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[優(yōu)]身邊的活雷鋒的作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的身邊的活雷鋒的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的活雷鋒的作文 篇1
雷鋒,一個(gè)多么熟悉的字眼。∷,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的善良,學(xué)習(xí)他的.一切一切……
我們生活中處處有雷鋒,在我身邊就一位活雷鋒,在我們家對(duì)面的一棟樓就住著一位——王爺爺。王爺爺是一位默默奉獻(xiàn)的老人,他跟其他老人不一樣,每天很早起床,他不是去公園散步,而是拿掃把把樓梯掃干凈,從上往下掃,常常累得滿頭大汗。
住在這棟樓的叔叔阿姨說:“真的謝謝您,您還是歇歇吧,我們會(huì)自己掃的。王爺爺說:“你們每天上班,忙里忙外,每天下班回來就很累了,沒事的。你們放心吧,這些我都能干,也可以鍛煉身體!”
于是,王爺爺每天很早起,打掃衛(wèi)生,無論是刮風(fēng)下雨,他還是一直堅(jiān)持,樓梯被王爺爺打掃得干干凈凈,這棟樓的衛(wèi)生是我見過最干凈的了,這都是王爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。我們要向王爺爺學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí),做一件好事并不難,但要堅(jiān)持不懈地做下去卻很難。我們要向雷鋒和王爺爺一樣,任勞任怨,做一個(gè)為社會(huì)有用的人,做最好的自己,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
身邊的活雷鋒的作文 篇2
“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!崩卒h已經(jīng)離開我們了,但是他的精神像美麗的鮮花燎原之火般開遍祖國大江南北。你看,雷鋒之花開得多艷;你聞,雷鋒之花開得多香。在我身邊,雷鋒之花姹紫嫣紅,五彩繽紛,我被包圍了。你看,我們班的一群活雷鋒來啦。鄭老師,正在埋頭一絲不茍地擦著窗戶,玻璃幾凈透明,能夠照見人影,呵呵,玻璃還反光哩。他每天都是這樣,他每天到學(xué)校最早的。
李俊峰,放下書包,拿起條把不聲不響地掃地,地面一塵不染。他持之以恒,堅(jiān)持了兩年,從不在同學(xué)面前炫耀自己。蔣旭,拿起拖把拖地,汗流浹背,老師表揚(yáng)他,他總是說自己做的不夠。
汪悅嫻,從自己家?guī)砝o班級(jí)用,不是老師發(fā)現(xiàn),我們誰也不知道。像這樣的人,這樣的事,我們班太多太多,可誰也不愿意在“好人好事”記錄本上留下一筆。
有一次,我忘帶數(shù)學(xué)課上要用的計(jì)算器了,急得好像熱鍋上的螞蟻。坐在我旁邊的汪悅嫻小聲地對(duì)我說:“我們共用一個(gè)計(jì)算器吧!”真是“雪中送炭”呀。一天的下午體育課,我跌跤了,鮮紅的鼻血流下來,汪青成迅速扶住我的頭,叫我頭仰起,迅速用面紙塞住我鼻孔,然后把我扶進(jìn)教室;氐浇淌遥炎约旱氖峙链驖,細(xì)心地幫我擦去血跡?粗β档纳碛,我感動(dòng)極了。
“謝謝你,汪青成!蔽腋屑さ卣f。“謝什么啊,小事一樁。”
雖然這只是區(qū)區(qū)小事,但我深深感受到她就是雷鋒,感受到雷鋒送來的溫暖。學(xué)習(xí)上,我也碰到了熱心人。我常常會(huì)遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題。劉玉倩同學(xué)會(huì)就會(huì)在這個(gè)時(shí)候主動(dòng)教我解題的方法和思路,給我詳細(xì)講解這道題的難點(diǎn)和解法,讓我受益匪淺。我也感覺到她有一顆溫暖的心。
