寫(xiě)雷鋒的作文6篇【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)雷鋒的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇1

　　有一天，雷鋒吃完早飯，就趴在床上看報(bào)紙。他的同事小于看見(jiàn)了，一把奪過(guò)雷鋒手里的報(bào)紙，說(shuō)：“走，跟我上街轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去，今天禁止你學(xué)習(xí)一天!”雷鋒今天肚子疼，沒(méi)有跟小于上街。他心想：“晩上還要出車，肚子老疼怎么辦？”于是，雷鋒去衛(wèi)生連開(kāi)了些藥�；貋�(lái)的時(shí)候，他看見(jiàn)一座工地正在熱火朝天地工作。一打聽(tīng)，原來(lái)是要在這里蓋小學(xué)。雷鋒二話不說(shuō)，從傳達(dá)室推起一輛車就主動(dòng)去工地干活了。工地的工人們好奇地打量著他，還不約而同地問(wèn)：“你為什么要來(lái)這里干活？”連雜志社的記者也趕來(lái)問(wèn)雷鋒：“小兄弟，你叫什么名字？在哪里工作？”雷鋒剛要回答，卻見(jiàn)那個(gè)記者拿出了筆記本。便問(wèn)她：“你要干什么？”

　　她回答說(shuō)：“你主動(dòng)幫工地干活，我們要寫(xiě)感謝信表?yè)P(yáng)你！”“那我就不能說(shuō)了！”“那你說(shuō)說(shuō)你為什么幫工地干活吧！”記者問(wèn)他。雷鋒回答：“為的什么？為的`是給社會(huì)添磚加瓦呀！”因?yàn)槔卒h的加入，這座工地提前兩個(gè)小時(shí)就完成了任務(wù)。他還了車子，就回部隊(duì)去了。雷鋒回去后，對(duì)這件事一字未提。但不一會(huì)兒，工人們就抬著一塊大匾，上面寫(xiě)著：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。連長(zhǎng)和解放軍們才知道雷鋒又做了一件好事。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇2

　　已經(jīng)記不清這是第幾次寫(xiě)了，也有些腦汁絞盡了。但在心底我仍然對(duì)雷鋒叔叔佩服得五體投地。記得中午還看過(guò)雷鋒叔叔的故事，看著看著就情不自禁地?fù)u搖頭，自愧不如。

　　雷鋒叔叔最突出的特點(diǎn)就是樂(lè)于助人，他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰(zhàn)友小韓在夜里的'出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡！”

　　沒(méi)錯(cuò)，就是這一點(diǎn)，讓人們對(duì)雷鋒肅然起敬。是��！如果每個(gè)人都以助人為快樂(lè)之本，那這個(gè)世界不就到處洋溢著愛(ài)嗎？

寫(xiě)雷鋒的作文 篇3

　　每當(dāng)三月的春風(fēng)吹遍大江南北,萬(wàn)物吐露芬芳時(shí),我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字---雷鋒.在雷鋒離開(kāi)的日子里,我們沒(méi)有忘記雷鋒,更沒(méi)有忘記雷鋒的精神。下面就讓我給你講講和雷鋒有著同樣精神的林大爺?shù)墓适掳?

　　林大爺以經(jīng)營(yíng)報(bào)刊亭為收資來(lái)源,林大爺?shù)膱?bào)刊亭在一所中學(xué)附近.同學(xué)們只要一下課,就會(huì)到報(bào)刊亭里看看雜志和書(shū)籍.一次，一個(gè)小伙子要買(mǎi)一本叫做《讀者》的雜志。林大爺看出他的心思,便問(wèn)買(mǎi)啥呀?”“你這沒(méi)有,問(wèn)了也白問(wèn)!”那小伙子挺不耐煩的�？闪执鬆敺堑�不生氣,還面帶微笑地說(shuō)：“小伙子，找啥書(shū)呀?”小伙子看到林大爺非但不生氣，還很高興，便開(kāi)口說(shuō)：“你這兒有《讀者》這本雜志么?”“哦，有，有!”林大爺非常自信地說(shuō)：“來(lái)，我給你找找�！绷执鬆斦伊舜蟾盼宸昼娮笥�，那小伙子皺了皺眉頭說(shuō)：“有沒(méi)有啊?”林大爺手持一本斬新的《讀者》向那小伙子擺了擺：“看這不就是你說(shuō)的《讀者》?”那小伙子笑了笑說(shuō)：“謝了!”林大爺說(shuō)：“你客氣了!”那小伙子不時(shí)回回頭看看林大爺，像是在感謝林大爺。這在這頃刻間，他發(fā)現(xiàn)小伙子的手機(jī)落在報(bào)刊亭，他連忙叫住小伙子,那小伙子回頭看看林大爺問(wèn)他什么事，林大爺扯著嗓子喊：“你的手機(jī)，你的手機(jī)!”小伙子摸摸褲兜,手機(jī)果真不在褲兜里了,他便三步化作兩步地沖了過(guò)去,接過(guò)手機(jī):你真是拾金不昧啊!瞧我這記性!”那個(gè)小伙子走了一會(huì)兒便在熙熙攘攘的.人群之中消失了。

