸爸從網(wǎng)上得知廣饒義工要到敬老院幫助老人們包水餃,我毫不猶豫地拉上媽媽就去了。零下10℃的寒冷天氣將我的手腳凍得冰涼,臉蛋“像一個紅蘋果”(媽媽說)。我學著義工叔叔阿姨們的樣子包水餃、搬東西,面粉弄到衣服和臉上我也不在乎。敬老院一位老奶奶笑呵呵地對

  我說:“你是我見過的最漂亮的小閨女。”看著敬老院爺爺奶奶們開心的樣子,我真想對他們說:“我已經(jīng)長大了,我是一個雷鋒!

  我明白了媽媽的話,雷鋒就在我們身邊,雷鋒是我們每一個人。

  身邊的小雷鋒的作文 24

  陽春三月,陽光明媚,天空萬里無云,草地生機勃勃,樹木成林似海。我們學校開展“學雷鋒”活動,操場上人山人海,隨著活動正式開始,學校馬上沸騰起來。

  老師一聲令下,我們戴著手套,提著小桶,排成一條龍。嗯?這是去干嗎呢?原來呀,我們要去一塊建筑工地上“撿垃圾”。

  來到了那塊工地,只見那里一片狼籍,亂成一團糟。花生殼、牛奶瓶、廢紙片、樹葉……樣樣都有。那里臭氣熏天,我們都悶悶不樂,皺著眉頭,屏著呼吸。在老師的鼓勵下,我們慚慚地躡手躡腳地走了下去。我撿了一大片樹葉,丟進小桶里,心里在想:小桶,委屈你了,沒辦法了,屏住呼吸就成了,不然太臭了。我弓著腰,屏住呼吸,瞪著比銅鈴還大的'眼睛,仔細地尋找一些“漏網(wǎng)之魚”,伸出了手臂,輕輕地抓住一個煙盒,再撿起來,提著小桶,把煙盒輕輕地丟了進去。不一會兒,就撿了滿滿一桶,然后我伸直腰,提著桶,把垃圾倒入“垃圾車”中,其實,那只不是一輛三輪車而已。突然,一股臭味撲鼻而來,一們同學喊道:“救命呀!我踩到狗屎了!”說完,大家都哈哈大笑起來,我也情不自禁地笑了起來。

  時間就像一根歡快的音符,蹦蹦跳跳,一下了就結(jié)束了。望著干干凈凈的工地,我們雖然累,但也覺得值得的。我們帶著歡快的心情,我們離開了工地,回學校去了。

  這次活動讓我終生難忘!

  身邊的小雷鋒的作文 25

  相信每個人身邊都會有“活雷鋒”,在我們班里,就有很多的“小雷鋒”。下面我就給大家介紹一下他們。

  我們班的趙睿哲,當同學們有困難時,他總是挺身而出。他給身體不適嘔吐的同學清理臟物;幫同學拿衣服、提重物;有同學不小心摔倒時,他會第一個伸出手,說:我來幫你吧!”讓我印象最深的是,在一個大雪紛飛的早上,學校清理積雪,急需鐵鍬,趙睿哲同學自發(fā)主動地從家里帶了一把,及時地派上了用場。

  我的好朋友吳佩琪,在有困難時,總是幫助我。我沒帶鋼筆,她就借給我;我的`本子頁少不夠用時,她也會遞上一沓;一天中午放學時下著大雨,我沒有帶傘,她就和我共撐一把傘,送我回家,她自己卻很晚才到家。下午我想送兩個書簽謝她,她說:“你不要謝我,我們是好朋友!”

  我的另一個好朋友張嘉碩,我上體育課不小心碰了一下,她關心地查看我有沒有受傷;有一次課間有同學流鼻血了,她第一個遞上紙巾;去年班里開派對活動,是她幫我打印主持的稿件……

  我想,“雷鋒”精神對于我們來講,不一定是轟轟烈烈的壯舉,更在平平淡淡的學習和生活中。有句歌詞膾炙人口:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,這首歌正表達了我的心聲。

  讓我們都多奉獻一點愛吧!

  身邊的小雷鋒的作文 26

  媽媽常對我說:別人需要幫助的時候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情啊。一樣的.,學習雷鋒精神也是從小事做起。

  這是一個星期日的早上,有我喜歡的美術興趣班,我最喜歡畫畫了,在美術班學習可以充分發(fā)揮我的想象力。吃過早飯,我飛快地跑到了公共車站。過了一會兒,我遠遠看見128公共汽車向這邊駛來,車進站后,我拿出一元錢,投進箱里,迅速地選了靠窗邊的位置坐下。到了西站,上來了好多人,車廂里一下子熱鬧起來。這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著一根拐杖,顫巍巍地走上車,她四處張望著,希望有個好心的人可以給她讓個座,可沒有一個人想要把自己舒服的座位讓出來。突然,司機啟動了車,老奶奶搖搖晃晃,差點兒跌倒在地?吹竭@里,我拿起作業(yè),連忙起身,快步走到老奶奶跟前,攙扶著老奶奶,做了一個“請”的手勢,頗有禮貌地說:“老奶奶,您坐這兒吧!”

  老奶奶臉上浮現(xiàn)出一絲笑意,松了口氣,欣慰地說:“謝謝你啊,你可真是個好孩子!”說著,老奶奶安心地坐下了。

  公共汽車到站了,我下了車,嘴里哼著小曲兒,心里甜滋滋的。

  看來,幫助別人,確實會使自己快樂。我以后一定要多幫助別人,做個樂于助人的好孩子。

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