學(xué)校組織“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中,我們班同學(xué)都把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來,有的.捐10元,有的50元……涓涓細(xì)流涌入愛的海洋。雖然楊瀾居住新集農(nóng)村,家庭也困難,但她和同學(xué)一樣獻(xiàn)出了自己的一份愛心,可誰知道,這份愛心是她星期天買《南京晨報(bào)》《揚(yáng)子晚報(bào)》一點(diǎn)點(diǎn)賺來的。在我們小區(qū),有一位性格開朗的老人,花白的頭發(fā),戴著一副黑框老花鏡,見了人總是笑呵呵的。老人樂于助人,誰家有困難了,總能見到老人的身影。當(dāng)別人對(duì)他說“謝謝”,老人總是擺擺手說:“這有什么可謝的,舉手之勞而已。”
有一次,小區(qū)22棟508室的孩子在小區(qū)草坪踢足球而突發(fā)病,家長(zhǎng)都在上班。老人看到了,心急如焚,連忙叫來了救護(hù)車把孩子送進(jìn)了急救室,并且為孩子墊付了醫(yī)藥費(fèi)。當(dāng)家長(zhǎng)火急火燎趕到時(shí),老人語重心長(zhǎng)的對(duì)家長(zhǎng)說:“做家長(zhǎng)的可一定要對(duì)孩子負(fù)責(zé),要看好孩子,特別是你們的孩子,身體不好,更要加倍看護(hù),萬一發(fā)病,你們有不在,不就完了嗎?今天是我正巧碰上,要不然后果不堪設(shè)想啊:”家長(zhǎng)慚愧地低下頭說:“是,是,是。我們以后不會(huì)讓他一個(gè)人在家了。謝謝老伯!焙⒆映鲈汉罄先艘廊魂P(guān)心著那個(gè)孩子,經(jīng)常去看望那個(gè)孩子,還經(jīng)常送去很多吃的、喝的!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”,“我們都是東北人,我們都是活雷鋒……”每當(dāng)我聽到這些熟悉的歌,我心中無比激動(dòng),無比溫暖。我眼前浮現(xiàn)出的雷鋒之花正在天涯海角哧哧開放
身邊的活雷鋒的作文 篇3
人的一生是有限的,為人民服務(wù)是無限的。這是樂于助人的雷鋒說過的一句話。我的身邊就有一個(gè)活雷鋒,鄰居張大娘。
張大娘今年快60了,黑色的頭發(fā)中摻差著幾根銀發(fā),慈祥的臉上,經(jīng)過歲年的風(fēng)風(fēng)雨雨留下幾道皺紋。張大娘平時(shí)生活很節(jié)儉,穿著很樸素。從來不粘人小便宜,喜歡幫助人,為人民服務(wù)。
記得那年冬天,連續(xù)下過幾場(chǎng)大雪后,天氣很冷,我要出門上特長(zhǎng)班,厚厚的積雪足以沒過膝蓋。但在這皚皚白雪中,有一條大約寬半米的小路。這會(huì)是誰鏟的呢?我向遠(yuǎn)處望去,在小路的另一端,張大娘正背對(duì)著我們站在那里。走進(jìn)一看,只見張大娘雙手握著鐵鍬,不停地彎腰鏟起積雪,然后向身旁的雪堆拋去?赡苁峭诘奶哿税!張大娘不停地喘著粗氣,豆大般的汗珠從臉頰流過。我忍不住喊道:張大娘,您歇一會(huì)兒吧!張大娘直起腰,氣喘吁吁的說道:不用了,馬上就鏟完了。說罷,又開始鏟起來,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我要去上特長(zhǎng)班,所以我就從積雪少的地方,小心翼翼地走了。
還有一次,小區(qū)要換電表,因?yàn)閺埓竽锸菢情L(zhǎng),所以她第一個(gè)接到消息,整棟樓挨家挨戶通知。那天我自己在家,聽到敲門聲我還不敢開門,直到我在貓眼里看到是張大娘,才放心的把門打開,一開門,眼前的影響使我有些吃驚,只見張大娘穿的衣服已被汗水浸濕了,她上氣不接下氣的'說:嘉佳,咱小區(qū)換電表了,以后小棚單獨(dú)一個(gè)電表,你給爸媽說一聲。我看張大娘累成這樣,就說:大娘,進(jìn)來歇會(huì),喝口水吧!大娘說:不了,樓上還有幾家不知道呢!我還得去傳達(dá)一下!我說:那我?guī)湍鷤鬟_(dá)吧!張大娘想了想說:那我們分頭去傳達(dá)吧!就這樣,我和張大娘忙活了一上午。
活雷鋒到處都有,其實(shí),他們就在我們的身邊。可能是我們的同學(xué),可能是我們的老師,可能是我們鄰居和家人,也可能是我們自己勇于奉獻(xiàn)的精神是美好的,當(dāng)你為別人作一件事情時(shí),你會(huì)有一種特別的感受,這種感受是幸福的,是甜蜜的,如果你想讓身邊的活雷鋒多起來,首先自己就要做一位雷鋒,其實(shí)做活雷鋒不難,只要從身邊的小事做起,在別人有困難的時(shí)候給予他一些幫助,在別人難過時(shí)給予他一些安慰,這就是活雷鋒,讓我們都做一個(gè)為人民服務(wù)的活雷鋒吧。
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