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雷鋒在我心中作文5篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的雷鋒在我心中作文,希望能夠幫助到大家。
雷鋒在我心中作文 篇1
三月是學(xué)雷鋒月,大人做好事,我們小學(xué)生也忙著做好事。我聽(tīng)了很多關(guān)于雷鋒的故事,他做了很多好事,講了很多有道理的話,寫(xiě)了很多充滿愛(ài)心的日記。
三月的一天,我們?nèi)嗯e辦了一次“學(xué)雷鋒”的主題班隊(duì)活動(dòng),提倡學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名參加,有唱歌的,有跳舞的,有講故事的,有演小品的。他們惟妙惟肖地表演,使同學(xué)們都為雷鋒的'這種精神所陶醉。
李梓豪、戴凡淇,劉晉彤三人表演了一個(gè)小品。戴凡淇發(fā)現(xiàn)教室外的角落里有一顆帶有釘子的椅子,于是就故意把椅子換到了劉晉彤的座位上,不料這個(gè)舉動(dòng)被劉晉彤發(fā)現(xiàn)了。于是,她上前和戴凡淇理論起來(lái)。這時(shí),戴凡淇忽然把嘴湊到了劉晉彤耳邊,悄悄地說(shuō)到:“我們把這個(gè)椅子換到李梓豪座位上去吧,等他一坐下去,定會(huì)大聲叫出來(lái),到時(shí)他就會(huì)出洋相了!闭f(shuō)完,他們兩個(gè)便躡手躡腳地將這個(gè)帶有釘子的椅子悄悄地?fù)Q到了李梓豪的座位上,然后就若無(wú)其事地坐在自己的座位上翻著書(shū)。上課鈴聲響起,同學(xué)們都迅速地回到教室,李梓豪匆匆忙忙地跑到座位上,一屁股就坐了下去。“哎呀,我的屁股!”他大聲的叫了起來(lái),教室里一片笑聲。王老師走到李梓豪跟前,發(fā)現(xiàn)了椅子上的釘子,生氣地說(shuō)到:“這個(gè)椅子放在教室外面的,上面有釘子,是誰(shuí)把這個(gè)椅子拿到教室里來(lái)的?”這時(shí),戴凡淇和劉晉彤紅著臉,晃晃悠悠地站起來(lái),承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。他們主動(dòng)向李梓豪道歉,李梓豪也非常友好地原諒了他們。然后大家一起把那顆釘子拔了出來(lái),將椅子搬出了教室,并將帶有“椅子已壞,請(qǐng)勿使用”的紙條貼在椅子上。
小品演完了,全班響起了熱烈的掌聲,王老師說(shuō):“我們要學(xué)雷鋒,做好事,說(shuō)到底,就是從平常的小事開(kāi)始,說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),真心實(shí)意待人,不要做損人利己的事情。只有在生活點(diǎn)滴中記起他,學(xué)習(xí)他,雷鋒精神才會(huì)真正發(fā)揚(yáng)光大。”
通過(guò)這次以雷鋒為主題的班隊(duì)會(huì),我們明白了很多道理。我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神,還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品德,我會(huì)以雷鋒為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
雷鋒在我心中作文 篇2
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情!
雷鋒在我心中作文 篇3
三月是溫馨的,三月是學(xué)雷鋒月。雷鋒用自己的平凡,傳遞著愛(ài),傳遞著奉獻(xiàn),讓無(wú)數(shù)顆心為他感動(dòng)。
每到學(xué)雷鋒活動(dòng)月,我便地情不自禁想起了幾年前的一件事。那天我出去玩,沒(méi)想到,天有不測(cè)風(fēng)云,天突然陰沉下來(lái),狂風(fēng)夾雜著塵土卷向半空,眼看就要下雨了,我便向朋友借了一把傘,之后飛快地回家去。走了一段路后,忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣哭泣聲。我趕緊走上前去,只見(jiàn)一個(gè)小女孩站在屋檐下哭泣。我問(wèn)她:“小妹妹,你為什么要哭呢?”“我家里養(yǎng)了幾只兔子,有兩只兔子逃了出來(lái),外婆叫我把兔子們趕回家里去,剛才狂風(fēng)猛吹,把小兔子們嚇跑了,我找不到它們了!闭f(shuō)完,又傷心地哭了起來(lái)。她一哭,我的心也就跟著慌,想幫她去找小兔子,但又一想:要是晴天,那倒是要幫她,可現(xiàn)在就要下雨了,想著想著,不知不覺(jué)地走了。那個(gè)小女孩見(jiàn)我走了,又傷心地哭了起來(lái),每一聲都刺入我的耳里,刺慚愧了我的心。這時(shí),我想起了雷鋒叔叔,雷鋒叔叔十分樂(lè)于助人:在路上,他扶老人過(guò)馬路;雨中,護(hù)送別人回家;在火車上,他幫助丟了票的人補(bǔ)票,讓座給老人、小孩,那我為什么不能像他一樣幫助這位小妹妹呢?
