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描寫雷鋒的作文

時間:2022-12-15 18:54:39 雷鋒 我要投稿

精選描寫雷鋒的作文匯編五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的描寫雷鋒的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選描寫雷鋒的作文匯編五篇

描寫雷鋒的作文 篇1

  三月里微寒的季節(jié),春回大地。又是一個學(xué)習(xí)雷鋒的日子,可你又在哪里呢,雷鋒?

  當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前,當(dāng)他那些動人的事跡再一次被頌揚……我,流淚了?蘩卒h,哭他的過早離去,哭他“傻子”式的無私,哭他對待同志春天般的溫暖,哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時代精神,他那樂于助人而又不求回報的精神至今仍感染著千千萬萬的人。

  助人者不求回報,受助者呢?

  正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時,一個不屑的聲音飄入我的耳朵:都什么年代了,還談雷鋒?我愕然。漫步街中,放眼望去,竟有許多人“但求幫助,絕不回報”:背著沉重書包的少年將座位讓出,竟連一聲“謝謝”也沒有換來;抓小偷的英雄被人誣陷,當(dāng)事人連作證都不愿站出來;身患絕癥的叢飛連住院都成困難,受他資助的年輕人竟不來探望,還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳,烏鴉尚且知道反哺,可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時,念及雷鋒,念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人,淚,洶涌而出。

  幫助別人的人,他們不求回報?墒艿綆椭娜,心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報”的`道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義?

  我欲攬月相問,卻見明月皎皎。公益活動躍入了我的眼簾——春暖20xx,溫暖了華夏,也溫暖了我?吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛心牌,捐贈數(shù)目由二十萬漲到二百萬,我不禁濕潤了眼眶。雷鋒,你出生在舊社會,你的精神卻流傳在新時代!再為雷鋒哭一場,恨全消。那么多的捐贈,那么震撼人心的黃舸之行,那么多的人在回報著幫助他的人,回報著社會,怎不讓人熱淚盈眶?

  做人,就要記住別人對自己的幫助,就要學(xué)會幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話,讓我們每一個人銘記。

  只為雷鋒哭三場,哭過之后,讓我懂得幫助與回報的社會的道理,也明白了只人人都是雷鋒,那我們的將來會更美好!作文

描寫雷鋒的作文 篇2

  今天,我以中大附小二年四班的名義,去參加由學(xué)校組織的“學(xué)雷鋒”活動。

  我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個人坐上了袁藝心爸爸的車,開始了這一天的行動。

  我們只用了三分鐘,就到了省榮康醫(yī)院。我們到了二樓,輕輕地推開了搶救室的門。看到里面躺著一位伯伯,我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔,你在哪里》,再唱了兩首英語歌《rainbow》和《bingo》。護士小姐允許我們每人問伯伯一個問題,我們都問了。我問的是:“您喜不喜歡看書?”

  聽袁藝心爸爸說,這位伯伯姓張,在1977年,張伯伯去打仗,腦袋受了傷。就這樣,張伯伯三十年都沒有下過病床。而且,你要是問張伯伯問題,只能問回答是是或不是的問題,不能問需要想的問題,比如您喜歡什么顏色等。

  時間不等人,已經(jīng)11點45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌《little bird》后就走了。在醫(yī)院大堂里,袁藝心媽媽說:“為了獎勵你們,我就請你們吃麥當(dāng)勞!”大家一致贊同。

  吃完了麥當(dāng)勞,我們?nèi)チ宋鞔鋱@玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。

  3:30分的時候,大家決定去我家玩。經(jīng)過了多次“討價還價”,決定4:30分,全體解散。

  在我家玩的時候,大家有點不統(tǒng)一,從而發(fā)生了口角。但我們還是心有靈犀的,最后統(tǒng)一決定:玩捉迷藏。

  轉(zhuǎn)眼就到了4:30分,我也要和這幾位伙伴說再見了。快樂的時光,就像坐火車看外面的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。

描寫雷鋒的作文 篇3

  9月23日早晨,93歲的他靜靜地走了.無數(shù)活著的人在口口相傳中記住了他――蹬三輪的老人白芳禮.這不是神話:這位老人在74歲以后的生命中,靠著一腳一腳地蹬三輪,掙下35萬元人民幣,捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué),資助了300多名貧困學(xué)生.而每一個走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn),他的個人生活幾近乞丐,他的私有財產(chǎn)賬單上是一個零.

  從1993年到1998年,老人資助了紅光中學(xué)的200多名藏族學(xué)生,月月給他們補助,直到他們高中畢業(yè).

  老人忘不了那一年他到南開大學(xué)給貧困學(xué)生捐款的一幕.當(dāng)時,學(xué)校要派車去接他,他說不用了,把省下的汽油錢給窮孩子買書.他自個兒蹬三輪到了學(xué)校.捐贈儀式上,老師把這個事一講,臺下一片哭聲.許多學(xué)生上臺從老人那里接過資助的錢時,雙手都在發(fā)抖.

  一位來自新疆地區(qū)的貧困學(xué)生,功課優(yōu)秀,沒畢業(yè)就被天津一家大公司看中,擬以高薪聘用.這一天,他走上臺激動地說:“我從白爺爺身上感到了一種前所未有的精神和力量.我正式向?qū)W校、也向白爺爺表示:畢業(yè)后我不留天津,要回到目前還貧困的家鄉(xiāng),以白爺爺?shù)木袢楦淖兗亦l(xiāng)面貌做貢獻!”他深深地向白芳禮老人鞠了一躬.全場掌聲雷動.老人高興得流下了眼淚.

