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關(guān)于我心中的雷鋒作文三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我心中的雷鋒作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的雷鋒作文 篇1
3月5日,代表著一個英雄、一個模范、一個永垂不朽的名字——雷鋒!雷鋒的為人民服務(wù)與無私奉獻(xiàn)的精神在我們每一個人的心中留下了不能泯滅的深刻印象。每一個人心中都為贊美雷鋒而留存著雷鋒微笑的面容!叭说纳怯邢薜,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!薄白鲆患檬虏⒉浑y,難的是一輩子做好事!薄耙粋人的作用,就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。我愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘!崩卒h的話語,至今重讀仍然字字鏗鏘,句句肺腑。雷鋒是一個時代的驕傲,更是一個奮進(jìn)時代寶貴的精神財(cái)富。
雷鋒是一個平凡的人,他在平凡的崗位上作出的是平凡的事,我們每個人都可以做到。雷鋒的一生沒有創(chuàng)造驚天動地的英雄偉績,但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻(xiàn)給人民,以對人們的真誠與火熱的赤子之心和自覺地把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的實(shí)際行動,譜寫了壯麗而輝煌的.人生樂章。全心全意為人民服務(wù)是貫穿在雷鋒一生中最突出、最動人、最完美的主旋律,也是雷鋒精神的核心內(nèi)容和價值體現(xiàn),它既反映了雷鋒堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和崇高的共產(chǎn)主義品德和風(fēng)格,又反映了雷鋒無私奉獻(xiàn)的人生態(tài)度。
如今,社會日益多元化,個人意識覺醒,個體權(quán)益得到普遍承認(rèn),這是社會進(jìn)步的體現(xiàn)。然而,隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,野導(dǎo)致了物質(zhì)文明建設(shè)與精神文明建設(shè)發(fā)展的失衡,人的世界觀和價值觀都發(fā)生了很大的變化,人們處在高壓的競爭環(huán)境之下,價值取向更多是物化、金錢化。近些年來,人們對自己不相干的事都視而不見,做事時都會想對自己是否有利,如果對自己不利,多數(shù)人就會避而遠(yuǎn)之,使社會的大環(huán)境日趨冷漠。而一些好人好事卻被返咬的事情時有發(fā)生,這更加固化了明哲保身,事不關(guān)已、高高掛起的冷漠處事取向!芭碛畎浮、“許云鶴案”、“殷紅彬事件”“小悅悅事件”等等,都不知傷了多少人的心,人們變得更加的自我保護(hù),寧愿承擔(dān)內(nèi)疚、自責(zé)和譴責(zé),也不愿意伸手施救。怕的是救不好,還會引火上身。
我們要想走出見死不救的怪圈,要靠社會努力、法律保障和社會道德的提升,還要靠個人良心、修養(yǎng)的提高和正確價值取向的修正,才能在法律和道德之間有效地調(diào)解民眾的行為,并通過法律來保護(hù)救人者的權(quán)益,進(jìn)而更好的讓受傷者得到救助!叭酥,性本善”,人的本性是善良的,只有讓做好事的人別吃虧、別受屈、別受冤,使好人好事的正面成本遠(yuǎn)大于負(fù)面成本,才能逐步改變當(dāng)今社會的冷漠。因此,雷鋒精神更值得我們倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng),它能夠
幫助人們更加清醒地認(rèn)識個人與社會的關(guān)系,讓社會更加和諧。
3月5日彭宇獲得中國好人網(wǎng)首屆“攙扶老人獎”,讓人看到社會公共力量在努力,多少給人以精神上的慰藉,更多讓人看到破解見死不救的希望。,“當(dāng)代雷鋒”郭明義的事跡感動大江南北,在社會各界激蕩回響。而人們也從郭明義身上看到了道德的力量,感受到了時代的氣息,雷鋒精神的傳承。
雷鋒已經(jīng)不僅僅是一個名字,更代表著一個精神符號,這個符號就是偉大的雷鋒精神。這種精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀,這種精神不會因?yàn)闀r光的流逝而過時,不會隨著時代進(jìn)步而被遺棄。讓我們感受平凡,體會平凡中的偉大,平凡中的幸福和崇高。在雷鋒精神的感召下樹立做個好人的人生追求,從而在為社會服務(wù)的道路上勇敢前行、貢獻(xiàn)力量,追求個體生命的升華。
我心中的雷鋒作文 篇2
我心中有個小雷鋒,她樂于助人,不求回報(bào),誰都愿意幫助,你們猜是誰呀?想不出來吧,他是劉淇媛,你們知道了吧?可是她為什么是小雷鋒?讓我講給你聽吧。
記得有一次,我被足球踢到了臉部,她熱心的`跑過來問:“你有事嗎?能堅(jiān)持嗎?我去找老師吧!”老師又讓我去醫(yī)院。
還有,她熱心幫助人,她教人題一直以溫和的心態(tài)幫助人,讓人好好學(xué)習(xí),天天向上。她還熱心幫助陳市,讓他什么題都會。
大家要向他們這些小雷鋒學(xué)習(xí)啊,多多幫助人。
我心中的雷鋒作文 篇3
雨中,一位戰(zhàn)士抱著一個找不到家的孩子走在泥濘的道路上;一位戰(zhàn)士,正扶著一位老奶奶過馬路;一位戰(zhàn)士,用自己的生命全心全意地為人民服務(wù)。他是誰?他,就是雷鋒。
三月,一個響亮的'名字浮現(xiàn)在我們的腦海中,雷鋒!多少人讓我看見了新世紀(jì)的雷鋒。那一次,我漫步在校園中!巴弁弁!”只見一位低年級的同學(xué)不知為何哭了起來!澳阍趺戳?為什么哭?”一位同學(xué)走過去問。“我摔了,很疼!敝灰娔俏坏湍昙壨瑢W(xué)的手出了很多血!白!”那位同學(xué)說完就吧低年級同學(xué)送到了醫(yī)務(wù)室。一個早已在我記憶中遠(yuǎn)去的名字漸漸浮現(xiàn)在我的眼前。那,不就是雷鋒嗎?
有一次,一位同學(xué)因考試考的不好而傷心,我的同情心油然而生。此后的日子里,我一直在幫助他。終于,在期中考試后,他取得了八十九分的好成績。他對我說:“謝謝你,小雷鋒!”雷鋒,有一次浮現(xiàn)在我的心中。
那個助人為樂的戰(zhàn)士,那個永遠(yuǎn)為人民服務(wù)的戰(zhàn)士,就是雷鋒。他,永遠(yuǎn)在我心中。
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