　　林大爺?shù)倪@種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，林大爺就是我心中的“活雷鋒”。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇4

　　三月里微寒的季節(jié)，春回大地。又是一個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子，可你又在哪里呢，雷鋒？

　　當(dāng)他那清澈的眼神再一次出現(xiàn)在面前，當(dāng)他那些動(dòng)人的事跡再一次被頌揚(yáng)……我，流淚了。哭雷鋒，哭他的過(guò)早離去，哭他“傻子”式的無(wú)私，哭他對(duì)待同志春天般的溫暖，哭他永不退色的螺絲釘精神。淡去火紅的時(shí)代精神，他那樂(lè)于助人而又不求回報(bào)的精神至今仍感染著千千萬(wàn)萬(wàn)的人。

　　助人者不求回報(bào)，受助者呢？

　　正當(dāng)我為雷鋒唏噓之時(shí)，一個(gè)不屑的聲音飄入我的耳朵：都什么年代了，還談雷鋒？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有許多人“但求幫助，絕不回報(bào)”：背著沉重書(shū)包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒(méi)有換來(lái)；抓小偷的.英雄被人誣陷，當(dāng)事人連作證都不愿站出來(lái)；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來(lái)探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報(bào)”的大義都忘了時(shí)，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對(duì)別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。

　　幫助別人的人，他們不求回報(bào)。可受到幫助的人，心中不能不想回報(bào)�。�為雷鋒再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什么意義？

　　我欲攬?jiān)孪鄦?wèn)，卻見(jiàn)明月皎皎。公益活動(dòng)躍入了我的眼簾——春暖20xx，溫暖了華夏，也溫暖了我�？吹侥敲炊嗟钠髽I(yè)代表一次又一次地舉起愛(ài)心牌，捐贈(zèng)數(shù)目由二十萬(wàn)漲到二百萬(wàn)，我不禁濕潤(rùn)了眼眶。雷鋒，你出生在舊社會(huì)，你的精神卻流傳在新時(shí)代！再為雷鋒哭一場(chǎng)，恨全消。那么多的捐贈(zèng)，那么震撼人心的黃舸之行，那么多的人在回報(bào)著幫助他的人，回報(bào)著社會(huì)，怎不讓人熱淚盈眶？

　　做人，就要記住別人對(duì)自己的幫助，就要學(xué)會(huì)幫助別人。這句改編自那位華農(nóng)大學(xué)生的話，讓我們每一個(gè)人銘記。

　　只為雷鋒哭三場(chǎng)，哭過(guò)之后，讓我懂得幫助與回報(bào)的社會(huì)的道理，也明白了只人人都是雷鋒，那我們的將來(lái)會(huì)更美好！作文

寫(xiě)雷鋒的作文 篇5

　　要說(shuō)到雷鋒叔叔，大家肯定是贊不絕口，雷鋒叔叔的那種助人為樂(lè)的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。今天，我就要介紹我身邊的一個(gè)好雷鋒李世鵬。

　　李世鵬是我們班數(shù)一數(shù)二的數(shù)學(xué)高手也是我們班的學(xué)習(xí)委員，平常呀總是助人為樂(lè)。就是有一次，我遇到了一題數(shù)學(xué)題，我想了半天也想不出來(lái)，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去問(wèn)李世鵬：“世鵬，你這題會(huì)不會(huì)做呀？”他馬上放下手頭正在寫(xiě)的作業(yè)，看了看題目，想了又想，于是就滔滔不絕的跟我說(shuō)了這題的解法，我聽(tīng)了立馬豎起大指拇。