  事后,老人對他的老友說:“我過得是苦,掙來的每一塊錢都不容易.可我心里是舒暢的.看到大學(xué)生們能從我做的這一點點小事上喚起一份報國心,我高興。 

  這些年得到白芳禮捐助的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)以及教育基金等單位達30家之多.老人捐錢從不圖回報,許多得到他幫助的學(xué)生并不知道他的姓名.他的快樂和幸福來自他那一顆太陽的心!

 。保梗梗茨,白芳禮81歲.這一天,他把整整一個寒冬掙來的3000元辛苦錢交給一所學(xué)校后,校領(lǐng)導(dǎo)說代表全校300名貧困生向他致敬.這話觸動了他:現(xiàn)今缺錢上學(xué)的孩子這么多,光靠我一個人蹬三輪車掙來的錢救不了幾個娃呀!

  他琢磨了一夜,第二天一早就把兒女家的門敲開了:“我準(zhǔn)備把你們媽和我留下的那兩間老屋給賣了,再貸點款辦個公司,賺錢支教.”

  不多幾天,在緊靠天津火車站的一塊小地盤上,出現(xiàn)了一個7平方米的小售貨亭,里面擺著一些糕點煙酒等,當(dāng)頭掛著一塊牌子――“白芳禮支教公司”.他對受雇的員工宣布:“我們掙來的錢姓‘教育’,每月結(jié)算,月月上交.”

  小售貨亭讓白芳禮增加了不少支教的財力,卻一點也沒有改變他蹬三輪的生活.他把售貨亭交給伙計打理,自己照樣天天出車拉活.他說:“我出一天車總能掙回二三十塊錢,可以供十來個苦孩子一天的飯錢呢!”

  為了在車站前拉活方便,他索性挨著亭子搭了個3平方米的小鐵皮棚子,里面用磚頭搭了一塊木板算是“床”,棚頂上的接縫處露著一道道青天.夏天,棚里的溫度高達40攝氏度;冬天,放杯水可以凍成冰坨子.白芳禮就在這里面住了整整5年.

  “這老爺子怎么像個沒家的人……”老人的兒女一直承受著某種誤解的壓力,他們對父親有些埋怨.蹬著三輪闖蕩了一輩子的白芳禮,骨子里有一種大義與胸懷,國家與社會在他心目中有頭號的位置.他對兒女們說:“我現(xiàn)在是有國無家,為了能給孩子們多掙錢,累點苦點都沒啥.

  “孩子們,等我病好了,我還要蹬三輪掙錢資助你們讀書!”

  ――病中的白芳禮對來看他的孩子們這樣說

  “好……學(xué)……習(xí)……”

  ――白芳禮最后的遺言

描寫雷鋒的作文 篇4

  在五十年前的3月5日,一位做了好事從不留名,把自己的一生都用來為人民服務(wù),省吃儉用把錢省下來捐給國家的英雄“雷峰”叔叔為了救一位年邁的老大娘,而因過度的勞累而離開了大家。

  他雖然人走了,但是他的這種精神。卻值得人們學(xué)習(xí),現(xiàn)在有了許多“活雷鋒”。他們也像雷鋒叔叔一樣,做了不計其數(shù)的好事,他們也像雷鋒叔叔一樣,做了不計其數(shù)的好事,他們是被雷鋒叔叔的這種精神所感染的,這些大人也值得大家學(xué)習(xí)。

  雷鋒叔叔被群眾贊譽:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!弊屛蚁胂蟮搅,他可能會在火車上給老少讓座,會幫助有困難,貧窮的家庭,還會…………

  現(xiàn)在像大家二十一世紀(jì)的子女,有哪一個不是被父母溺愛著,從來都是“以來張口,飯來伸手!痹趯W(xué)校大家還會芝麻大點的小事,就會吵得喋喋不休。比如有時為了一個水果,都會斤斤計較。見到老師同學(xué)有百分之七十的同學(xué)都不會向老師同學(xué)問好。大家應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的無私奉獻和默默無聞的品格,自食其力,多做好事,與同學(xué)友好相處。打到壞毛病,做個小活雷鋒。

描寫雷鋒的作文 篇5

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,每當(dāng)我們聽到這首歌,誰不會想起他的名字――雷鋒。

  雷鋒叔叔雖然離我們遠去了,可他的精神,卻感召著一代又一代的人,他將永遠活在我們心中。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值,傳承著雷鋒叔叔助人為樂,無私奉獻的精神。

  你看老師,他們夜以繼日地工作,不知批改過多少作業(yè),不知有多少個夜晚在忙碌。在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個有抱負的人,一個高尚的人;在他們的教導(dǎo)下,不知有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,我們的老師不正是雷鋒的傳人嗎?

  再看解放軍叔叔,他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣,他們是排頭兵;抗洪搶險,他們是排頭兵;舍己救人,他們還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,他們毫無怨言;與親人聚少離多,他們毫無怨言……他們真正做到了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!边@些解放軍叔叔不正是雷鋒的傳人嗎?

  雖然我們現(xiàn)在還小,不能做驚天動地的大事,也沒有崇高而偉大的事業(yè),但我們可以做好身邊的每一件小事:我們可以幫助小同學(xué)提起沉甸甸的書包,可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室,可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘,可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關(guān)心別人,我們同樣是雷鋒叔叔的傳人!

  同學(xué)們,如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?讓我們行動起來,從小事做起,從身邊做起,以一名優(yōu)秀少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),以自己的實際行動,爭做新時代的活“雷鋒”吧!

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