【熱門】雷鋒的作文錦集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的雷鋒的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒是英雄，但在二十三歲時(shí)就已去世了。但在英年就已去世的雷鋒，卻活在我們身邊，因?yàn)槭郎嫌谢罾卒h。
我們的身邊有許多的活雷鋒，他們無處不在，遇見需要幫助的人就挺身而出，為大家解除困難，卻做好事不留名，典型的活雷鋒。
我以前的鄰居是一位老爺爺，老伴去世，兒女都在外地工作。老爺爺姓李，困為有心臟病而身體虛弱。
每當(dāng)我聽見雷鋒兩個(gè)字，就想起那一件事。
那是一個(gè)萬里無云、烈日當(dāng)空的大晴天。前幾天都下大雨，好不容易有個(gè)大晴天，大家都很高興。
今天的景象可以用其樂融融來形容，但好事里總有不好的事情發(fā)生。
果然不出我所料，今天下午，李爺爺在散步的時(shí)候心臟病突發(fā)，沒來的及吃藥，就暈了過去。
頓時(shí)，李爺爺身邊就圍了個(gè)水泄不通。
圍觀的人群嘰嘰喳喳的說三道四，卻沒有一個(gè)人上前搭救。
一個(gè)大哥哥撥開人群，著急的沖過來，在李爺爺嘴邊喂了一口水，李爺爺?shù)?嘴巴動(dòng)了動(dòng)，大哥哥忙問：大爺，您沒事吧?藥在哪兒?口、口袋。李爺爺用微弱的聲音說道，大哥哥連忙找李爺爺?shù)目诖�，不一�?huì)兒，大哥哥就搜出一個(gè)白色藥瓶，就著水喂了幾粒藥。喂過藥后，李爺爺?shù)哪樕黠@好了一點(diǎn)，大哥哥急忙帶李爺爺去醫(yī)院......電話鈴聲打斷了我的回憶。
世上的活雷鋒越來越多了。那些活雷鋒誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，實(shí)實(shí)在在繼承了雷鋒的精神，讓那些需要幫助的人臉上綻開美麗的花朵來。
雖然我只是一名小學(xué)生，但我也要做雷鋒，因?yàn)槲乙彩亲鎳?guó)的一份子，我也是祖國(guó)的花朵，我要努力學(xué)習(xí)，將來為祖國(guó)做奉獻(xiàn)！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒離去的日子——3月5日，就被人們稱為學(xué)雷鋒日。
在雷鋒離去的日子里我也做過好事。這天晚上我也沒事干，于是我就去找媽媽要了幾份單頁到了廣場(chǎng)上開始發(fā)了。
“請(qǐng)問……”呀，我說錯(cuò)了。
“叔叔給”。
“阿姨給，里面有中國(guó)移動(dòng)在做活動(dòng)！
十分鐘過去了，我也發(fā)完了，又去找媽媽要了一份單子去發(fā)了！
學(xué)雷鋒日是做好事的日子，可是，不過光僅僅只有3月5日學(xué)雷鋒日才能做好事，其他日子都行。好事隨處可做，把地上一個(gè)小小的垃圾撿起來、扶老奶奶過馬路、幫老師整理東西、幫志愿者貼海報(bào)。做好事不分大小，哪怕特別小的.一件事也算。
我們就是“第二個(gè)雷鋒”，學(xué)習(xí)雷鋒，從我做起，永不忘記雷鋒那顆釘子般的心！
雷鋒的作文 篇3
小朋友，你們還記得雷鋒叔叔嗎？他一生都在為人民做好事。3月5日是毛主席親筆題詞向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的'日子。雖然已經(jīng)過去很久了，可是我們?nèi)匀灰蛩麑W(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
比如：看見地上有紙要馬上撿起來；撿到錢或是錢包交給老師，這是一個(gè)方面。另一個(gè)方面看見別人摔跤了就扶他起來，碰傷了就送到醫(yī)務(wù)室。
同學(xué)們，你們能做到嗎？我相信大家都會(huì)做得更好！
小朋友，你們還記得雷鋒叔叔嗎？他一生都在為人民做好事。3月5日是毛主席親筆題詞向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的日子。雖然已經(jīng)過去很久了，可是我們?nèi)匀灰蛩麑W(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。
比如：看見地上有紙要馬上撿起來；撿到錢或是錢包交給老師，這是一個(gè)方面。另一個(gè)方面看見別人摔跤了就扶他起來，碰傷了就送到醫(yī)務(wù)室。
同學(xué)們，你們能做到嗎？我相信大家都會(huì)做得更好！
雷鋒的作文 篇4
雷鋒，那位助人為樂，把全部生命投入到為人民服務(wù)中去的好戰(zhàn)士，1962年因公殉職，1963年3月5日毛主席親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
是啊，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的人。
我們社會(huì)中也有許許多多的人和雷鋒一樣，做著一件又一件的好事，可是他們卻從來不夸耀，不驕傲，把幫助社會(huì)中需要的人當(dāng)做一份責(zé)任，默默地奉獻(xiàn)著自己的'愛心，用自己微薄的力量關(guān)愛他人，也就是這么多的愛心與微薄的力量，形成了一座幸福的橋梁，讓更多的人感受到了愛的力量有多么的強(qiáng)大。
像“最美媽媽”吳菊萍，她用雙手接住了一個(gè)生命，可她在接住孩子的霎那，受到的巨大壓力導(dǎo)致手骨壓斷�！白蠲浪緳C(jī)”吳斌在受到死亡的威脅時(shí)，沒有忘記職業(yè)道德，在最后幾十秒內(nèi)穩(wěn)住車身，保住了三十多人的性命，可他卻走了，永遠(yuǎn)地走了……
他們有因此而抱怨過嗎?他們有因此后悔嗎?沒有。因?yàn)樗麄兙褪且粋�(gè)個(gè)的“雷鋒”。
我們會(huì)長(zhǎng)大，也就會(huì)變成社會(huì)的一份子，既然是一份子，就要互相幫助，社會(huì)就是一個(gè)大家庭，每一個(gè)人都有義務(wù)，有責(zé)任為這個(gè)大家庭貢獻(xiàn)一份力量，一份愛。
幫助他人是世界上最美的美德。
讓我們以雷鋒為榜樣，讓愛在人間與我們同行。
雷鋒的作文 篇5
有一曲民歌這樣唱道：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨”這曲民歌流變大江南北，流變海外讓人們記住一位熱于助人的同志――雷鋒!
雷鋒是一個(gè)熱愛祖國(guó)，熱愛人民的人。他為人民服務(wù)，為祖國(guó)效力，所以他深受老百姓的愛戴。
在二十一世紀(jì)的今天，我們把雷鋒精神理解的太狹隘了。仿佛只有撿錢拾物，樂于助人，才是雷鋒精神，卻忘了雷鋒精神的另一方面――在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，不辭辛勞，恪盡職守，持之以恒，這就是我們的老師――一個(gè)平凡崗位上的偉人的風(fēng)采。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的'每一件事情基本
上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，現(xiàn)在我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求，但誰有能肯定未來世界中沒人能達(dá)到雷鋒?正如歌詞中所說：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”愿雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們生邊，我們心邊!
雷鋒的作文 篇6
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點(diǎn)多就起來，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的'雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計(jì)她們?cè)缟弦矝]吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖嚨搅松蜿枺爝�在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀!”
雷鋒就是選擇永不停息地，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
一九六一年九月，全團(tuán)上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會(huì)回到連里就擔(dān)任了二排四班班長(zhǎng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(zhǎng)。
至今為止，雷鋒助人為樂的故事還永為流傳。
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