　　還有一次，我和李世鵬放學(xué)后路過(guò)一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，不經(jīng)意的看見(jiàn)花叢里坐著一個(gè)大約5歲的小女孩，還哭著，李世鵬見(jiàn)了立即跑了過(guò)去我也跟著跑了過(guò)去，李世鵬到小女孩的身旁就問(wèn)：“小妹妹呀，你怎么在這哭呢？叫什么呀？”小女孩邊哭邊說(shuō)：“我叫小涵，玩的時(shí)候和媽媽走散了，嗚嗚！”李世鵬聽(tīng)了親切地說(shuō)：“我?guī)�你去找媽媽，好不好？”說(shuō)完給我了一個(gè)眼神讓我來(lái)扶小涵，放到他的背上，我把小涵放到李世鵬的背上后，李世鵬抖了幾下，就背了小涵，我們就在游樂(lè)園里找小涵的媽媽，我們東找西找也找不到小涵的媽媽。這是，聰明的李世鵬出了一個(gè)好主意，就是：去游樂(lè)園的廣播室，來(lái)呼喚小涵的媽媽，來(lái)領(lǐng)走小涵，讓她們母女倆團(tuán)聚。我一路邊走邊問(wèn)游客游樂(lè)園的廣播室在哪，我用眼睛藐視了一下李世鵬，只見(jiàn)他滿頭大汗，經(jīng)過(guò)了十多分鐘的尋找，終于找到了游樂(lè)園的廣播室，我推開(kāi)了廣播室的門(mén)，李世鵬也走了進(jìn)來(lái)，廣播室的叔叔見(jiàn)李世鵬背著小涵，就問(wèn)：“三位小朋友有什么事嗎？”李世鵬邊喘氣邊說(shuō)：“您好叔叔！這位小女孩和他的媽媽走散了，能不能請(qǐng)您用廣播來(lái)呼喚一下她的'媽媽呢？”叔叔說(shuō)：“當(dāng)然可以�！闭f(shuō)完，就用廣播喊了幾句話。我們?cè)趶V播室等了差不多五分鐘，就有一位阿姨，沖進(jìn)了廣播室，看見(jiàn)了小涵就立馬跑了過(guò)來(lái)，抱起了小涵邊親小涵邊說(shuō)：“我的小寶貝你去哪啊？”小涵吞吞吐吐的說(shuō)：“媽媽，是這兩位哥哥，來(lái)幫我找你的，你應(yīng)該感謝他們。”阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我和李世鵬，我和李世鵬行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，就匆匆的走了……

　　李世鵬的這種助人為樂(lè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

寫(xiě)雷鋒的作文 篇6

　　有這樣一位叔叔，他來(lái)到這個(gè)世界普普通通；離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。22歲是他永遠(yuǎn)的年齡，在這960萬(wàn)平方公里的土地上，有誰(shuí)會(huì)不知道叔叔的英名？他就是人民的好戰(zhàn)士——雷鋒。

　　有人說(shuō): “雷鋒精神沒(méi)戶口，三月來(lái)了，四月走”。但我卻說(shuō)雷鋒精神無(wú)處不在，他就在我們身邊的角角落落。

　　那是一個(gè)記憶深刻的日子——4月15日。那天晚上，舅舅帶著我到超市買(mǎi)零食，送我回小區(qū)門(mén)外，就像往常一樣開(kāi)車回他家了。我拎著滿滿一袋零食，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣奔到樓下，看著家里暖暖的燈光，輕快地摁下了門(mén)鈴。奇怪，門(mén)鈴不響，再摁，還是不響，看來(lái)門(mén)鈴壞啦。我并不著急，家里燈火通明，爸爸媽媽肯定在家的。于是，我抬起頭，沖著樓上大聲喊：“媽媽，我是懿懿，給我開(kāi)門(mén)��！媽媽……”可是不管我怎么喊，樓上一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。

　　這時(shí)候，小區(qū)里的路燈熄滅了，四周頓時(shí)陷入了一片黑暗，操場(chǎng)那頭的電話亭也關(guān)門(mén)了，操場(chǎng)邊上，就剩下我孤零零的一個(gè)人了。我再一次呼喊起來(lái)“媽媽——媽媽——”，幾乎是竭斯底里的，然后漸漸失望，恐懼像一個(gè)惡魔慢慢地爬上我的.心頭，我終于抑制不住地哭了起來(lái)�！办誊�，你怎么哭了？”一聲親切的話語(yǔ)從身后轉(zhuǎn)來(lái)，我回頭一看，是鄰居羅阿姨！“阿姨，我回不了家了，單元的門(mén)鈴壞了，我叫媽媽開(kāi)門(mén)她也聽(tīng)不見(jiàn)，我回不了家了……”我一邊說(shuō)，一邊忍不住地落淚。

　　“孩子，拿阿姨的手機(jī)給媽媽打電話，讓媽媽下樓來(lái)接你！”羅阿姨把她的手機(jī)放在我的掌心。拿起羅阿姨的手機(jī)，我仿佛抓到了救命的稻草，激動(dòng)不已。羅阿姨陪著我，直到媽媽下樓來(lái)接我，她才走回家。看著羅阿姨漸漸消失的背影，我心里暗暗地想：“老師讓我們找身邊的活雷鋒，今天不是遇上了嗎？謝謝您，羅阿姨！”

　　是啊，雷鋒就在我們身邊，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，伸出雙手，熱情地幫助需要幫助的人，那么，雷鋒精神一定永駐我們心間！

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