這時(shí),心里又說(shuō),快要下雨了,趕緊回家吧。結(jié)果我選擇了回家,放棄了幫助別人的好機(jī)會(huì)。雨毫不留情地落了下來(lái),雖不大,我感到十分害怕;雨滴滴在身上,我感到十分沉重。我的眼前仿佛站著雷鋒叔叔,他滿腔熱情地幫小女孩找小兔子。遲疑片刻,我急忙轉(zhuǎn)過(guò)身,跑回原來(lái)的'地方,安慰小女孩:“別哭,我?guī)湍阏一匦⊥米!闭f(shuō)完,我冒著雨,向著小女孩所指的方向走去,在泥濘的小路上,小心翼翼地走著。雨漸漸大了,我的雨傘被風(fēng)吹得搖來(lái)晃去,雨不停地打在我的身上,褲子下段都濕透了。只見(jiàn)草叢有些動(dòng)靜,我輕手輕腳地走過(guò)去,果然在哪兒躲著兩只發(fā)抖的小兔子,剛要伸手去抓,小兔子們急忙跑開(kāi)了。我腳下一滑,摔了個(gè)大跟頭,疼得我豆大的淚珠奪眶而出。但一想到要幫助小女孩找回小兔子,我便咬緊牙,站了起來(lái),拍掉身上的水珠,繼續(xù)去捉小兔子。一次又一次,后來(lái),總算把它們給捉住了!這時(shí)的我全身濕透了,成了一只落湯雞。我把小兔子交給了小女孩,見(jiàn)到她的臉上露出了笑容,我心里樂(lè)滋滋的。雷鋒,這個(gè)光輝的名字,將永遠(yuǎn)在我們的心中閃爍著不滅的光輝。
讓我們美麗的校園,在這個(gè)榮耀的季節(jié),處處都有雷鋒的身影!讓雷鋒成為一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)照亮在我們的身邊吧!
雷鋒在我心中作文 篇4
一直以來(lái)我都認(rèn)為雷鋒離我很遠(yuǎn),卻不曾想到:雷鋒其實(shí)一直都在我身邊。
我從小是跟著奶奶一起生活的。我的奶奶本是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,但由于我的出生便把奶奶帶到了縣城里。自從我記事起,奶奶便一直都是勤儉節(jié)約,每當(dāng)爸媽要把家里的剩飯剩菜倒掉時(shí),奶奶準(zhǔn)會(huì)把飯菜搶過(guò)來(lái)。我曾問(wèn)過(guò)奶奶為什么要留下剩飯菜,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“過(guò)去艱苦樸素,現(xiàn)在盡管我們生活水平提高了,但是勤儉節(jié)約的作風(fēng)也不能丟掉,更不能浪費(fèi)糧食!”
然而就在前幾天奶奶做的一件事給我留下了難以磨滅的印象。那是風(fēng)和日麗的一天,我和奶奶在一條小巷里閑逛,小巷安靜至極,除了我們便沒(méi)有其他人了,顯得相當(dāng)之幽靜,我挽著奶奶的手想要快速穿過(guò)時(shí),我的眼睛被前方一個(gè)公文袋吸引住了。我跑過(guò)去把公文袋撿起來(lái),打開(kāi)一看,想不到里面裝著一捆捆鮮紅的鈔票,我驚訝的“啊”了一聲,奶奶以為我發(fā)生了什么事十分著急的往我這么跑過(guò)來(lái),我緩過(guò)神來(lái)興奮的地告訴她說(shuō):“里面看起來(lái)裝著有幾萬(wàn)塊錢呢!”奶奶把包結(jié)果來(lái)看了看說(shuō):“失主肯定很著急,我們?cè)谶@里等失主把!蔽彝送撵o的街道不曾有人經(jīng)過(guò),我輕聲的對(duì)奶奶說(shuō):“反正沒(méi)有人看見(jiàn)我們撿到這個(gè)袋子,要不我們把它留下吧!”“不行。”奶奶斬釘截鐵的說(shuō),“我要在這里等失主!睙o(wú)論我勸她還是對(duì)她撒嬌都沒(méi)有用,我在心里暗笑她的迂,只好陪她在小巷里來(lái)混轉(zhuǎn),時(shí)常擺出不耐煩的姿態(tài)。過(guò)了兩三刻鐘,一個(gè)男人出現(xiàn)在巷子里,急急忙忙的'盯著地下似乎是在尋找什么,當(dāng)他看到奶奶懷中的包時(shí)像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般撲過(guò)來(lái)看著我的奶奶興奮的說(shuō)道:“這個(gè)包是我的!”奶奶問(wèn)他里面有什么東西時(shí),那男人一一答對(duì)。奶奶把包還給他,當(dāng)那個(gè)男人得知我們是在這等他,他立馬淚眼模糊,從包里掏出一打錢說(shuō):“這只是一點(diǎn)點(diǎn)酬謝!蹦棠逃忠淮螖蒯斀罔F地推開(kāi)了,說(shuō):“你這是在侮辱我!蹦悄腥瞬缓靡馑嫉陌彦X收起來(lái),問(wèn)道:“那我該怎么么報(bào)答你呢?”奶奶笑著說(shuō):“學(xué)習(xí)雷鋒多做好事,就是對(duì)我最好的報(bào)答!碑(dāng)我又看到那鮮紅的錢時(shí),覺(jué)得是如此刺眼,我的臉不覺(jué)的紅了。 勤儉節(jié)約,助人為樂(lè)都是雷鋒精神,原來(lái)我的奶奶就是新時(shí)代的“活雷鋒”。雷鋒雖然離開(kāi)了我們,但他卻永遠(yuǎn)活在人們心中。
學(xué)習(xí)雷鋒精神,傳遞愛(ài)、弘揚(yáng)善,人人皆可為之。
雷鋒在我心中作文 篇5
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)……
迎著升起的朝陽(yáng),邁著青春的步伐,在三月這個(gè)“學(xué)雷鋒月”里我們初三年級(jí)3月24日開(kāi)展了“雷鋒在我心中”團(tuán)員更深的感受主題團(tuán)日活動(dòng)。為了避免往年重復(fù)、乏味的開(kāi)會(huì)參觀等活動(dòng),為了讓到雷鋒精神,加強(qiáng)大家為人民服務(wù)的意識(shí),經(jīng)過(guò)了細(xì)致的前期準(zhǔn)備工作,在周六的早晨,我們?nèi)オ{山社區(qū)打掃衛(wèi)生,為那里的幾位老人做家務(wù).在實(shí)踐中培養(yǎng)同學(xué)們無(wú)私奉獻(xiàn)的`高尚品質(zhì),使“向雷鋒學(xué)習(xí)”種這種精神真正融入到同學(xué)們的心里,而不是一種形式。
大家剛一到就拿起工具,我們的活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們手上掃把,鐵刷子、刀子、抹布、清潔劑等用具用品顯示了我們這群青年對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度,按原定計(jì)劃,我們進(jìn)行了明確的分工,每位同學(xué)都能各盡其職的同時(shí)互相配合,好讓后面的同學(xué)清除;男同學(xué)把小區(qū)中長(zhǎng)期未清理的垃圾和落葉進(jìn)行了清理,并把樓道打掃了一遍又一遍.女同學(xué)也不怕辛苦又是擦玻璃又是拖地.負(fù)責(zé)到幾位老人家里的小組幫助老人們做家務(wù),拿相機(jī)的同學(xué)不停地為大家拍照,拍下大家干勁十足、充滿激情的勞動(dòng)場(chǎng)面。不知不覺(jué),原來(lái)的環(huán)境已經(jīng)變得更加干凈整齊起來(lái),一個(gè)新的充滿生機(jī)的世界正呈現(xiàn)在我們的面前。
我們的學(xué)雷鋒得到了周圍居民以及居委會(huì)的肯定,大家感到這是一件很光榮的事,是一次真真切切的為人民服務(wù)的體驗(yàn),讓我們從中感受到了服務(wù)他人的快樂(lè)和對(duì)自我情操的陶冶.活動(dòng)后大家紛紛表示要把雷鋒精神記在心中,做到實(shí)處.用我們青年一代的行動(dòng)去延續(xù)雷鋒精神,去感染的人投入到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中,把雷鋒這個(gè)不朽的精神發(fā)揚(yáng)光大.
“學(xué)雷鋒月”即將過(guò)去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗?ài)心永駐,奉獻(xiàn)精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
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